學校電教工作總結

　　總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，因此好好準備一份總結吧。那么總結有什么格式呢？下面是小編為大家收集的學校電教工作總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學校電教工作總結1

　　學校現代教育設備的完好是是為教育教學效勞的保障，標準管理是保證現代教育設備完好的有力手段。本學期我校完善了學校現代教育設備管理制度保證了設備完好。 本期以來，催促每位教師上好電教課，并幫助各位老師調試好電教設備，在電腦的使用過程中，我們和各位老師共同探討，解決出現的各種問題，還請教別人來指導解決自己解決不了的問題，大部分教師都利用現有的資料上好每一節電教課，本期的各種活動都有專門的文件夾來保存。每周9節電教課的任務根本完成，認真填寫好電教記錄。做到工作有記錄。

　　在本學期電教工作過程中，我們發現我校的電教工作還存在這以下幾點缺乏之處：

　　1、教師的參與性不夠強。

　　2、現代教育技術和學科教學整合的研究工作缺乏新意。 3、電教管理組織不夠完善，電教管理水平函待提高。

　　4、運用現代教學媒體的水平低下，遠不能適應時代開展對教育提出的要求。

　　在“陽光明媚，秋高氣爽”的季節，我們思索著即將過去的半年凝聚了校領導及全體老師的支持、用心學習和工作過程，品味著用努力和汗水裝點的20xx年下半年的每一天，用企望和憧憬迎來了翩然而至的20xx的下半年。在感慨和期待中將送走下半學期的教學任務，本學期即將完畢，在這一學期即將完畢時必須做好回憶總結。每一次總結都是一次提高，每一次總結都會化做明天奮斗的起點。現就下半年來的電教工作情況總結如下：

　　在上級領導的關心下，學校的多媒體建立日新月異，蓬勃開展，已經走上了常規開展的軌道，向標準化、現代化的目標步步“邁近”。在創立教育現代化的東風下，學校添置了大量的設備和器材，豐富了教師的教學手段，改變了傳統的教育教學方式，同時更豐富了我們的工作內容。

　　我校每位教師都配備了筆記本電腦。同時，還將原有的臺式電腦用于課堂教學中，充實我校電化教學，這些現代化教學設備的投入使用，極大地提高了我校現代化教學效果。

　　本學期，在老師們使用教學設備熟悉，標準的同時，輔導工作更為重要，進一步加強老師們的對電腦利用，還利用學校的電視機、展臺、各式音像設備發揮為教學效勞更大更輝煌的作用，看到老師們欣慰的笑容，我們雖然做不到春風化雨的神奇，但老師們的笑顏早已融化了工作時的緊張和疲憊。在學校這樣現代教育教學上我們雖是一顆小小的“螺絲釘”，但我們用“發動機”來定位自己。

　　本學期開學初，學校制定了一整套完整的制度、方案、方案，用制度方案方案來督導老師們進展現代化教學的正常實施，老師們能認真按制度方案進展實施，能按照預定方案完成各項任務，其效果良好。另外我們將進一步發揮多媒體的作用，不斷改善辦學條件，使教學水平真正走向電器化，提高課堂教學效率。

　　有了先進的設備“保駕”，還需要一流的管理“護航”。我校根據本校校情制定了相應的規章制度、職責、方案、方案。加強了制度管理，推動了老師們正常運用多媒體進展教學。本學期我校教師利用多媒體教學率得到提升，已經到達每一節新授課都用上多媒體。教師的自學應用能力大大的得到開展，我校的現代化教學效果逐步向我鎮電化教學的先進展列邁進。

　　在現代化學校建立中，校園文化建立映射出學校師生的精神風貌，表達了學校辦學理念和辦學方向，學校領導一直以來非常重視校園的文化建立，構建校園文化的主體是學校各項活動的內容和宣傳展示方式。

　　學校博客建立的內容主要于學校的學、練、活動等各個方面，即博客素材和信息的采集，博客內容的制作，博客的設計與制作。工作的內容涉及廣泛，外展性強，工作的形式是富有動態色彩的，我校不僅要克服人手少、任務重的困難，為了及時捕捉到最新的`信息，要按時完成固定工作內容，而且要具備“千里眼”、“順風耳”的本領，還要隨叫隨到。

　　學校的博客是學校的窗口，它的輻射和宣傳作用是無限的，我們以極高的責任感來對待這項工作。我們的辛勤和汗水化做的每一個文、每一幅圖片、每一筆線條能及時的呈現給您以餉讀者，那是我們最大的欣慰。瀏覽者的每一聲贊嘆，甚至或不經意間的一個認可的點頭，都是對我們最大的獎賞和鼓勵，你們的每一絲不滿和“挑剔”都是對我們的考驗和鞭策，這都將化合成我們將要更加努力工作的無窮動力。

學校電教工作總結2

　　教育要面向世界、面向未來、面向現代化。其中面向現代化，一方面是指教育要為現代化建立效勞，另一方面也包括要有現代化的教育思想、觀念，還包括現代化教育技術手段的應用。

　　基于這些認識，我校緊跟教育改革的步伐，為推進素質教育的全面實施，通過科研切入，電教開道，對現代教育技術在中學教育教學的理論與實踐研究方面作出了有益的探索。全校落實以教育科研為先導，以現代教育媒體為輔助手段的教學觀，為提升學校辦學的層次，全面推進學校信息化進程而努力。現將本年度電教工作簡單總結如下：

　　隨著新一輪課程改革的進一步深入，如何發揮信息技術學科的工具性作用，是廣闊教育工作者都在廣泛關注的問題。針對我校實際情況，通過提升教師的課程整合水平、更新教師的教學理念、創立多樣化的互動教學模式等幾個方面來提升我校的信息化應用水平，詳細操作如下：

　　（一）提高教師的信息技術整合能力。

　　信息技術與各學科整合是發揮信息技術作用的重要途徑之一，信息技術的介入使教學活動產生了翻天覆地的變化。因此要不斷更新教師的信息技術知識技能，組織定期培訓，并進展結業考試等；加強教師的信息技術與學科教學整合的教學設計能力。

　　（二）更新教師的教學理念，創立多樣化的互動教學模式。 鼓勵教師積極的嘗試各種教學模式，根據學生的差異，開展不同的教學形式，不要盲目的使用多媒體。注重情境創設，制作課件要考慮到多通道的感官刺激，如視覺聽覺，千萬不能把多媒體平臺看成是“黑板”的替代品，做到靈活的運用多媒體平臺。

　　本年度，學校進一步加大了電教設備方面的投入。為改變學校多媒體不夠用的現狀投入數千余元，新建多媒體一個。學校加強了電教工作科學化、網絡化管理，提高了電教設備利用率，并保證了完好率。

　　一是加強對各種資料的管理，資料入庫登記、電教資料的借還登記由專人負責，電教資料由專人負責管理。

　　二是繼續加強對微機室、多媒體電教室等各專用教室的使用管理，做到使用有記錄，最大限度的發揮專用教室的功能。

　　三是進一步建立和健全關于設備的檔案、維護和保養制度，加強對設備的使用監視和科學管理，最大限度地提高現有設備的使用率。

　　四是加強辦公電腦的`管理和維護，讓其發揮應有作用。 建校園網的目的是“全方位效勞學校，建構現代教育模式”，要到達這一目的，庫的建立是核心。有了信息資源，才能提供效勞，才能方便教師和學生的教與學，方便學校的規劃管理，方便教師、學生之間的信息交流。

　　學校高度重視學科資源建立，實現資源共享。為提升我校資源庫的建立，學校采用統一購置、網上下載、教師自制相結合的方法，充實我校學科資源庫，同時更鼓勵教師自制課件或教學軟件，不斷充實教育教學資源。

　　在過去的一年，我校電教工作取得了較大的開展，但同時也暴露出一些問題。主要表現在：

　　第一，部分設備老化，檢修與維護較困難。

　　第二，網絡病毒猖獗，形勢嚴峻，校園網絡管理上有待加強。 第三，網絡教研要及時開展。

　　第四，教師的信息化水平有待進一步提高，要從理念與技術兩方面加強認識與學習，推進學校信息化建立。 第五，學生電腦課外活動要逐步開展。

　　回憶昨天，開展今天，展望明天，過去的一年僅僅是我們劉村一中前進中短暫的一瞬。相信我校的電教工作在今后將會更上一個臺階。

　　在學校領導的關心支持下，我校電教工作在這半年里有了較大開展同時也暴露出了一些缺乏，現作一總結：

　　本學期我校把現代教育技術作為一個重點來抓，從領導到每一個教職員工，都統一思想，積極學習，使校電教工作有了新的開展。

學校電教工作總結3

　　本學期，我校還開通了班級博客，同時還發揮班級博客作用與家長面對面的聯系和溝通，讓家長在第一時間了解自己的學生在校學習和一切動態，同時也反響學生在家的情況，老師能及時得到第一手材料。

　　我校加強現代化教育教學的研究和探討，老師們都能撰寫出通過自己實踐得到的經歷論文。如我校的關校長撰寫的論文題目為《幻燈片在英語教學中的應用淺析》一文中充分發揮幻燈片的作用，指導學生學習，學生學得輕松愉快，記得牢固、應用靈活。又如李敏老師撰寫的論文題目為《多媒體在數學教學中的應用》一文中寫到；多媒體能直觀的指導學生認識物體。

　　現代化的教育教學更能發揮老師們的教學技能，本學期我校開展教師利用多媒體上課的展示平臺，通過老師們多媒體課堂展示，出現了一派喜人的景象，老年不減當年，精心設計制作優美的課件，踴躍參加展示活動，成果斐然，中青年也能發揮自己的獨特優勢，積極參加課堂展示，通過多媒體課堂展示比武，收到較好的效果。

　　我校以充實學生的知識面，學習能力為目標，充分發揮遠程資源的潛能，增強學生的知識，擴充學生的視野。利用遠程資源引導學生觀看電影和名人、偉人的童年的事跡的電影，開闊了學生的學習興趣，增進學生的學習積極性。

　　本學期，我校在資金特別緊張的情況下，投入近800元的資金購進一批圖書填補我校圖書稀少的困擾，解決學生讀書難的.難題，增進學生的讀書的興趣。本學期以來，我校各年級學生讀書的熱情有增無減，就四年級學生借閱圖書記載可以知道每一位學生本學期借閱圖書達30本以上，確保每兩到三天就閱讀一本圖書。通過開展閱讀課外書籍的活動來，學生的知識面大大增加，知識面也得到了擴充。

　　總之，本學期的我校的電教工作根據鎮電教工作要點和學校工作方案的精神和要求，以學校教學方案為中心，結合我校的設備條件和師生的實際情況，以多媒體的使用為主，充分發揮現有電教軟件、硬件的作用，努力建立現代化的師資隊伍，切實提高我校應用現代信息技術教育教學的水平，以“教育教學科研為主導，以現代化教育媒體為手段，以效勞質量求生存、求開展”為根本思路，力爭實現教育現代化新的跨越和開展。

學校電教工作總結4

　　我校堅持現代教育技術培訓。能有方案地組織教師利用業余時間與休息時間進展“wodr文檔的撰寫”、“演示文稿的設計制作”、“個人博客的正確利用”；“指導教師進展博文和圖片的發送”，音頻、視頻資料的采集；進展對因特網（inter）的學習了解及其應用；如何開展網絡教研活動等現代教育技術能力的培訓活動，提高各位教師信息素養和現代化辦公水平、多媒體課件的制作與信息資源和網絡資源整合的應用能力，也為教師們進展電化教學課題的研究創造條件。

　　在創立“我鎮教育現代化”的工作中，我校電教工作按鎮中心學校規定的目標認真方案、組織教師進展現代教育、辦公培訓。我們采用培訓學習，輔導應用，還使用自主學習平臺、網絡辦公平臺等，進展技能學習和培訓。本學期我校已經進入網絡化、無紙化辦公行列。

　　學校規定教師在工作期間，嚴禁上網玩游戲，嚴禁在電腦上安裝游戲客戶端，特別是游戲客戶端、證券軟件、工作期間不得進展與教學行為無關的網絡活動，一經發現按有關制度進展處分。電教室將對教師教學情況不定時檢查。

　　本學期以來，目標明確，號角響亮，老師們努力工作，保證了教育教學的正常進展，做好電教設備的維護是我們義不容辭的責任，首先要完善多媒體利用的管理機制，促使全體教師用好現有的。進一步加強日常管理工作和技術水平的全面提高，加強現代化教育技術手段的培訓力度，提高教師運用多媒體的.能力是進一步工作的重點。

　　勤勉工作，協助做好教學課題研究和各個環節工作，繼續學習和開展，不斷滿足學校開展的工作需要，科學管理，使電教工作再上一個新臺階。博客建立重點是豐富內容和形式創新，盡最大的努力挖掘這一先進的網絡展示平臺功能。“陽春布德澤，萬物生光輝”，在領導的關心和老師的協助中，我們將會揚長避短，一如既往的奮力前行。

　　本學期我校的電教工作將是轟轟烈烈、熱血沸騰的一學期，老師們堅持做到精心設計制作適合學生學習、領會、理解的課件，做到每一節新授課都利用多媒體進展教學，指導學生學習。我校每一位教師都建立了個人博客，將自己優美的教案、論文、反思等文章在自己的博客上發送。

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