【精選】科技優秀作文匯總10篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的科技優秀作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
科技優秀作文 篇1
“沒有做不到，只有想不到”，這就是我眼中的發明家，發明家發明了許許多多對人們有益的東西，因此，我也想當一名發明家，我當發明家的第一個夢想就是打造一座現代化的科技城市。
科技城市與我們現在所住的城市大大不同，比如：再也不會堵車或出現交通事故，住宅也變得全自動化，因為技術先進，不會再污染環境……在科技城市，做什么事情都很方便。
現在，城市污染很嚴重。PM2.5又大量分布在城市的每個角落，這對人們有很大的危害。在科技城市，會用特殊的保護罩將會污染環境的工廠罩住，只要工廠一排廢氣，就必須通過保護罩上的過濾器過濾后才能排放出來。只要這樣，我們這美麗的城市就可以不再受污染，恢復她原來的面容了。但最重要的，還是需要我們自己保護大自然，維護生態平衡。
在科技城市，住宅也都是全自動化，你只需要將你的手機與家里所有的電器連接上，就可以在回家前，利用手機操控家里的電器。例如在一個大熱天，你去接一位客人，路程比較長，提前在家把空調開著會浪費電，這時，你就可以利用手機，在快到家時提前開啟空調，當客人到家時，就會感覺到十分的涼爽。既享受了涼爽，又節約了能源，何樂而不為呢？
至今為止，許多人認為汽車是最好最實用的交通工具之一。可是，它既耗油又不是很安全，還會污染環境。在科技城市，有一種交通工具既安全又經濟實惠。它就是“飛椅”。
飛椅外形獨特，它只有普通椅子的上半身，椅子前面有一塊隱形的擋風鏡，用來阻擋風力、減少阻力。靠背上還有按摩裝置，那種感覺就如同世界頂尖的按摩大師在為你按摩。操控半自動的飛椅就如同開玩具車似的，只要把目的.地定好，它便會向目的地駛去，遇到其它“飛椅”時，它會自動避開，然后繼續向目的地駛去，至于速度嘛，你只需要用手在顯示屏上寫出來就可以了。
那飛椅怎么運行呢？飛椅是浮在空中，利用磁鐵飛起來的，這當然對“公路”也有一定要求：一定要和飛椅的磁性一模一樣，因為這樣，才能充分利用“同性相斥，異性相吸”的原理。那它靠什么前進呢？飛椅靠電能帶動激光束發動機。最高時速可達五百千米哦。
在未來，“飛椅”可以替代汽車、火車，把交通領入一個新時代�！帮w椅”會為我們的生活帶來不少便捷，想要擁有它，我們現在就得好好學習，將來發明它，創造它！
總而言之，科技城市給人們帶來的是方便、快捷、舒適、環保�？萍汲鞘羞�將會有許許多多的新奇的工具和設施，這就要靠我們從現在起，好好學習，多多了解這方面的知識，長大后去實現我們的夢想，在未來打造出一座座美麗的科技城市！把我們祖國建設成為科技強國！
科技優秀作文 篇2
今天，我和小伙伴坐上大巴，在張家港日報社工作人員的帶領下，來到張家港耐維思通電子科技有限公司參觀。
一走進展廳，我瞪大了雙眼，各式各樣的電路板和電線，還有許多我叫不出名的設備展現在我的眼前，看得我眼花繚亂。在阿姨的指引下，我看見一個圓形的白色物品。遠遠看去，就像一個美味的蘋果派。走近時，阿姨打開了白色蓋子，呀！里面的構造像極了一艘迷你小船，小巧精致。原來這就是航海雷達��！別看它小，本領可不小。阿姨說：“它的距離分辨力可強了，測定船位、引航和避讓，它為航海人員提供了必需的觀察手段�！甭犃税⒁痰闹v解，我恍然大悟，航海雷達就是船舶的眼睛呀！有了它，船舶在茫茫的大海中，就再也不會迷失方向了。
我東看看，西瞧瞧。這里的'每一件東西對于我來說，都十分新奇。呀！眼前的這臺信標儀，穿著橙黃色的外衣，酷似一只手電筒。這到底是干嘛用的呀？我正納悶呢，阿姨說：“這信標儀能對船舶進行實時位置報告，還能監測和報警。”我聽得目瞪口呆，小小信標儀竟有如此大功夫，真是不簡單！
阿姨還為我們講解了靠港船舶岸電系統。哈哈，一聽這名詞，是不是很新奇呀？它能使岸和船很好地對接。簡單地說，船停泊時，連接岸上的供電系統，這樣，較低污染的岸電系統給船供電，將大大降低燃油消耗，減少靠港船只污染物排放，改善空氣質量。節能又環保，真是一舉兩得啊！
不知不覺，一上午的參觀活動結束了。回家途中，我陷入了深深的沉思。這么多高科技的航海電子產品，是靠什么科學技術實現的呢？科技真奇妙，我要努力學習和思考，去探索其中的奧妙！
科技優秀作文 篇3
我從小就特別愛看科技類的書，到科技館參觀更是我夢寐以求的事。機會終于來了，今年“六·一”兒童節，學校計劃組織一些同學去科技館參觀，我興奮地和同學一起報了名。盼啊，盼啊，“六· 一”這天終于到了！在老師的帶領下，我和同學們來到了向往已久的贛州科技館。
一走進科技館大廳,我就被眼前五花八門的科技展品給迷住了。里面各種各樣的玩具、機器應有盡有，可讓我大開了眼界。科技館共四層，包括兒童科技樂園、信息技術、能源材料、生命科學、4D影院、天象廳等18個展區。走進科技館，就像走進了一座科技體驗之城……
我迫不及待地上了二樓展區，內設機器人吹薩克斯、“怒發沖冠”、魔術鏡、時空隧道等有趣的展品。其中，最吸引我的是“怒發沖冠”了。帶隊的周老師勇敢地走上了均壓臺，把雙手放在一個金屬球上，這時管理員把系統打開，大約過了十幾秒鐘后，我驚訝地發現老師的頭發像是被施了魔法，原來柔軟的頭發竟然像長了脊梁一般直直地挺立起來了，想來所謂的“怒發沖冠”就是這副模樣呀�！鞍パ�，周老師變成了一只刺猬了！”不知是誰驚訝地喊了起來。講解員告訴我們：人站在均壓臺上，靜電發生器使人體產生靜電。由于頭發表面有分泌物而具有微弱的導電性，積累了同性電荷就會相互排斥。當靜電壓上升到數十萬伏時，頭發就會呈現“怒發沖冠”的景象。聽了講解，我更體會到科學的奇妙了。
看完了刺激的“怒發沖冠”，我們來到了魔術鏡邊。這魔術鏡可有意思了！我站在第一面鏡子前，啊，這是我嗎，怎么成一個巨人了？瞧我，比姚明還高呢！來到第二面鏡子前，咦，這回我變成了一個“怪人”，頭竟然比身子還長呢！懷著好奇的心來到第三面鏡子前，哈，我怎么這么矮，都成了武大郎了！再回頭看看別的同學，都在自己的“光輝形象”面前哈哈大笑呢……
走上四樓，是4D影院，聽說這里的電影是用立體放映系統播放的。我們每人手上拿著工作人員發放的特制眼鏡進場了。一開始我認為和普通電影沒什么兩樣，可戴上這種特制眼鏡后才發現，電影里的人物、動物仿佛就在自己身邊，我好像也成了影片中的一個角色了。呀！電影中小男孩澆花的水怎么灑到我身上了？這晴天霹靂怎么在我頭上炸開了？突然，一只兇猛的食肉恐龍張開血盆大口向我們撲來，在場的'所有觀眾都“啊——”的一片尖叫。這4D電影可真是讓人身臨其境��！
時間在我們游玩欣賞中不知不覺地過去了，很快就到了中午12時,在老師的催促下,我們極不情愿地走出了科技館。
坐在回家的車上, 我依依不舍地又回頭望了望漸漸遠去的科技館,心里產生一種強烈的愿望:“也許不久的將來,這里也會有我親自設計制造的科技展品！”
科技優秀作文 篇4
此刻，我正坐在書桌前，面對一臺電腦，錄入這一段文字，頭頂的空調正在“呼呼”地冒出冷風，面前的電腦屏幕透著白光，白熾燈默默地發著光，一旁的電視閃著五彩的畫面，發出一陣陣聒噪的響聲。眼睛有點發酸，離開電腦，我起身走到窗邊，窗外充斥著彩色的霓虹燈光，整齊的路燈或是高樓大廈上閃爍的招牌，讓人忍不住想起“火樹銀花不夜天”這個詞，冰箱在運轉，微波爐和烤箱寂寞地依偎在墻角，一直一直重復著再平常不過的每一天，停下來仔細思考的時候，卻忍不住笑出聲來，究竟是從什么時候開始的呢，明明還聽爸爸媽媽說起他們小時候是如何清苦，甚至吃飯都是個大問題，明明不久之前在老家還過著一起打地鋪吹電扇，夏天空調也算奢侈的生活，突然之間卻是這樣一派充滿科技色彩的電子產品的情景，不應該感到不可思議嗎？然后卻是那樣習以為常，仿佛一直以來都是如此。
不久之前和朋友結伴去上海，坐動車，坐地鐵，便利的交通，加快了人與人之間的交流，也加快了社會的發展。最重要的是它節省了人們很多時間，便利和快捷，這才是當今時代的主題和未來生活的'趨向。我們早已脫離了凡是需要靠步行的時代，馬車什么的也距離現在太遠太遠，也許不久的將來汽車也會淡出我們的視線，取而代之的是更為快捷的交通工具。電燈也不得不說是一件極為重要的發明，隨著時代的進步，層出不窮的新型燈早已取代了最初愛迪生發明的燈泡——當然我們必須要感謝愛迪生，是他打開了最初的大門——節能燈，LED燈，汞燈，熒光燈等等，燈在我們的生活中早已扮演了一個不可或缺的角色，路燈，霓虹燈，草坪燈，壁燈，臺燈，等等，當它們在的時候也許你不會感到有多奇妙，但如果它們突然消失，雖然朦朧的星夜也是一種別樣的享受，但我想你一定會產生強烈的不適感吧，畢竟，它存在于生活的每一個角落，就像水一樣，它已經成了這個時代所不能缺少的東西之一。
說到與水相類似，其實更應該提起“電”許多科技產品，都需要依靠電力來驅動，電作為一種能源，是比較清潔的，也有許多環保的發電方式，然而不難想象沒有電的世界會有多少的麻煩，我想在未來的生活中，高科技產品應該會更傾向于使用自然界的能源或是更為穩定的能源作為驅動力吧，這樣就會減少能源中斷導致社會大面積癱瘓的風險。
這個夏天異常的高溫多少使人有些煩躁和擔憂，一直見不到雨水也導致了杭州的高溫，然而科技的存在使得一切變得更為簡單，于是有了幾次的人工降雨，在太陽還掛在天邊時突然降臨的暴雨，雖說時斷時續不怎么穩定，卻也著實讓人在炎熱中尋得一絲清涼，科技的發展，雖稱不上是可以主宰這自然界，卻多少可以對自然界產生影響，使得自然朝著有利于人類的一面發展。
隨著時代的發展，我們不得不承認世界正變得越來越虛擬化，或是說電子化，當郵件代替了信件，網購代替了逛街，甚至于網絡游戲也代替了現實中與小伙伴一起玩耍的游戲。信息技術的飛速發展使得人們更愿通過電子設備和網絡進行交流，而生活中的方方面面都在朝這個趨勢發展，這就是為什么電子試衣鏡會出現，也許在不久的將來，我們也可以實現動動手指就可以更換床，墻紙，地板等等的奇妙生活。
科技的發展，歸根到底還是利大于弊，否則為什么關于科技的研究還在一直一直地進行，雖然在這個過程中也會產生許許多多的弊端，例如全球變暖，臭氧層空洞，大氣污染等等，然而也正是依靠科技的發展才能一步一步解決這些問題，科技發展，就是一個不斷發現錯誤，并改正錯誤的進程，而我們人類，就是這一進程中最大的受益者，因此說“科技改變命運”，這一定會成為現在的，未來的一個主題。
科技優秀作文 篇5
10月19日，朝天小學彩旗飄揚，到處洋溢著愛科學、學科學的濃烈氣氛。
早上，大家同學個個都精神抖擻，各班整齊列隊在操場上等待著科技節開幕的那一刻。這時，校長上臺講話了，首先講了開展這次科技節的目的和意義，校長繼續說：“大家要多做一些科技的小制作、電子報等，才能更好得發揚這次科技節的'精神……”最后他宣布：“這次科技節正式開幕！”臺下立刻響起了雷鳴般的掌聲。
大家回家后，我想，到底交什么呢！突然，我靈機一動，我可以做電子小報，我的做報技術可是一流的。我沒想那么多，打開電腦做了起來。我上網查找各種資料和圖片，主要是體現大家60年來科技發展的成果，有我國神舟7號飛船遨游太空的圖片等等。經過我的冥思苦想，我的電子小報做好了……第二天早上，教室里已經擺滿了同學們花花綠綠的小制作了。
大家學校的同學踴躍參加活動，有的同學做航模，有的同學做汽車，還有的同學做電子小報。各種各樣手工制作的作品應有盡有，這些發明創作的作品凝集了同學們對科學的熱愛之情。
時間過得飛快，科技節就快閉幕了。這次科技節卻令我懂得了許多知識。我希望學校能多開展這樣的活動，讓同學們在知識的海洋中遨游。
科技優秀作文 篇6
今天，我到杭州科技館玩。
到了科技館，我東看看，西瞧瞧。讓我記憶最深刻的有好幾個，我就說說幾個吧，第一個是作用力于反作用力，在一大片木頭上，有很多鐵棒，你要坐在一個沙發上，然后用腳蹬鐵棒，這樣你才能“航行”。
還有一個是一座大城堡，你必須答對問題才能進行到最里面，那里面的問題大部分都是關于杭州的，而且還是一個迷宮，很容易走錯，到了里面以后，你可以試試看你運動所得的電量，等積累到一定電量時，你就可以出去了。
我最喜歡的最后一個是打水泡的游戲。有很多水泡在水池里，你必須打中水泡，而在里面躲的人要不能打中，你只要一看到水向你“沖過來”你就要躲。
游戲開始了，我先當躲的人，趁著別人在打別的泡泡的時候串出來，那個人馬上攻擊了過來，那邊那人在那里做鬼臉，嘲笑他不能打敗他，他的目光又轉向了他，突然，他發現我也在那里嘲諷他，于是，他干脆在兩個泡泡之間飄浮不定，另一個人趕緊去第三個泡泡那，攻擊的人沒有注意到第三個泡泡已經有人了，還只顧用水噴著第一個泡泡和第二個泡泡，于是，他輸了，輪到我來攻擊了，現在我要讓躲的人輸！我盯著三個泡泡一直看，突然，第二個泡泡里的人先冒出來了，我對著第二個泡泡一直射，第三個泡泡里的人又冒了出來，我的`水槍對著他們兩個狂射，第一個泡泡里的人又出來了，現在得對著三個泡泡輪番轟炸，終于，第三個泡泡里和第一個泡泡里的人退下了，現在專門對著第二個泡泡打，最后，我的最后一個“敵人”也敗下陣來，我贏了！
我喜歡杭州科技館！
科技優秀作文 篇7
今天下午，王老師組織我們去參觀焦作市新建成的科技館。我的心情既興奮又好奇。因為我才剛剛在暑假參觀游覽了北京的科技館，沒想到焦作市也建科技館了，它會是什么樣子呢？
來到科技館，一座半球狀的建筑呈現在我的眼前，金屬灰的墻壁、銀色的屋頂，與隔壁的焦作市圖書館幾乎融為一體，漂亮極了！
不一會兒，同學們都到齊了，在王老師的帶領下，我們步入了這座科學的殿堂。剛走進科技館，我就對它產生了好感。我和其他同學乘坐電梯直達三樓，準備一層一層地參觀。
一到三樓，我就被眼前的景象驚呆了。我們看到了許多奇形怪狀的'機械，在講解員的講解和指引下，我們玩了“自己拉自己”、“越轉越快”、“滾小球”、“電磁蹺蹺板”、“自行車發電”等科學游戲，使我體驗了科學的樂趣，了解了許多科學知識。
“模擬駕駛”是我最最喜歡的，坐在“比亞迪車”里，注視著眼前的電子屏，我終于也能“開著車”在人民大道上兜兜風了！，但最后總是以失敗而告終。唉！還是先學好駕駛技術再來玩吧！
“時空隧道”就更有趣了，它像是一艘360度旋轉的飛船，穿梭其間讓人兩眼發暈，險些摔倒。
給我印象最深的是“電磁大舞臺”了，只見一位媽媽自告奮勇地站在一個平臺上，手摸著一個帶有靜電的鋼球，在靜電的作用下她的頭發竟慢慢地豎了起來，我們都不由地瞪大了眼睛，尖叫驚呼起來。甚至還有的同學開玩笑說：“這位媽媽會不會穿越到秦朝呀？”把我們都逗樂了。
接下來，我們又參觀了二樓的“地震小屋”、“傾斜小屋”、“輕軌游云臺”等等，還有一樓的兒童科技樂園，每一處都是那樣吸引我，讓我流連忘返。
歡樂地時光總是短暫的，沒過多久，科技館要閉館了，我們只好相互告別，依依不舍地結束了這次參觀。
這真是令人愉快而難忘的一天！
科技優秀作文 篇8
雙休日，我去科技館玩了一番，那里真是一個“科技王國”。
起先呢，我沒什么興趣，不過這次有別人跟我一起去玩，就有意思多了。
我們進去之后，看到很多科技研究的“游戲”項目，如，旋轉輪：開啟之后會四面旋轉，讓你適應在太空的宇航員怎么走路，我被它這轉來轉去的動作嚇破了膽，馬上掉轉身體，繼續走；還有一個小飛船呢：在里面，你如何操控飛船，它就會怎么動，在太空的宇航員就是這么駕駛飛船的……
還有說不完的東西，就在我的文章中看吧。
我們來到三樓，立刻被這些游戲迷住了，最好玩的是一個門，這門進去后，要回答問題，答對了才能繼續走，錯了就要再回答，直到對了才放你走；還有一個噴水游戲，我并沒有去噴水，而是鉆進了噴水游戲下面的“地下通道”。我和朋友貝貝在里面討論“軍事”，真是樂得什么都忘了。我的朋友發現了足球！這可完蛋了，我只能自己玩了，要知道我的'朋友，是個不折不扣的足球迷啊，他果然被吸引了！在三樓，唯一的遺憾是沒有去波波球樂園那玩，要是我1m2就好了！
美麗科技館，歡迎你來玩！
科技優秀作文 篇9
科技，一個看似離孩子很遠的名字，卻總是與我們的生活息息相關，密不可分，讓便利伴隨我們成長。而科技節把“科技”二字的形態、概念在我們心中更清晰具體了，并讓我們參與其中，過足一把“科學癮”。
“科技讓生活更美好”在小學二年級時，王老師就告訴了我們，同時，我們也參與了第一次科技節活動。
二年級的一節語文課上，只見王老師在黑板上寫了“科技“二字，同學們看見了都大眼瞪小眼，互相對視，然后困惑地看著王老師。王老師便開始向我們闡述科技的含義和作用，因為那節課，科技則在我心中生了根。
緊接著，我們迎來了人生中第一次科技節，待王老師介紹了活動的內容和規則，大家都躍躍欲試，踴躍報名參加自己想參加的項目，我報的則是科技論文。
在我報名的同時，心中早就有了一個想探究的問題�；氐郊依锉愕教幏嗁Y料，最后整理歸納出一片《螃蟹為什么會吐白沫》的論文。在寫完后，我心中頓時充滿了一種成就感�；蛟S在那時，我就享受到了科學探究的.快樂。每年的科技節總能讓我們的學習更完整，更充實，以至于大家都對一年一度的科技節充滿了期待，科技節的內容和作品也成為了同學們之間的熱議話題。“科技”也在我們心中發了芽，并茁壯成長著。
而如今，我們已成長為中學生，對科學的探究欲也愈發強烈，我們對生活中遇到的事物也充滿著疑惑。由于學習物理，那些生活中的奇妙現象讓我眼前一亮。馬上又要奮戰科技節了，大家又忙活著準備參賽作品，但愿大家又能得到意想不到的收獲……
就這樣，科技之樹在我們心中生根發芽，茁壯成長，日益茂盛；而科技節，則是一盞神奇的航標燈，引領我們駛向科學的航道。
科技優秀作文 篇10
學校一年一度的科技節將要來臨，
學校要舉行創新科技小制作比賽。經過商量，爸爸和我都贊成制作一個手搖發電器參賽。 說到就要做到。我和爸爸便到五金城購買實驗材料：木板、鐵棒、螺絲、螺母、軸承、磁鐵、漆包線和電烙鐵……這些東西把我和爸爸給忙慘了，可是辛苦還在后面，于是我們便開始動工。 首先把螺絲栓在木板上的六個小洞里：
接著把軸承用電烙鐵烙實：再把兩塊磁鐵磁住左右兩邊的螺絲，用扎帶扎實；然后，拿一個箱子，用漆包線捆實；最后，將漆包線的一頭連接到電燈泡上，用電烙鐵弄實。 這樣，我的手搖發電器就制做完成了，我接上燈泡一試，果然有電！但它的發電原理還是個謎。原來密閉線圈切割磁力線，產生電流，所以電燈泡就會亮，磁鐵必須是異向相斥，這樣才能產生電流。 但我的手搖發電器還有一點點小毛病，就是在轉動的時候速度要很快，才能使燈泡亮起來，所以我們在發電器上又安裝了一個小馬達，這樣不需太快的速度太長的時間，燈泡也會亮起來。 這個手搖發電器剛拿到班里，同學們立刻圍在我的身邊，七嘴八舌地談論開來�？平汤蠋熥哌M教室，也被吸引了，嘗試了一下，發現真的可以亮，夸獎我這個制作很有創意，肯定可以拿到金獎，便把它給了科學組的'老師。 果然，在這次科技節中，我的這個手搖發電器真的拿了金獎，還擺放在了最引人注目的位置。
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