【精選】未來的科技作文合集七篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的未來的科技作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
未來的科技作文 篇1
未來的什么東西肯定沒有汽車的變化大，因為一般窮富之差都在于誰家有房有車或者誰的氣場更大，所以我認為汽車是變化最大的一個。
未來的高科技汽車是家家戶戶的交友必備，是家家戶戶都買得起的好汽車。未來的汽車肯定是能容納下一個大家庭的超容量的大車，它的形狀一定會像一個大蝸牛，孩子們的座位在蝸牛殼的上面，大人的座位在孩子們的下一層，駕駛人的座位在蝸牛殼的.嘴巴里。這樣，其樂融融的大家庭都享受到了坐車的感受，讓汽車也快活起來。
未來的汽車的動力一定是空氣，為什么呢？因為能源減少，汽油價格升值使人們用不起了，所以未來的發明家一定可以創造出它。只要用空氣就行了，人們呼出的二氧化碳可作為汽車的能源，因此就不會用不起了，這樣一來，車不會再持續溫度升高，就可以不需要加水了。在車上玩耍就十分地輕松了，車成為了一個居家必備的東西了。
我相信未來的人們一定可以創造出它，我們已經與車有了深厚的感情了。車是人必不可少的東西了。
未來的科技作文 篇2
“咣”的一聲，時光寶盒把我帶到未來的科技時代。
進入科技時代的大門，首先映入眼簾的是一個使用太陽能LED燈的噴泉，它采用循環水系統，是環保型設計。繞過噴泉池，來到選擇區域，共有大小25個入口，入口處服務設施一應俱全。游客首先要選擇不同的通道進入，如果是未成年人要通過紅色入口，而成年人則進入藍色入口，老年人行動不便，則進入無障礙綠色入口。
之后，游客便乘坐時速為8000公里的時光機來到所屬的`地方。第一個區域為動物樂園，這里主要有一些動物方面的展覽及動物體驗機，例如恐龍生存體驗是模擬恐龍的生存過程。除了這些，在動物樂園中還有一個招牌項目，就是“探索亞馬遜”。乘客坐在冒險飛車上進入時光隧道，兩邊是奔跑的大象、獅子以及熱帶雨林中的動物。一切都是用4D技術做成的，十分逼真，伴有動物的叫聲和座椅的前后左右擺動，給游客以真實冒險的享受。
結束了動物樂園的旅程，下面就來到了植物王國。在這里，你不僅可以參觀花卉展覽，欣賞各種植物，還可以查閱有關植物的資料，培育出自己喜歡的植物種子并栽種，這些有趣的活動會讓游客在歡樂的體驗與嘗試中得到知識。一進門，一股梔子花的香味撲鼻而來，不過這不是真的花朵散發出的味道，而是利用花粉分泌出的特有成分轉化而成的。在植物樂園中，到處都有這些人性化的設計，營造出了一種溫馨的氣氛。
第三部分是未來世界，在這個區域中，主要是有關科學技術、未來探索和宇宙之謎的展示。其中最有趣的要數“模擬宇宙飛船艙”。在這里，你可以成為一個宇航員，試穿宇航服并體驗太空失重的感覺，甚至可以“挑戰擂臺”贏得火星、金星、土星、木星四大星球的旅游套票，進一步感受宇宙的奧秘。除了“宇宙之謎”外，在未來世界這個單元中，你還會看到有新穎的科技產品展示，其中有機器人還會邀請你參加他們的未來房屋，體驗更多的科學技術帶給人們的方便與快捷。
這就是我心目中的未來科技。讓科學這把金鑰匙帶領我們遨游神奇的未來！
未來的科技作文 篇3
相信大家看了一些科幻電影后，肯定對科幻的世界充滿了好奇，那未來的世界究竟是怎么樣的呢？讓我們穿越到未來吧。在20xx年的時候，我們已經來到了未來的世界。
這里世界到處都是會飛的飛船，汽車也會在天空中飛翔。街上的大部分服務人員都變成了機器人。滿滿的科幻感。
我們隨處來到一家走訪。我們坐到未來的汽車里面是無人駕駛的，可以在里面聽歌玩游戲，甚至可以唱歌等等。而且這個未來汽車是不需要要汽油的，需要給它充電，充滿電之后就夠可以跑五個小時。聽起來是不是很厲害呀！所以我們好好學習，為未來世界貢獻自己的力量。進入大門時會有一個人臉識別系統，里面有機器人給你人臉識別，如果你沒有通過他就不會讓你進入。如果小偷進入這里機器人就會自動報警，并通知警察來逮捕小偷。讓小偷無處遁形。當我們進入客廳里面的.燈會自動打開，有紅外感應系統，當我們想看電視時，我們可以對機器人說看電視，它就會自動幫你打開電視并搜索你喜歡的電視劇。如果我們生活在未來，那簡直是太開心了。
小伙伴們這種未來的科技房子你們喜不喜歡！
未來的科技作文 篇4
光陰似箭，日月如梭。一轉眼間就到了20xx年，在這時候，家家戶戶幾乎都有一幅高科技眼鏡。
這幅神奇的眼鏡外表像普通的眼鏡一樣，但是唯一不同的是它帶有微型掃描器、控制器和處理器。
我想告訴你們，它的功能是獨一無二的。通過它可以知道一個蔬菜或水果中包含了糖分百分之幾，……什么百分之幾，有沒有農藥，如果有農藥，只需要貼近水果，農藥即可消滅掉。
假如你作業上有題不會，戴上眼鏡，看這道題，它會自己掃描，為你自動講解這道題。當然它不會讓你考試作弊，要不然你學習就不會好，學習成績就會下降。睡覺時，把眼鏡放在旁邊距我二三尺遠，它還提醒你起床、睡覺，像一個可愛的小鬧鐘似的。
它的好處是比以前的眼鏡高級、高端。它可以輔導你學習，像個和藹的家庭教師；它可以識別蔬菜和水果所包含的東西，像“蔬果識別師”；它可以教你學習知識，讓你沉浸在知識的海洋里，像一個知識淵博的老教師陪伴你學習之路。
每當我學習時，把眼鏡放在旁邊距離我二尺遠，眼鏡可以隨時提醒我，注意休息，看書時間長了，干什么時間長了……，像一個關心你的'“小醫生”。看書姿勢不對，光線太強或太弱、躺在床上看書，它都會提示你。它會讓你保護眼鏡，過一段時間它會提示你做眼保健操，保護眼睛，保護視力，像個“小小監督員”。
當然，現在沒有這種高科技，不過我相信我的夢想肯定能實現的。現在我還是一名學生，我要好好學習，天天向上，以我的自身能力去回報祖國，去實現這個夢想。
未來的科技作文 篇5
大家也許都看過一份報道：“人類每分鐘有1人死亡，而有1。32人出生。”可見，地球上的人類不斷增加，地球的負擔也不斷增加。這樣下去，總有一天，地球會不堪重負，那時，地球上的所有的生物將全部消失，這絕不是危言聳聽，這的確是太恐怖了，我不敢往下想了。如果想要扭轉這一現實，只有唯一的辦法——外星移民。
據天文學家研究發現，在浩瀚的宇宙中，目前只有一個比較適合移民的星球——火星。火星適合移民，是因為：火星離地球最近、離太陽也不遠；在火星上沒有發現有生命的生物；這兩點理由無疑說明火星是最佳移民的星球。
可是如何移法呢？我揣摸出一個方案：首先，要在地球上預先設計、建造好，可以方便組合、功能齊全的房屋。每一戶住房面積可達500平方，這組合的房屋可高達1000層。在這座大廈里有醫院、學校、商店、游泳池和娛樂健身場所等，這是一座高智能化的摩天大廈。建造材料要確保房屋冬暖夏涼、符合環保要求。其次，我們再培育一些適合火星生長的綠色食品、綠色植物，美化我們的居住環境；那時，生活中所有能源全部是由太陽能轉換器提供的`，我們乘座的汽車、宇宙飛機等全部是由太陽能提供動力。我們要最大程度地開發、利用好太陽能。所以火星上沒有任何污染，最適合我們人類生活居住。
怎么樣，一幅多么美好的家園啊！為人類未來的生存和發展，我們一定要在火星上建立第一座移民城市——中華。
未來的科技作文 篇6
在我心里，我想過很多高科技的生活。如果你不相信我，我就告訴你。
因為我知道如果高科技太好，會讓人發胖，所以我創造了自行車。騎自行車20分鐘可以換東西，但是只能在100元以內換。我能做到。其實除了這個我還有一些。
你看，這個世界上睡懶覺的人多著呢！于是我就做一個鬧鐘，然后那個鬧鐘，然后那個鬧鐘，只要看到師傅要睡覺了，我就伸出一對，搖搖師傅說：“師傅，師傅，定時間”。而且如果主人不確定，鬧鐘就無法走，讓主人設定時間。而且，如果主人在主人設定的時間還沒有想睡覺，鬧鐘就會粗暴地叫醒主人。這個發明也不錯！過了這么久無味的生活，現在的房子已經不是以前的了。如今，沒有它就沒有房子。它是非常高科技的。比如四川會不會沒有地震？如果要發生地震，房子會在地震前發出地震的`聲音，然后房子會伸出一只翅膀，再伸向天空，房子在脫離危險之前不會響。明智地看房！房子買了會有觸摸屏電腦之類的東西，控制房子。想讓它做音樂你就做音樂，就是想做什么就做什么！
這就是未來的生活。我不希望人這輩子變胖。輕松看待這種生活。
未來的科技作文 篇7
我認為未來的學校會是這樣的：
當我們要進學校的時候，會通過一個刷臉系統。只要是這個學校的人，一刷臉之后，機器就會講：“你好，小明（我舉個例子）快快請進。”如果是個陌生人呢，刷臉之后，就會受到100伏特的電擊。陌生人能不怕嗎？
一進教室，機器人小A、小B、小C和小D就忙著收作業。一有了它們，就讓語文老師省了點心。再也不怕課代表收作業慢了。這些機器人是可以準時把作業交給老師的，但如果有人沒帶作業，沒有關系，每個人的課桌下都有一個郵包，只要是沒帶作業的人，把手伸進這個包里，昨天晚上老師布置的家庭作業就能從家里快速的傳送到這個包里。到了晨讀的時候了，老師沒有發書，只發了一副眼鏡，小明疑惑不解的問：“老師，晨讀了，為什么還不發書呀。只給我們發了一副眼鏡，這有什么用呀！”老師說：“你可別小看這副眼鏡，它是一幅神奇的眼鏡，還有神奇的功效。”“有什么神奇的功效呀，老師。”小明說道“它可以把今天要讀的課文輸入到你的腦海中，你只要跟著讀你腦海中的字就行了。”“嗯，老師我明白了。”
上午的課上完了，同學們也餓了。就在這時，午餐鈴響了。機器人小E、小F、小G和小H把飯和菜全端到了桌子上了，同學們有的細嚼慢咽，有的狼吞虎咽，同學們邊吃邊聊，覺得很開心。
下午的第一節課是體育課，同學們興喜若狂，老師帶著他們到了室內體育館，同學們有的`在和機器人鯊魚比游泳，有的在和機器人獵豹比賽跑，有的在和機器人猴子比跳高和跳遠，還有的在和機器人袋鼠比拳擊......
體育課上完了，同學們都很開心，現在到了這天的最后一堂課，音樂課。音樂老師讓機器人學生和同學們比誰的嗓音高。機器人的嗓音明顯的比同學們高，所以音樂老師讓學生們一起叫，跟一個機器人來比，小明說道：“我們這樣還贏不了的話，就有點慚愧了吧，畢竟我們班五十幾個人呢。”同學們一叫，就把機器人學生打敗了，機器人學生唉聲嘆氣的說：“我們輸了。”同學們哈哈大笑。
你覺得我想象中的未來的學校怎么樣啊？
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