【熱門】制作小制作的作文集錦七篇
在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的制作小制作的作文7篇,歡迎大家分享。
制作小制作的作文 篇1
今天我用廢棄的牛奶盒做了一個大嘴巴娃娃,十分可愛。
我首先找來一個喝完了的長方形紙牛奶盒,用剪刀把牛奶盒中間靠上面一點的左、右和前面剪開,后面不要剪。然后再稍微的沖洗一下,一個大嘴巴的形象就出來了。
接著我將事先準備好的白色卡紙先剪成細長的`小紙條,再剪成一個個小三角形。然后把剪好的小三角形沿著牛奶盒剪開的口子上下各粘一排,大嘴巴娃娃的牙齒就做好了。
該做眼睛了。我用白卡紙剪了兩個小圓圈,中間涂上黑色,再粘到牛奶盒的兩邊,一雙明亮的眼睛就做出來了。然后我用黑色的勾畫筆在頭頂上畫上頭發,在眼睛上畫上眉毛。
應該要穿衣服了。我先用粉紅色的卡紙剪成牛奶盒那么大,那么寬,再圍著一圈貼上去。然后剪下三個小圓圈,涂成黃色,在衣服前面豎排粘上三粒扣子。
最后做一雙手和一雙腳。我先在白色卡紙上畫一雙白嫩嫩的小手,再畫一雙胖乎乎的小腳丫,涂上顏色,再剪下來貼在牛奶盒的兩旁。一個又漂亮,又可愛的大嘴巴娃娃就做好了。
制作小制作的作文 篇2
今天,語文老師布置了一項作業,做一件小制作。我想:不如用植物做一幅畫吧。回到家,我先用一張很白很白的A4紙做畫紙,再摘來幸福樹的枝葉做大樹,又選了一種我叫不上名字的花果實當紅彤彤的蘋果,一棵果樹就做好了。
然后,我用竹葉做小花的葉子,又用月季花的嫩芽當小花的花瓣,用桂花的花朵當小花的花蕊,這樣,一棵小花也完成了。
這樣,一幅有樹有花的'圖畫完成了。我看了我的小制作,覺得還很美呢!
制作小制作的作文 篇3
讓我來教你做一樣手工吧,這個制作的名字叫“吉祥如愿花”。
要準備的材料有:剪刀、彩色卡紙、別針、繩子、海綿.
第一步:先把彩色紙剪成各色花瓣
第二步:用別針把彩色花瓣和海綿固定在一起
第三步:用繩子裝飾別針,編上漂亮的花邊
第四步:在“花瓣”上面寫上祝福語,比如,身體健康,萬事如意,心想事成等。
彩色花瓣緊緊地簇擁著海綿,像花瓣簇擁著花蕊。
雖然,這是一個普通的鑰匙扣,但是,它會給你帶來快樂。你看,“花瓣”上面的'祝福語,給我帶來溫磬的感覺。我幻想在夢中,我想大家如果天天戴在身邊,它一定讓你夢想成真,如心所愿的。
制作小制作的作文 篇4
今天,我做完了作業,一個人在家里整理書桌。發現筆筒里的筆都裝滿了,我決定做一個吧。
說干就干,我準備了兩張彩色紙、一個塑料杯、一張卡、剪刀和膠紙。首先把彩色紙粘在塑料杯上,其次把卡插在杯子的`中間,把它隔開兩半,一半放鉛筆,一半放圓珠筆,然后在另一張紙上畫上我喜歡的圖案,剪下來,再粘在杯子的外面,最后做一個小籃子粘在筆筒上,用來放橡皮。我的小制作就大功告成了。
晚上,我把小制作給媽媽看,媽媽高興地說:這是個萬能筆筒,多好看啊!我聽了高興極了。
制作小制作的作文 篇5
我特別喜歡制作一些小制作,有的是我自己想出來的,有的是我從書上看見的。
我喜歡看書。我看見《中國少年百科全書》中的.“宇宙與科技”里面有一個小燈籠。我看了以后,就決定做一個燈籠,我心想:制作這個燈籠也很簡單,在說家里也以經有了工具和材料。
我首先拿一個紙盒,用剪刀在四個盒面分別挖出一樣大的口。然后用小刀在泡沫板上割一塊和盒底一樣大的泡沫板,四個邊用砂紙打磨光滑,在中間挖一個跟蠟燭一樣大的小孔,用502瞬間強力膠水把泡沫粘在盒底上,在用線把木筷固定在燈籠上。最后,放上一根蠟燭。這樣,一個燈籠就做好了。
從這件小制作的事激起了我做小制作的興趣。我這樣做就能訓練自己的思維能力和動手能力。
我喜歡小制作,更喜歡自己所做的小制作。
制作小制作的作文 篇6
很多小朋友都喜歡做手工小制作,在我家房間的窗戶邊上,掛著一個色彩斑斕的千紙鶴風鈴,有風吹來或者用手輕輕一碰,它就發出清脆的響聲,我非常喜歡這個千紙鶴風鈴,因為它可是我們全家人的勞動成果呢,今天我就來說說我的小制作——千紙鶴風鈴是怎樣做成的.吧。
一天晚上,媽媽對我說:“你不是要寫一篇作文《我的小制作》嗎?我來教你做千紙鶴風鈴吧!”我一聽就高興地回答:“好啊!”于是我們就開始動起手來了。我們找出以前住我們家隔壁的姐姐搬家時留下的千紙鶴,這些千紙鶴是用彩色的塑料糖果紙和筆芯紙做成的,五顏六色、小巧精致,很漂亮。我和媽媽先用橙色的線把它們一個一個串起來,每兩只千紙鶴中間還打個結隔開固定,還在中間穿插了幾顆漂亮的五角星,爸爸看我們做的起勁,還幫我們剪了一個圓形的紙板,用來做風鈴的頂蓋,為了做這個千紙鶴風鈴,我們可真是全家總動員啊!我在串千紙鶴時,手指還被針扎了幾下,雖然有點疼,但是沒關系,我仍然興致勃勃地和媽媽一起串千紙鶴,在我和媽媽的共同努力下,我們終于把千紙鶴串好了,我數了數我們一共串了10串千紙鶴。
接下來就開始做風鈴了,媽媽本來想讓爸爸找以前留下的一些子彈殼做風鈴,但爸爸找了半天也沒找到,后來我們就用裝了口服液的小瓶子,固定在每一串千紙鶴的下面,串好這些小瓶子后,風鈴看起來就漂亮多了,我們把每一串千紙鶴用線固定在圓形紙板下面,這樣就做成了一個圓形的千紙鶴風鈴了。再把紙板用線穿好,掛在窗戶邊上,風一吹,手一碰,這些小玻璃瓶就輕輕作響了,發出悅耳的聲音,而那些栩栩如生的千紙鶴就像在風中飛舞,五彩繽紛,真是漂亮啊!
這就是我們家親手制作的千紙鶴風鈴,通過這次動手做千紙鶴風鈴,我也明白了團結就是力量,只要大家齊心協力,就能把事情做好。
制作小制作的作文 篇7
今天,老師要求讓我們做一個漂亮的小書簽。
我左思右想,決定做一個長頸鹿的小書簽。首先,我先畫好長頸鹿的'圖案,再用心地勾出線,接著上好美麗的顏色,然后再把它小心翼翼地剪下來,最后美麗的長頸鹿書簽就呈現在我的眼前了。
漂亮的書簽就這樣完成了。
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