【熱門】成功了的作文錦集八篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的成功了的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

成功了的作文 篇1

　　人生路上，我們經(jīng)歷了淚水的洗禮，見(jiàn)證了歡笑的時(shí)刻，欣賞著朝陽(yáng)的升起，凝視著花蕊的綻放。人生途中，我們收獲著生命之神不盡的惠贈(zèng)，滿揣著她的禮物與祝福啟程。一路走來(lái)，生活中處處有收獲。今天，我就和大家談?wù)勎业氖斋@。

　　暑假時(shí)，我?guī)缀趺刻於紩?huì)去文體中心玩，有一次，我看見(jiàn)幾個(gè)大哥哥正在滑漂移板，速度也很快，我看了也想學(xué)。正巧我的同學(xué)胡任煜就有漂移板，而且是高手，我讓胡任煜教我，于是她答應(yīng)了。

　　不久后，我就學(xué)會(huì)了如何上板，可我剛滑幾步就摔下板來(lái)，胡任煜告訴我：滑漂移板最重要的是雙腳的'擺動(dòng)，不能只靠別人拉著你。于是我又練習(xí)了幾天，終于掌握了技巧，但同時(shí)也摔了幾次跤。

　　從那以后，我天天都去文體中心滑漂移板，也滑得越來(lái)越熟練，但是成功的背后，也夾雜著許多汗水和淚水。

　　這一年，我收獲了成功，同時(shí)也收獲了喜悅！

成功了的作文 篇2

　　今天，學(xué)校組織我們?nèi)�勞技中心參加�?shí)踐活動(dòng)。老師一聲令下：“開(kāi)始找自己的小組。”我們就沖向自己的小組。——特色比薩組。

　　特色比薩組的老師把我們分成了三個(gè)大組，每組十個(gè)人，“同學(xué)們，今天我們將合作做出美味的比薩。“十個(gè)人合作啊！我們十分驚訝，還要十個(gè)人合作能行行嗎？。”

　　老師開(kāi)始講做比薩的方法，我們認(rèn)真地聽(tīng)，生怕漏掉一個(gè)步驟。要開(kāi)始做了，老師發(fā)給我們每組面粉和需要的配料。我先讓幾個(gè)男生把需要撒在比薩餅上的洋蔥，胡蘿卜等材料切成小塊，同事，自己和幾個(gè)女生一起和面。在面粉里加一個(gè)打好的雞蛋，再加入適量的糖、鹽、黃油，和酵母粉，然后加水?dāng)嚢琛Ｎ覀冚喠饔每曜雍兔妫�直至面和成一個(gè)軟硬適中的面團(tuán)。在經(jīng)過(guò)二十分鐘的發(fā)酵，然后趕成里薄外厚的面餅，準(zhǔn)備工作就做完了。

　　然后，我們精心的把西紅柿、胡蘿卜、洋蔥鋪在趕好的面餅上。老師把三個(gè)組的比薩餅都放進(jìn)烤箱里烤三十到四十分鐘，我們的'比薩餅就做好了。看著一起合作做出來(lái)的比薩餅，聞著它散發(fā)出來(lái)的香氣，我們饞得連口水都要流出來(lái)了。老師幫我們把比薩餅平均分成十分，分給我們每個(gè)人。我接過(guò)一角比薩餅，咬了一口，真香啊！而且這比薩餅里還蘊(yùn)含著我們十個(gè)人合作的力量，就算做的不太好，在我們眼中，也是最香的。

　　我體會(huì)到：成功是一種享受；成功是一種快樂(lè)我終于體會(huì)到了它神奇的力量！成功可以讓我們學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，在成功中我們可以感受到許多快樂(lè)！

成功了的作文 篇3

　　有一次，我看見(jiàn)幾個(gè)小朋友在玩扔沙包的游戲，美麗的小沙包在她們中間飛來(lái)飛去，好玩極了。我突然也想擁有一個(gè)這樣的沙包。

　　于是，我回到家，首先向媽媽請(qǐng)教了做沙包的過(guò)程。然后準(zhǔn)備好剪刀、針、線、小沙粒和漂亮的小花布等材料。我先把花布剪成六塊大小一樣的小正方形，然后拿出針穿上線，在線尾打個(gè)死結(jié)。再把剪好的兩塊花布邊對(duì)齊，自信地開(kāi)始縫了起來(lái)。針線很生硬的在花布中穿來(lái)穿去，有時(shí)針還時(shí)不時(shí)地刺到我的手上，我忍著疼痛，為了快速縫完，針線縫的比較稀。不一會(huì)，一個(gè)方方正正看起來(lái)有點(diǎn)別扭的沙包縫好了。我迫不及待的.向空中扔了起來(lái)，我正興奮不己，“啪、啪！”裝在沙包里的小沙粒從空中落了下來(lái)，差點(diǎn)掉進(jìn)我的眼睛里。

　　我拿著做得比較失敗的沙包去找媽媽。媽媽笑著告訴我：“你的沙包之所以會(huì)漏沙子，是因?yàn)槟阕叩木�太稀，而且你的沙包看上去不是很漂亮，你應(yīng)該給它翻過(guò)來(lái)，把你縫的歪歪扭扭的線藏在里面不就好看了嗎？你現(xiàn)在把裝入沙包中的小沙粒倒出來(lái)，然后再把線認(rèn)認(rèn)真真的重新走一遍。”

　　我于是按照媽媽的建議，專心致志的做了起來(lái)。我一針一線的在小花布上慢慢地縫了起來(lái)，盡可能的讓線走齊，并拉短線與線之間的距離，快縫完的時(shí)候，我留了一個(gè)小口子，然后小心翼翼的把它翻過(guò)來(lái)，“哇，真漂亮！”我情不自禁地說(shuō)。我急忙把小沙粒裝了進(jìn)去，然后把小口子縫上。一個(gè)圓形漂亮的小沙包出現(xiàn)在我的眼前，我輕輕地向上扔了一下，小沙包完完好好地落在了地上。我高興地歡呼著：“我成功啦！”

　　針線活看起來(lái)簡(jiǎn)單，可事實(shí)上并不是一件容易的是啊！當(dāng)然，只要你認(rèn)真、用心了，什么事都會(huì)成功。

成功了的作文 篇4

　　“哈哈，我成功了”我每次想起這件事耳邊總會(huì)響起這句話。提起這件事，還要從五年級(jí)的那次船模比賽說(shuō)起：

　　那是在一個(gè)星期四的下午。老師說(shuō)：“要舉行船模比賽了，就在下個(gè)星期五下午放學(xué)的時(shí)候，想才加的同學(xué)明天把錢帶來(lái)。”然后把船模的價(jià)錢寫在了黑板上。聽(tīng)完這個(gè)消息，我非常興奮，心想：以前的船模比賽我連參加都沒(méi)參加過(guò)，這一次我可要把握好機(jī)會(huì)，回家和媽媽好好商量商量，反正這次我是鐵了心的要參加了，誰(shuí)也別想阻攔我！哼！

　　放學(xué)后，我急匆匆的跑回家，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，學(xué)校要舉行船模比賽了，我想?yún)⒓樱�行不行啊？”“船模比賽？花那些錢還不如給你買件衣服穿呢，，還是別參加了吧。”“我又不是沒(méi)衣服，再說(shuō)了，好是說(shuō)要積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，你每次都不讓我才加，我就參加這一次，就這一次總行了吧，求求你了媽媽。”我懇求的說(shuō)。“好吧好吧，真服了你了，就讓你參加吧，不過(guò)以后要好好學(xué)習(xí)，知道嗎！”“太棒了！謝謝媽媽！媽媽萬(wàn)歲！”我高興的一蹦三尺高。

　　第二天，我興高采烈地來(lái)到了學(xué)校交了錢，領(lǐng)到了我夢(mèng)寐以求的船，不過(guò)里面都是零件 ，我還要把它拼起來(lái)，一個(gè)一個(gè)的把我的眼都看花了，于是，我就找到了我的同學(xué)們，找他們幫忙。經(jīng)過(guò)了三天的苦拼我的船終于拼好了，我還給它起了個(gè)名字，叫“沖鋒號(hào)”，然后，我就下定決心，一定要拿個(gè)冠軍，不然怎么對(duì)得起那二十多塊錢呢？于是，我就每天在放學(xué)的時(shí)候和同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的水池里訓(xùn)練我的“沖鋒號(hào)”。

　　終于等到了激動(dòng)人心的'比賽了，，許多同學(xué)都來(lái)觀看。賽都有20米左右，我細(xì)心地調(diào)整著船舵，生怕它跑歪了。終于輪到我那一輪了，發(fā)令槍一響，我們把各自的船放在水中，我的“沖鋒號(hào)”剛開(kāi)始就領(lǐng)先在前面，這時(shí)，我暗暗地想：這時(shí)候電池可千萬(wàn)別沒(méi)電啊。“沖鋒號(hào)”，加油，一定要拿到冠軍啊！這個(gè)時(shí)候，有一輛船突然拐彎了，撞到了另一艘，這是我胸有成竹的說(shuō)：“哈哈，冠軍是我的啦！”在我的船沖過(guò)終點(diǎn)線的時(shí)候，我的激情一下子迸發(fā)了出來(lái)，他喊著：“耶！太棒了！我贏了！我是第一！”我高興得跳了起來(lái)。真是功夫不負(fù)有心人啊。

　　每當(dāng)我想起這件事的時(shí)候，我的心情就會(huì)無(wú)比的激動(dòng)，不有的說(shuō)上一句：“哈哈，我成功了！我成功了！”

成功了的作文 篇5

　　這次學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，我又好不思索的參加了，因?yàn)樵谏弦荒甑倪\(yùn)動(dòng)會(huì)中，我報(bào)了跳繩的項(xiàng)目，但是因?yàn)椴辉趺辞趭^的訓(xùn)練，加上考試的時(shí)候狀態(tài)不好，所以我沒(méi)有拿到任何的獎(jiǎng)項(xiàng)，當(dāng)結(jié)果出來(lái)的時(shí)候，我覺(jué)得我是失敗的，所以這次我要再嘗試一遍。

　　報(bào)上名后我便開(kāi)始在課下的時(shí)候就開(kāi)始努力，我讓媽媽給我買了一只好一點(diǎn)的跳繩，然后每次在家里的時(shí)候就把跳繩拿到樓頂?shù)目盏厣厦妫�這樣不會(huì)吵到別人，就在上面練習(xí)跳繩，我每天在家里至少要練3，4個(gè)小時(shí)的跳繩。我的大部分時(shí)間都是在學(xué)校度過(guò)的，所以我并不能在家里待很久，在家里待的時(shí)間我可以到樓上訓(xùn)練，在學(xué)校里的時(shí)間我就可以到操場(chǎng)上去失眠，但是在家里一般都是放假的時(shí)候，所以我可以抽出幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)集中練習(xí)，在學(xué)校的時(shí)候我要以學(xué)習(xí)為重，就沒(méi)有這么多的時(shí)間去訓(xùn)練了。

　　所以我就盡快的把每天的作業(yè)寫完，再下課的時(shí)候就盡量抓緊，每分每秒把作業(yè)完成之后，剛放學(xué)的時(shí)候大家都離開(kāi)學(xué)校了，我就在操場(chǎng)上面練習(xí)一會(huì)兒，有時(shí)候我會(huì)練習(xí)蛙跳，有時(shí)候會(huì)練習(xí)仰臥起坐這些來(lái)鍛煉我的腰部和我的`腿部發(fā)力，我也會(huì)做很多相關(guān)的運(yùn)動(dòng)來(lái)鍛煉身體的，關(guān)于跳繩的一些部位。這些訓(xùn)練是辛苦的，因?yàn)橐话阄視?huì)比較嚴(yán)格的要求自己，每天都要達(dá)到一定的訓(xùn)練量和目標(biāo)，如果達(dá)不到，那么第2天就要加強(qiáng)長(zhǎng)度，就要用更多的時(shí)間去鍛煉來(lái)彌補(bǔ)昨天的目標(biāo)。

　　比賽的那天終于來(lái)了，我還是信心滿滿的，不過(guò)我也有一點(diǎn)擔(dān)憂，伴隨著裁判吹哨，我便開(kāi)始跳了起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)經(jīng)過(guò)這幾個(gè)星期的訓(xùn)練，我的跳躍能力和體力確實(shí)得到了提升，所以我在跳繩的時(shí)候，當(dāng)我還有很多力氣去完成的時(shí)候，旁邊的對(duì)手很多人都已經(jīng)慢下了節(jié)奏，我咬著牙堅(jiān)持著，其實(shí)體力有點(diǎn)不支了，也保持我的頻率，不能讓它慢下來(lái)。

　　最后我在跳繩比賽中得到了一等獎(jiǎng)，也為我們班級(jí)爭(zhēng)了光，我嘗到了成功的滋味。

成功了的作文 篇6

　　人的一生，豐富多彩。在人生征途中，我們會(huì)嘗到酸甜苦辣，會(huì)嘗到喜怒哀樂(lè)。因?yàn)槿说囊簧�不可能一帆風(fēng)順，人生的路上，你可能會(huì)常常覺(jué)得為什么我的人生總是坎坷不平呢？為什么我總是那么的不幸……這些挫折是不可避免的，這些挫折，你該如何面對(duì)它，是被它打敗還是重新站起來(lái)勇往直前呢？你的態(tài)度會(huì)改變你的命運(yùn)。

　　要相信：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？

　　驀然回首，我以前是那么的倒霉，那么的不幸，挫折總是一波未平又起一波，我都不知道我那時(shí)是怎么撐過(guò)來(lái)的。記得我那時(shí)的成績(jī)很差，同學(xué)藐視我，老師又不重視我，有時(shí)還譏笑我，因?yàn)槲沂窃绠a(chǎn)兒，導(dǎo)致智力發(fā)育遲緩，做起事來(lái)總讓我覺(jué)得費(fèi)勁兒。一次，同學(xué)生病了，老師叫我把她送回家去，因?yàn)榛厮�家�?路又是石坡，所以我非常吃力的一邊扶著同學(xué)一邊往上爬，最終，我這虛弱的身子果然摔倒了，膝蓋破了，流了很多血，到頭來(lái)還是生病的同學(xué)照顧我。

　　回到學(xué)校，同學(xué)們笑話我，說(shuō)我是笨蛋，越幫越忙。我的自尊心受挫了，哭著喊著絕不上學(xué)了。經(jīng)過(guò)爸爸一番教導(dǎo)，我也明白了，我不能做懦夫，我不要逃避，我要戰(zhàn)勝她們，戰(zhàn)勝自我，要用勝利的事實(shí)證明一切。于是我發(fā)奮苦讀，一心一意、全神貫注的投身在學(xué)習(xí)中，可又有同學(xué)笑話我說(shuō)我是癡呆兒，再怎么努力也是空的，我反笑說(shuō)：“是嗎？世界上只有我想做的事，就不會(huì)不可能成功，你敢跟我挑戰(zhàn)嗎？”上學(xué)期期末考試，我進(jìn)了前五名，老師和同學(xué)們都對(duì)我刮目相看了。

　　那一次，我嘗到了成功的滋味。大家要相信，世上無(wú)難事，只要肯攀登。

成功了的作文 篇7

　　有一件事雖然過(guò)去了多年，但是我依然記憶猶新，因?yàn)檫@個(gè)件事讓我嘗到了成功的快樂(lè)。

　　6歲那年，我在電視上看到了滑雪選手敏捷地在雪地里穿梭著，于是我就萌生了學(xué)滑雪的念頭。過(guò)了幾天，這種念頭越來(lái)越強(qiáng)烈，于量我就讓爸爸媽媽帶我去滑雪。

　　到了滑雪場(chǎng)，請(qǐng)完教練，換好裝備之后我就出發(fā)。剛開(kāi)始先上初級(jí)道，我一看，心想：原來(lái)初級(jí)道就這么緩呀，看來(lái)滑雪還是挺簡(jiǎn)單的。我抱著“輕敵”的想法滑了下去，沒(méi)想到剛滑出一米我就摔出了三四米，當(dāng)我再滑的時(shí)候摔得更慘，就這樣我就摔了下去。這使我信心大減。

　　這時(shí)教練跟我說(shuō)：“風(fēng)開(kāi)始都這樣，只要能堅(jiān)持過(guò)去就行了，一會(huì)兒我再教你滑雪技巧。”聽(tīng)了教練的話，我心想：對(duì)呀，失敗是成功之母，成功之前肯定要失敗。想到這，我的臉上露出了堅(jiān)定的神情。果然，再滑的時(shí)候就好多了，可是正當(dāng)我高興地時(shí)候，突然我滑到了凹凸不平的地方，結(jié)果又摔了下去。但是我并不灰心，因?yàn)槲抑�道失敗一次不一定成功，失敗多和，自然就成功了�?/p>

　　摔了無(wú)數(shù)的`跟頭之后，我終于滑好了，這時(shí)教練帶我上了中級(jí)道，我心想：中級(jí)道只是比初級(jí)道陡一點(diǎn)兒，應(yīng)該沒(méi)什么事，這時(shí)我嘗到了成功的快樂(lè)。

　　但量事情并沒(méi)有那么順利，到了中級(jí)道后，我剛滑了幾下就滾了下去，幸好有教練，要不然我就直接滾到底下了。這讓我剛飛上云端的心一下子就又跌到了低谷。我心想：難道我真的滑不了雪了嗎？我垂頭喪氣地跟教練又到了山頂，這時(shí)，我又想到了“失敗是成功之母，”心想：我就不信我學(xué)不會(huì)滑雪。抱著永不動(dòng)搖的決心上，我再次練了起來(lái)，又摔了無(wú)數(shù)個(gè)跟著，我終于“征服”了中級(jí)道，此時(shí)，我傷痕累累，但量我的決心是不可動(dòng)搖的。

　　又過(guò)了幾天，我又“征服”了高級(jí)道，此時(shí)此刻同，我終于嘗到了成功后快樂(lè)，這種快樂(lè)是用語(yǔ)言表達(dá)不了的……

成功了的作文 篇8

　　人生難免有起起伏伏，但我一直堅(jiān)信，有付出就會(huì)有回報(bào)，努力了，就能收獲成功。

　　還記得五年級(jí)的時(shí)候，練鋼琴還不到三年的我，被老師推薦去參加一次大型比賽匯演。我心想，家人們總說(shuō)我學(xué)無(wú)所成，浪費(fèi)時(shí)間，我一定要告訴他們，我可以！于是，急于證明自己，我滿心歡喜地答應(yīng)了。

　　可是，光鮮亮麗的背后總有著鮮為人知的艱辛歷程，我也不例外，雖然只是一次匯演形式的比賽，但這畢竟是我第一次登臺(tái)，絕對(duì)不能小瞧。于是，老師為我”量身打造“了一些特殊的課程，增加了訓(xùn)練量，也增加了難度。素質(zhì)培訓(xùn)課，一節(jié)課只練習(xí)上下臺(tái)、鞠躬等等一些枯燥的動(dòng)作。基本功，一天三個(gè)小時(shí)，純練手指，一會(huì)兒是跑動(dòng)起來(lái)的音階，一會(huì)兒是活潑的跳音，一會(huì)兒又是優(yōu)美的連音。一節(jié)課下來(lái)，我的'手指、小臂都是麻木、酸脹的，可謂是到了無(wú)法忍受的程度。最后便是技巧課，老師專門告訴我如何在比賽中克服手指的缺點(diǎn)，用不同的方式揚(yáng)長(zhǎng)避短，一個(gè)月下來(lái)，這樣高強(qiáng)度的訓(xùn)練有時(shí)會(huì)讓我在私底下默默地掉眼淚，看著自己幾乎紅腫起來(lái)的手指，后悔自己當(dāng)初不該答應(yīng)參加比賽。

　　而事物總是有兩面性的，從另一個(gè)角度來(lái)講，學(xué)哥學(xué)姐的鼓勵(lì)與幫助又常常讓我重拾信心，再一次抱著樂(lè)觀積極的態(tài)度去面對(duì)這一切。時(shí)間彈指間過(guò)去了，終于到了比賽的那一天。在后臺(tái)準(zhǔn)備時(shí)，我十分緊張，學(xué)哥學(xué)姐安慰我：”不用緊張，放輕松，把它當(dāng)作一種享受。“我點(diǎn)點(diǎn)頭，走上臺(tái)，腦海中回想起老師辛勤的身影和學(xué)姐們鼓勵(lì)的眼神。”沒(méi)錯(cuò)，我要證明我可以！“我對(duì)自己說(shuō)，當(dāng)我開(kāi)始演奏時(shí)，我沉醉在其中，琴聲回蕩在音樂(lè)廳中。

　　雖然那次比賽并沒(méi)有獎(jiǎng)項(xiàng)，但每當(dāng)我想起結(jié)束時(shí)老師對(duì)我投來(lái)贊賞的目光，我便知道，我成功了！

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