【精品】中秋博餅作文3篇

　　在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的中秋博餅作文3篇，希望能夠幫助到大家。

中秋博餅作文 篇1

　　圓圓的月兒天上掛，圓圓的月餅香天涯。哈哈！中秋節到了，我們可高興了。既能賞月，又可以吃月餅，一家人還可以聚在一起說笑。不過，更讓我高興的是，我們要在班級里舉行博餅啦！

　　自從老師把這個博餅的消息告訴我們，我就激動的不得了，天天盼著博餅的日子能早些到。盼啊盼，終于盼到了。

　　今天下午，上完第一節課，我的心都像快蹦出來了一樣，同學們好幾次叫我幫忙擺桌子為博餅做準備，我都沒有聽到。

　　伴隨著第二節課的上課鈴，博餅在熱鬧的氣氛中開始了。幾分鐘后，輪到我了。我小心翼翼的拿起骰子，心想：但愿我能博個好東西。輕輕地把骰子往碗里扔，發出了一陣“噼里啪啦”的聲響。這時，我深吸了一口氣，閉著眼睛，想放松一下。還沒反應過來，就聽到旁邊的`同學再喊：“四進，四進，你們看，她博到了四進！”緊接著，博到的禮物——一大包薯片騰空躍起，直飛到我的課桌上。這時我滿心歡喜，還有些小得意。經過第一輪的博餅，我便放松下來，不會像剛才那么緊張了。于是我安安穩穩的坐著，欣賞著其它人的“表演”。

　　過了一會兒，又輪到我了，可骰子開始“不聽話”了，都沒博到什么好東西，后來的幾輪也是！

　　一直沒什么精彩的“演出”我開始無精打采了：一只手托著下巴，一只手抱著薯片。又是在我不注意的時候，聽到同學們在喊：“看哪，有人"五子登科"誒！”于是，我開始注意那位同學的博餅。又輪到他了，他居然博了個小狀元，把剛才的“五子登科”給壓下去了，我心里暗自竊喜！

　　時間一分一秒的過去了，禮物也快要博完了，狀元漸漸浮出了水面，博餅也快結束了。看著狀元手里的禮品，我的心里啊，真是羨慕、嫉妒、恨哪！

　　在班級里博餅真有意思，什么時候能再舉行一次？

中秋博餅作文 篇2

　　明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年……一年一度的中秋節到來了，我們學校也舉行了博餅活動。看！同學們博得可開心了！

　　下午第三節課，老師走上講臺，說：“現在舉行博餅活動。”班級馬上炸開了鍋，同學們有的用書拍桌子，有的高聲歡呼，有的興奮得手舞足蹈……大家議論紛紛，老師好不容易才讓班級安靜下來。

　　博餅開始了，第一輪，我只博到一秀，狀元馬上就出來了，陳嘉翔博到了狀元帶7。第二輪開始了，我對陳嘉翔說：“等著瞧，我一定全博到比你更大的`狀元的。”輪到我了，我朝骰子吹了一口仙氣，口中念念有詞：天靈靈，地靈靈……我松開手，骰子就在碗里跳動起來，就像六個小姑娘在跳舞，轉啊，轉啊，舞停了，狀元帶9！真是說：“曹操曹操就到。”同學都為我鼓掌，我高興得一蹦三尺高。這時，骰“嘩啦”一聲，張涌泉博到了狀元帶8！我嚇了一跳，張涌泉 說：“哈哈，差點超過你了。”全班就只有我們組活蹦亂跳，手舞足蹈。

　　時間過得飛快，博餅結束了，我們拿著禮品“滿載而歸。”現在。在我腦海里還能浮現出博餅景象。

中秋博餅作文 篇3

　　今天，媽媽的公司在博餅。我代替媽媽和叔叔、阿姨們一起博餅。

　　活動開始了，大家很興奮地圍在一起。哇哇，一秀和二舉都出來了，大家一聲大叫，我也博了個二舉，是一張10元的提貨劵，我心里美滋滋的。第一輪博完了，還沒有人博到狀元呢！

　　接著，緊張的第二輪開始了，我能感覺到大家都想博到狀元，那可是一張200元的至尊卡哦！說心里話，我也很想得到它，更想當狀元王。“狀元出來了！狀元出來了！”隨著大家的歡呼聲，小洪叔叔博到狀元了，是狀元帶四，好厲害啊！我心里想著，我們都在祝福他。但是東西還沒博完，大家還有機會博得比他大。接下來，氣氛好像更緊張了，大家博得更認真了。我看了一下大家的收獲，他們的獎品還挺豐富的，有的博了兩份四進，有的博了一秀、二舉，三紅，四進，哈，還挺齊全的，還有的.只博了一個一秀，我博得最多是二舉。又輪到我博了，哈哈，狀元帶十一，我簡直不敢相信自己的眼睛，我再次睜大眼睛，真的是我博到的，我高興得跳起來，其他人也為我喝彩！博到最后，也沒有人超過我，東西也博完了，我是狀元王啦！

　　今天真是個美好的日子，快樂的中秋佳節！

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