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實(shí)用的動(dòng)物作文匯總5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的動(dòng)物作文5篇,希望能夠幫助到大家。
動(dòng)物作文 篇1
當(dāng)?shù)谝谎劭吹健秳?dòng)物解放》這本書(shū)的題目時(shí),感覺(jué)很與眾不同。第一感覺(jué)就是作者很喜歡、關(guān)愛(ài)動(dòng)物。 但我們錯(cuò)了,作者彼得·辛格不是對(duì)動(dòng)物有什么特別興趣,而是揭露了我們?nèi)祟?lèi)對(duì)待動(dòng)物的殘忍,點(diǎn)撥我們的內(nèi)心,認(rèn)為動(dòng)物解放也是人的解放。本書(shū)闡述了作者的觀點(diǎn),還有人類(lèi)殘忍對(duì)待動(dòng)物的暴行,呼吁人類(lèi)。動(dòng)物被人類(lèi)拿來(lái)做殘酷實(shí)驗(yàn),許許多多的動(dòng)物在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上飽受折磨,并且最后死在了實(shí)驗(yàn)臺(tái)上。
肉雞、蛋雞、豬、奶牛、肉牛等等一些撫慰人類(lèi)食欲的動(dòng)物,他們沒(méi)有自由地艱辛地“成長(zhǎng)”,然后面對(duì)的就是死亡。作者呼吁我們應(yīng)該做一個(gè)吃素人,少養(yǎng)肉品動(dòng)物,不殺生,一切物種都是平等的,動(dòng)物的解放也是人類(lèi)的解放。 讀完《動(dòng)物解放》后,我感觸很深。所有的人類(lèi)都傷害了動(dòng)物,都為了一時(shí)之欲殘忍地食用他們。但有誰(shuí)真正考慮過(guò)動(dòng)物是否也會(huì)疼?屠夫們殘忍地殺害動(dòng)物,我們看不到那些血腥的場(chǎng)面,難道無(wú)法想象一下那種痛苦嗎?那么你還吃得下那些同樣是肉的東西嗎? 作者提倡吃素食,其實(shí)對(duì)身體也是好的.,并且最根本的是能讓動(dòng)物解放,和人類(lèi)一樣自由,有著平等的權(quán)利。我們同為生物,平時(shí)嘴里念叨的就是人人平等,更應(yīng)該提倡物種平等。動(dòng)物也是有生命的。 一些和我們很親密的動(dòng)物,到最后有多少是和人類(lèi)一樣老去的?只有被通過(guò)各種途徑殘忍殺害以飽口欲。當(dāng)初還當(dāng)是朋友、家人,一轉(zhuǎn)眼就是食物。還有些動(dòng)物從來(lái)沒(méi)被當(dāng)作過(guò)是生物,生來(lái)就是食物。
有些人對(duì)于現(xiàn)狀還不滿意,對(duì)一些野生動(dòng)物也開(kāi)始了濫捕濫殺。還記得很早以前的非典,就是人類(lèi)食用果子貍的報(bào)應(yīng)。動(dòng)物身上的細(xì)菌可能成為它們唯一可以報(bào)仇的東西,但還是阻止不了黑暗的來(lái)臨。 上次還和爸爸看了一個(gè)紀(jì)錄片,天生善良、被當(dāng)作心靈的補(bǔ)救的海豚,在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,被美國(guó)、蘇聯(lián)培養(yǎng)成了“戰(zhàn)士”,去探測(cè)情報(bào)。天性善良的海豚被訓(xùn)練成了殘忍的“士兵”,最后,竟自然得聽(tīng)命于他們。為了測(cè)驗(yàn)海豚是否會(huì)逃跑,他們利用海豚的善良,使海豚相信于傷害他們的敵人。
最后發(fā)現(xiàn)海豚不能作戰(zhàn),才像丟垃圾一樣把它們無(wú)情地送回。海豚已經(jīng)受到了傷害。 動(dòng)物還被殘忍帶到實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,人類(lèi)只為了自身的利益,全然不顧動(dòng)物的感受。讓它們渾然不知地接受各種各樣的殘酷實(shí)驗(yàn),去認(rèn)證人類(lèi)自己的觀點(diǎn)和發(fā)明有利于人類(lèi)自己的東西。但痛苦全“給予”了動(dòng)物。有些死了,他們毫無(wú)同情,換其他無(wú)辜的動(dòng)物。本有的自由沒(méi)了,僅剩下的只有在籠子里的活動(dòng)和訓(xùn)練中的動(dòng)作。 要想讓動(dòng)物不再受到這樣的折磨,我們應(yīng)該從自己做起。養(yǎng)殖人員飼養(yǎng)動(dòng)物是為了賣(mài)掉賺錢(qián),屠夫殺害動(dòng)物是為了賣(mài)掉肉賺錢(qián),那我們不去吃肉、不去賣(mài)肉,是不是一切都不會(huì)發(fā)生?有關(guān)人員抓捕動(dòng)物是為了賺錢(qián),動(dòng)物園剝奪動(dòng)物自由是為了賺錢(qián),那我們不去動(dòng)物園觀賞動(dòng)物是不是一切都不會(huì)發(fā)生?
人類(lèi)扒下動(dòng)物皮毛是為了賣(mài)掉賺錢(qián),工作人員毫無(wú)感情地加工這些皮毛是為了賺錢(qián),那我們不去買(mǎi)用動(dòng)物皮毛制成的衣服是不是一切都不會(huì)發(fā)生? 磨滅我們的口欲、眼欲,不傷害動(dòng)物,永遠(yuǎn)銘記物種平等。感受、體會(huì)它們的痛苦,它們是和我們一樣的,一樣是有感覺(jué)、有感情的生物。 讓我們一起解放動(dòng)物,也解放我們?nèi)祟?lèi)。
動(dòng)物作文 篇2
人,自認(rèn)為是萬(wàn)物之中的杰作,因?yàn)槿诵砸褟膭?dòng)物群中分離出來(lái),且高懸于眾生之上。而“野物”們,依然蒙昧未開(kāi),即使經(jīng)人馴養(yǎng),也僅顯示一下本能而已。于是,有人把行惡造孽者稱為衣冠禽,將罪責(zé)自然地推給動(dòng)物。
禽不能申辯,就成為野蠻、貪婪、殘忍的化身。然而,在人們?nèi)缡钦f(shuō)的時(shí)候,是否自審呢?報(bào)上披露過(guò)一個(gè)宰狗的場(chǎng)面,居然把狗皮活活剝下來(lái),像脫一件衣裳,再牽著系在狗鼻子上的繩子玩耍。血淋淋的剝皮狗如一團(tuán)紅肉,哆哆嗦嗦地在地上亂走。痛楚已經(jīng)讓狗麻木了,充血的眼中溢出無(wú)限的柔順和乞求。禽們尚保持原樸的習(xí)性,而人心在光天化日之下表現(xiàn)出來(lái)的殘忍去集成禍水,橫流世間。
人猿揖別了,人有了楚楚衣冠,自詡有了通視天地的思想,有了道德和良知,他的智慧可以更有效地去行善,也可以更有效地去作惡。為了一己之私欲,他要處心積慮,運(yùn)用謀略去占勝同類(lèi),這同類(lèi)有他的朋友、同事甚至同胞。
記得前蘇聯(lián)一位小說(shuō)家曾說(shuō)過(guò):“世界上任何一只狗都不會(huì)把普普通通的'忠誠(chéng)看作是什么特殊的品格,而人們卻偏要將其提到豐功偉績(jī)的高度,這是因?yàn)椴⒎撬械娜硕枷窆纺菢泳哂兄艺\(chéng)不渝的品德。”的確,被物引誘的人,常常輕而易舉地放棄先祖的遵奉,在名利場(chǎng)上明爭(zhēng)暗斗。何必詛咒惡人為衣冠獸,其實(shí),人的天敵不在動(dòng)物那兒,恰恰是在人群里!
傳說(shuō)上帝要淹沒(méi)惡貫滿盈的史前人類(lèi)時(shí),讓義者諾亞造方舟。并囑咐:“你同你的妻,與兒子兒妻都要進(jìn)入方舟,凡有血肉的活物,每樣兩個(gè),一公一母,好在你那里保全生命。你要將各樣食物積蓄起來(lái),好作你和它們的食物。”古老的經(jīng)文里,就暗示了人與動(dòng)物共有的權(quán)利,而且還用了“它們”這個(gè)詞。上帝在這里強(qiáng)調(diào)了生命的共存和生靈之間的平等,保護(hù)獸,原是上帝之愛(ài)的一個(gè)組成部分。
法國(guó)人道主義思想家史懷澤在非洲蘭巴雷內(nèi)建立叢林診所,義務(wù)治病。一天,他駕船在奧戈維河行駛,看到母河馬托起河馬幼仔游動(dòng)時(shí),產(chǎn)生了對(duì)生命敬畏的概念,于是把他同情的范圍擴(kuò)大到所有生命。而人類(lèi)對(duì)動(dòng)物的傷害,不是以文明戰(zhàn)勝了野蠻,恰恰是以理性的野蠻對(duì)付天然的性,這才是可怕的野蠻!
動(dòng)物作文 篇3
一天,我在古德拉街上看到了一所學(xué)校,校門(mén)口寫(xiě)著“動(dòng)物教育學(xué)院”6個(gè)大字。我控制不住我那好奇心,便走進(jìn)去參觀。
一進(jìn)去,我就看到幾百個(gè)動(dòng)物在操場(chǎng)上舉行升旗儀式。我心中充滿了驚奇和疑惑。過(guò)了一會(huì)兒,我走進(jìn)了教學(xué)樓,發(fā)現(xiàn)所有教室里都有50只動(dòng)物和一個(gè)小孩兒!
我走進(jìn)①號(hào)教室,問(wèn)那個(gè)小孩兒:“請(qǐng)問(wèn)……”
“你是誰(shuí)?為什么出現(xiàn)在我的課堂里?”
“你是……老師?”
“對(duì)。”那女孩冷冷地說(shuō)了一句。
“你好,我叫張家歆。我想問(wèn)一下你們養(yǎng)這么多動(dòng)物干嗎?”
女孩笑了笑:“這是專(zhuān)門(mén)教育動(dòng)物的.學(xué)校。”
我一聽(tīng),倍感奇怪,就問(wèn):“為什么你們要教育動(dòng)物?”
“因?yàn)樗麄儾宦?tīng)人們的話,到處亂叫亂跑,所以我們的校長(zhǎng)——愛(ài)爾湛先生就建了一個(gè)動(dòng)物學(xué)校。”
“哦,我明白了。”
說(shuō)完我便摸索著走到了校長(zhǎng)辦公室。只聽(tīng)一個(gè)先生和一個(gè)男孩對(duì)話:“弗特,作為學(xué)校德育處長(zhǎng),你必須讓每只青蛙都戴好紅領(lǐng)巾!””收到,先生!可他們總是不戴。”
哦,這個(gè)學(xué)校可真奇怪。
動(dòng)物作文 篇4
上課了,老師笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō):“今天我們玩一個(gè)好聲音。”話音剛落,教室里響起了一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào):“啊?”大家議論紛紛,有的說(shuō):“真讓我們一個(gè)個(gè)上來(lái)唱啊?”有的問(wèn):“難道讓我們學(xué)歌唱家唱歌……”
最后,老師總結(jié):“我們玩一個(gè)動(dòng)物好聲音!”老師的話說(shuō)完,教室里又沸騰了起來(lái),像炸開(kāi)了鍋一樣。同學(xué)們有的哈哈大笑。像是拾到了寶貝一樣;有的用力地敲著桌子,響聲傳遍了整個(gè)屋子;有的扭著屁股……大家可開(kāi)心了!
第一場(chǎng)表演開(kāi)始了,太陽(yáng)從東方徐徐升起,笑瞇瞇地散發(fā)出溫暖的陽(yáng)光。天空碧藍(lán)碧藍(lán)的,像一塊晶瑩剔透的藍(lán)色水晶。大公雞跳上了屋頂,抖了抖自己五顏六色的羽毛,挺著胸,像一個(gè)威風(fēng)凜凜的大將軍。它伸長(zhǎng)脖子,“喔,喔,喔”地叫著,好像在喊:“起床了,起床了,太陽(yáng)曬到屁股了!”他的表演引來(lái)了同學(xué)們的笑聲……
第二場(chǎng)表演即將開(kāi)始。在一個(gè)夏日炎炎的中午,天多熱。雞熱得耷拉著腦袋,狗熱得吐出舌頭,蟬熱得不知如何是好,不停在樹(shù)上叫著“知了,知了”……青蛙蹲在荷葉上,穿著一件碧綠的外衣,露出雪白的肚皮,嘴巴鼓了起來(lái)。它“呱,呱,呱”地叫,好像在說(shuō):“好熱啊!好熱啊!我要去河里洗個(gè)澡!”說(shuō)完,它瞪了一下腿,只聽(tīng)“撲通”一聲,它慢慢地游走了。河面上漾起了一圈圈漣漪。他的表演贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。
第三場(chǎng)表演又開(kāi)始了。主人下班了,小狗狗活蹦亂跳地來(lái)到了主人面前,咬住了主人的褲角,搖了搖尾巴,“汪,汪,汪”地叫著,好像在說(shuō):“主人,你終于回來(lái)了,我在想你呢!”大家哄堂大笑……
最后,我們舉行了動(dòng)物大合唱。大家有的.學(xué)母雞“咯咯咯”地叫著,有的學(xué)著老虎叫,還有的學(xué)著令人毛骨悚然的狼嚎……
就這樣,我們從這快聲的笑聲中結(jié)束了動(dòng)物好聲音……
動(dòng)物作文 篇5
我最熟悉的小動(dòng)物要數(shù)鸚鵡。它長(zhǎng)著紅紅的嘴巴,而下巴卻是橙色的。黃黃的腦袋兩旁鑲著一雙黑白相間的圓眼睛,象畫(huà)起來(lái)的'一樣。翅膀是深綠色的,胸部是翠綠色的。還有一雙黑色的尖尖的爪子。五顏六色的鸚鵡看起來(lái)實(shí)在是可愛(ài)!
小鸚鵡最喜歡吃小米,吃的時(shí)候發(fā)出“嗒嗒”的聲音,可好聽(tīng)了,當(dāng)然水也是少不了的食物。它調(diào)皮的時(shí)候就跳到籠子的圓環(huán)上自由自在的蕩秋千,有時(shí)它又抓著橫桿走來(lái)走去,伸著腦袋東張西望。
來(lái)我家玩吧,我一定讓小鸚鵡熱情的招待你。
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