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實(shí)用的禮物的作文600字4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的禮物的作文600字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
禮物的作文600字 篇1
今天是“三八”節(jié)，我要送一件禮物給媽媽?zhuān)褪裁茨茏寢寢尭吲d呢。我忽然想到我正在讀的小說(shuō)淘氣包馬小跳系列故事《漂亮女孩夏林果》里的情景：馬小跳在夏林果生日的時(shí)候，送給她一個(gè)哈密瓜，還在上面刻上了祝福的話。
今 天是“三八”節(jié)，我要送一件禮物給媽媽?zhuān)褪裁茨茏寢寢尭吲d呢。我忽然想到我正在讀的小說(shuō)淘氣包馬小跳系列故事《漂亮女孩夏林果》里的情景：馬小跳在夏林 果生日的`時(shí)候，送給她一個(gè)哈密瓜，還在上面刻上了祝福的話。我靈機(jī)一動(dòng)：“媽媽愛(ài)吃梨，我就親手在梨上刻祝福的話，送給為我日夜操勞的媽媽吧。”
我 從冰箱里拿出一個(gè)梨，又拿了一把小刀，“祝媽媽節(jié)日快樂(lè)”最能表達(dá)我對(duì)媽媽的愛(ài)了，就刻這幾個(gè)字吧，可真要?jiǎng)邮植僮鬟�挺費(fèi)力的，那把熟悉的小刀此時(shí)也不聽(tīng) 使喚了，不是刻得太深就是刻得歪了,想起媽媽平時(shí)對(duì)我付出的那么多辛苦，我可不能放棄。字刻好了，我又在上面刻了一所小房子，然后放進(jìn)了一個(gè)漂亮的盒子 里。
忙完這些我又靈機(jī)一動(dòng)：“再做一個(gè)賀卡吧，讓媽媽明白我的心意。”我就趕快去拿了兩張彩色的卡紙，對(duì)折后中間畫(huà)了一個(gè)小愛(ài)心，然后剪 下來(lái)，又在一張A4紙上剪了一些長(zhǎng)條，把那些長(zhǎng)條折成“彈簧”，拿了一些精美的貼紙粘在頂部，然后把末尾粘在賀卡上，又剪了一個(gè)大愛(ài)心，在上面寫(xiě)上“祝媽 媽節(jié)日快樂(lè)”，粘在了紙上，然后在封面上，畫(huà)了一只母雞和一只小雞，拿一根線穿過(guò)就大功告成了。
就在這個(gè)時(shí)候，同學(xué)打電話來(lái)，叫我出去 玩，我馬上放下電話，跑到客廳把禮物給了媽媽就出去了。等我回來(lái)的時(shí)候我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)宜臀医o你的梨吃了嗎？”媽媽說(shuō)：“吃了，這是我一生中吃到的最 好的梨子”。我又問(wèn)媽媽“媽媽?zhuān)易龅哪菑堎R年卡怎么樣？”媽媽說(shuō)：“不賴(lài)啊！”歡樂(lè)的氣氛洋溢著我們這間小屋。
禮物的作文600字 篇2
《禮物》這一課講了一位孤苦伶仃的老婆婆，雖然很窮苦，人人卻都尊敬她，因?yàn)樗徒o每個(gè)人神奇的禮物，這件神奇的禮物就是真誠(chéng)的微笑。
我很喜歡這位老婆婆，因?yàn)槲液退粯樱樕弦部偸茄⑿ΑＳ袝r(shí)人們會(huì)笑著逗我說(shuō)："你一天到晚樂(lè)呵呵的，怎么那么開(kāi)心啊？”我微笑著說(shuō)："有什么不開(kāi)心的？我對(duì)你笑，你會(huì)開(kāi)心；你對(duì)我笑，我也會(huì)開(kāi)心。有什么不好呢？”我對(duì)陽(yáng)光微笑，陽(yáng)光也對(duì)我微笑，我對(duì)小草微笑，小草也對(duì)我微笑著。多好啊！
我以前還讀到過(guò)這樣一個(gè)關(guān)于微笑的故事：
一個(gè)小女孩兒走在大街上，碰到一個(gè)富翁，這個(gè)富翁給了他一億元。記者采訪小女孩兒，為什么富翁會(huì)給她那么多錢(qián)？小女孩兒一臉天真地微笑著說(shuō)："不知道啊，我看他滿臉的不高興，就對(duì)他笑了笑。″
記者覺(jué)得不可思議，又采訪富翁。富翁說(shuō)：“我除了錢(qián)，還是錢(qián)。每天都生活在煩惱里，一點(diǎn)兒快樂(lè)都沒(méi)有。是小女孩兒那單純善意的'微笑，讓我看到了陽(yáng)光，看到了生活中還有美好，改變了我對(duì)生活的態(tài)度，給她多少報(bào)酬都是值得的。”
這個(gè)故事又一次讓我感受到了微笑的神奇魅力。
在我身邊，也有很多微笑化干戈為玉帛的生動(dòng)實(shí)例。踩到同學(xué)的腳了，我對(duì)她真誠(chéng)地笑笑，說(shuō)聲"對(duì)不起"，她的嘴不撅了；同學(xué)弄壞了我的鋼筆，他對(duì)我歉意地笑笑，說(shuō)"我賠你"，我直接免他無(wú)罪了。重陽(yáng)節(jié)學(xué)校組織我們?nèi)ゾ蠢显嚎赐蠣敔敗⒗夏棠蹋R走的時(shí)候，他們高興地說(shuō)：“看著孩子們滿臉的笑，我們心里樂(lè)開(kāi)了花。”
是啊，微笑能感染每個(gè)人，帶給每個(gè)人快樂(lè)。它是冬日里的暖陽(yáng)，它是沙漠里的綠洲，它是前進(jìn)路上的通行證，它是世界上最美的表情。微笑，是最神奇的禮物！
禮物的作文600字 篇3
同學(xué)們：
你們知道今天是什么節(jié)日嗎?今天就是我們老師的節(jié)日----教師節(jié)了。
第26個(gè)教師節(jié)。
我們常說(shuō)：老師是春蠶----為我們吐盡潔白的絲縷;老師是蠟燭----為我們點(diǎn)燃求知的火焰;老師是橋梁----為我們鋪平前進(jìn)的道路。
這幾句話正是我們老師的真實(shí)寫(xiě)照。
請(qǐng)同學(xué)們看一看站在我們身邊的一個(gè)個(gè)老師不管是年輕的還是年老的哪一個(gè)不曾為我們的點(diǎn)滴進(jìn)步費(fèi)盡心思甚至于通宵達(dá)旦。
那幾位老教師頭上的一縷縷白發(fā)就是最好的見(jiàn)證。
可能有的同學(xué)會(huì)說(shuō)：老師總是要我們做這做那的還要批評(píng)我們?cè)趺磿?huì)像自己的媽媽?可同學(xué)們想過(guò)沒(méi)有如果老師對(duì)你的一切都不聞不問(wèn)你寫(xiě)錯(cuò)了作業(yè)老師不管;你做錯(cuò)了事老師不問(wèn)你說(shuō)他是一個(gè)好老師嗎?同學(xué)們可以回想一下當(dāng)你剛邁進(jìn)小學(xué)的.大門(mén)時(shí)你認(rèn)識(shí)多少字知道多少事可現(xiàn)在呢?這其中一點(diǎn)一滴的進(jìn)步是否都包含著我們老師的心血?教師節(jié)到了我們?cè)撛鯓觼?lái)慶祝老師的節(jié)日呢?
《東方少年》雜志上曾經(jīng)刊登了一篇文章說(shuō)的是一個(gè)孩子在教師節(jié)來(lái)臨之際費(fèi)勁心思想送給老師一個(gè)禮物可送什么呢?他想送一張自己做的賀卡可是擔(dān)心自己拙劣的手所做出來(lái)的賀卡老師不會(huì)喜歡;送一束鮮花又擔(dān)心花兒凋謝后老師會(huì)忘了自己的心意;送一支精致的鋼筆呢?他又擔(dān)心要是別的同學(xué)也送的話老師會(huì)分不清哪一支代表了自己?想來(lái)想去實(shí)在沒(méi)注意于是他就去問(wèn)老師：“老師教師節(jié)你希望收到什么禮物?”老師笑了說(shuō)：“最好的禮物是在將來(lái)請(qǐng)你現(xiàn)在就開(kāi)始準(zhǔn)備10年20年后再送給我。
”同學(xué)們你們知道老師要的禮物是什么嗎?老師不要你們的賀卡不要你們的鮮花更不要你們的財(cái)物老師要的是你們每天的進(jìn)步。
同學(xué)們讓我們以實(shí)際行動(dòng)來(lái)慶祝老師的節(jié)日。
最后請(qǐng)同學(xué)們響亮地向身邊的老師說(shuō)一聲：“老師節(jié)日快樂(lè)!”
禮物的作文600字 篇4
小時(shí)候，我非常喜歡聽(tīng)故事，不過(guò)，對(duì)于圣誕老人的故事我可是百聽(tīng)不厭。
上幼兒園的時(shí)候，媽媽每次給我給我講完圣誕老人的故事后，我都會(huì)天真的對(duì)媽媽說(shuō)：”媽媽?zhuān)娴臅?huì)有圣誕老人嗎？圣誕老人會(huì)給我送禮物嗎？我們家又沒(méi)有煙囪，他怎么進(jìn)來(lái)給我們送禮物呀？”媽媽總會(huì)笑著說(shuō)：“有圣誕老人的，我們家沒(méi)有煙囪不要緊，圣誕老人會(huì)想辦法來(lái)給你們送的！”其實(shí)我也會(huì)半信半疑地看著媽媽?zhuān)南耄菏フQ老人真有這么神奇的本事嗎？
我日思夜想的圣誕節(jié)終于盼到了。在那天夜晚，我寫(xiě)好了一張給圣誕老人的紙條放進(jìn)了一只長(zhǎng)襪子里面。躺上了床，可是我翻來(lái)覆去總睡不著。我在被窩里想著：今晚圣誕老人會(huì)給我送來(lái)驚喜嗎？想著想著就慢慢地睡著了。第二天早晨，我醒來(lái)后第一件事就是去打開(kāi)襪子。哇！襪子里面真的有我夢(mèng)寐以求的小白兔。我高興地抱出可愛(ài)的兔子有是親又是撫摸。我興奮的蹦下床，帶著好奇跑去問(wèn)媽媽。“媽媽?zhuān)∧憧矗フQ老人真的給我送禮物了，他太神奇了，太有本事啦！”媽媽看著我高興的勁笑著對(duì)我說(shuō)：“圣誕老人之所以會(huì)給你送禮物，是因?yàn)槟懵?tīng)話，懂事，希望你以后更加懂事，圣誕老人也許會(huì)會(huì)給你更好的驚喜！”
光陰似箭，時(shí)間如梭，轉(zhuǎn)眼間我就是五年級(jí)的學(xué)生了。而圣誕老人到現(xiàn)在仍然沒(méi)有忘記我，每當(dāng)我收到一份份禮物時(shí)都會(huì)堅(jiān)信圣誕老人是在看著我長(zhǎng)大的，進(jìn)步的。我現(xiàn)相見(jiàn)神秘圣誕老人的心也越來(lái)越迫切了。于是，為了能見(jiàn)到圣誕老人的真面目，我就假裝已入睡的樣子。等快到十點(diǎn)左右時(shí)，我臥室的門(mén)被輕輕地打開(kāi)了，只見(jiàn)媽媽踮起腳尖慢慢走到我床前，小心翼翼地將裝好禮物的襪子放在我床頭后又悄悄地離開(kāi)了。頓時(shí)，我的淚水止不住的涌下來(lái)，原諒圣誕老人就是我親愛(ài)的.媽媽?zhuān)〉诙烨宄浚夷弥フQ禮物抱著媽媽?zhuān)袆?dòng)的無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)！
到現(xiàn)在，每年的圣誕節(jié)，“圣誕老人”還在給我送禮物。我會(huì)把媽媽就是圣誕老人的秘密和對(duì)媽媽的感激之情一直銘記在心的！
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