安全交通安全反思精選15篇
在日常生活中，教學(xué)是重要的任務(wù)之一，反思意為自我反省。那么反思應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編整理的安全交通安全反思，僅供參考，歡迎大家閱讀。
安全交通安全反思1
近日，我市中小學(xué)開展的`“全國交通安全反思日”主題教育活動拉開序幕，教體局專門下發(fā)通知，要求全市各中小學(xué)、幼兒園利用4月30日“全國交通安全反思日”，普遍開展一次以“遵守交通規(guī)則，保障生命安全”為主題的交通安全宣傳教育活動。
本次“全國交通安全反思日”主題教育活動，旨在進(jìn)一步加強(qiáng)我市學(xué)校交通法規(guī)宣傳工作，增強(qiáng)師生文明交通意識，提高中小學(xué)生自我防范能力，避免發(fā)生道路交通安全事故。其主要形式有：一是開展一次道路交通安全專題教育。各學(xué)校主動邀請公安交警、法制副校長、法制輔導(dǎo)員等人員，以“遵守交通規(guī)則，保障生命安全”為主題，通過學(xué)習(xí)交通法規(guī)，普及安全知識，觀看交通事故典型案例等形式方法，教育引導(dǎo)師生自覺維護(hù)公共交通秩序，保障交通安全，提高文明交通素養(yǎng)。二是開展一次“全國交通安全反思日”主題宣傳活動。利用國家《校車安全管理條例》正式在全國頒布實施的契機(jī)，緊扣“遵守交通規(guī)則，保障生命安全”教育主題，通過學(xué)校網(wǎng)絡(luò)、校園廣播、版面櫥窗等宣傳陣地，大力宣傳國家校車安全條例內(nèi)容及中小學(xué)生道路交通安全有關(guān)常識，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生交通安全意識，嚴(yán)防發(fā)生師生道路交通安全事故。三是組織一次“小手拉大手”主題實踐活動。突出“安全第一”原則，結(jié)合文明交通行動計劃安排、“全國交通安全反思日”教育要求、“五一”師生假日活動實際，以“文明安全出行”為主題，以強(qiáng)化學(xué)生“安全乘車、安全騎車、安全走路”為重點，通過開展交通安全主題班(隊)會活動，開展學(xué)習(xí)“小交警”交通指揮手勢操、“小手拉大手”社會實踐活動等形式，引導(dǎo)師生自覺做到“過馬路走人行道，過路口不闖紅燈，行人不進(jìn)入機(jī)動車道，不亂停亂放車輛”，珍惜生命安全，積極推進(jìn)全社會文明交通進(jìn)程。
通知要求各學(xué)校要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，切實把開展“全國交通安全反思日”主題教育活動擺上重要議事日程，認(rèn)真組織開展好“遵守交通規(guī)則，保障生命安全”學(xué)習(xí)實踐系列活動，真正把預(yù)防學(xué)生交通事故工作落到實處。
按照通知要求，各學(xué)校在“全國交通安全反思日”主題教育活動期間，科學(xué)制定活動計劃，明確職責(zé)分工，通過電視、報刊等媒體平臺，廣泛宣傳活動開展情況，加強(qiáng)“遵守交通規(guī)則，保障生命安全”的宣傳報道力度，在全社會大力營造“交通安全，人人有責(zé)”濃厚氛圍。
安全交通安全反思2
活動目標(biāo)
1、了解一些常見的交通指揮手勢。
2、認(rèn)識一些交通標(biāo)志。
3、培養(yǎng)幼兒自覺遵守交通規(guī)則。
4、激發(fā)對交通警察的尊敬和愛戴之情。
5、樂于探索、交流與分享。
6、養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂學(xué)的良好素質(zhì)。
教學(xué)重點、難點
重點是學(xué)習(xí)一些常見的交通指揮手勢和標(biāo)志。
難點是讓幼兒自覺遵守交通規(guī)則。
活動準(zhǔn)備
1、交通警察指揮交通的圖片。
2、一些交通標(biāo)志如斑馬線，人行橫道，禁止行人通行，左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)等
3、警帽，哨子。
活動過程
1、組織幼兒觀看交通警察指揮交通的.圖片并讓幼兒說說交通警察在馬路上指揮交通時都做了哪些手勢。指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)一些簡單的指揮交通的動作和手勢。如左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，停止，直行等。
2、啟發(fā)幼兒說說日常生活當(dāng)中在馬路上如果沒有交通警察會發(fā)生什么事？
3、出示圖片幫助幼兒認(rèn)識人行道，禁止行人通行，左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)等交通標(biāo)志。
4、引導(dǎo)幼兒回憶在街上見到的不遵守交通規(guī)則的行為或交通事故，討論在街上應(yīng)該怎樣走，怎樣過馬路，乘車時怎樣做才能保證安全。
5、游戲，帶幼兒到操場上，教師畫出十字路口路線，讓幼兒扮演交通警察指揮交通，其他幼兒模仿司機(jī)開車的動作，在馬路上行駛，按交通警察的哨聲和手勢停止，左轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)，直行等。然后再輪流交替扮演做游戲。
教學(xué)反思
本人組織這次活動比較接近日常生活，所以孩子們都很認(rèn)真聽并積極參與，學(xué)習(xí)興趣很高，接受能力也快，能掌握一些交通警察指揮交通的手勢，懂得了一些交通標(biāo)志，教學(xué)效果不錯。在教學(xué)中設(shè)計的游戲活動目的是引導(dǎo)幼兒在玩中學(xué)，在趣中練。
小百科：交通是指從事旅客和貨物運輸及語言和圖文傳遞的行業(yè)，包括運輸和郵電兩個方面，在國民經(jīng)濟(jì)中屬于第三產(chǎn)業(yè)。運輸有鐵路、公路、水路、空路、管道五種方式，郵電包括郵政和電信兩方面內(nèi)容。
安全交通安全反思3
近些年來，我國[有車一族"的隊伍越來越龐大，城市交通越來越繁忙，交通事故總量不斷上升。成年人的外出安全都變得更令人擔(dān)憂，更何況沒有自我保護(hù)能力的幼兒。幼兒園的孩子年齡小，活潑好動，對交通安全的理解力和執(zhí)行力不強(qiáng)，正處于最容易出現(xiàn)安全事故的階段。因此，做好幼兒的交通安全教育，保障幼兒的出行安全是每個幼兒園需重視的問題。
那么，在幼兒的教學(xué)中該如何開展交通安全教育呢?對此，我提出以下幾點建議:
一、加強(qiáng)幼兒安全意識
對幼兒進(jìn)行交通安全教育，首先要做的是強(qiáng)化他們的安全意識。要做到這一點，需讓孩子們意識到交通事故的嚴(yán)重后果。老師可以選取實際生活中的一些交通安全事故實例，給孩子們播放出來，或者將一些比較血腥，不適合直接觀看的案例制作成flas的形式讓孩子觀看，給孩子們一些[震撼教育"。在觀看視頻時，老師要適時地進(jìn)行交通安全教育宣傳，將安全意識深深刻印在孩子心中。
二、強(qiáng)化幼兒交通安全知識
調(diào)查顯示，幼兒園的孩子有一定的交通安全知識，但是大部分學(xué)生交通知識掌握得不全面。孩子們大多知道[紅燈停，綠燈行"，但是對交通道路的各種標(biāo)志認(rèn)識不清，也有的孩子不知道過馬路需走斑馬線。幼兒園的`教學(xué)要做好孩子的交通安全知識教育，掃除孩子認(rèn)知上的盲點。比如，在課堂上，老師給孩子們詳細(xì)地講解紅綠燈、人行道的相關(guān)知識，還要讓孩子們了解關(guān)于左右轉(zhuǎn)彎、禁止通行或者危險等標(biāo)志。
三、培養(yǎng)幼兒安全出行習(xí)慣
交通安全教育最重要的是能夠讓孩子落實到實際行動中。對此，幼兒園要加強(qiáng)教育，培養(yǎng)孩子良好的安全出行習(xí)慣。比如，幼兒園可以在校園內(nèi)給學(xué)生創(chuàng)設(shè)交通情景，模擬游戲，把校園內(nèi)適合的地方作為交通大道，然后用粉筆畫上斑馬線，用粉筆在小黑板上畫一個紅綠燈，用紙做一些其他的交通標(biāo)志，然后用做游戲的方式進(jìn)行交通模擬，培養(yǎng)孩子良好的出行行為。另外，老師還可交給孩子們玩交通安全棋之類的游戲，讓孩子在游戲中進(jìn)行學(xué)習(xí)，又或者讓孩子們在日常出行時注意一些違規(guī)行為，然后在課堂上講出來，大家進(jìn)行共同的批評與探討，將[這些行為是錯誤的，我不能這樣做"的想法深入孩子的內(nèi)心。
孩子是祖國的未來，保護(hù)好孩子，未來才有希望。并且，幼兒期的學(xué)習(xí)會對孩子的一生產(chǎn)生影響，在此階段幫助孩子養(yǎng)成正確的交通行為，孩子將一生受益。作為幼兒教學(xué)第一線的幼兒園責(zé)無旁貸，幼師要大力開展交通安全教育，最大限度地保證孩子的安全，讓孩子養(yǎng)成良好的交通安全行為習(xí)慣。
安全交通安全反思4
這節(jié)課強(qiáng)調(diào)學(xué)生通過實踐明白交通安全的重要性。培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。這節(jié)課讓我感悟頗深。
一、有創(chuàng)意地布置活動場景，給學(xué)生創(chuàng)造開放的活動空間。
《交通安全》這一活動本來應(yīng)該讓學(xué)生親自到現(xiàn)場實踐。為了確保安全，我有創(chuàng)意地設(shè)計了一次現(xiàn)場展示活動。這需要精心布置教學(xué)現(xiàn)場，讓學(xué)生有親臨公路現(xiàn)場的感覺。讓學(xué)生在這樣的環(huán)境中充分地活動，讓人身臨其境，孩子們遇到類似的問題也就有了應(yīng)急的措施。這樣就使《注意交通安全》這一活動真正落到了實處，而不是“紙上談兵”，學(xué)生的主體性也得到了充分的體現(xiàn)。
二、充分體現(xiàn)《品德與社會》的生活性和開放性。
我在設(shè)計《交通安全》這一活動時，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的親身實踐。課前，讓學(xué)生收集交通標(biāo)志，想辦法了解這些交通標(biāo)志。然后，又讓孩子們在課堂上展示收集的交通標(biāo)志，加深了對這些交通標(biāo)志的認(rèn)識，同時，也培養(yǎng)了學(xué)生的合作意識。學(xué)生在活動中親自嘗試、體驗、感悟，從而自覺地遵守交通規(guī)則，提高了自我保護(hù)的意識。
三、在活動中培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生各方面的能力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
《品德與社會》是一門綜合性很強(qiáng)的學(xué)科。學(xué)生在活動中可以學(xué)到各方面的知識，鍛煉各方面的能力。我們應(yīng)盡量讓學(xué)生在實踐活動中進(jìn)行以下三方面的嘗試：第一、親近與探索自然；第二、體驗與融入社會；第三、認(rèn)識與完善自我。因此我在組織活動時，注意活動的有效性，使活動真正落到實處！
我在組織《交通安全》的活動中，我注意了讓孩子在活動中鍛煉自己，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。比如，在游戲活動中，孩子既能鍛煉自己的勇氣，又能在活動中悟理，使活動真正收到實效。又如，展示活動中，孩子們通過課前的收集整理，在課堂上的`展示，一系列的活動中培養(yǎng)孩子收集和利用資料的能力，在展示資料中又鍛煉了學(xué)生的口頭表達(dá)能力，這些都是孩子終生受益的。
在這節(jié)課的教學(xué)中，我真的看到了孩子在成長，我們也應(yīng)該在活動中和孩子一起成長。真正做到讓孩子們在生活中學(xué)會發(fā)展，在發(fā)展中學(xué)會生活。
安全交通安全反思5
20xx年11月19日上午第四節(jié)課，我于中新雙語小學(xué)執(zhí)教了一節(jié)綜合實踐活動課，標(biāo)題為“交通安全每一天”。很榮幸，我能夠代表我校參加此次XX區(qū)組織的綜合實踐活動課賽課活動。借此機(jī)會，我得到了我校魏校長和李主任的指導(dǎo)幫助，與區(qū)學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)的耐心點評，從而對綜合實踐活動有了更加深入的了解。
此次我執(zhí)教的是一節(jié)匯報展示課，充分體現(xiàn)了課堂是學(xué)生才華展示的舞臺，個性張揚的場所。在中新雙語三年級八班全體學(xué)生的共同努力下，本節(jié)課取得了良好的效果，但也存在許多不足。
本節(jié)課的優(yōu)點在于：
一、學(xué)生們興趣高漲，積極參與活動。他們積極搜集資料，調(diào)查采訪，從而了解了基本的交通法規(guī)和違規(guī)處罰辦法以及常見交通事故發(fā)生的.原因，并認(rèn)識了常見的交通標(biāo)志。并通過展示匯報，將自己搜集到的資料展現(xiàn)給同學(xué)們，達(dá)到了知識共享的目的。
二、通過小組合作分工搜集和整合資料，提高了學(xué)生們收集資料和處置信息的能力，并培養(yǎng)其獨立探究、集體合作的習(xí)慣。
三、本課還培養(yǎng)了學(xué)生遵守交通規(guī)則、宣傳交通規(guī)則的社會責(zé)任感，激發(fā)其熱愛生命、熱愛生活的情感。
本課的不足之處如下：
一、課堂時間分配不合理。前三個小組匯報時間太長，都超過了規(guī)定的時間，導(dǎo)致四組同學(xué)未匯報完。另外，本節(jié)課采用現(xiàn)場打分算分的形式固然有其優(yōu)勢，極大地調(diào)動了同學(xué)們的積極性，且發(fā)揮了他們是課堂小主人的真正作用，但浪費了課堂時間。我可于下一個小組匯報時，將前一個小組的得分計算出來，這樣可節(jié)約時間，四組同學(xué)也便能匯報完畢。
二、學(xué)生匯報時有一些細(xì)節(jié)問題還需注意。如學(xué)生在匯報從網(wǎng)上搜集的資料時，我應(yīng)該為其規(guī)定將網(wǎng)站出處一并查出，可采用超鏈接等方式展示網(wǎng)站出處。
總之，本節(jié)課又有點也有不足。在今后的綜合實踐活動課上，我會發(fā)揚優(yōu)點，改進(jìn)不足，更好地把握綜合實踐活動課的實質(zhì)與流程，爭取使綜合實踐課堂更精彩！
安全交通安全反思6
親愛的老師同學(xué)們：
大家早上好!我是來自 年 班的 ，我今天國旗下講話的題目是《注意安全，一路平安》
再過三天，也就是4月30日，是一個特別的日子。為喚起人們關(guān)注交通事故正在奪去大量生命這一事實，我國把每年的4月30日定為“全國交通安全反思日”。
根據(jù)公安部交通管理局統(tǒng)計，我國近年來每年因交通事故死亡的人數(shù)已經(jīng)相當(dāng)于一個縣城的人口數(shù)，每年受傷的人數(shù)更相當(dāng)于一個中等縣的人數(shù).更為可怕的是，全國每六分鐘就有一個人死于車禍，每一分鐘就有一個人在車禍中受傷。我們無法忘卻這一幕幕車禍帶給我們的苦難和傷痛,它讓多少幸福的家庭支離破碎，它讓多少白發(fā)人送走了黑發(fā)人,它讓多少孩童慘遭夭折，它讓多少人終年與病床相伴。
記得小時候每次去上學(xué)，家人總會仔細(xì)的叮囑：“路上小心”，現(xiàn)在讀中學(xué)了，每次離開家，家人還是那么一句“路上小心”。雖然話語很平淡，很樸實，但那是一個平安的，發(fā)自內(nèi)心的祝福以及牽掛。前段時間，在一則新聞里，看到了一份觸目驚心的數(shù)據(jù)：每年因各種安全事故，數(shù)以十萬計的人死于非命。也許在我們的心中，對幸福的理解有很多吧，吃穿不愁是幸福;端著鐵飯碗是幸福;金榜題名是幸福……可是我們是否想到了生命的.存在就是幸福，安全的生活就是最大的幸福呢!
安全構(gòu)筑了我們美好的
家園，安全成為我們連接親朋好友的紐帶。有了安全才可以談生活，談學(xué)習(xí)，談工作，不是嗎?如果說幸福是個圓，那安全就是這個圓的半徑，半徑越小圓就越小，沒有了半徑也就沒有了圓。就像沒有人敢說自己從不得病，沒有人敢夸口車禍與己無關(guān)。對于那些漠視自己生命和漠視他人生命，對國家、對社會、對受害人家庭造成不可挽回?fù)p失的做法，無論賠償多少錢也終究無法挽回最寶貴生命，同時也給以人為本的和諧社會投下了陰影，這樣的事情是永遠(yuǎn)無法原諒的!
無論你是富貴還是貧窮，是名人還是普通百姓，只要你走在路上，騎在車上，坐在車?yán)铮鸵湟曌约汉退说纳袷胤ㄒ?guī)，安全出行，這是無數(shù)鮮血和生命換來的真理，更是車輪對生命的警告!我們應(yīng)牢記“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，時時刻刻樹立交通安全意識，做到交通安全意識在心中，交通安全教育在進(jìn)行中，交通安全措施在落實中。
生命對于每一個人都只有一次，幸福寄希望于安全。生命是珍貴的，生命有時也是脆弱的。再過三天，又是“全國交通安全反思日”，對大家真心的道一句：“注意安全，一路平安。”不僅是真切地祝福，更是溫暖地關(guān)心。就讓我們大家行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，重視交通安全，珍愛生命。
安全交通安全反思7
為了進(jìn)一步構(gòu)建“和諧校園”，培養(yǎng)學(xué)生的交通安全意識，提高自我防范能力，在“全國交通安全反思日”和五一假期來臨之際，高青縣寨子小學(xué)開展了“關(guān)愛生命、安全出行”為主題的教育活動。
學(xué)校利用教室的多媒體讓學(xué)生觀看了各種安全教育宣傳片，用真實的.交通事故案例教育全體學(xué)生要遵守交通規(guī)則，珍惜生命;通過班隊會、黑板報、宣傳欄等形式，積極倡導(dǎo)與教育學(xué)生遵守公共秩序，保障交通安全，切實預(yù)防和減少道路交通事故的發(fā)生;通過與家長溝通交通安全等常識，要求家長也自覺遵守交通法規(guī)，加強(qiáng)對孩子的交通安全宣傳教育，督促孩子過馬路走人行道、過路口不闖信號燈、不在路上玩耍、不進(jìn)入機(jī)動車道、接送孩子不亂停車，要到學(xué)校指定位置，自覺維護(hù)校門口的交通秩序，促進(jìn)學(xué)生交通平安、永遠(yuǎn)祥和;進(jìn)行了一次以“遵守交通規(guī)則，保障生命安全”為主題的演講比賽和手抄報比賽活動，進(jìn)一步增強(qiáng)教育效果。
本次活動的開展使每個學(xué)生認(rèn)真審視并改正不文明的交通習(xí)慣，掌握了必要的交通安全知識，牢固樹立了交通安全意識，提高了學(xué)生自我保護(hù)能力，為進(jìn)一步營造平安和諧的校園環(huán)境奠定了基礎(chǔ)
安全交通安全反思8
在進(jìn)行居家安全、學(xué)校安全和社會生活安全教育之后，交通安全教育是這一單元的重要內(nèi)容。一方面，隨著交通的不斷發(fā)展，交通事故頻繁發(fā)生，人們稱之為“世界第一公害”，給人類和社會帶來了無盡的禍害，尤其是發(fā)生在學(xué)生身上的交通事故更令人痛心；另一方面，和居家安全、校園安全和社會安全一樣，交通安全問題也和小學(xué)生的生活密切相關(guān)。而小學(xué)生由于天性活潑好動、自制能力不強(qiáng)，對交通安全問題缺乏足夠的認(rèn)識。因此，學(xué)校就承擔(dān)這一項極為重要的任務(wù)：對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育，幫助他們掌握交通安全知識，提高交通安全意識，形成自覺遵守交通法規(guī)、維護(hù)交通秩序的好習(xí)慣。
在教材內(nèi)容的安排上，本單元從各種各樣交通設(shè)施及交通標(biāo)志切入，引導(dǎo)學(xué)生了解它們對我們安全出行的作用，體會識別交通標(biāo)志、遵守交通法規(guī)的重要意義；引導(dǎo)學(xué)生在對交通事故調(diào)查的過程中，認(rèn)識到交通事故給人們生活帶來的危害和痛苦，認(rèn)識到許多交通事故都是人們麻痹大意或不遵守交通法規(guī)造成的'；引導(dǎo)學(xué)生理解為了防止交通事故的發(fā)生，為了我們的出行安全，交通警察工作的辛苦，懂得尊重交通警察和其他工作人員的勞動；最終幫助學(xué)生提高交通安全意識，形成對自己生命負(fù)責(zé)的態(tài)度。
本單元教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計從兒童的生活實際出發(fā)，呈現(xiàn)了一些有關(guān)小學(xué)生的交通安全問題，并通過調(diào)查、訪問、角色扮演、討論等學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生在體驗、活動中掌握有關(guān)的交通法規(guī)和安全常識；關(guān)注生活中的交通現(xiàn)象，初步形成觀察社會想象的能力；提高對交通安全的認(rèn)識，形成自覺遵守交通法規(guī)的意識，并能將所學(xué)知識有效地運用到自己的生活中。
通過學(xué)習(xí)，學(xué)生知道一些基本的交通設(shè)施，學(xué)習(xí)了有關(guān)的交通法規(guī)和安全小常識；了解了交通事故的無情以及給個人、家庭和國家?guī)淼臑?zāi)難和損失。形成初步的交通安全意識，提高了自我保護(hù)意識。
安全交通安全反思9
12月2日上午，巴州公安局交警支隊積極組織宣教民警深入轄區(qū)幼兒園開展交通安全宣傳教育活動。
當(dāng)日上午10時許，州交警支隊宣傳教育大隊賴格登大隊長、和庫高速公路交警大隊勤務(wù)中隊吳建軍中隊長等一行四人，來到庫爾勒市紅黃藍(lán)幼兒園開展交通安全宣傳教育活動。活動中，民警結(jié)合幼兒的生理和心理特點，通過觀看交通安全動漫宣傳片和現(xiàn)場講解結(jié)合的方式，向孩子們講解了交通指示燈、交通標(biāo)志、標(biāo)線的不同含義，指導(dǎo)孩子們?nèi)绾握_通過十字路口、怎樣安全過馬路，并采用現(xiàn)場互動問答等方式，教育孩子們摒棄各種交通陋習(xí)，自覺遵守交通法規(guī)，用寓教于樂的方式進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒的'基本交通安全常識。同時，發(fā)動孩子們將交通安全動漫繪本帶回家，通過讓寶媽寶爸講故事的方式宣傳道路交通安全知識，并鼓勵孩子們通過“小手拉大手”，告訴自己的爸爸媽媽和身邊的親人，在日常生活中杜絕不文明交通行為，努力做一個遵守交通規(guī)則的小朋友。
期間，民警還教給孩子們一些簡單的交通指揮手勢，開展道路交通模擬場景演練，將交通安全文明常識和規(guī)范準(zhǔn)則一點一滴、循序漸進(jìn)地灌輸給每一位寶寶。
當(dāng)天的交通安全宣傳教育活動豐富多彩，受到了紅黃藍(lán)幼兒園老師和幼兒的一致歡迎。
安全交通安全反思10
設(shè)計意圖：
中班年齡階段的幼兒，具有活潑好動、好奇、模仿力強(qiáng)等特點，是最容易引發(fā)交通事故的群體。雖然他們出去一般都有成人監(jiān)護(hù)，但稍有不慎，就會嚴(yán)重影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇，獨自穿越馬路，獨自活動的機(jī)會增多了。通過此次活動，讓幼兒了解交通信號燈及安全標(biāo)志與人們生活的密切關(guān)系。初步養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的意識，提高自我安全防護(hù)能力。
活動目標(biāo)：
1、認(rèn)識信號等標(biāo)識了解基本的交通規(guī)則。
2、認(rèn)識幾種常見的交通標(biāo)志，了解交通安全標(biāo)志與人們生活的密切關(guān)系。
3、在游戲活動中體驗交通規(guī)則的重要性，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的意識，提高自我安全防護(hù)能力。
4、培養(yǎng)幼兒勇敢、活潑的個性。
5、鼓勵幼兒大膽說話和積極應(yīng)答。
活動準(zhǔn)備：
1、兒歌《小小孩學(xué)常識》動畫。
2、交通安全標(biāo)志圖片，信號燈標(biāo)識卡片，自制方向盤一個。
3、課件：幼兒交通安全宣傳片《上學(xué)路上》。
4、布置場地：十字路口、人行橫道、停車場等。
活動過程：
一、導(dǎo)入
1、觀看畫面，引起幼兒思考。
師：小朋友我們一起來看看畫面里發(fā)生了什么事情？（畫面1：幾個小朋友在翻越車行道中間的護(hù)欄。畫面2：一個人跨越護(hù)欄橫穿馬路被飛馳而來的汽車撞倒。）
2、師："小朋友剛才你們看到了什么？""是什么原因造成危險事情的`發(fā)生？"小結(jié)：這是多么危險可怕的事，為了我們自己的生命安全我們一定要遵守交通規(guī)則。
二、認(rèn)識信號燈標(biāo)識和幾種常見交通標(biāo)志。
1、認(rèn)識信號燈，說說信號燈的作用。
師：今天老師請一位小客人來教給我們一些最基本的交通規(guī)則，我們一起來看看吧！（播放動畫《小小孩學(xué)常識》）師：動畫里面的小客人告訴我們信號燈有幾種顏色？（三種，紅、黃、綠）紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。
2、模擬游戲，體驗信號燈在交通中的作用。
師：我們來做一個小游戲，"遵守規(guī)則的小朋友"。請小朋友們看信號燈過馬路。
小結(jié)：小朋友們真遵守交通規(guī)則，相信平安一定會伴隨你們。
3、認(rèn)識幾種常見的交通標(biāo)志。
師：在車輛穿梭的大馬路上，除了信號等這個交通標(biāo)志外，還有很多交通標(biāo)志，今天老師就帶來了幾種，你們想看嗎？
播放標(biāo)志圖片，問：這是什么標(biāo)志？是什么意思？我們應(yīng)該怎么做？
4、請小朋友指認(rèn)標(biāo)志，答對的獎一顆智慧星。
三、觀看交通安全宣傳片《上學(xué)路上》
師：小朋友們認(rèn)識了這么多交通安全標(biāo)志，老師獎勵你們看一段動畫片《上學(xué)路上》，動畫片里的小朋友有的做得對，有的做得不對，我們可要看仔細(xì)喲！（觀看交通安全宣傳片《上學(xué)路上》）
四、模擬游戲動畫片看完了，我們來做個游戲，《安全小衛(wèi)士》男孩扮演小司機(jī)，女孩扮演小朋友，一起去上學(xué)，路途中要注意交通信號和標(biāo)志，遵守交通規(guī)則。（提醒小朋友不要犯動畫片里出現(xiàn)的錯誤）交換角色再次游戲。
小結(jié)：今天我們小朋友學(xué)到了很多交通安全知識，大家表現(xiàn)得很出色。
下次課我們邀請交警阿姨和我們一起來做游戲好不好？"好"
五、活動延伸
觀看交警指揮手勢，學(xué)做幾個常見的指揮手勢（直行手勢、停止手勢、左轉(zhuǎn)彎手勢、右轉(zhuǎn)彎手勢），學(xué)做小交警指揮交通。
活動簡評：
活動中充分利用現(xiàn)有資源，使用多媒體課件展示，直觀形象，孩子們易于接受。游戲的參與，孩子們有了親身體會，真正了解了一些基本的交通規(guī)則，在快樂體驗中，學(xué)到了交通安全知識。
教學(xué)反思：
為一名小班的教師，班上的孩子年齡幼小，缺乏保護(hù)自己的能力，老師就要將工作做到最細(xì)微處。在今后的工作中我要多學(xué)習(xí)，積累，調(diào)整。我想，隨著教育改革的深入，我們一定會有越來越多的好方法，那時，幼兒的安全問題不會再成為困擾我們的一個難題。
安全交通安全反思11
1、一停二看三通過，麻痹大意是災(zāi)禍。
2、多看一眼，安全保險;多防一步，少出事故。
3、逞一時之勇，得一世之悔。
4、安全來自長期警惕，事故源于瞬間麻痹。
5、學(xué)校門前莫開快，司機(jī)獻(xiàn)出一點愛。
6、生命只有一次，安全伴君一生。
7、禍起瞬間，防患未然。
8、紅燈停、綠燈行，交通法規(guī)記在心。
9、遵守交通法規(guī)，關(guān)愛生命旅程。
10、安全與生命一線索，幸福和安全兩相連。
11、跨入校園，好好學(xué)習(xí);走出校門，好好走路。
12、關(guān)愛生命，安全出行，從我做起，從小做起。
13、亂竄馬路，游戲人生。
14、繃緊安全琴弦，奏響生命旋律。
15、文明交通，從小做起，從我做起。
16、道路因文明行駛而通暢，生活因出入平安而幸福。
17、千里之行，慎于足下。
18、一秒鐘車禍，一輩子痛苦。
19、小手拉大手，共走平安路。
20、交通安全時時不忘，幸福生活天天擁有。
21、實線、虛線、斑馬線，都是生命安全線。
22、腳下留神，心中留意，慎行每步，安全一生。
23、安全乘車、安全騎車、安全走路。
24、人生美好，步步小心。
25、道路通行見形象，紅綠燈前看修養(yǎng)。
26、安全與守法同在，事故與違法相隨。
27、增強(qiáng)交通安全意識，提高自我保護(hù)能力。
28、橫穿馬路：一看、二等、三通過。
29、交通安全教育要從娃娃抓起。
30、心無交規(guī)，路有坎坷。
31、工作為了生活好，安全為了活到老。
32、遵守交規(guī)路路順暢，文明出行天天平安。
33、安全在你腳下，生命在你手中。
34、心頭常亮紅綠燈，安全行駛伴人生。
35、禮讓三先，路暢民安。
36、人過馬路口，斑馬線內(nèi)走。
37、珍愛生命，安全出行。
38、小小黃帽每天戴，出行安全總常在。
39、紅燈短暫，生命無限。
40、禮讓是美德，安全是幸福。
41、孩童路邊走，成人要牽手。
42、安全來自警惕，事故出于麻痹。
43、交通法規(guī)須記牢，珍愛生命最重要。
安全交通安全反思12
1.文明上路一路和諧，平安回家一家幸福。
2.將道路交通安全教育納入學(xué)校法制教育的內(nèi)容。
3.肇事逃逸將終生禁止駕車。
4.交通安全伴您奔小康。
5.好鋼靠鍛打，安全靠嚴(yán)抓。
6.珍愛生命分分秒秒保平安。
7.謹(jǐn)慎駕駛是法寶，麻痹大意不能要。
8.道路非比球場，不要合理沖撞。
9.事故如虎防范需及早。
10.心中交規(guī)嚴(yán)，眼前路自寬。
11.安全在心中，一切好輕松。
12.只有防微杜漸，才能防患未然。
13.莫讓文明缺失，別用生命趕路。
14.遵守交規(guī)路路順暢，文明出行天天平安。
15.珍愛生命，安全出行。
16.小小黃帽每天戴，出行安全總常在。
17.紅燈短暫，生命無限。
18.交通法規(guī)須記牢，珍愛生命最重要。
19.孩童路邊走，成人要牽手。
20.一停二看三通過，麻痹大意是災(zāi)禍。
21.亂竄馬路，游戲人生。
22.沒有紅燈停，哪來綠燈行。
23.安全投入保證及時到位。
24.各行其道，安全有靠。
25.酒后駕車，等待你的.只有法律的審判或死神的眷顧。
26.人生再成功，醉駕一場空。
27.逞一時之勇，得一世之悔。
28.寧繞百步遠(yuǎn)，不搶一步險。
29.嚴(yán)是愛、松是害，出了事故坑后代。
30.一絲不茍保安全，半分疏忽生禍端。
31.一人安危系全家，全家幸福系一人。
32.迎亞運，講文明，笑容滿面，樹新風(fēng)，促和諧，禮讓為先。
33.只要你我多用心，交通惡運不降臨。
34.何愁路途多遙遠(yuǎn)，遵守法規(guī)保平安。
35.寧為安全操碎心，不讓事故害人民。
36.不講衛(wèi)生要生病，不講安全要送命。
37.上學(xué)放學(xué)過馬路，交通法規(guī)要記住；先戴安全小黃帽，再把大拇指兒翹。
38.路無規(guī)不暢，國無法不寧。
39.守交通規(guī)則，樹文明新風(fēng)。
40.車輛聯(lián)系千萬家，交通安全進(jìn)萬家。
41.忽視安全抓生產(chǎn)是火中取栗。
42.給違章駕駛差評，為文明行車點贊。
43.如果你不想去醫(yī)院，請勿超速駕駛。
44.交通規(guī)則要遵守，莫將生命丟街頭。
45.賭氣是罪惡之源，忍讓才能保證安全。
46.一路謹(jǐn)慎一路安，一人安全一家歡。
47.達(dá)到報廢標(biāo)準(zhǔn)的機(jī)動車不得上道路行駛。
48.小手拉大手，共走平安路。
49.交通安全時時不忘，幸福生活天天擁有。
50.實線、虛線、斑馬線，都是生命安全線。
51.腳下留神，心中留意，慎行每步，安全一生。
52.禮讓三分平安在，搶行一秒后悔遲。
53.高速公路，行駛適速。
54.世界那么大，別想去酒駕。
55.彼此讓一讓，安全有保障。
56.酒后駕車者，醫(yī)院給你開好了房間。
57.認(rèn)真開展“全國交通安全日”活動。
58.安全乘車、安全騎車、安全走路。
59.人生美好，步步小心。
60.安全在你腳下，生命在你手中。
61.安全與守法同在，事故與違法相隨。
62.增強(qiáng)交通安全意識，提高自我保護(hù)能力。
63.禮讓是美德，安全是幸福。
64.禮讓三先，路暢民安。
65.人過馬路口，斑馬線內(nèi)走。
66.人人需要文明交通，交通需要人人文明。
67.車漫漫，路漫漫，握好手中方向盤；情相伴，愛相伴，繃緊交通安全弦。
68.機(jī)動車的駕駛培訓(xùn)實行社會化。
69.橫穿馬路：一看、二等、三通過。
70.心頭常亮紅綠燈，安全行駛伴人生。
71.心無交規(guī)，路有坎坷。
72.工作為了生活好，安全為了活到老。
73.安全來自警惕，事故出于麻痹。
74.為了愛你和你愛的人，請安全駕駛。
75.人人文明出行，路路暢通安寧。
76.事故處理有規(guī)程。
77.過街先看燈，并線先打燈。
78.及時指出你違章的人，是你真正的朋友。
79.摩托車駕駛?cè)思俺俗藛T應(yīng)按規(guī)定戴安全頭盔。
80.交規(guī)記于心，平安人車行。
81.不用懼怕攝像頭，遵章守規(guī)安心走。
82.生命只有一次，平安伴君一生。
83.“松”是事故的禍根。
84.群策群力科學(xué)管理，戒驕戒躁杜絕事故。
85.出行多點小心，家人少點擔(dān)心。
86.幸福路上不超速，平安出行無紅燈。
87.千里之堤潰于蟻穴，小洞不補(bǔ)，大洞難堵。
88.馬路不是運動場，追逐玩耍要上當(dāng)。
89.出行安全家家歡，文明交通人人盼。
90.讓全社會都來關(guān)心學(xué)生道路交通安全。
91.繃緊安全琴弦，奏響生命旋律。
92.多看一眼，安全保險；多防一步，少出事故。
93.生命只有一次，安全伴君一生。
94.安全來自長期警惕，事故源于瞬間麻痹。
95.文明交通，從小做起，從我做起。
96.關(guān)愛生命，安全出行，從我做起，從小做起。
97.交通安全教育要從娃娃抓起。
98.道路通行見形象，紅綠燈前看修養(yǎng)。
99.道路因文明行駛而通暢，生活因出入平安而幸福。
100.千里之行，慎于足下。
安全交通安全反思13
4月30日是“全國交通安全反思日”，為進(jìn)一步強(qiáng)化師生交通安全意識，倡議同學(xué)們注意交通安全，學(xué)習(xí)交通安全知識，遵守交通規(guī)則，在今年的全國交通安全反思日來臨之際，里塘小學(xué)圍繞“遵守交通規(guī)則，保障生命安全”這一主題開展了系列活動。
首先，各班級利用班會進(jìn)行交通安全教育，在班會上，各班班主任首先介紹了“全國交通安全反思日”的由來，告誡學(xué)生要尊重人的生存價值及生存權(quán)利，珍惜對于每個人只有一次的寶貴生命。接著，班主任重點講解了交通安全常識及有關(guān)的.交通安全法規(guī)，增加了學(xué)生對交通安全知識的儲備。通過觀看《小學(xué)生交通安全宣傳片》使學(xué)生更加直觀地認(rèn)識不懂交通規(guī)則所帶來的危害性，懂得為了自己和大家的安全，人人都必須遵守交通規(guī)則，增強(qiáng)了學(xué)生的自我保護(hù)能力。
然后，各班學(xué)生還通過繪制手抄報、抄寫安全宣傳標(biāo)語等方式來加強(qiáng)對交通安全常識的掌握，以此來表達(dá)他們遵守交通規(guī)則的決心。
最后，學(xué)校通過微信、展板、黑板報等宣傳道路交通安全常識。
通過此次活動，培養(yǎng)了學(xué)生良好的交通習(xí)慣，掌握了更多的交通安全知識。學(xué)生們紛紛表示：從現(xiàn)在做起，從自身做起，自覺抵制各類交通違法行為；時刻把安全放在第一位，把交通法規(guī)記在心中；珍愛生命，文明出行，讓悲劇不再重演，讓生命綻放光彩。
安全交通安全反思14
1、高速公路，行駛適速。
2、醉人駕車，易成罪人。
3、國法如山，逃逸必捉。
4、中速行駛，安全禮讓。
5、車好路好，安全最好。
6、一人安全，全家幸福。
7、損人是禍，讓人是福。
8、銘記法規(guī)，善待生命。
9、禮讓禮讓，人車無恙。
10、寧停三分，不搶一秒。
11、珍惜生命，拒絕違章。
12、開車斗氣，害人害已。
13、人命關(guān)天，安全第一。
14、心存僥幸，必遭不幸。
15、超載超速，危機(jī)四伏。
16、交岔路口，看清再走。
17、酒后駕車，拿命賭博。
18、讓道于人，安全于己。
19、以人為本，關(guān)愛生命。
20、欲速不達(dá)，適得其反。
21、酒后駕車，生命打折。
22、各行其道，安全暢通。
23、亂穿馬路，失道無助。
24、遵守交規(guī)，善待生命。
25、違章駕駛，害人害己。
26、違章占道，誘發(fā)事故。
27、千里之行，慎于足下。
28、步步小心，安全是金。
29、交通法規(guī)，生命之友。
30、客貨混裝，害人害己。
安全交通安全反思15
一、指導(dǎo)思想
通過機(jī)動車重點單位及駕駛?cè)藛T學(xué)習(xí)本市交通安全案例，引起受人特別是駕駛?cè)说姆此?以編印手冊為主要宣傳手段，推動文明交通行動掀起新高潮，為我市經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展創(chuàng)造良好的道路交通環(huán)境。
二、組織分工
本次活動由市、縣(區(qū))分別組織編印的.形式。市區(qū)《宣傳手冊》由__市公安局交巡警支隊主辦，負(fù)責(zé)提供相關(guān)交通案例文字材料及圖片，市區(qū)各大隊可提供相關(guān)典型案例;__郵政局協(xié)辦，負(fù)責(zé)編印并承擔(dān)相關(guān)費用。各縣(區(qū))可比照市區(qū)模式組織。
市交巡警支隊活動聯(lián)系人：__ 聯(lián)系電話：__; __郵政局活動聯(lián)系人：__ 聯(lián)系電話：___、___。
三、編輯時間、內(nèi)容
編印的《宣傳手冊》計劃采用銅板紙彩色印刷，20P，印刷3萬份。其中交通案例10-15P;贊助、招商5-10P，冠名、插頁形式。
交巡警支隊提供交通案例文字材料10-15個，盡可能提供相關(guān)圖片，提供時間截止到__年4月25日前。
郵政局負(fù)責(zé)冠名、插頁廣告招商，5-10P，截止時間到__年4月30日。
四、寄發(fā)對象
市區(qū)機(jī)動車重點單位和部分駕駛?cè)耍麄鲗ο?萬人。
五、相關(guān)要求
(一)高度重視，精心組織。以本次“全國交通安全反思日”宣傳活動為契機(jī)，開展多種形式的宣傳教育活動，著力提高他們遵守道路交通法律法規(guī)意識和自我保護(hù)能力。
(二)履行職能，落實責(zé)任。市公安局交巡警支隊根據(jù)活動的內(nèi)容，編寫好活動的材料，并提供機(jī)動車重點單位、駕駛?cè)说木唧w信息，以便寄發(fā)《宣傳手冊》。
(三)緊密聯(lián)系，加強(qiáng)協(xié)作。加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，發(fā)揮各自優(yōu)勢，形成工作合力，切實把各項工作落到實處。
【安全交通安全反思】相關(guān)文章：
(精選)安全交通安全反思07-10
安全交通安全反思（精選）07-11
交通安全的安全反思07-27
安全交通安全反思04-16
交通安全的反思06-18
交通安全反思04-16
交通安全反思06-11
交通安全反思【精選】08-14
交通安全的反思08-16
大班安全《交通安全》反思10-22