關(guān)于學(xué)校的生物園作文合集五篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)校的生物園作文5篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校的生物園作文 篇1
在我學(xué)校的教學(xué)樓南面，有一個(gè)占地大約200平方米的生物園。
有一條走廊通向生物園門口。走廊上面掛滿了各式各樣的水果，如酸甜的葡萄，美味的香蕉，但是這些水果都是假的，如果是真的就棒極了！
通過(guò)生物園門口，就正式進(jìn)入了充滿生機(jī)，四季如春，空氣清新的生物園。沿著用大理石鋪成的小徑，便可以看見(jiàn)右邊種著矮小的仙人掌。仙人掌一片一片的，圓圓的，身上長(zhǎng)滿了小刺，青綠色，仿佛一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士似的，利用自己身上的'武器來(lái)打敗敵人，它身上具有那頑強(qiáng)的生命力值得我們學(xué)習(xí)。
瞧瞧左邊，我最喜歡的花——花香醉人的雞蛋花。花瓣是純白色的，一朵朵雞蛋花露出可愛(ài)的笑臉，幽香陣陣，另一朵雞蛋花含苞待放，雞蛋花在綠油油的葉重疊交錯(cuò)之間，顯得格外動(dòng)人。我真希望雞蛋花能永遠(yuǎn)保持今天的美麗，永遠(yuǎn)給人們帶來(lái)芳香。
再往里走，來(lái)到一個(gè)涼棚下。涼棚上爬滿了深綠色的絲爪的葉蔓。沉甸甸的絲爪像鐮刀似的掛在瓜藤上。下面有兩張長(zhǎng)凳供同學(xué)們休息。
再向前走，是一座小拱橋，下面橫設(shè)著一個(gè)荷花池。荷花池里有兩朵睡蓮盛開(kāi)了，一朵是紫色的，一朵是白色的，顯出睡蓮高貴的樣子。
生物園盡頭，是寵物養(yǎng)殖區(qū)。有一個(gè)籠子，里面養(yǎng)了幾只可愛(ài)的鸚鵡。它們吃飽了飼料，卻“哇！哇！哇！”叫，不過(guò)，它那副惹人喜愛(ài)的模樣，逗得別人“心花放”。
我喜歡這個(gè)四季如春，空氣清新，充滿生機(jī)和美麗的生物園。
學(xué)校的生物園作文 篇2
當(dāng)我們走進(jìn)和諧的校園里，映入眼簾的是一個(gè)四季都充滿生機(jī)的生物園：有美麗的花，有嫩綠的草，有高大挺拔的樹(shù)……
在生物園的中央——校雕兩旁，左二右一地分布著三棵美麗動(dòng)人、爭(zhēng)奇斗艷的朱櫻花樹(shù)。當(dāng)花還沒(méi)開(kāi)始的時(shí)候，花苞的顏色是淡紫紅色的；當(dāng)完全開(kāi)放時(shí)，它會(huì)吐出一簇簇漂亮的絲狀的`花蕊來(lái)，所以又名美蕊花。一朵朵朱纓花紅撲撲的，不但顏色鮮艷，而且還毛茸茸的、軟綿綿的，像一個(gè)個(gè)紅色的小毛球點(diǎn)綴在綠葉之間，真是萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅！
忽然，一陣微風(fēng)夾雜著一股淡淡的花香拂面而來(lái)。隨著香味飄來(lái)的氣息，我找到了花香的來(lái)源——在生物園北邊的兩棵流蘇樹(shù)。
這種淡淡的花香，不但吸引了我，而且還吸引了一群勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶來(lái)這里嬉戲。流蘇樹(shù)的白花非常細(xì)小，一個(gè)花序一個(gè)花序地從綠葉間垂下來(lái)。忽然，一只蜜蜂在一個(gè)花序上停下，把頭扎進(jìn)花里，動(dòng)了動(dòng)尾巴，呆呆的站在上面，好像在欣賞著那些白衣小仙女。
我的目光轉(zhuǎn)移到一只停留在一朵剛盛開(kāi)的花上的白蝴蝶。這只白蝴蝶比較特別，白衣裳上點(diǎn)綴一些棕色的斑點(diǎn)，別有一種風(fēng)味。它在花朵上扇動(dòng)著美麗的翅膀，時(shí)而高飛，時(shí)而轉(zhuǎn)彎，煞是好看。誰(shuí)都不得不說(shuō)流蘇花的魅力真大啊！
……
這是一個(gè)充滿生機(jī)的生物園，這是一個(gè)彌漫著花香的生物園，這更是一個(gè)飄滿書(shū)香的生物園。你看，那幾張的小石凳就留下了多少學(xué)子們的痕跡！
學(xué)校的生物園作文 篇3
學(xué)校生物園旁邊，有一個(gè)環(huán)境幽雅、景色迷人的小花園——生物園。如果學(xué)校失去了它，就等于失去了一半的美。
在生物園的大門口，有一條筆直的小路，入往生物園里面，這條小路把生物園分成了兩半。
在小路的左邊，有福建茶樹(shù)包圍著。福建茶樹(shù)真矮啊，矮得比我們的小膝蓋還要矮一大截；福建茶樹(shù)真勇啊，勇得明明自己很弱小，還要站出來(lái)維護(hù)別人，不讓人來(lái)搞破壞；福建茶樹(shù)真綠啊，綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的碧玉；福建茶樹(shù)真平啊，平得和我們的課桌一般平整。福建茶樹(shù)現(xiàn)在已長(zhǎng)嫩芽了，這暗示著春姑娘的到來(lái)。九里香是同學(xué)們很喜歡的一種樹(shù)，因?yàn)樗㈤_(kāi)的花朵香氣誘人，能飄到九里那么遠(yuǎn)，站在它身邊的人們總是被香氣勾住，遲遲才離開(kāi)。九里香的旁邊是魚(yú)尾葵，這種植物怎么有一個(gè)這么奇怪的名字？哦，原來(lái)是這種樹(shù)的.樹(shù)葉形有點(diǎn)像魚(yú)的尾巴。
在小路的右邊，同樣是有福建茶樹(shù)包圍著。里面有五棵南洋杉。這些南洋杉和教學(xué)樓一般高，同學(xué)們來(lái)生物園玩捉迷藏，總是愛(ài)藏在南洋杉后邊，因?yàn)槟涎笊寄馨阉麄儾氐脟?yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。南洋杉的樹(shù)葉很特別，像一片片小鳥(niǎo)的羽毛，仿佛拍打拍打樹(shù)枝，就能飛向藍(lán)天，自由飛翔。蘭花樹(shù)的樹(shù)葉也很特別，最下層的是碧綠色，中間層是淡綠色。柏樹(shù)一年四季都是綠色的，人們經(jīng)常用它來(lái)拜神仙。
生物園還有許多無(wú)名樹(shù)、無(wú)名花。它們正努力地綻放自己的美，為生物園增添一份色彩，讓生物園更加有活力。
每一天放學(xué)，我都情不自禁地來(lái)到生物園，每一次，它都給我一種生機(jī)勃勃的感覺(jué)，讓我感到溫暖與美好。
難道我們能失去生物園嗎？
學(xué)校的生物園作文 篇4
我們學(xué)校有一座美麗的生物園。它建于19xx年6月1日，坐落在學(xué)校操場(chǎng)的西北角。這里有山有水，有花有草，有樹(shù)有鳥(niǎo)，亭臺(tái)樓閣相映成趣，一年四季景色宜人。
生物園左側(cè)，是一個(gè)綠色的池塘。站在池塘邊欣賞，展現(xiàn)在眼前的是一座曲曲折折的小橋，紅色的柱子，綠色的欄桿，蜿蜒伸向池中的亭子里。池心亭是一座典型的仿古建筑，黃色的柱子，綠色的欄桿，亭子的四個(gè)角都向上翹著，像龍尾巴一樣。亭子頂端有一根小石柱像是從天上掉下來(lái)的一個(gè)寶葫蘆。亭子里還有一個(gè)石桌和兩個(gè)石凳。石桌上刻著象棋盤，有幾位老人經(jīng)常來(lái)這里下棋、聊天和休息。
池塘里生長(zhǎng)著許多睡蓮、青蛙和小魚(yú)。初夏，睡蓮開(kāi)花時(shí)，粉紅色的花朵千姿百態(tài)：有的已經(jīng)盛開(kāi)了，露出了金黃的花蕊；有的才展開(kāi)兩三片花瓣，看上去就像是坐在船上的仙女；有的還是含苞待放的花骨朵兒真可謂五彩繽紛！微風(fēng)過(guò)后，天空中飛來(lái)幾只小鳥(niǎo)，圍著睡蓮又蹦又跳，好像在說(shuō)：睡蓮姐姐，你好！今天我飛了一下午，看見(jiàn)了許多紅花綠草，從沒(méi)見(jiàn)過(guò)像你這樣美的！一群魚(yú)兒游來(lái)游去，有的還跳出水面，好像在說(shuō)：睡蓮姐姐，你真美啊！
池心亭的對(duì)面是一座假山。沿著假山上的小路往前走，就能到達(dá)山頂。山頂上矗立著一座六層高的`寶塔，塔的頂端鑲嵌著一顆大珍珠，在陽(yáng)光照耀下閃閃發(fā)亮。山上還有很多紅花綠樹(shù)，要是有人到山上游玩，累了，就可以到山頂?shù)臎鐾ど闲_，順便欣賞風(fēng)景。假山上有一些奇怪的石頭，你看，山頂上的那塊巨石多么像森林之王——獅子，它威武地站在山峰上，瞪著兩只大眼睛。再看，山腰的那塊石頭，就像一位滿臉皺紋的仙人，又像一只頑皮的小猴子在觀看池塘。
山腳下有一只石雕的丹頂鶴。它單腳踏地，挺著胸，仰起頭，展開(kāi)雙翅，正在仰天長(zhǎng)鳴。另一只丹頂鶴雙足踏地，正在用嘴梳理身上潔白的羽毛。
假山旁邊有兩個(gè)噴泉，噴出來(lái)的水大約有兩米高，泉水被陽(yáng)光一照，發(fā)出銀白色的光芒。泉水掉進(jìn)池塘里，激起層層波紋，蕩漾不息，叫人流連。
左邊的美景還未盡興，一陣清香撲鼻而來(lái)。生物園右邊的花、草、樹(shù)木，把我吸引過(guò)來(lái)。這里的樹(shù)木種類繁多，有楊樹(shù)、梧桐樹(shù)、楓樹(shù)、松樹(shù)、柏樹(shù)等。秋天，梧桐樹(shù)的葉子變黃了，楓樹(shù)的葉子變紅了，而松柏還是那么蒼翠無(wú)比。其中，最引人注目的就是那棵最大的迎客松，它威嚴(yán)挺拔，四周的小雪松圍繞著它，好像學(xué)生圍著老師。一陣清風(fēng)吹來(lái)，小雪松前后擺動(dòng)，好像學(xué)生向老師點(diǎn)頭微笑。夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把生物園封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，擋住了人們的視線，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。
花兒的種類也很多，有美人蕉、菊花、一串紅、雞冠紅和月季花等。這些花兒紅的似火，白的似霜，黃的似金。蜜蜂在花上采蜜，蝴蝶在花上起舞。其中，我最喜歡的就是雞冠花。
我們學(xué)校的生物園美麗如畫。我愿當(dāng)一名小畫家，用五彩的畫筆描繪出這美麗的圖畫。
學(xué)校的生物園作文 篇5
我們學(xué)校內(nèi)校門旁邊西側(cè)面有一個(gè)美麗的生物園。
生物園有一條一米多高的黑乎乎的長(zhǎng)欄桿圍起來(lái)，大門也用黑色的小方鋼制作而成。
生物園約有半個(gè)籃球場(chǎng)大，里面有許多各種各樣的樹(shù)木、花草和盆景。樹(shù)木有大有小，有高有低，長(zhǎng)著綠油油的葉子。春天花草真綠呀，仿佛像一塊無(wú)瑕的翡翠，花卉開(kāi)著各種各樣的花朵，有紅色的、黃色的、紫色的……萬(wàn)紫千紅。盆景有各式各樣的姿態(tài)，漂亮極了。
生物園中央有個(gè)水平如鏡的小池塘，池中有個(gè)怪石嶙峋的假山。黑溜溜的小蝌蚪在池中愉快地自由自在地游來(lái)游去。一塵不染的荷葉浮在水面上。假山的.正前方還有一個(gè)花亭呢！
往里走，第一眼看見(jiàn)的是一棵高大的芒果樹(shù)，大約有三層樓高，樹(shù)身粗壯，有很多樹(shù)枝，長(zhǎng)著厚厚的棕色的樹(shù)皮，葉子密密麻麻的像一把大傘把陽(yáng)光擋住。
芒果樹(shù)的后面是一棵茂盛的榕樹(shù)，大約有十米高，有許多有力的枝干，像個(gè)巨大的哨兵在站崗。
再往前走，是大約有六米高的金絲竹，金光閃閃，光彩奪目。金絲竹像一個(gè)美麗的小姑娘，穿著金色的衣服，長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的金色頭發(fā)，仿佛在花園中參觀著里面的各種生物。
金絲竹的后面有一棵大約1。8米高的仙人掌，綠色的葉掌一個(gè)接著一個(gè)往上長(zhǎng)，活像眾雜技演員搭人梯表演。葉掌胖乎乎的，身上還長(zhǎng)著鋒利無(wú)比的銀白色的刺，如果稍不小心碰一下，準(zhǔn)會(huì)被扎傷流血。我見(jiàn)過(guò)五彩繽紛的仙人掌，也看過(guò)銀光閃閃的仙人掌，可是，我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)象我們學(xué)校生物園里這樣美麗的仙人掌。
這里的植物千奇百怪，形狀各異，多姿多彩，真有意思。我們?cè)谶@里學(xué)到了不少知識(shí)。
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