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《猜猜我有多愛你》讀后感

時間:2024-08-05 10:25:20 觀后感 我要投稿

《猜猜我有多愛你》讀后感精選15篇

  當閱讀了一本名著后,大家對人生或者事物一定產生了許多感想,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以,以下是小編精心整理的《猜猜我有多愛你》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《猜猜我有多愛你》讀后感精選15篇

《猜猜我有多愛你》讀后感1

  在一個茂密的森林里生活著一大一小兩只兔子,一個晚上,小兔子對大兔子說:“猜猜我有多愛你?”大兔子說,猜不著。小兔把手使勁的將手臂舉得高高的,說:“我愛你有這么多!”大兔也把自己的手臂舉起來,說:“我愛你有這么多”。大兔的手比小兔的手長的多,小兔子不甘心自己的愛少于大兔子,就跳了起來,跳得非常的高,邊跳邊說:“我有這么愛你!!”就這樣,大兔子和小兔子說呀說,做呀做,為了向對方表明自己更愛對方。后來,小兔子困了。說了一句:“我愛你從這里到月亮上那么遠!”大兔子沒有再說,輕輕的放下小兔子,柔柔地親吻小兔子,等小兔子進入夢鄉微微一笑說:“我愛你從這里到月亮上再回到這里來。”這就是繪本——《猜猜我有多愛你》。

  這是一對幸福的兔子,他們深愛對方,都擁有濃濃的愛。小兔子真可愛,雖然,個子矮、手臂短、跳不過、知道的世界小,在和大兔子比賽誰更愛誰的時候,他總是竭盡全力將自己所能表達的愛統統的送個大兔子,他的愛雖然在數量上比不過大兔子,但是在愛的價值上,在愛實質上,是一樣珍貴的。大兔子是那么關心小兔子,他總是用小兔子的方式表達著自己的愛,讓小兔子在愛的滿足中甜甜地入睡,在小兔子進入夢鄉后,深情地訴說著自己的愛。

  愛是無邊的,愛是無盡的。愛是難以衡量的,只要發自內心的`愛,都是沉甸甸的。大兔子和小兔子的故事其實就是我們生活中人與人之間的愛的寫照,爸爸媽媽和孩子的愛,老師和學生的愛,兄弟姊妹的愛等等,我們每天都在愛與被愛中生活著。其實,不用猜,愛就在每天的行動中,愛就在每天的細節中,讓我們在享受愛的同時,也像小兔子一樣向自己深愛的人表達自己的愛吧。

  家長感言:愛的表達方式不同,但是愛的價值相同。無論是長輩對下一輩的慈愛還是下一輩對長輩的愛,都值得對方好好珍惜。很多時候,我們父母過多地強調對子女的付出、自己的辛苦,殊不知,孩子在他能力范圍已付出他的全部的愛,作為父母,也要感恩、感謝孩子的愛。

《猜猜我有多愛你》讀后感2

  我在假期里讀了一本書,名字叫《猜猜我有多愛你》,這本書讓我很受感動。讓我印象深刻的是故事中小兔子的胳膊雖然不很長,跳的也不是很高,但他心里藏著對爸爸媽媽無限的愛,從中我也體會到了爸爸媽媽對我無私的愛。

  讀了這本書,我知道了兔寶寶很愛兔媽媽、兔爸爸,是一個懂事的好孩子。我也要向他們學習,勇敢的表達自己的愛。平時我不聽話的時候,爸爸媽媽會很嚴厲地批評我。我想吃什么好吃的,爸爸和媽媽都盡量地滿足我。學習當中,每當我馬虎的時候,老師都會耐心地教導我,遇到不會的問題都會細心地為我講解。我知道這些都是他們對我的愛。

  這本書,告訴我們每個人都要無私奉獻我們的愛。愛是無限的,我們應該聽家長和老師的話,因為您們對我們的愛是無限的,所以我也要用我無限的愛去回報您們。最后我想說:"我愛您們!”

  教師點評:現在的'孩子由于生活非常安逸,大多都養成了衣來伸手、飯來張口的習慣,對于父母的愛沒有更多的感受,不懂得感恩。而李欣怡同學通過讀《猜猜我有多愛你》這本書體會到了什么是愛,體會出了愛的無私、愛之無限。最后一句"我愛您們"真情流露,孩子懷揣著一顆感恩的心,這本書沒有白讀。

《猜猜我有多愛你》讀后感3

  《猜猜我有多愛你》這篇課文字雖然不是很多,但是很有趣。故事講的是有一天晚上,有一只小兔子要睡覺時,突然問他的媽媽一個問題“猜猜我有多愛你”。接著,小兔子用自己身體上的部位或動作來比喻自己對媽媽的愛。可是無論它怎樣,它都比不過大兔子!,因為爸爸媽媽的愛永遠比孩子的愛更深更廣更遠。“猜猜我有多愛你?”這樣一句普通的話語,讓人覺得無比的溫馨。因為這是發自肺腑的愛的表達,使愛環繞我們周圍。當你很愛、很愛一個人的時候,也許,你會把這種感覺描繪出來。可是,就像小兔子和大兔子發現的.那樣:愛,實在不是一件容易衡量的東西。在這里,我也要向小兔子一樣表達我對爸爸媽媽的愛,我要對他們說:“我愛你們比大海還要深,比天上的星星還要多,比蜂蜜還要甜!”

  除了愛我的爸爸媽媽外,我感受最深的是老師和同學的愛,老師給我知識、教我怎樣做人;同學讓我認識到了友誼的珍貴……我感受到了身邊許許多多的愛,從現在開始,我也要把我的愛給身邊的每一個人。

  我愛你們,一百分的愛!

《猜猜我有多愛你》讀后感4

  讀了《猜猜我有多愛你》這本書后,我不禁又許多感想。講的是一只小兔子和他的母親在睡前攀比自己有多愛對方的故事。在故事中,小兔子用自己身體上的部位或動作來比喻自己對媽媽的愛。小兔子那么認真的表達對大兔子的愛,真的令我感動。雖然小兔子沒有大兔子跳的高、沒它手臂長,可是小兔子在盡力去做表達它對大兔子愛。這種愛是值得人們珍惜的,我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師們都很愛我,爺爺奶奶天天送我上學放學,我放學回來后媽媽要輔導我寫字、做作業,奶奶早在放學前就把飯菜做好等我回來吃晚飯,老師天天辛苦的教導我們如何做人、不知疲倦的把自己擁有的.知識全部都傳授給我們……我很愛他們,他們也很愛我!

  雖然他們有時批評我,但是每次都是我有錯在先。愛可不能變成溺愛哦!愛是不求回報的。要想回報他們對我們的愛,就要從現在開始好好學習、天天向上、不讓父母操心,做一個聽話、懂事的好孩子!我相信我們都是好孩子。那么“心動不如行動”,讓我們用自己的行動來告訴他們我們有多愛他們!

《猜猜我有多愛你》讀后感5

  每天晚上睡覺,我都會讓爸爸親我一下,我也親他一下,然后說聲晚安,我就可以睡得很香,一覺睡到天亮。

  今天沒事,我和爸爸去圖書館看書,找了《猜猜我有多愛你》這本書,看了一下,雖然有幾個字不認識,但還是很有想法。決定回家實驗一下。

  上小學之前,我爸爸老說爸爸媽媽都很愛你。當我有做錯事,爸爸打我的時候,我真的感覺不到爸爸多愛我。后來,爸爸變了,脾氣變好了。即使我考試考得不好,他也不怎么批評我,還常常鼓勵我,我感覺他比以前愛我了。現在既然有這個作業,我也試試他有多愛我。

  我吃好晚飯,就讓他背我,挺好,他很爽快的答應了。我讓他陪我看書,他也答應了。睡覺的時候,爸爸像往常一樣親了我左臉一下,我說右臉也親一下,他也親了。我還要他親我額頭,他也親了。我好高興,一下在他臉上親了三下。真是有來有往。

  有時候,我也會問爸爸:“你愛我嗎?”爸爸很嚴肅的回答:“當然,爸爸媽媽都很愛你的,只不過爸爸媽媽愛你的方式不同。有時候做錯事,爸爸不懲罰你,你不知道錯在那里,長大會犯更大的錯。可能爸爸有時候懲罰的方式不好,爸爸會改的`。”現在,我再也不問爸爸愛不愛我的問題了,我知道爸爸媽媽都是很愛我的。

《猜猜我有多愛你》讀后感6

  今天媽媽給我買了學校的推薦書目《猜猜我有多愛你》,回到家我就迫不及待的閱讀,第一遍沒理解什么意思,我就耐心的又讀了一遍。這個故事非常有趣,細致的描述了大兔子和小兔子比誰更愛對方。

  在故事中,小兔子用自己身體上的部位或動作來比喻自己對媽媽的愛。可是無論小兔子怎么想、怎么說、怎么比喻、怎么形容,大兔子總是輕而易舉地超過他,他的雙臂沒有大兔子長,他的胳膊沒有大兔子舉得高,他倒立著腳趾不如大兔子夠得遠,甚至跳起來也不如大兔子高,最后小兔子想累了,看著月亮告訴大兔子:“我愛你,一直到月亮那里”,而大兔子沒有急著回答,他把栗色的小兔子輕輕地放到了樹葉鋪成的床上,低下頭來,親親它,祝它晚安。然后,它躺在小兔子的`身邊,微笑著輕聲地說:“我愛你,一直到月亮那里,再從月亮上——回到這里來。”

  讀了這本書,我知道了小兔子很愛大兔子,大兔子更愛小兔子,但愛是不容易衡量的,我想學小兔子一樣,對爸爸、媽媽和周圍愛我的人大聲說出我對他們的愛,因為愛是世界上最美的語言。

《猜猜我有多愛你》讀后感7

  《猜猜我有多愛你》是一本充滿愛和幸福的童話故事。這本書中那只可愛的小栗色兔子用他最樸實的語言、最簡單的動作和最天真的想象得意地告訴媽媽——我是那么的愛你!可是卻發現總是比不過媽媽對他的愛,因為他的手臂沒有媽媽長,跳的沒有媽媽高,力氣沒有媽媽大……

  我像那只小栗色兔子。我很愛我的親人,而他們給了我更多無私的愛。外公外婆、爺爺奶奶一直在辛苦地照顧著我。外公外婆不僅會做我愛吃的美味食物,還很耐心地輔導我的功課。爺爺奶奶總是對我笑瞇瞇的,還教會我許多事情。爸爸很忙,但只要有空,就會陪著我畫畫,陪著我玩;媽媽自然不用說了,她是最愛我、最了解我的人!

  我還愛我的老師和同學們,他們也給了我很多的愛。剛上學時,我像只膽小的兔子,老師不僅教我知識,還時刻關愛著我,給我鍛煉的機會,讓我敢于在大家面前表現自己,變得越來越勇敢自信。同學們的友愛,使班級成為我另一個溫暖的'家。

  我的身邊充滿著無窮無盡的愛,但就像書中所說的:“愛,實在不是一件容易衡量的東西。”大家給我的愛實在太多太多,我不能都說出來。所以我會好好學習,做個好孩子、好學生,回報大家給我的愛。

《猜猜我有多愛你》讀后感8

  讀了猜猜我有多愛你,我非常的感動,這本書我愛不擇手,一有時間,就要去看看它。

  在書中,小兔子跟大兔子不停地在比誰愛誰更多,更遠,更深。雖然整個中,小兔子沒有大兔子跳得高,沒有大兔子手臂長,也沒有大兔子的想法多。不過,小兔子雖然不能用語言來表達對大兔子的愛,但,它還是非常認真地對大兔子說:“我愛你!”這讓我明白:我們的愛不能把它拿去計算,而是要用心去認真體會。

  在我生活中的大兔子非常非常多,像老師,同學,教官,爸爸,媽媽……老師每天教給我們許多知識,讓我們長大以后成為社會的棟梁。媽媽每天輔導我彈琴,寫作業,讓我彈出美妙的.曲子,讓我以后做作業非常的快速,爸爸每天送我上學,晚上,當我做完作業的時候,他會放松我的心情,讓我開懷大笑,教官是在上學期我們軍訓時認識的,別看他非常嚴肅,但,威嚴中卻帶著疲憊,我們知道,教官每天都在軍營訓練,還要給我們上課,真是很辛苦。還有我的同桌丁維,他也時我生命中的大兔子,因為他非常友好,當我忘帶鉛筆時,他會馬上從書包里翻出一只鉛筆,他還很節儉,一個藍色的書包用了兩年,雖然書包已經破破爛爛,但,丁維說:“只要還能裝好我的書!我寧可永遠背著它!”

  在這里,我也要向小兔子一樣表達我對他們的愛,我要對他們說:“我愛你們比大洋洲還要深,比天上的星星還要多,比蜂蜜還要甜!”

《猜猜我有多愛你》讀后感9

  讀了猜猜我有多愛你,我十分的感動,這本書我愛不擇手,一有時間,就要去看看它。

  在書中,小兔子跟大兔子不停地在比誰愛誰更多,更遠,更深。雖然整個故事中,小兔子沒有大兔子跳得高,沒有大兔子手臂長,也沒有大兔子的想法多。但是,小兔子雖然不能用語言來表達對大兔子的愛,但,它還是十分認真地對大兔子說:“我愛你!”這讓我明白:我們的愛不能把它拿去計算,而是要用心去認真體會。

  在我生活中的大兔子十分十分多,像老師,同學,教官,爸爸,媽媽……老師每一天教給我們許多知識,讓我們長大以后成為社會的棟梁。媽媽每一天輔導我彈琴,寫作業,讓我彈出美妙的`曲子,讓我以后做作業十分的快速,爸爸每一天送我上學,晚上,當我做完作業的時候,他會放松我的情緒,讓我開懷大笑,教官是在上學期我們軍訓時認識的,別看他十分嚴肅,但,威嚴中卻帶著疲憊,我們明白,教官每一天都在軍營訓練,還要給我們上課,真是很辛苦。還有我的同桌丁維,他也時我生命中的大兔子,因為他十分友好,當我忘帶鉛筆時,他會立刻從書包里翻出一只鉛筆,他還很節儉,一個藍色的書包用了兩年,雖然書包已經破破爛爛,但,丁維說:“只要還能裝好我的書!我寧可永遠背著它!”

  在那里,我也要向小兔子一樣表達我對他們的愛,我要對他們說:“我愛你們比大洋洲還要深,比天上的星星還要多,比蜂蜜還要甜!”

《猜猜我有多愛你》讀后感10

  《猜猜我有多愛你》這本書是一本文字加彩圖的書,字雖然不是很多,但是很有趣。它講的是小兔子和大兔子這兩個父子的故事。它的內容是這樣的:要睡覺前,小兔子抓著大兔子的耳朵,對他說:“猜猜我有多愛你。”大兔子說:“這我可猜不出來。”“這么多。”小兔子把手臂張開,開的不能再開。大兔子的手臂要長很多,他張開手臂說道:“我愛你有這么多。”嗯,這真是很多,小兔子想。“我的手舉的有多高我就有多愛你。”小兔子說。大兔子說:“我的手舉得多高我就有多愛你。”小兔子又有了個好主意,他倒立起來,把腳撐在樹干上,說:“我愛你一直到我的腳趾頭。”

  大兔子把小兔子甩過自己頭頂,說:“我愛你一直到你的'腳趾頭。”“我跳得多高就有多愛你!”小兔子笑著跳上跳下。“我跳得多高就有多愛你。”大兔子也笑著跳起來,他跳的這么高,耳朵都碰到樹枝了。“我愛你,像這條小路伸到小河那么遠。”小兔子指著面前的那條河喊起來。大兔子說:“我愛你,遠道跨過小河,再翻過山丘。”“我愛你一直到月亮那里。”小兔子實在太困了,說完,他便閉上了眼睛。大兔子把小兔子放到用葉子鋪成的床上,然后他躺在小兔子身邊,微笑著輕聲說:“我愛你一直到月亮那里,再從月亮上回到這里來。”

  這則故事蘊含著很深的哲理,當你很愛、很愛一個人的時候,也許,你會把這種感覺描繪出來。可是,就像小兔子和大兔子發現的那樣:愛,實在不是一件容易衡量的東西。

《猜猜我有多愛你》讀后感11

  這天上午,發生了一件令我振奮的事情,《猜猜我有多愛你》收到了,圖書十分精美,顏色、圖案都是那種淡淡的好看的繪本,迫不及待,利用兩分鐘時間,讀完一遍,呵呵,再來一遍。讓幾位同事也都各看一遍,反饋十分不錯。

  簡單的道理,深刻地含義,是我們凡人育兒所需要的。

  下午下班后,我必須第一時間和西西一齊讀這本精美的書,相信他也會驚喜異常,一遍遍的看,一遍遍的要求我來讀的。

  今夜,在這個世界上,一個爸爸或者一個媽媽,正在為某一個個性的人朗讀這個故事。

  此書主要是講述了小兔子和大兔子的對話:猜猜我有多愛你?

  小兔子分別張開大的不能在大的手臂,舉得不能再高的`手,倒立起來到腳趾頭,跳得多高,流淌的小河那么遠,愛你到月亮那樣遠。透過小兔子能做到的、看到的、想到的,小兔子來表達對大兔子的愛,大兔子也同樣反饋給小兔子更多更多……的愛。也許,父母給予孩子的,總是孩子能給予父母的要多很多吧。

  當你很愛、很愛一個人的時候,也許,你會想把這種感覺描述出來。但是,就像小兔子和大兔子發現的那樣:愛,實在不是一件容易衡量的東西。

  在本書中,我沒有發現證明大兔子身份之處,不明白到底他是爸爸?還是她是媽媽?其實,這樣也不錯,爸爸講解時是爸爸,媽媽講解時是媽媽,爸爸媽媽都是孩子的所愛之人。

《猜猜我有多愛你》讀后感12

  最近,跟孩子一起閱讀《猜猜我有多愛你》。讀完后,孩子完成了她的閱讀筆記,而我,也感受頗深。

  書中的小兔子那么聰明、那么可愛。它想讓大兔子知道它有多愛大兔子。可是愛那么抽象,看不見、摸不著。于是,小兔子發揮它的想象力,讓大兔子能感受到它的愛。“大”是它想到的第一個形容詞,它把自己的小手臂張開得不能再開,來表達它對大兔子的愛。當這個“大”還不能足以表達它的愛時,又想到了第二個形容詞“高”,將手舉得高得不能再高,倒立起來的腳指頭的高度。當“高”也無法形容時,于是想到了“遠”,小路延伸的距離,以及從它到月亮的距離,來表達它對大兔子的愛。在小兔子的世界里,充滿著多么富有童真童趣的語言,它用它自己所能想到的形容詞來表達自己對大兔子的愛。

  可是小兔子無論想到用什么方式來表達,大兔子也會用同樣的表達愛的方式來表達自己對小兔子的愛。是啊!在真實的生活中,也是這樣的,大人對孩子的愛,通常比孩子對大人的`愛要更多。而孩子也是在大人的關愛下成長,感受愛并學會愛。

  同時,小兔子與大兔子的對白和情感互動,讓我感受到它們親子之間的和諧與溫馨。這種親子關系,也感染了我。我們也應該與孩子多進行類似的互動,進行親子之間的交流、討論或游戲,在親子活動中,尊重孩子,用一顆童心來感受孩子的世界,貼近孩子,理解孩子。讓我們在親子關系中少一些簡單、粗暴和放縱,多一些理解、陪伴和溝通,讓我們的家更和諧、更溫馨。

《猜猜我有多愛你》讀后感13

  今天我們學習了童話故事《猜猜我有多愛你》,我非常喜歡這個繪本故事,讀了好多遍,可是每當我讀到大栗色兔子把小栗色兔子輕輕地放到了樹葉鋪成的床上,低下頭來,親親它,對它說晚安。然后,大栗色兔子躺在小兔子的身邊,微笑著輕聲說:“我愛你從這里一直到月亮那里,再從月亮上回到這里來。”,我都會感到心里暖暖的,好像吃了蜜糖一樣甜甜的,臉上情不自禁地露出開心的微笑。

  小栗色兔子臨睡覺前在和大栗色兔子討論誰更愛誰多一點,可是無論小栗色兔子怎樣向大栗色兔子表達愛的多少,不管是用手臂量,還是倒立、跳躍的方法,大栗色兔子都能比過小栗色兔子。

  大栗色兔子愛小栗色兔子,就好像爸爸媽媽愛我一樣,每天晚上睡覺前,媽媽都會先對我說:“晚安,媽媽愛可樂!”然后我才對懶洋洋地對媽媽說:“晚安,可樂愛媽媽!”我卻從來沒有先對媽媽說,但是媽媽也沒有怪我。我和爸爸都愛吃豬頭肉,可是爸爸總是把最好吃的肉夾給我吃,而且還高興地對我說:“可樂,這塊肉好吃。”讀完這個故事,我知道爸爸媽媽就是故事里的那只“大兔子”,爸爸媽媽愛我多一些,我以后要更加愛他們多一些,做個懂事孝順父母的.“小兔子”。

  爸爸媽媽的愛是無私的,慈愛的,偉大的!他們的愛像大海——無邊無際,他們的愛像天空中的繁星——數也數不清,他們的愛像燈塔——永遠永遠為我照亮。我愛我的爸爸媽媽!

《猜猜我有多愛你》讀后感14

  今天我和媽媽一起看了《猜猜我有多愛你》這本繪本,看過后我很感動。這本書講的是一個晚上兔媽媽讓小兔睡覺,可是小兔子拉著媽媽的耳朵要跟媽媽說悄悄話,她要跟媽媽比誰的愛最多。

  小兔子站在木樁上伸開手臂說:"我愛你有這么大"。兔媽媽也伸開手臂說:"我愛你也有這么大"。小兔子又倒立起來,把腳撐在樹干上"我愛你一直到我的腳趾頭,“他說。

  大兔子把小兔小子抱起來,甩過自己的頭頂,:”我愛你一直到你的腳趾頭“

  小兔子說:”我愛你到月亮那里"。說完就閉上眼睛睡著了,兔媽媽小心翼翼的把她放到枯草堆里悄悄的'對小兔子說:"我愛你一直到月亮那再從月亮回到這里來"。

  小兔子多么愛大兔子啊!大兔子也用生命愛著小兔子,就像我和爸爸媽媽之間的愛,我愛我的爸爸媽媽一直從最低的地方到最高的太空那里。總之,只要有爸爸媽媽的陪伴,我就很開心、很幸福!他們也因為有我而更加幸福!

《猜猜我有多愛你》讀后感15

  今天,我讀了一本書,這本書能讓我感覺到小兔子對大兔子的愛,這本書的內容是,一個小兔子為了能表達出它對大兔子的愛,就問大兔子說,猜猜我有多愛你?小兔子就用各種方式,表示它對大兔子的愛。

  我覺得《橋下一家人》這本書和《愛心企鵝》都是有關愛的書。在生活中,媽媽也愛過我,書中的小兔子和大兔子就像我和媽媽一樣,有時候,我生病或我撞到那里了,媽媽就會關心著我,照顧著我,我前幾天,洗澡的時候,我的頭撞到了水龍頭,頭有一個大包,而且,還流了一些血,然后,我就告訴了媽媽,媽媽就拿著藥,輕輕的`往我的頭上擦一下,媽媽就很關心我,還叫我以后小心一點,昨天媽媽給我熬了一杯藥,我說,這藥是給誰的?媽媽說,這藥是給我的,治我的頭上那個包的,我剛喝一口的時候覺得很苦,媽媽說,一定把這杯藥喝完。最后,還是媽媽督促著我喝才把這杯苦藥喝完的。

  有時候,我想要買什么的時候,媽媽總是給我買,有時候,媽媽說要給我讀故事的,就不讀,我覺得這個媽媽,不講規矩的。有時候,我剛拔完牙的時候,我說好要給我買一只白兔的,誰知道下雨了,沒有白兔買了,那時候,我就覺得因該先買白兔再去逛街。我媽媽買了一件衣服給我作為兒童節的禮物。

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