【推薦】書法作文300字7篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的書法作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

書法作文300字 篇1

　　在這個暑假里媽媽為了讓我的字寫得端正漂亮，所以她為我報了一個暑期書法班。當時，我真是一百個不愿意，因為這是媽媽強行逼迫下才肯學的。

　　一開始我學得非常苦惱，因為毛筆不像硬筆那么“聽話”不受我的控制。寫著寫著，我終于領教了一些竅門：毛筆不像硬筆那么的堅硬，所以我們一定要對毛筆溫柔點、墨也一定要適當。漸漸地我也就喜歡上了書法，可能因為書法可以讓我平靜下，心里覺得非常舒服，好似有一個人在為我按摩。

　　我愛書法，教書法的孫老師給我的第一印象非常好，對他的同學們非常親切、和藹可親。此時此刻開始我發誓一定要一心一意的學書法，也就是這位老師讓我和書法碰見并成為了好朋友。每當我我遇到困難的時候他總是手把手認認真真地教我，等到我成功的時候他才會再去交其它的同學。經過重重的'困難和圓滿的結束，我深深的喜愛上了書法，和敬佩這位老師。

　　雖然有時寫的非常難看，但是老師還會給我鼓勵。書法是非常利于修身養性的，俗話說得好“心靜自然涼”我終于體會到了其中的意思了。

書法作文300字 篇2

　　他，有這一頭烏黑明亮的小眼睛，鼻梁上嵌著一副眼鏡，還穿著一套西裝，他的硬筆、書法都很好，你知道他是誰嗎？他就是我的書法老師—賴老師

　　每次，我去學書法時，賴老師都會笑瞇瞇地和我打招呼，像成熟的石榴那樣自自然然地咧開我小嘴。賴老師笑起來真像個老頑童。賴老師在上課的時候會講一些好笑的話，比如：說話不準確，甚至還有一些同學學老師說話，惹得我們大家哈哈大笑起來。

　　有時候，賴老師的臉上會寫著“嚴肅”這兩個子，有時，我們在上課期間在那嘻嘻哈哈地笑，別看賴老師平時總是對我們這么溫柔，但是生氣的.時候也有你好看的，他的心情像是火山要爆發了……

　　老師，是您升起希望的風帆，把我們引領向只是的彼岸！老師，你是辛勤的園丁，在我們幼小的心田上播下文學的種子。我們就像祖國的花朵，您就像是水，不斷地為我們澆花、施肥，是我們健康的成長。

　　這就是我的書法老師—賴老師。

書法作文300字 篇3

　　清明節的時候和小容去了她舅舅家，到了她舅舅家的時候，首先映入眼簾的是一個“春”字，剛開始我還沒有想太多，后來又看到墻上以及桌子上的字時，感嘆了句：“好漂亮的字啊！”出乎意料的是他們告訴我這是一個三年級的小朋友寫的。

　　如今，已經很少人動筆寫字了，尤其是我們這樣的大學生，看到他寫的字我就覺得很慚愧，他爸爸跟我說是因為這里的人對書法抓的很嚴才會有這種效果，而且老師會用獎勵的方式來激勵小朋友，因為小朋友最喜歡的就是玩具。

　　后來我們離開的時候要了一副對聯，現在就貼在我們宿舍門口。回來的時候我突然想起我好多年前買的字帖，是該練的'時候了，雖然用到的地方不多，但好在它可以修身養性。心里暗暗想到絕對不能被人比下去啊，即使現在字寫的丑不拉機的。

　　前幾天在夜市的時候發現了書法教程，就想到了那件事，就立馬買下了，不得不說我又沖動行事了。

書法作文300字 篇4

　　我從小就喜歡書法，似乎書法是我成長的一個支點。打開一本本厚厚的筆記本，翻過一張張光滑的紙張，時光宛如精靈在指間穿梭。每一段成長的歷程都有它獨特的風格。輕輕地合上，啊，原來成長也能裝訂成冊。

　　一年級的時候，我就與書法結下了不解之緣。每一個生字都是我的士兵，只要哪一個士兵“臨陣脫逃”，我都會把它“碎尸萬段”，橡皮大將也“英年早逝”，“壯烈犧牲”，不管哪個落入我魔爪的橡皮都難逃一死，因此我得了兩個雅號——“橡皮粉碎機”和“書法大王”。爸爸見我這樣說：“每個星期一塊橡皮，我們家都要被你‘擦’窮了。”我把爸爸的話當成了耳旁風，一只耳朵進，另一只耳朵出。

　　四年級，我與書法的不解之緣又更進了一步。父母把我送到了“書法班”，那里展出的書法作品都非常精美，我望著它們，心中有了無比的.崇拜。每天練習兩小時，在過程中不能停歇，十分辛苦，就這樣，我的書法有了突飛猛進的提高。

　　書法使我懂得生活中有美，有愛，有奇跡。只要我們細心去發現，生活中都是龍飛鳳舞的漢字。

　　書法，伴隨我成長。

書法作文300字 篇5

　　書法是中國的瑰寶，更是一塊“明珠”！

　　我們班出了不少的寫一手好字的人，每當回想起他們在講臺上接受老師的贊揚時的畫面，我就憧憬著向往著，想著如果站在臺上的是我，享受著同學們羨慕的目光和老師的一聲聲表揚，那該有多興奮啊！每每看到他們的書法字時，我就涌起了一股羨慕之心，不時也會情不自禁的模仿起他們的字來，直到今天，我再也按捺不住心中的激動，下定決心，一定要練好字！

　　自此，我便被書法深深的“迷”住了！我讓爸爸給我買了龐中華的字帖，只要一有空閑的時間，我都拿出字帖來練。在練習的`過程中并不是一帆風順的，一次，爸爸見我在練字，便語重心長地對我說：“洋洋啊，你練字歸練字，但你也要把學習提上去啊！莫到時候，把學習弄下去了。”聽了爸爸這話，我有點輕松了，但想起了“做事要善始善終，不能半途而廢”這句話，于是我又拿起了筆。練字是個苦差，但也是個甜差。練字的時候，不僅姿勢要正確，下筆要利落，還會把手心都練得出汗了。眼睛也會累，就連胳膊都會感到十分酸痛。但是，練字的背后是一個個成功的字！

　　書法讓我學會怎樣堅強，讓我懂得快樂！所以我愛書法！

書法作文300字 篇6

　　暑假的時候，７月１日，因為我的字寫得不好，所以我媽媽就讓我到大唐書法去練字。

　　我們的書法老師是一個年輕的男老師，他姓李，我們都叫他李老師，他的個子非常高，他戴著眼鏡，感覺很斯文，他說話的聲音感覺非常有穿透力。上課之前，老師讓來的同學把名字寫在黑板上，上課的時候，李老師先讓我們都坐好，之后給我們每個同學發一張帶有古詩的紙，還給我們每人發了一張帶有學前作品的紙和兩張帶有方格的.紙，李老師讓我們比著古詩在帶有學前作品的紙上認真的寫古詩，所有的同學就開始認真的寫古詩。老師又讓幾個人把同學們寫的都收上來，還讓幾個同學把帶有古詩的紙收上來，老師又發下來了一張有一首古詩的紙，老師讓幾個同學上黑板寫一下眾鳥高飛盡中的一個字，下課了，我們就去上錯所，拿書看書，之后，老師又說上課了，我們就把書放回去，還給我們看了一段繞口令優秀作文 ，老師讓我們在有格子的紙上寫下眾鳥高飛盡，我們就按老師的要求，寫下眾鳥高飛盡，很快就放學了，老師布置下作業，我們就回家了。

書法作文300字 篇7

　　暑假的時候，媽媽給我報了一個書法班，剛開始我很不愿意去，認為一定很沒有意思，很枯燥，可是在書法班的學習中，老師們講得有聲有色，非常精彩，讓我對書法的觀念又有了改變。

　　老師親切的話語，更鼓舞了我，我越來越想成為一名書法家了！雖然這只是一個普普通通的想法，但要實現，卻有很長一段路要走。事在人為！媽媽和我說：“不管做什么事都不能三分鐘的熱度，貴在持之以恒，堅持到底。只要你每次都認認真真的.把每一個字學好，寫好，就一定會取得更大的進步！”而且媽媽還給我講了一些著名書法家的故事。我一定要向東晉的王羲之和現代北京著名的書法家能清泉學習。以后要多多努力，不再懶惰，每天進步一點點，寫好每一個字。

　　我一定要為這個理想而奮斗。

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