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夢(mèng)想主題的演講

時(shí)間:2024-10-29 06:46:08 演講與口才 我要投稿

關(guān)于夢(mèng)想主題的演講

關(guān)于夢(mèng)想主題的演講1

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好,我是來(lái)自一年級(jí)的 同學(xué),今天我演講的題目是放飛夢(mèng)想,追逐希望。

關(guān)于夢(mèng)想主題的演講

  從很小的時(shí)候,爸爸媽媽都告訴我,要做一個(gè)有夢(mèng)想的人。我有夢(mèng)想,我想快快長(zhǎng)大,這樣爸爸媽媽就不用那么辛苦了;我想好好學(xué)習(xí),這樣我就可以讓爸爸媽媽多一些笑容了;我還有一個(gè)夢(mèng)想,我想成為一名科學(xué)家,這樣我就可以發(fā)明很多有用的東西,為中國(guó)盡力。

  不管我們多大,來(lái)自哪里,我們都應(yīng)該放飛夢(mèng)想。

  放飛我們的夢(mèng)想, 讓鳥(niǎo)兒為我們歌唱 放飛我們的夢(mèng)想, 讓花兒為我們跳舞; 放飛我們的`夢(mèng)想, 讓樹(shù)兒為我們喝彩 放飛我們的夢(mèng)想, 讓草兒為我們伴音

  放飛我們的夢(mèng)想, 讓大人們對(duì)我們刮目相看 讓我們放飛夢(mèng)想!

關(guān)于夢(mèng)想主題的演講2

各位老師,同學(xué):

  大家好!

  我們都曾有過(guò)夢(mèng),有過(guò)美好的夢(mèng)想,夢(mèng)想是天上的星星,但又是我們生命的航標(biāo)。夢(mèng)想是理想的翅膀,是待起航的航船。擁有夢(mèng)想,才會(huì)擁有未來(lái)。 任何一個(gè)天才,都曾經(jīng)有過(guò)夢(mèng)想。

  夢(mèng)想,有一種虛無(wú),似乎深不可測(cè),但卻近在咫尺。夢(mèng)想不是一個(gè)貶義詞,我們現(xiàn)在所想做的,就是超越自我,去追逐心中的夢(mèng)想。初生牛犢不怕虎。我們正當(dāng)年輕,沒(méi)有挫折的失意,世界的一切對(duì)我們來(lái)講都是充滿機(jī)遇的,我們不甘平凡,就必定會(huì)發(fā)出不同凡想的聲音,走出別人沒(méi)有走過(guò)的路,超越自我,激情迸發(fā)。我們沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),但是我們并不缺乏青春的沖動(dòng)與熱血激情。

  小學(xué)時(shí),我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,而我們一天中的三分之一被禁錮在教室,很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。上初中的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能成為一名尖子生;回到家能 受到家人的表?yè)P(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。之后,我學(xué)會(huì)了奮斗。

  忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家,真是又困又累,吃夜宵都沒(méi)有味道。這樣的日子很單調(diào),也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué),有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝,從不穿著它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真的很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難,還好我會(huì)努力,看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再松散。

  今天,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢(mèng)想,`每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書(shū)與練習(xí)卷,為著光明的未來(lái)而努力。

  夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開(kāi)花,假如沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒(méi)有活力。試問(wèn),我們?cè)谧耐瑢W(xué)們,誰(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì),你們大家都不會(huì)。

  有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。夢(mèng)想,是一架高高的橋梁,不管最終是否能到達(dá)彼岸,擁有夢(mèng)想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中,我們是在成長(zhǎng)。

  它會(huì)催人前進(jìn),也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中,會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難,但沒(méi)關(guān)系,跌倒了自己爬起來(lái),為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途不僅靠運(yùn)氣,也靠自己創(chuàng)造出來(lái)。

  兒時(shí),我擁有絢麗多姿的夢(mèng)想,不同的人問(wèn)我會(huì)在我這里得到不同的答案,所有這些些夢(mèng)想,如天際流星,雖然不切實(shí)際,但卻透著童真。隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸明白,人必須立長(zhǎng)志,而不能常立志。

  初中畢業(yè)后,我來(lái)到了這個(gè)美麗的星城長(zhǎng)沙,學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)。當(dāng)我坐在電腦前,潮水般的信息迎面向我撲來(lái),當(dāng)時(shí)的第一反應(yīng)就是神奇,神奇過(guò)后我被它征服了。從此我對(duì)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)技術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣,我對(duì)自己默默說(shuō):它征服了我,我必須征服它。

  我深知在我的將來(lái)它將會(huì)成為我生活中不可缺少的一部份,與此同時(shí),我的夢(mèng)想和奮斗目標(biāo)也隨之誕生,那就是能成為一名“出色的軟件工程師,掌握最尖端的計(jì)算機(jī)技術(shù)”。因此我在學(xué)校抓住一切學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),但是計(jì)算機(jī)技術(shù)就像一個(gè)無(wú)底洞,永遠(yuǎn)找不到邊。

  時(shí)間過(guò)得很快,三年時(shí)間一晃而過(guò),即將畢業(yè)的'我,對(duì)自己非常失望,認(rèn)為當(dāng)初所謂的夢(mèng)想將會(huì)成為泡影。就在此時(shí),一個(gè)朋友告訴我“北大青鳥(niǎo)—牛耳軟件培訓(xùn)”正在招生。為了實(shí)現(xiàn)自己對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)的夢(mèng)想,所以我選擇來(lái)牛耳求學(xué),雖然才短短兩個(gè)多月,但我已感覺(jué)到,牛耳是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的平臺(tái)。

  學(xué)員們,讓我們以“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里”的勇氣,以“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的精神,點(diǎn)燃?jí)粝氲南灎T,閃亮不變的情懷,放飛我們的夢(mèng)想,描繪燦爛的人生。我相信,在不久的將來(lái),我們將會(huì)使我們的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。

關(guān)于夢(mèng)想主題的演講3

  青春,既是一個(gè)極具誘惑力的話題,又是一種感覺(jué)。這種感覺(jué),有時(shí)是無(wú)限美好的生活的滋味,平平淡淡中的一種溫馨的享受,有時(shí)又是一份靜靜的逍遙,有時(shí)是一份思念的遐想,有時(shí)是一個(gè)甜甜的無(wú)邊無(wú)際的憧憬。于是,詩(shī)情畫(huà)意的夢(mèng),天真純潔的幻想、無(wú)憂無(wú)慮的日子,就這樣自自然然地匯集成一個(gè)燦爛的青春季節(jié)。

  生命易老,時(shí)光飛逝,無(wú)論失敗或是成功,它總是青春的痕跡。我們擁有青春,就如朝陽(yáng)永遠(yuǎn)向上;我們擁有青春,就如山溪不羈奔流;我們擁有青春,就如幼蠶破繭而出……

  所以,擁有青春,就應(yīng)該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。

  我們都曾有過(guò)夢(mèng),有過(guò)美好的夢(mèng)想,夢(mèng)想是天上的星星,但又是我們生命的航標(biāo)。夢(mèng)想是理想的翅膀,是待起航的航船。擁有夢(mèng)想,才會(huì)擁有未來(lái)。

  夢(mèng)想,有一種虛無(wú),似乎深不可測(cè),但卻近在咫尺。夢(mèng)想不是一個(gè)貶義詞,我們現(xiàn)在所想做的,就是超越自我,去追逐心中的夢(mèng)想。初生牛犢不怕虎。我們正當(dāng)年輕,沒(méi)有挫折的失意,世界的一切對(duì)我們來(lái)講都是充滿機(jī)遇的`,我們不甘平凡,就必定會(huì)發(fā)出不同凡想的聲音,走出別人沒(méi)有走過(guò)的路,超越自我,激情迸發(fā)。我們沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),但是我們并不缺乏青春的沖動(dòng)與熱血激情。

  海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。

  然而,什么是夢(mèng)?什么又是夢(mèng)想?夢(mèng)是期待,而夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)。是你把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著,是你對(duì)自己負(fù)責(zé)的最高境界。但捫心自問(wèn),我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想?

  我們的夢(mèng)想,是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念,是一份對(duì)自己未來(lái)與生命的責(zé)任。也許,是十幾歲的豪情壯志;也許,是青春的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望,渴望掌聲,渴望成功。無(wú)數(shù)的“可能”,無(wú)數(shù)的“希望”,因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡,我們心中大大小小的夢(mèng),在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。

  夢(mèng)想在大部分人的字典里,定義比較接近“念頭”,一閃而過(guò),來(lái)來(lái)去去,所以,擁有夢(mèng)想很容易,放棄夢(mèng)想也很容易。

  所以,確定夢(mèng)想第一點(diǎn):

  1、首先要樹(shù)立適合自己的夢(mèng)想。認(rèn)識(shí)自我,確定自己究竟想要什么,有意識(shí)地樹(shù)立起自己的夢(mèng)想

  2、其次是靜心研析,分解夢(mèng)想。樹(shù)立了適合自已的夢(mèng)想以后,進(jìn)一步就得靜下心來(lái)研究和分析夢(mèng)想、分解夢(mèng)想,制定出一步步實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的行之有效的計(jì)劃方案和實(shí)施策略,這就會(huì)使自己的夢(mèng)想顯得并不遙不可及、

  3、自信+努力,追逐夢(mèng)想。只有心存一份“夢(mèng)并不遙遠(yuǎn)”的自信,和敢于努力去拼搏的勇氣,才會(huì)擁有“夢(mèng)想成真”的一天。也許我們?cè)谠噲D實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的過(guò)程中,可能會(huì)遇到各種各樣的

  挫折和困擾,則一定要堅(jiān)持住,千萬(wàn)不要因?yàn)楦械綁?mèng)不可及而失去信心或停下追逐夢(mèng)想的腳步,只有持之以恒,才能鐵棒磨成針。縱觀人類歷史,哪個(gè)叱咤風(fēng)云的成功者為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗一時(shí)的,或是信手拈來(lái)?!

  4、。學(xué)習(xí)榜樣,破解夢(mèng)想。一般說(shuō)來(lái),我們擁有什么樣的夢(mèng)想,就應(yīng)該努力結(jié)識(shí)什么樣夢(mèng)想成真的榜樣,了解他們的成長(zhǎng)經(jīng)歷和成就夢(mèng)想的歷程。選擇、吸收、消化他們的成功經(jīng)驗(yàn),以此來(lái)鑄造一把適合自己破解夢(mèng)想之鎖的鑰匙,打開(kāi)夢(mèng)想成真之門(mén)。因?yàn)樯朴诮梃b他人的成功經(jīng)驗(yàn),就是“站在巨人肩膀上”,使自己看得更遠(yuǎn),行動(dòng)得更快。

  5、把握機(jī)遇,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。許多人的成功多是來(lái)自于靈感,許多人這所以不能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,是因?yàn)殪`感到來(lái)是沒(méi)有抓住機(jī)會(huì)。機(jī)會(huì)是轉(zhuǎn)瞬即逝的,如果抓住了它,就能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,但它只垂青于有夢(mèng)想和有準(zhǔn)備頭腦的人選擇堅(jiān)持,選擇珍惜,選擇成就生命的激情,勇敢的成就心中最初的夢(mèng)想

  所有的一切,就是因?yàn)槲覀儞碛兄鴫?mèng)想,有著不屈的意志,有著堅(jiān)定的信念!我們絕不會(huì)放棄,更不會(huì)拋棄,因?yàn)槲覀冃闹杏袎?mèng),有著自己一個(gè)美好的夢(mèng),而這個(gè)夢(mèng)是需要堅(jiān)韌和不懈的努力。

  我們?yōu)槲覀兊膲?mèng)想已經(jīng)開(kāi)始上路,已經(jīng)走在路上,在這個(gè)路上將有更多的溝壑與荊棘在等待著我們,也有著更大的收獲在等著我們。

  放飛你的夢(mèng)想,讓我們用堅(jiān)定的信心,滿腹的豪情,永不退縮的信念,去迎接挑戰(zhàn)!

  曾經(jīng),我們謳歌青春,用花樣年華,詮釋理想的偉岸。

  曾經(jīng),我們憧憬未來(lái),喜歡拼搏,我們堅(jiān)信奮斗的我們,可以實(shí)現(xiàn)一切。

  曾經(jīng),我們懷著滿腔熱血,踏進(jìn)一中。我們執(zhí)著于夢(mèng)想,我們相信——努力過(guò)的人生,必將輝煌!

  然而,正如我們當(dāng)初年少輕狂的踏上這條路,就注定要被磨去當(dāng)初的輕率。

  臨考前的沖刺,當(dāng)所有人從早上睜開(kāi)眼的一刻,便開(kāi)始擠時(shí)間到教室學(xué)習(xí)時(shí),我們也在努力。我們追趕著學(xué)長(zhǎng)們的步伐,跟著老師的思路,去拼搏高中的每一次考試。然而,并不是所有的努力都有理想的結(jié)果。

  高中,是我們一度認(rèn)為的人生之路。然而,既是人生,便就該坎坷!

  面對(duì)失。耗阏f(shuō)你付出了同樣的努力,但卻一無(wú)所獲;你說(shuō)你真的努力過(guò)了,真的竭盡了全力,可是到頭來(lái),竟然一敗涂地。。你開(kāi)始否定自己,否定努力,否定學(xué)習(xí);你甚至覺(jué)得你在學(xué)習(xí)方面沒(méi)有能力,沒(méi)有水平,沒(méi)有天賦;你說(shuō)你累了,你倦了,你說(shuō)你不適合,你說(shuō)該放棄了!你的思想將你一步步推向萬(wàn)丈懸崖,只差一步,便會(huì)粉身碎骨。你想起了父母,想起了老師,你想起了你曾經(jīng)日以繼夜的努力,最后竟然要自己用放棄來(lái)結(jié)束!

  同學(xué)的開(kāi)導(dǎo)似乎并沒(méi)有什么用處,就好像你固執(zhí)的堅(jiān)持己見(jiàn),你認(rèn)為他們什么都不懂!然而,你又可會(huì)想到‘尼克胡哲’呢?他天生沒(méi)有四肢,沒(méi)有四肢阿,同學(xué)們。這以為著什么?這意味著他從小便經(jīng)歷著我們無(wú)法想象的困難。在學(xué)校,他會(huì)受人嘲笑,被人排擠;在街上,他會(huì)被人回以奇怪的目光。他的人生在我們眼里是永遠(yuǎn)也不會(huì)出現(xiàn)光明的深淵。但不可思議的是﹕游泳、打鼓、騎馬、足球,尼克樣樣皆能,在他看來(lái)沒(méi)有難成的事。他有兩個(gè)大學(xué)學(xué)位,是企業(yè)總監(jiān),更于20xx年獲得“杰出澳洲青年獎(jiǎng)”。今天,人們見(jiàn)到他,便會(huì)為他難過(guò);而他,卻令人難以置信的幽默,他樂(lè)觀的態(tài)度,深深感染著每一個(gè)聽(tīng)說(shuō)過(guò)他的人。

關(guān)于夢(mèng)想主題的演講4

  我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,你們的夢(mèng)想是什么?想必此刻你們的腦海中一定閃過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)答案吧,我今天要和大家聊聊我的夢(mèng)想:擁有一顆挑戰(zhàn)的心。

  每個(gè)人剛出生時(shí)其實(shí)都有一顆挑戰(zhàn)的心,不信?大家回憶一下自己的童年時(shí)光,是否有在父母忍耐的極限上“反復(fù)橫跳”,與老師來(lái)一場(chǎng)激情的“辯論”的經(jīng)歷?

  但是,往往得到的只是一頓“混合雙打”和充滿“愛(ài)”的作業(yè)了。于是,你漸漸懂得什么時(shí)候該做什么事,什么時(shí)候不該做什么事,當(dāng)一個(gè)“明知山有虎,偏向虎山行”的少年褪去他挑戰(zhàn)一切的傲氣時(shí),父母會(huì)說(shuō)上一句,孩子你成熟了……

  于是,慢慢的,挑戰(zhàn)似乎變成了一種貶義詞,它代表著反對(duì)權(quán)威,不遵守秩序,固執(zhí)等等,但挑戰(zhàn)真的不好嗎?當(dāng)然不是!

  馬丁·路德·金為挑戰(zhàn)在美國(guó)扎根上百年的種族歧視,頂著種族隔離的枷鎖,在林肯紀(jì)念堂前高呼:“我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望我的孩子出生在一個(gè)人人平等的世界!

  聞一多先生面對(duì)著國(guó)民黨的反動(dòng)統(tǒng)治時(shí),不顧自身安危,說(shuō)出了那句:“正義是殺不完的,因?yàn)檎胬碛肋h(yuǎn)存在!”

  《鋼鐵是怎樣煉成的.》中的主人公保爾,即使跌倒數(shù)百次,依舊繼續(xù)向前挑戰(zhàn)資本主義時(shí),誰(shuí)能說(shuō)他們是不遵守秩序,固執(zhí)的人呢?

  我們?yōu)槭裁匆魬?zhàn)?因?yàn)闆](méi)有挑戰(zhàn)就沒(méi)有突破。沒(méi)有“兩彈一星”的元?jiǎng)撞粩嗵魬?zhàn)極限,終于讓原子彈在西北戈壁上炸響,讓《東方紅》響徹太空,就沒(méi)有如今中國(guó)的繁榮!因?yàn)闆](méi)有挑戰(zhàn)就沒(méi)有真理。

  沒(méi)有伽利略不斷實(shí)驗(yàn),挑戰(zhàn)亞里士多德的理論,就不會(huì)有如今的“牛頓第一定律”因?yàn)闆](méi)有挑戰(zhàn)就沒(méi)有改變。沒(méi)有秦國(guó)大膽挑戰(zhàn)當(dāng)時(shí)的制度,敢于商鞅變法,就不會(huì)有一統(tǒng)六國(guó)的壯舉!……

  同學(xué)們,我們是誰(shuí)?我們是初升的太陽(yáng),破曉的黎明,那個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年,困難與失敗到來(lái)的時(shí)候,我們應(yīng)有勇氣說(shuō)上一句:“哼,想攔我,你不行!”

  袁隆平院士即使91歲也仍然在科研一線努力著,我們還有什么資格選擇退縮呢?(向已逝的袁隆平院士致敬)

  讓我們帶著這樣的一顆挑戰(zhàn)的心,即使前路漫漫,充滿未知,也能夠笑著高呼:“無(wú)挑戰(zhàn),不青春!”大步走向那個(gè)屬于我們的那個(gè)新時(shí)代!

關(guān)于夢(mèng)想主題的演講5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是來(lái)自高二·9班的xx,我今天要給大家演講的題目是《校園青春頌》。

  青春,是活力的代表,是年輕的象征;青春,為世界進(jìn)文明,為人類造幸福。以青春之我,創(chuàng)造青春之校園,青春之國(guó)家,青春之人類。時(shí)光飛逝如流水,充實(shí)的校園生活伴我走過(guò)了十一個(gè)春夏秋冬,它讓我學(xué)到了很多知識(shí),懂得了許多道理,更主要的是,在時(shí)光的匆匆流逝中,我對(duì)校園的感情更深了,更濃了。

  我美麗的校園,你是美麗的、和諧的。當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地,降臨校園時(shí),我伴隨著耳邊輕輕吹過(guò)的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英文單詞,快樂(lè)的吟誦詩(shī)詞美文。在這優(yōu)美的環(huán)境中,一切都顯得那么明快,被陽(yáng)光照得閃亮的窗里,傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲,那是用青春和熱血鑄造的音符,那是用理想和信念譜寫(xiě)的樂(lè)章。

  我美麗的校園,你是一個(gè)歡樂(lè)、幸福的大家庭。在這個(gè)和諧的家庭中,老師就像愛(ài)撫自己的孩子一樣,對(duì)我們淳淳教導(dǎo)。在我們的交流中,語(yǔ)言是一座美麗的彩虹,它架起了雨過(guò)天晴的`橋梁,溝通了我們?cè)灸吧男模刮覀冏兊煤椭C,變得融洽,歡樂(lè)更在無(wú)言中。

  我美麗的校園,你是一個(gè)不斷進(jìn)取的勇者,建校50年來(lái),是園丁們的辛勤勞作,使你多次榮獲教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的各種獎(jiǎng)項(xiàng),被評(píng)為安全文明單位,先進(jìn)黨支部等;是園丁們的兢兢業(yè)業(yè),使你從艱難困苦中一路走來(lái),發(fā)展成今天的輝煌燦爛。同學(xué)們,若沒(méi)有老師們的風(fēng)雨兼程、嘔心瀝血,怎么會(huì)有今天這蒸蒸日上、和諧文明的李渡中學(xué)呢?怎么會(huì)有這青春活力、朝氣蓬勃的李渡中學(xué)呢?又怎么會(huì)有這歡聲笑語(yǔ)、人心所向的李渡中學(xué)呢?這一切的一切都溫暖著我,感動(dòng)著我,使我對(duì)你有著一種特殊的感情。

  我美麗的校園,你是農(nóng)村高中的樣板,是法制教育基地。你變廢虛為亮點(diǎn),筑起了舒適寬敞的學(xué)生公寓;你變冷清為活力,建起了新型實(shí)用的學(xué)生食堂。不僅如此,校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)也將會(huì)以全新的面孔呈現(xiàn)在我們面前。這些都代表著農(nóng)村中學(xué)的進(jìn)步,代表著我們?nèi)w師生員工心血的結(jié)晶,代表著我們校園青春的活力。而青春的魅力,就是讓枯枝也能長(zhǎng)出鮮果,讓沙漠也能化作綠洲。青春,就是一朵永開(kāi)不敗的花。

  我愛(ài)我美麗的校園,我愛(ài)那明亮的教室,寬闊的操場(chǎng),碧綠的草坪,我更愛(ài)我的老師和同學(xué)。在校園里,我們放聲高歌,我們激情奔跑,我們?cè)跉g度一個(gè)五彩斑斕的青春時(shí)代。同學(xué)們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開(kāi)拓進(jìn)取,讓我們攜手共創(chuàng)美好人生最美麗的際遇,讓我們一起讓我們的校園永葆青春的輝煌!

  謝謝大家。

關(guān)于夢(mèng)想主題的演講6

各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們:

  大家好!

  今天是華中科技大學(xué)軟件學(xué)院新生的開(kāi)學(xué)典禮,這是一個(gè)喜慶的日子。我很榮幸能夠代表240余名新生站在這里發(fā)言!

  滿載一船的夢(mèng)想,一路坎坷,一路跋涉,我們拼搏在追求理想的道路上,時(shí)光如水,日月如梭,昨天我們還在考場(chǎng)上為自己的理想拼搏,今天來(lái)自各地的我們?yōu)榱诵闹械膲?mèng)想聚在一起。曾記否,三年前有著稚氣臉龐的我們?cè)?jīng)志存高遠(yuǎn),實(shí)現(xiàn)了人生的跨越;一年前,高考成了我們拼搏的力量源泉。我們共同經(jīng)歷了黑色六月,體會(huì)著圓夢(mèng)的時(shí)刻。而今,我們站在人生的又一驛站——華中科技大學(xué)這一嶄新的舞臺(tái)上。大學(xué)生活徐徐拉開(kāi)帷幕,我們開(kāi)始放飛新的希望,我們的心開(kāi)始飛翔。

  “十年寒窗終成就”這一路好艱難,一次次的大考小考將我們的心靈打磨的多么堅(jiān)強(qiáng),一陣陣的壓力促使我們走向成熟,一次次的挫折使我們走得更穩(wěn)健:一路的風(fēng)塵仆仆我們終于站到了人生新的'起點(diǎn)。站在華科這個(gè)新的起點(diǎn)上,我們可以自豪的說(shuō):“我是成功的!”一個(gè)中國(guó)教育部直屬的大學(xué)之一,被首批列入中國(guó)211工程和985工程重點(diǎn)建設(shè)的大學(xué)之一,一個(gè)被譽(yù)為“新中國(guó)高等教育發(fā)展的縮影”的大學(xué),我們能不引以自豪?青年時(shí)代的毛澤東曾經(jīng)中流擊水,浪遏飛舟;青年時(shí)代的蘇軾曾經(jīng)因自己的才學(xué)而讓范仲淹大呼:“吾老矣”;青年時(shí)代的奧黛麗。赫本曾經(jīng)一部《羅馬假日》而讓世界影迷驚呼其為“天人”;青年時(shí)代的莫迫桑曾經(jīng)以一部《羊脂球》而震驚歐洲文壇。古往今來(lái),中外多少豪杰風(fēng)流,用自己的行動(dòng)證明了青春這朵奇葩的搖曳多姿!扒⊥瑢W(xué)少年,風(fēng)華正茂”,年輕的我們有著絢麗多彩的夢(mèng),以先人為坐標(biāo),以學(xué)長(zhǎng)為榜樣,牢記領(lǐng)導(dǎo),老師和父母的深切期望,在大學(xué)四年里,用激情將自己的青春雕琢的絢爛奪目。

  大學(xué)是人生的新起點(diǎn),邁好第一步是關(guān)鍵。萬(wàn)丈高樓平地起,大學(xué)階段的學(xué)習(xí)是高層次的學(xué)習(xí),有著自身的特點(diǎn)和規(guī)律,這就要求我們踏踏實(shí)實(shí)地從“第一步”做起:首先要做好第一個(gè)自我設(shè)計(jì),確定大學(xué)時(shí)代的目標(biāo),盡快調(diào)整好心態(tài),為自己的大學(xué)生活規(guī)劃出完美的藍(lán)圖,瞄準(zhǔn)目標(biāo)鍥而不舍的追求。其次是針對(duì)所學(xué)的專業(yè),選定好大學(xué)學(xué)習(xí)的努力方向。專業(yè)是學(xué)習(xí)的基石,在掌握好相關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的前提下,進(jìn)而掌握求取知識(shí)的方法,培養(yǎng)、鍛煉出自己獨(dú)立的科學(xué)思維能力。再次是從第一件小事做起,確立好大學(xué)的起步點(diǎn),勿以小而不為,小事決定成敗,要聽(tīng)好第一堂課,做好第一次作業(yè),學(xué)好第一門(mén)課程。在小事中積累成長(zhǎng),渡過(guò)大學(xué)這段青春無(wú)悔的歲月。大學(xué)是培養(yǎng)過(guò)硬學(xué)習(xí)本領(lǐng)、提高綜合素質(zhì)的訓(xùn)練地,我們不僅應(yīng)該具備精湛的專業(yè)技能,而且還要具有高尚的道德情操,各位同學(xué),我們?cè)诩磳㈤_(kāi)始的大學(xué)生活中,完善自我、加強(qiáng)修養(yǎng)、接受挑戰(zhàn)。嚴(yán)格要求自己,努力規(guī)范自己的言行,提高自身的思想素質(zhì),健全自己的人格,培養(yǎng)責(zé)任心與使命感。所以我們一要刻苦學(xué)習(xí),孜孜不倦的學(xué),不恥下問(wèn)的學(xué)。二要博采眾長(zhǎng),要廣泛涉獵其它領(lǐng)域,努力把自己塑造成一名既精通本專業(yè),又具有豐富相關(guān)知識(shí)的高素質(zhì)人才。三要努力提高素質(zhì),開(kāi)拓創(chuàng)新。學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)實(shí)踐,積極參加各類的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),積極參與學(xué)院組織的各類文化、藝術(shù)、體育、教育活動(dòng)。在實(shí)踐、工作的過(guò)程中,培養(yǎng)自己的創(chuàng)新、協(xié)作、溝通、管理等多方面的能力,為把我們塑造成一名德才兼?zhèn)涞男滦腿瞬哦Γ?1世紀(jì)建設(shè)祖國(guó)的浪潮中奏響我們青年的樂(lè)章。

  同學(xué)們,人生非坦途。讓我們拿出“天生我材必有用”的信心,拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力,拿出“直掛云帆濟(jì)滄!钡挠職,去迎接大學(xué)的風(fēng)雨的洗禮;讓我們從今天開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始,為學(xué)校、為祖國(guó)的未來(lái)拼搏奮斗。實(shí)現(xiàn)從不諳世事的中學(xué)生到象牙塔里的天之驕子的轉(zhuǎn)變。

  幼小的百靈鳥(niǎo)并不因?yàn)樗粏〉穆曇舳艞壐璩衬南扇苏撇⒉灰驗(yàn)閻毫拥沫h(huán)境而放棄生命中唯一一次開(kāi)花。年輕的我們站在新的起跑線上又怎能落后?讓我們告別盛夏的汗水,應(yīng)承金秋的豐碩,用青春詮釋我們?cè)?jīng)的誓言,用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來(lái)的四年我們共同走過(guò),我們有著共同的追求:四年后我們離開(kāi)這片熱土的時(shí)候,回望這個(gè)培養(yǎng)過(guò)我們的地方,回眸這段難忘的歲月,我能問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō):青春無(wú)悔。

  謝謝大家。

關(guān)于夢(mèng)想主題的演講7

敬愛(ài)的的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  非常有幸能給大家?guī)?lái)今天的演講,今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的,人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo),船只失去燈塔,終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變。碌碌無(wú)為是庸人所為,奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。

  我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師,自從上學(xué)開(kāi)始,我就不由得被老師這個(gè)神圣的職業(yè)吸引,我不但從老師那里學(xué)習(xí)了知識(shí),他們美好的品德、一言一行都給我留下深刻的影響,我常常想,假如我是老師,我會(huì)怎樣做呢?我會(huì)不會(huì)比我的老師做得更好,更出色。

  假如我是老師,我會(huì)用最生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)活躍上課的氣氛,把同學(xué)們引入知識(shí)的海洋,讓同學(xué)們覺(jué)得學(xué)習(xí)其實(shí)并不那么難。我會(huì)想出各種辦法引導(dǎo)學(xué)生們積極回答問(wèn)題,鼓勵(lì)他們不懂就問(wèn),告訴他們不要因?yàn)楹π呋蚱渌裁丛蚓蜏惡线^(guò)去。我會(huì)關(guān)心學(xué)得較差的同學(xué),和他們促膝談心,找出原因,討論怎樣改正。我會(huì)讓成績(jī)好的`同學(xué)去幫助他們,讓同學(xué)們?cè)诨ハ鄮椭姆諊泄餐砷L(zhǎng)。

  假如我是老師,我會(huì)向他們講述中國(guó)的歷史,使他們了解中國(guó)五千年歷史的文化,為成為中國(guó)人而自豪。我還會(huì)使他們了解過(guò)去的中國(guó)因?yàn)椴桓粡?qiáng)而遭受的苦難,激勵(lì)他們熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)中華民族。

  這就是我的夢(mèng)想,有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。夢(mèng)想,是一架高貴橋梁,不管最終是否能到達(dá)彼岸,擁有夢(mèng)想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。

  謝謝大家!

關(guān)于夢(mèng)想主題的演講8

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  理想是一杯熱茶,讓你感受午后的甘甜。理想是清晨第一縷的陽(yáng)光,讓你享受記憶的芬芳。理想是一葉小舟,讓你經(jīng)歷人生的酸甜苦辣。帶著理想去旅行,理想還你一片蔚藍(lán)的天空。

  無(wú)論你是剛剛牙牙學(xué)語(yǔ)還是正值花樣年華,你都會(huì)有理想,只不過(guò)有的理想離我們很近,而有的理想離我們很遙遠(yuǎn)而已。那么理想是什么呢?

  理想是范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的愛(ài)國(guó)情懷,無(wú)論自己怎么樣,都要首先先考慮國(guó)家。理想是文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的一身正氣,為了國(guó)家甘愿付出生命。理想是拿破侖的理想之星永不泯滅的熱切希望,對(duì)理想的追求。理想是魯迅棄醫(yī)從文的高尚品德,為了拯救社會(huì)中的黑暗的不懈努力。理想是周恩來(lái)的“為中華之崛起而讀書(shū)”的堅(jiān)定信念,為祖國(guó)能貢獻(xiàn)力量的'追求。

  縱觀古今,多少人帶著自己的理想在奮斗!如果不是潛心于畫(huà)畫(huà),熱衷于畫(huà)畫(huà),怎么會(huì)出現(xiàn)明朝四大才子之首的唐伯虎。如果不是把一切貢獻(xiàn)給國(guó)家,把生死置之度外,怎么會(huì)出現(xiàn)林則徐虎門(mén)銷(xiāo)煙。如果不是歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn),喜愛(ài)學(xué)習(xí),怎么會(huì)出現(xiàn)神醫(yī)華佗。

  歷史在變,時(shí)間在變,但是理想只有達(dá)成了才不會(huì)變。因?yàn)槊總(gè)人都有自己的理想,都有自己的追求。李時(shí)珍為了寫(xiě)《本草綱目》時(shí),不惜以身犯險(xiǎn),自己親嘗草藥,結(jié)果身受劇毒。屈原為了國(guó)家竟然含淚跳江,你能說(shuō)這不是理想破滅的后果嗎?

  跟隨理想的步伐,想必大家都知道那雙渴望知識(shí)的眼神,“希望工程”的形象代言人蘇明娟,她的眼神充滿感染力,你在她的眼眸中就能看到她的理想。想必大家也都知道莫言,他離我們的時(shí)代很久遠(yuǎn),所以應(yīng)該有很多人不知道他以前經(jīng)歷了什么,他學(xué)習(xí)時(shí)正趕上時(shí)期,最終導(dǎo)致他不得不輟學(xué)。他雖然在農(nóng)村成長(zhǎng),他雖然說(shuō)他文章很土,但他的理想就是寫(xiě)作。

  說(shuō)了這么多人的理想,其實(shí)我也有理想,雖然這個(gè)理想沒(méi)有像偉人的那么偉大,也沒(méi)有明星說(shuō)的那些高調(diào),仿佛他就是凡間的一粒塵土。我的理想是我能爭(zhēng)取到一個(gè)美好的未來(lái),一個(gè)嶄新的明天。

  理想是一個(gè)永不褪色的名詞。有了理想,我們才知道活下的意義。有了理想,我們才知道我們的動(dòng)力。有了理想,我們才知道發(fā)奮圖強(qiáng)。帶著理想去旅行,理想還你美好的明天。我是理想,我為自己代言。

關(guān)于夢(mèng)想主題的演講9

  尊敬的各位老師,各位同學(xué):

  大家好!

  今天,我非常高興的站在這個(gè)舞臺(tái)上。在這個(gè)舞臺(tái)上我將為大家?guī)?lái)我的演講,題目是<<大學(xué)的青春夢(mèng)想>>。你熱愛(ài)生命嗎?那么別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。

  昨天是回不去的,有無(wú)意義,看你如何反思;今天是等不得的,有無(wú)意義,看你如何珍惜;明天是想不來(lái)的,有無(wú)著落,看你如何拼搏。我懷著夢(mèng)想和激情走進(jìn)大學(xué)的'校門(mén),開(kāi)始著一段新的人生之旅,我從一個(gè)滿懷壯志的高中生,成為一名大學(xué)生,現(xiàn)在的大學(xué)生活給我們帶來(lái)柳暗花明又一村的嶄新境地。大學(xué)是激情四射的,放飛夢(mèng)想的舞臺(tái),是人生航線的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。是我們?nèi)松凶顮N爛的時(shí)光,我們要抓住機(jī)會(huì),好好的鍛煉自己,讓我們的青春盡情的揮灑吧。

  史蒂芬。霍金二十歲以前,他還是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮且才華橫溢的小伙子。二十一歲的時(shí)候,他突然被告知患了肌肉萎縮癥醫(yī)生宣布他只剩兩年的生命!這個(gè)消息對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)也許只意味著絕望和死亡。但是他沒(méi)有向命運(yùn)低頭,他以頑強(qiáng)的意志力和他那顆追尋夢(mèng)想的心,使生命一直堅(jiān)持了六十多年。梵高的執(zhí)著的繪畫(huà)夢(mèng)想,雖然很遺憾在他生前,他的作品沒(méi)有受到是人的欣賞,但在那種世人漠視、窮困潦倒的環(huán)境下,仍堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想,畫(huà)自己想畫(huà)的畫(huà)。

  時(shí)間就像流水,空手抓不住,我們要趕快行動(dòng)。我懷揣夢(mèng)想而生活,我喜歡我的生活忙忙碌碌,有著充實(shí)的感覺(jué)。剛來(lái)到這學(xué)校,我也迷茫過(guò),因?yàn)樵诖髮W(xué)里我們的空閑時(shí)間與高中忙碌形成了強(qiáng)大的反差,因而覺(jué)得失去了方向,時(shí)間讓我不知所措,還好有美好的夢(mèng)想喚醒迷失方向的我,夢(mèng)想成為我生活的動(dòng)力,使我平淡的生活不再枯燥無(wú)味。曾有人說(shuō)過(guò),要想事業(yè)上有所收獲就必須先腳踏實(shí)地的付出,梅花香自苦寒來(lái),面對(duì)世界的各種誘惑時(shí),要耐得住寂寞。我們要明確努力的方向?yàn)榱藟?mèng)想,堅(jiān)定地走下去,相信路會(huì)越走越寬的。

關(guān)于夢(mèng)想主題的演講10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位同事,大家早上好:

  非常感謝大家給我這一次登臺(tái)鍛煉的機(jī)會(huì),一次展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),一個(gè)學(xué)習(xí)進(jìn)步的機(jī)會(huì)!在此我首先把自己介紹給大家,我叫朱振才,來(lái)自河南商丘,希望在以后的工作中能夠和大家手拉手肩并肩,開(kāi)創(chuàng)我們美好的明天!!

  今天,我演講的題目是《我的夢(mèng)想——在路上》!

  開(kāi)始之前,想請(qǐng)大家聽(tīng)一段音樂(lè)!

  這首歌就是劉歡老師唱的《在路上》,這首歌寫(xiě)出了拼搏者為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,體現(xiàn)自己的人生價(jià)值,在路上所經(jīng)歷的一切的心的呼聲!

  我們?cè)?jīng)和現(xiàn)在都有很多很多的夢(mèng)想:小時(shí)候我們夢(mèng)想,爸爸媽媽能給我一毛錢(qián),我要買(mǎi)一塊泡泡糖;上學(xué)的時(shí)候我們夢(mèng)想,我能考上名牌大學(xué),給家里爭(zhēng)光添彩;現(xiàn)在的.我們夢(mèng)想,我要有我的一番事業(yè),走到哪里都會(huì)有人送來(lái)羨慕的目光。

  夢(mèng)想是每個(gè)人的權(quán)力,你可以夢(mèng)想你以后多么的光彩,你可以夢(mèng)想你以后多么的富有,你可以夢(mèng)想你以后多么的受人尊敬,所有的所有,你都可以夢(mèng)想。我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一句話:做夢(mèng)——一切皆有可能!!

  然而,為什么有的人實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,而有些人卻一直沉迷在自己編織的夢(mèng)幻世界里,找不到方向?因?yàn),?shí)現(xiàn)了自己夢(mèng)想的人一直在努力,而迷失了自己的人卻在那畫(huà)餅充饑——自欺欺人。我們——作為新世紀(jì)的熱血青年,要有自己的夢(mèng)想,更要付出自己的行動(dòng),

關(guān)于夢(mèng)想主題的演講11

親愛(ài)的老師,敬愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好! 我今天演講的話題是放飛理想,每個(gè)人都有自己的理想,但是每個(gè)人的理想?yún)s不同。理想就像階梯,它幫助我們向著光明的未來(lái)攀登;理想就像指南針,它幫助我們尋找方向;一個(gè)人如果沒(méi)有理想,就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀,怎能向美好的'未來(lái)展翅飛翔? 每個(gè)人都有自己的理想,有的人想當(dāng)老師,培育人才;有個(gè)人想當(dāng)醫(yī)生,救死扶傷……

  縱觀歷史長(zhǎng)廊,上面的成功者決非一帆風(fēng)順?墒撬麄儫o(wú)一例外地為著自己的理想和事業(yè),竭盡全力,奮斗不息。孔子周游列國(guó),四處碰壁,乃悟出《春秋》;左氏失明后方寫(xiě)下《左傳》;孫臏斷足后,終修《孫臏兵法》;司馬遷蒙冤入獄,堅(jiān)持完成了《史記》;偉人們?cè)?/p>

  失敗和困頓中,用不屈服,立志奮斗,終于達(dá)到成功的彼岸。 理想并不是沒(méi)有目的的去空想,而是需要以?shī)^斗為基石,沒(méi)有理想的奮斗是不明智的,所以我們要讓理想變成現(xiàn)實(shí). 理想是花,需要奮斗的汗水來(lái)澆灌;

  理想是樹(shù),需要奮斗的土壤來(lái)培育, 理想是森林,需要奮斗的生機(jī)來(lái)裝扮;

  理想是海洋,需要奮斗的沉靜來(lái)點(diǎn)綴。

  原來(lái)理想就是天空,奮斗便是彩虹。讓我們?yōu)槔硐肴^斗,在理想的天空中架起一道奮斗的彩虹!

關(guān)于夢(mèng)想主題的演講12

尊敬的各位老師:

  大家好!

  一年前,我們懷揣著夢(mèng)想,跨進(jìn)了大學(xué)的校門(mén),經(jīng)過(guò)大學(xué)生活一年的洗禮,我們更加成熟。在這一年里,不管曾經(jīng)是哭過(guò),笑過(guò),這份堅(jiān)持,這份執(zhí)著,我認(rèn)為已經(jīng)是一種進(jìn)步,一種成功。也許每個(gè)人對(duì)成功的定義會(huì)有不同,但是,在我的世界里,金錢(qián)和權(quán)利并不代表成功,成功是一種心態(tài),一種對(duì)不斷超越自我的追求。大家都渴望成功,我也一樣,但是我不是那種會(huì)把夢(mèng)想掛在嘴邊的人,我的夢(mèng)想很平凡,因?yàn)椤安环仓皇撬查g的風(fēng)景,而平凡卻是永恒的美好”,我認(rèn)為只要腳踏實(shí)地,根據(jù)自己面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn),選擇那條你認(rèn)為,對(duì)你自己是最好的路,然后一步一個(gè)腳印的去實(shí)現(xiàn)它,證明你的價(jià)值,那就是一種成功。

  古人云“哀莫大于心死,窮莫過(guò)于志窮”,我認(rèn)為,一個(gè)人活在世上,你可以沒(méi)有要成為巨人的雄心壯志,但是你不能沒(méi)有要站在巨人肩膀上超越自己的'夢(mèng)想;你可以生活的平平淡淡,但是你不能讓自己生活的平平庸庸。如果你的人生只剩下頹廢和死亡,那又和深溝里的死水有何區(qū)別?有志者事竟成,當(dāng)然,如果你像馬云所說(shuō)的“晚上想想千條路,早上起來(lái)走原路”,你又怎么能成功?所以,不管你有什么想法,既然想到了,就請(qǐng)你付之于實(shí)踐,不要對(duì)他仰望,因?yàn)槟菢樱愕难劬τ锌赡軙?huì)被欺騙,不管前面是坦途如砥,還是荊棘密布,一旦選擇了,你都必須向前走,發(fā)揚(yáng)“不到黃河心不死”的精神,立志成才,始于腳下,路就在腳下。

  也許很多人會(huì)突然發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的夢(mèng)想好久不曾想起;也許有人會(huì)突然發(fā)現(xiàn)自己以前很失敗,浪費(fèi)了很多時(shí)間;也許有人發(fā)現(xiàn)自己入學(xué)時(shí)的雄心壯志已經(jīng)消磨的差不多了。現(xiàn)在我要告訴你們從現(xiàn)在樹(shù)立自己的夢(mèng)想,從現(xiàn)在做起也不晚,因?yàn)槟阌羞@個(gè)認(rèn)識(shí)。過(guò)去已成為歷史我們無(wú)法改變,唯一能做的就是活在當(dāng)下。

  既然我又站在這里說(shuō)明我有這份實(shí)力,所以我相信自己,也請(qǐng)大家相信自己,不要讓我們的志向消逝,把握現(xiàn)在,讓我們一起用實(shí)踐成就夢(mèng)想。

  謝謝大家!

關(guān)于夢(mèng)想主題的演講13

  在這里我想說(shuō)的第一句話就是:“一個(gè)人如果沒(méi)有夢(mèng)想注定只會(huì)平庸。”我想問(wèn)問(wèn)大家:“你希望自己的一生平庸而過(guò)嗎”?

  鷹和雞剛剛來(lái)到世間的時(shí)候,幾乎沒(méi)有什么兩樣,同是從蛋中孵出,同是嫩嫩的身架,軟軟的翅膀。但是他們長(zhǎng)大之后,鷹能在高空展翅飛翔。雞只能從草堆飛上矮墻,其實(shí)只是想法上的差距只是追求上的差距。 雖然小鷹和小雞都在成長(zhǎng),但是它們的想法可不一樣。小鷹飛向那白云藍(lán)天,一心想飛到太陽(yáng)身旁。小雞只求找點(diǎn)剩飯、碎米填飽肚子。

  小鷹常常走出小窩,去呼吸新鮮空氣,它常常離開(kāi)樹(shù)蔭,去接受陽(yáng)光。羽毛剛剛長(zhǎng)成它就開(kāi)始練飛,越練越強(qiáng)。它飛上高山,地上的一切都在眼底;它穿過(guò)白云,大江映出它雄壯的身影。小雞不肯走出小窩,它怕受風(fēng)著涼;它不肯離開(kāi)樹(shù)蔭,擔(dān)心要被太陽(yáng)曬。羽毛長(zhǎng)齊了,它不肯練飛,最多在地上撲騰幾下,和同伴爭(zhēng)幾粒草籽嘗嘗。

  小鷹長(zhǎng)大了,它在高空展翅。小雞長(zhǎng)大了,它只會(huì)從草垛飛向矮墻。

  同學(xué)們,生活不就是這么個(gè)道理嗎?比爾蓋茨對(duì)采訪記者說(shuō)當(dāng)初我沒(méi)有那個(gè)狂妄的`夢(mèng)想,要讓世界上每戶人家擁有一臺(tái)電腦,我早在成功之前的之前就放棄了。因?yàn)槲矣心莻(gè)夢(mèng)想才處使我在眾多的艱難險(xiǎn)阻中走過(guò)來(lái)。

  人的時(shí)間太有限,夢(mèng)想是追求成功的原動(dòng)力。再通往成功的路途上,如果你的心中沒(méi)有夢(mèng)想,我想問(wèn):誰(shuí)還會(huì)在那樣困苦的情況下爬起來(lái),繼續(xù)前進(jìn)呢?

  當(dāng)然,追求和夢(mèng)想是不可分割的連體兄弟。有一位哲人說(shuō)過(guò):“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)還是在床上。”它形象地告訴我們一個(gè)道理:人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的,人不僅要有夢(mèng)想但更要努力去做,在夢(mèng)想中躺著等待新的開(kāi)始,不僅遙遙無(wú)期,甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。

  要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就只有靠我們自己的。在這個(gè)世界上,我們會(huì)碰到很多好事兒,也會(huì)碰到很多壞事而,今天以前,他們都過(guò)去了。明天,他們還會(huì)跟我們迎頭相撞。我們的態(tài)度是,我們誰(shuí)也不怵壞事兒!因?yàn)槲覀兙邆淞藢?shí)現(xiàn)夢(mèng)想所擁有的智慧和勇氣。

  真正的成長(zhǎng),其實(shí)就是那么的一瞬間。經(jīng)歷過(guò)一段刻骨銘心的事情,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)我真的長(zhǎng)大了、成熟了。解決問(wèn)題的唯一辦法就是直接面對(duì)問(wèn)題,看起來(lái)很難,但走過(guò)去,回頭看,其實(shí)也不是很難。

  最后,送給大家一句話,有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚,苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。

關(guān)于夢(mèng)想主題的演講14

同學(xué)們:

  一個(gè)有夢(mèng)想,并扎實(shí)朝著們夢(mèng)想努力的人,一定是一個(gè)幸福的人。親愛(ài)的同學(xué)們,你的夢(mèng)想是什么?我知道身處東方雙語(yǔ)的每一名學(xué)生都有屬于自己的夢(mèng),我們是帶著夢(mèng)想踏進(jìn)了這所心中理想的學(xué)校。

  只是我們?cè)趯ふ液蛯?shí)現(xiàn)心中夢(mèng)想的時(shí)候,有的.人信心百倍,在扎實(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,歷練了自己,找到了自信,成就了自己。他們已經(jīng)成為每個(gè)班級(jí)的領(lǐng)袖人物。課堂上,老師們所領(lǐng)略的就是他們的智慧,同學(xué)們所見(jiàn)到的就是他們的風(fēng)采。也有的人在尋夢(mèng)的過(guò)程中,迷失了自己,開(kāi)始變得焦躁,開(kāi)始逃避,不再去努力、去拼搏,在困難面前,他們選擇了退縮。這是令人遺憾的事情,因?yàn)槿松挥幸淮,生活并不能重?lái)。

  現(xiàn)在歷史選擇了我們,十幾年或二十年后,我們將是這片熱土上的領(lǐng)航員。中國(guó),這個(gè)讓億萬(wàn)百姓心潮澎湃的名字,能否屹立于世界民族之林,能否成為世界和平的守護(hù)者,都完全取決于我們的努力。當(dāng)代的建設(shè)者們,給我們作出了杰出的榜樣。改革開(kāi)放,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)突飛猛進(jìn),一躍成為世界上第二經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó);軍事科技領(lǐng)域,我們也有了長(zhǎng)足的發(fā)展,第一艘航母起航了,艦載機(jī)起飛了;文化科學(xué)也翻開(kāi)了新的一頁(yè),中國(guó)人獲得諾貝爾獎(jiǎng)了,中國(guó)科學(xué)家首次發(fā)現(xiàn)了量子反;魻栃(yīng)。

  每一代人都在通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)著自己的夢(mèng),每一個(gè)人實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng),這也就是實(shí)現(xiàn)了中國(guó)夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng),是大家的夢(mèng),是每一個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)。

  我們的夢(mèng)并不遙遠(yuǎn),實(shí)現(xiàn)夢(mèng)的路就在腳下。我是一名普普通通的學(xué)生,但是我知道身為中國(guó)人,就應(yīng)該有所擔(dān)當(dāng)。從眼前的事情做起,做好每次課前預(yù)習(xí),上課爭(zhēng)取多回答一個(gè)問(wèn)題,作業(yè)爭(zhēng)取用時(shí)最短寫(xiě)得最漂亮,課后能夠梳理自己存疑的知識(shí)點(diǎn)。這就是實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)的起點(diǎn),也是大家實(shí)現(xiàn)夢(mèng)的起點(diǎn)。

  同學(xué)們,以月評(píng)為起點(diǎn),揚(yáng)帆起航,去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想吧!

關(guān)于夢(mèng)想主題的演講15

高三的同學(xué)們:

  大家好!

  同學(xué)們,從今天開(kāi)始,高考沖刺的戰(zhàn)役正式打響。

  高考,是人生征途中最激動(dòng)人心的驛站之一,它對(duì)翻開(kāi)我們生命中嶄新的一頁(yè)有著不可估量的作用。

  他可能會(huì)讓你的人生如詩(shī)如歌,可能會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如虹;可能會(huì)讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺(tái),可能會(huì)讓你登上一座座風(fēng)光無(wú)限的山峰。

  一千個(gè)日日夜夜,你們牢記著“我心一片磁針石,不指高考不罷休”的志向,攀登書(shū)山,暢游題海。

  書(shū)山上留下你們奮筆疾書(shū)的背影,題海中展示著你們頑強(qiáng)拼搏的豪氣。

  我們青春無(wú)限,我們壯志滿懷。

  “十年礪劍百日策馬闖雄關(guān),一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳音”,我堅(jiān)信,同學(xué)們經(jīng)過(guò)百日拼搏,一定能超越自我,實(shí)現(xiàn)理想,以優(yōu)異的成績(jī)向母校獻(xiàn)上一份厚禮!在這木棉花怒放枝頭,杜鵑花堆錦疊秀的季節(jié),迎來(lái)了一年一度的高考百日沖刺。

  決戰(zhàn)的號(hào)角聲已經(jīng)吹響,我們?nèi)w高三老師的心與同學(xué)們一起在跳動(dòng)。

  盡管我們這一屆的基礎(chǔ)比不上往屆的學(xué)生,盡管我們的實(shí)力與其他學(xué)校還有差距,但只要我們努力拼搏,就能取得成功。

  三分天注定,七分靠打拼,愛(ài)拼就會(huì)贏!在龜兔賽跑中,烏龜所以取得最后的勝利,是在于它的鍥而不舍。

  魯迅說(shuō)過(guò):“不恥最后。

  即使慢,馳而不息,定能達(dá)到他所向的目標(biāo)。

  ”九百多天我們從風(fēng)雨中走來(lái)了,在這最后的沖刺中我們決不能棄餒,讓我們用我們的勤奮來(lái)迎接命運(yùn)的撞擊,擦亮一中的牌子!

  大學(xué)夢(mèng),是人生夢(mèng)的起點(diǎn),沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大學(xué)的人生是有缺憾的,大學(xué)是真正塑造我們思維的一個(gè)非常重要時(shí)期。

  我們要搶占人生的制高點(diǎn),創(chuàng)造無(wú)悔無(wú)怨的人生!高三是人生征途中的重要一站,千萬(wàn)不要把太多的精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的享樂(lè)當(dāng)中,當(dāng)你竭盡自己的最大努力去為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗,你將收獲超出你預(yù)期的成果;當(dāng)輝煌的落日即將沉淪,當(dāng)你眼中金色的光亮即將消失時(shí),你的夢(mèng)沒(méi)有實(shí)現(xiàn),這才是你最刻骨銘心的痛!

  在這最后一百天里,我們高三全體老師眾志成城,奮力耕耘,竭盡全力,“甘將心血化時(shí)雨,潤(rùn)出桃花一片紅” 。

  我們相信通過(guò)師生共同努力,以我們的智慧駕馭戰(zhàn)場(chǎng),定能決勝于千里之外。

  看,“落葉開(kāi)花飛火鳳,參天擎日舞巨龍”;聽(tīng),戰(zhàn)鼓聲聲催,駿馬不停蹄。

  蛇辭舊歲,大地處處歌勝利;馬奮新程,一中年年創(chuàng)輝煌!高三夢(mèng)想勵(lì)志演講稿篇2

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我想借此機(jī)會(huì)跟大家談?wù)剦?mèng)想是如何激勵(lì)我?jiàn)^斗的.。

  曾經(jīng)有一名文學(xué)家說(shuō)過(guò):“沒(méi)有夢(mèng)想的人是一個(gè)失敗的人”。

  這句話一直銘記在我心里。

  我為了成為一名成功的人,從小就有了一個(gè)上大學(xué)的夢(mèng)想,于是“大學(xué)夢(mèng)”久久陪伴著我,這個(gè)夢(mèng)一直都在激勵(lì)著我?jiàn)^斗。

  “大學(xué)夢(mèng)”讓我明白:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”。

  的確,沒(méi)有平時(shí)的刻苦努力,辛酸苦楚,怎能踏入大學(xué)殿堂?“大學(xué)夢(mèng)”讓我再次明白:“梅花香自苦寒來(lái)”的道理。

  ××中學(xué)從一所不知名的學(xué)校變成了一所重點(diǎn)高中,變成了一所圓大學(xué)夢(mèng)的學(xué)校,這其中究竟隱藏著什么秘密?

  現(xiàn)在“××中學(xué)之謎”已被解出。

  自信是他們成功的前提,努力是他們成功的法寶,習(xí)慣是他們成功的法則,時(shí)間是他們一生的“定時(shí)炸彈”。

  ××中學(xué)學(xué)生潛力無(wú)窮!正是由于這響亮的口號(hào),激發(fā)了××中學(xué)學(xué)生的潛意識(shí),潛能由此誕生,“大學(xué)夢(mèng)”由此得以實(shí)現(xiàn),并創(chuàng)造了高考神話。

  我相信每個(gè)人都有無(wú)窮的潛能,只是有些人的潛能開(kāi)發(fā)的的早,有些人的潛能開(kāi)發(fā)的相對(duì)較慢較晚一些。

  所以我相信,我并不比他們差,別人能辦到的我也能辦到,甚至辦的比別人更好,××中學(xué)學(xué)生能圓“大學(xué)夢(mèng)”,我也一定可以!

  李陽(yáng)曾說(shuō)過(guò):“No one can achieve anything without effort!睕](méi)有人能不勞而獲。

  的確,沒(méi)有付出,就一定沒(méi)有收獲。

  “If you want to succeed,always force yourself to do more”如果你想成功,總要強(qiáng)迫自己多做一點(diǎn)。

  只有這樣才能使人進(jìn)步。

  李陽(yáng)老師的這兩句話使我銘記在心,久久在耳邊回蕩。

  “大學(xué)夢(mèng)”一直在激勵(lì)著我前進(jìn),在激勵(lì)著我?jiàn)^斗。

  同學(xué)們!我們是祖國(guó)的未來(lái),我們是祖國(guó)的希望,國(guó)家的建設(shè)需要我們,國(guó)家的興旺富裕也需要我們。

  讓我們共同努力,圓了我們的“大學(xué)夢(mèng)”!

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