二年級讀書心得(15篇)
我們有一些啟發后，寫心得體會是一個不錯的選擇，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會，以下是小編收集整理的二年級讀書心得，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級讀書心得1
我是一個愛讀書的女孩，書架上總是整齊地擺滿了一本本妙趣橫生的課外書，這些書伴我走過了一個金色的童年，它們是我的良師益友，帶給了我無限的樂趣。
從小到大，我最愛去的地方就是書店了，因為那里有許許多多的.書，這些書里藏著小精靈，只要翻開它，小精靈就會帶領你飛往美好的地方。書的字里行間都有著無限的樂趣，看書的時候，仿佛看到了文字在跳動，詞語在奔騰，句子在歌唱…… 書店是尋找快樂的地方。
所謂“不動筆墨不讀書”，在讀書的時候我會做筆記，把優美的詞句摘抄下來，日子久了，就積累多了，在寫作文時就可以靈便運用，為自己的文章添上色彩。以前我有個有趣的小外號，就是“百寶箱”。我之所以有這個外號，是因為我總能出口成章，就像有個“百寶箱”，里面有許多好詞好句，而這是離不開平時的積累的。只要你在讀書時也拿起筆來做筆記，信任你也會擁有一個神奇的“百寶箱”。
正如赫瑟爾說的：“如果我要尋求一種足以使我如意成為我終身幸福與愉快之源泉的樂趣…… 那種樂趣便是讀書的樂趣了。”的確，讀書可以增廣見識，開拓視野，令我們的生活變得有滋有味。
我以前看過的每一本書都教會了我許多道理，或者是教我要愛護光陰，或者是教我要樂于助人，或者是教我要有頑強的毅力，然而，這些都化成了我童年里的一只只蝴蝶，在翩翩起舞。啊，我忘不了那金色的童年，忘不了讀書帶給我的無限樂趣。
二年級讀書心得2
讀完作家冰波《藍鯨的眼睛》這本書，一時刻感慨萬千。
藍鯨，它是大海的神靈。它的一生，始終不知疲倦地調理著它的眼睛：用海水滋潤洗刷眼睛;讓眼睛常常沐浴在橙色的月光、銀色的星光里;它只吃那些發著綠光的浮游生物。這一切，都是為了讓那雙眼睛獲得純凈的藍光。純凈的藍光，是那么的神秘、幽遠、靈逸。正因，它是靈魂的光。盲人得到它能夠重見光明。有一個勇敢而冒失的少年，為了讓一個眼睛正在漸漸失明的女孩能重見光明，他用鉤矛將藍鯨的一只眼珠鉤了出來。
藍鯨失去了一只比生命更寶貴的眼睛，驚愕、痛苦、憤怒涌上了藍鯨的心，但最厲害的是絕望。于是，它開始瘋狂的報復漁民們。小女孩得到了那只眼睛，她的眼睛一下子亮了，當女孩知道那是藍鯨寶貴的眼睛時，她選取了放下好不容易得到的光明，把眼睛還給藍鯨。她一向坐在海邊，期望藍鯨能來尋找自己的眼睛。而少年獨自一人乘船出海，他以自己的鮮血以及生命，洗凈一切污濁的鯨眼。藍鯨的靈魂升到天上，它將一雙完美的.眼睛留給了女孩，而那個少年卻永遠也回不來了。
這是一篇多么感人的童話啊!我想如果當初少年沒有取走藍鯨的眼睛，藍鯨也不會那么早洗去被看進眼睛里的狠毒。的確，當少年奪走藍鯨的左眼時，它的內心世界里充滿了狠毒，眼睛里充滿了憤怒，它那純凈的藍眼睛變得有些黑了，那它的靈魂就永遠也不可能升到天上。它就會永遠生活在仇恨里，它就將不是神靈，而是惡魔，一個人人都怕的惡魔。但是，少年認識到了這一切都是自己的錯，他從一開始就錯了。他為了讓藍鯨不再報復漁民們，勇敢地獻出了自己的生命。他的鮮血洗凈了藍鯨眼里的憤怒，洗凈了藍鯨內心的狠毒。
也許有很多人會認為那個少年不值得讓人同情，正因那都是他錯，他是自作自受。但我認為不，正因他之因此會去取藍鯨的眼睛，是為了使一個女孩重見光明;而他只取走了藍鯨的左眼，說明他也是替藍鯨想過的;當藍鯨報復漁民們的時候，他完全能夠逃走，但他沒有，他選取了和藍鯨扯平，以自己的生命來解除藍鯨的憤怒。我覺得這是值得我們學習的，是常人所難以做到的。每個人都會有做錯的時候，誰都會犯下無可挽回的錯誤。但是，當我們應對自己錯誤造成的后果，大多數人都會選取逃避，而很少有人去承擔。少年是勇敢的，他知道藍鯨的憤怒是正因自己，這是他的錯誤。因此他用生命來償還了自己的過錯，很少有人能做到這一點。少年他值得我們尊敬。
這個故事給我的啟發就是：在我們的生活中，也許有很多人犯了不可原諒的錯，但我們不能只是一味地指責他們，而要試著用我們寬廣的心胸去包容他們，多站在他們的立場去思考。
二年級讀書心得3
書，如一把鑰匙，為我們打開知識寶庫；書，如一對翅膀，帶我們飛過寬闊的知識天空；書，也如一座寶藏，給我們無數的智慧珠寶。
高爾基曾經說過：書籍是仁攀類進步的階梯。我覺得，確鑿是這樣的！因為，在我讀過書以后，發現，我的導語能力不僅提高了，就連寫作能力，也提升了！記得我剛讀第一本書《安徒生童話》的`時候，我還不認字，便讓姨媽在每天晚上，給我念書。我睡覺，姨媽給我念。當我開始聽第一個故事的時候，我便深深地迷上了這些引人入勝的小文章，它們既精彩，又能時時刻刻的奉告我們一些道理。
記得有一次，姨媽在給我念書，我享受般地聽著，突然，讀書聲停止了，迎面而來的是一陣陣呼嚕聲，原來姨媽都困倦的不知不覺地睡著了，急于聽“書”的我還是不依不饒，我又把姨媽叫醒了，讓她持續念。事到如今，一想起這件事我便哈哈大笑，可知那時我是多么愛讀書啊！后來，我有一次想自己試試讀書，便自己捧起一本書，津津有味地讀了起來：第一篇，第二篇，第三篇……我越看越著迷，忘了光陰，忘了自己在哪兒，仿佛自己也穿梭到了故事中去。即使自己那時才剛上一年級，大字都不識幾個！漸漸地，書成了我生活中，必不可缺的一部分。上學拿著書，一順道來到書店，兩腳便像扎根在書店里一樣，走也走不動了……
書，我愛你！我的生命中有你注定會更加精彩！
二年級讀書心得4
《藍鯨的眼睛》這本書講述了一個感人肺腑的故事，我一口氣讀完了它，從中收益非淺。
這本書講述了一個在海上發生的事，一個中年男子駕著漁船，乘風破浪來到了海面上，他是來干什么的呢?我的心中出現了一個問號。之后我才知道，原來那男生是來海上挖藍鯨的眼睛的，我讀到那男生把鉤子挖向藍鯨的眼睛，藍鯨的一只眼睛離開自己眼眶時，我的心不禁一震，心想：難道那位男子就不會感受感受藍鯨失去眼睛的痛苦嗎?難道他就不會體會體會藍鯨的情緒嗎?藍鯨是無辜的，他為什么要傷害藍鯨呢?藍鯨失去眼睛，會給它帶來多少煩惱啊!那位男子在我的.腦海中留下了一個并不完美的印象。
我繼續讀著讀著，有一位眼睛即將失去光明的小女孩竟得到了那只閃耀著藍光的眼睛，頓時，她的那雙眼睛突然充滿了光明，她能清楚地看到一切，看到這美妙的世界。“多么神奇的眼睛啊!”我的心默默地念著。藍鯨的眼睛為小女孩帶來了幸福，帶來了快樂，令他的眼睛又得到了光明，從此不會寂寞。
我一口氣讀了許多，最后，小女孩的爺爺悄悄的把那只眼睛從小女孩身邊那走了，準備把那只眼睛活埋了，使藍鯨死去。就是為了不讓那只缺了眼睛的藍鯨再把大海搞得驚濤駭浪，正因那時，藍鯨的情緒暴躁到了極點，動不動就會把出海的漁船打翻。從此，小女孩的眼睛又失去了光明，她問爺爺，爺爺說大家一齊把那只藍鯨的眼睛活埋了，小女孩立刻跑出去，東尋西找的找眼睛，讀到這，我心中暗暗祈禱，期望小女孩能把那只藍鯨的眼睛找到，果然，小女孩在一塊土地前，感到了一片光明，他用力刨呀刨呀，最后把眼睛刨出來了，她的眼睛又恢復了光明。
這篇故事告訴我：我們要保護好小動物，它們也是人類的朋友，是善良的使者，讓我們從生活的點點滴滴做起，愛護小動物吧!
二年級讀書心得5
“讀了一本書，就像對生活打開了一扇窗戶。”這是高爾基讀書后給予書的極大的肯定和充沛的相信。對于書，我覺得就是一種享受、一種幸福、一種快樂!
書引領我走進知識的海洋。在波瀾起伏的情節中，在有哭有笑的故事中，在放下書后的留戀中。我的精神受到了鼓舞。放下書，思想仍在不停地奔跳著、涌現著、編織著，讀完一本書，似乎結尾沒有了結尾，而是換成一個段落，思想還在編織著真正的最后的結尾……
讀完一本書，頓時心情愉悅。書中的主角仍在腦海中揮之不去，他們似乎來到了現實生活，好像就是身邊的。書就像一座大房子，人們鉆在里面如饑似渴地探索著、開拓著、追求著、這座房子里沒有悲傷，只有歡暢。房子里充溢著詩書卷氣的'筆墨味，就像一種聞一聞就賞心悅目的香水，因為，書籍是人的美容品。
讀完一本書，發現自己已呆坐在椅上很長光陰了，腿腳已麻木了，但心卻沒有停止飛翔。像在一個世外桃源，那里全是書中的人物，書中的文字，書建成的堡塔，在那里，靜悄悄地，沒有一點不文明的行為，每個人都在盡情讀書，書中那標致的文字像彩虹般掛在天上。
讀完一本書，就像一只鳥，在天空中飛翔了很久，卻不認為累，仍在天空中環繞，歡暢歌唱。嘰嘰喳喳，自由飛翔。這里沒有紛爭，只的詩一般的語言，美得不可思議。
書，是我的一切，讀了一本書，我會像苗兒一樣又一次吸收了大自然給予的滋潤。
二年級讀書心得6
親愛的老師、同學們：
我愛讀書，從小就愛。
記得小時候，我每天晚上都要媽媽給我讀《格林童話》、《十萬個為什么》，那時候我就知道了天為什么有陰、晴、雨等等許多知識。
上學后，我認識了字，會自己看書了，每次休息我都要纏著媽媽帶我去書店看書，在書里我認識了神機妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松，會七十二變的`孫悟空等等。正因為有了書，我才發現世界上有這么多的故事，有這么多的人物。
我愛讀書，因為它使我大開眼界；我愛讀書，因為它豐富了我的知識；我愛讀書，因為它給了我營養；我愛讀書，因為它帶我走上了成功之路——作家高爾基說：“書是面包，沒有了食物，人類將會滅亡。”英國文學家說：“書是大學，沒有了知識，人類將會變的更加蠢笨——”
我愛讀書，書就像一位默默無聞的老師，伴隨我成長。
我愛讀書。
二年級讀書心得7
《魯濱遜漂流記》是笛福作家的作品，主要寫了主人公魯濱遜在荒島上生活的二十六的生活。
在這么多年來，沒有誰能像魯濱遜那樣，在荒蕪人煙的島嶼上，沒有生活用品，沒有住所，只有一片大海和一片樹林的孤島，只有一艘廢船上的'一丁點食物、支、和其他并無多大用處的東西，憑著自己的雙手和智慧一人在上面建造自己的城堡、種植莊稼地，在荒島里生活了長達二十六年之久的歲月。這對于常人來說，是不可忍受的折磨。
在故事中，魯濱遜在一次風咆雨雪的天氣里由于船進水了，最后便漂泊到了這么一個荒蕪人煙的孤島上來了。為了避免野獸的侵襲，魯濱遜在建造自己的城堡和種植莊稼地時，都需要付出大量的時間與精神，克服各種各樣的重重困難，最終，經過自己的勞動換來了豐厚的收獲。
從這篇文章中，使我從魯濱遜的身上得到了一種堅強不屈、勇敢和愛動腦筋的精神。荒島上有許多東西都需要魯濱遜獨自去完成，每一件物品都是他用雙手和心血去創造，才得以生活得那么安寧。
如果我們在遇到象他那樣的困難，就應該多動腦筋思考，在石縫里學會自己拯救自己，不能在那坐以待日地等待有人來救自己，這樣的話，等到死去也沒人救。
二年級讀書心得8
寒假里，我讀了一本書叫《安徒生童話》，里面的《賣火柴的小女孩》這個故事深深地感動了我。
這篇故事主要講了一個可憐的小女孩在又黑又冷的圣誕節前夜，冒著風雪，穿著單薄的衣服在大街上賣火柴。因為沒有賣出去一盒火柴，她不敢回家，她只有在大街上繼續賣火柴，受凍挨餓，多么可憐的小女孩。她點燃了火柴，幻想著她和她祖母的幸福生活，最后凍死街頭。
讀完了這個故事，我很同情可憐的小女孩，也為自己的生活充滿了幸福感。我們生活在幸福而快樂的.家庭里，沒有饑餓寒冷，有父母的疼愛，老師的教導，同學的關心，我們的生活是幸福的，無憂無慮的。我們要珍惜這幸福快樂的生活，努力學習，創造更加美好的明天。
二年級讀書心得9
《團圓》講的是過年的故事。過年是中國人最傳統的節日，是一個團圓的日子。過年了，爸爸在外辛苦工作一年，回家了。他給我和媽媽帶來了愛，快樂和溫暖。故事中的“我”享受著爸爸特有的關愛，去高高的屋頂看龍燈，在湯圓里包入一枚好運硬幣。可是，很快爸爸就要離開了，短暫的團聚之后又是長長的離別。“我”鄭重地把好運硬幣交到爸爸的手中，期盼著下一次的團圓。
這就是我和媽媽一起看的書。看后媽媽問我:寶貝，你的夢想是什么?我說:媽媽，長大后我想像張老師那樣當一名優秀的老師。我現在要好好學習，這次語文期末免考了，可我想爭取次次免考，爭當三好生。這樣我長大后到山區去教那里的`小朋友們，讓他們好好學習，考上好的大學，憑著所學到的知識建設自己的家鄉。
家鄉建設好了，就會有很多的爸爸媽媽不會離開自己的孩子去外地打工了，就不用像書里的小朋友那樣盼著爸爸回來。孩子們就可以像我一樣每天和爸爸媽媽在一起了，那多開心啊。記得媽媽告訴我，爺爺就說過:我的夢，中國夢。是啊，只有每個人心中有夢，匯聚一起就是中國的偉大復興之夢，就是中國夢。夢想使我變得更加堅強，更加勇敢，更加智慧，從而成為一個對國家有用的人，一個優秀的人。夢想是我生命中一對無形的翅膀，它在祖國的天空中自由翱翔。讓我們一起擁有自己的夢想，共同創造中國的美好未來!
二年級讀書心得10
《夏洛的網》的作者是美國著名作家e。b。懷特，這本書主要向我們講述了蜘蛛夏洛和小豬威伯之間的故事。威爾伯是一頭春天出生的小豬，出生時因為個頭太小，差點被殺掉，在小女孩弗恩的救助下，他才得以生存下來。后來，他被送到了朱克曼舅舅的谷倉，在那里還生活著很多其他的動物 母牛、馬、綿羊、鵝、老鼠等但他們都不是威爾伯的朋友。谷倉里還住著一只外表有點丑陋的蜘蛛，她叫夏洛，伙伴們都不喜歡她，但威伯卻愿意與她交流相處，他們倆成了朋友。
就因為威爾伯對夏洛的友好，在威爾伯得知自己將來要被送去做熏肉而感到害怕惶恐時，夏洛毫不猶豫地說 我救你！雖然夏洛在救完威爾伯后就失去了自己的生命，但她的一生卻很充實、很有意義，就像她對威爾伯說的一個蜘蛛在一生中只忙碌著捕捉、吞食小飛蟲是毫無意義的`。通過幫助你，我才可能試著在我的生命里找到一點價值。
老天知道，每個人活著時總要做些有意義的事才好吧。事實上，夏洛不僅幫威爾伯逃脫了被宰殺的命運，更給了他自信和快樂，讓他從一只小豬變成一只閃閃發光的、謙恭的、很棒的豬。讀完這本書，不僅讓我感到了友誼的力量，也為他們身上真誠美好的品質感動。更讓我懂得要想得到別人的幫助，首先自己要尊重他人，關心與幫助別人，付出才會有回報！在團結、友愛、互助的環境中讓自己的生活更加有意義。
二年級讀書心得11
說到《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，想必大家對他并不陌生吧!書里講了一位堅強、勇敢的主人公保爾·柯察金的故事。
讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書后，我領悟到：一個人的毅力對他的一生是有很大影響的，就拿這本書的主人公保爾·柯察金來說。自從認識水兵朱赫來以來，他的心被共產黨吸引住了。經過幾番波折，他終于如愿以償，翠微路一名共產黨員。他出生入死，英勇殺敵。在戰爭中他也受了不少傷，最嚴重的一次就是被彈片擊中頭部，死里逃生。痊愈后，保爾沒有忘記黨，拿起新的武器，重返隊伍，開始了新的生活!保爾是一個有著頑強毅力的人。
保爾十幾歲就立足殺場，英勇殺敵，熱愛祖國。在戰場上，他被砍了好幾刀都大難不死，年輕的他后來疾病纏身，但他仍不停地忘我工作，有休假療傷的機會他也不愿意放棄工作。
這是一個感人的故事，讀完后我的心好像在水里扔下了一塊大石頭，久久不能平靜。我佩服保爾·柯察金那種勇敢，百折不饒的精神，討厭故事里維克拉比多那種小貴族。
保爾·柯察金的'影子時時在我的腦子里浮現，鼓勵我要像他一樣做一個堅強、勇敢的人。
生活在和平年代的我們，生活中遇到困難，只要勇敢地去面對就一定能克服。
保爾·柯察金的精神，永遠值得我學習!
二年級讀書心得12
我看完《藍鯨的眼睛》這本書，腦海里浮想翩翩。藍鯨的眼睛是靈魂的光。盲人得到它能夠重見光明。有一個勇敢而冒失的少年，為了讓一個弱視的女孩能夠重見光明，他將藍鯨的一只眼珠取了出來，藍鯨失去了寶貴的眼睛，痛苦、憤怒涌上了藍鯨的心頭。于是，它開始瘋狂的報復漁民們。小女孩得到了那只眼睛，她的眼睛亮了，但當女孩知道那是藍鯨寶貴的眼睛時，她選取了放下好不容易得到的光明，把眼睛還給藍鯨。她一向坐在海邊，期望藍鯨能來尋找自己的眼睛。而少年為了平息藍鯨的憤怒獨自一人乘船出海，他以自己的鮮血和生命，撫慰了心靈受傷的藍鯨。藍鯨的`靈魂得到了升華，它將一只眼睛留給了女孩，而那個少年卻再也回不來了。
讀了這篇感人的童話，也許有人會認為那個少年是自作自受，正因那都是他錯。但我認為不，正因他之因此會去取藍鯨的眼睛，是為了使一個女孩重見光明。當藍鯨報復漁民們的時候，他完全能夠一走了之，但他沒有，他選取了用自己的生命來撫慰藍鯨受傷的心，用生命來解除藍鯨對漁民們的報復。
二年級讀書心得13
今天我讀了“狐貍分肉”這個故事 。這個故事說的'是：兩只獵狗在草坪上玩，他們發現了一塊大肥肉，它們都想獨自吃掉這塊肉，結果它們誰也沒有吃著，卻被狡猾的狐貍吃掉了這塊大肥肉。
我覺得：朋友之間要互相謙讓，否則，反而會被敵人利用的。
二年級讀書心得14
《藍鯨的眼睛》這是一個感人肺腑的童話故事。
故事講述了發生在海上的事，一個年輕人駕著漁船，來到海面上，他是沖藍鯨的眼睛來的，正因得到藍鯨的眼睛能使盲人的'眼睛恢復光明。
當我看到那勇敢冒失的年輕人，用冰冷、白森森的鉤矛，無情的把眼睛從藍鯨深凹的眼睛里挖出時，我的心好痛，心一下子沉入谷底，好殘忍、好自私啊!我深刻體會到失去了比生命更寶貴的眼睛，此時的藍鯨是多么痛苦、憤怒、驚愕、絕望。
接下來，慘不忍睹的事情發生了，藍鯨瘋狂的報復漁民，整個村子生靈涂炭。無意間得到藍鯨眼睛的小女孩在知道這是藍鯨眼睛時，那善良的小女孩選取放下好不容易得到的光明，她天天坐在海邊，期望藍鯨來尋找它的眼睛。
最后藍鯨被小女孩感動了。它的靈魂升到了天上，它將完美的眼睛留給了小女孩。那個勇敢而又冒失的年輕人為了能夠得到藍鯨的原諒，彌補自己的過錯，將他的熱血和生命洗凈藍鯨眼睛里的憤怒，洗凈了他內心的狠毒。
這個故事深深的感動了我，文中我看到了年輕人敢作敢當，小女孩純潔善良的心。
讀完這個故事我明白了：做錯了事，要敢作敢當，要用寬廣的心胸，去包容他人，要擁有一顆純潔善良的心靈。
二年級讀書心得15
今天，我看了一本書，叫《荒野的呼喚》，它的作者是美國的杰克·倫敦。這本書講述的是一只叫巴克的狗歷經磨難，回歸自然的故事。故事描述了巴克為了在北方極其險惡的環境中生存下去，從一條南方狗成長為領頭狼的全過程。
我覺得巴克是一條堅忍的狗。它不僅要適應差異極大的生活環境，還要受主人的鞭打，無情的棍棒以及同伴的犬牙。巴克還是一條進取的狗。它從一只養尊處優的貴犬長成雪橇領頭犬，狼群。
讀了這本書，我明白了一個道理，那就是在生存的'道路上，在惡劣的環境中，只有像巴克那樣的堅強的人才能生存下去。我們生活在和平年代，不僅要珍惜這美好的生活，更要不斷努力，發奮圖強。
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