【精品】人物作文三篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的人物作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

人物作文 篇1

　　二十五年前，你嗅著生命芳香，迎接豆蔻年華。

　　當朝霞渲染東方天際，你與同學結伴上學，行于狹窄的田埂路中，道旁棕黃斑駁的土墻靜靜訴說歲月滄桑。你看著湖中的捕魚人，撒下漁網，碎出粼粼的金黃；路邊嫩綠的豆莢葉片，抖落露珠，射出一道一道熠熠的光芒。

　　正值讀書時節，可是家中的沉重的擔子壓著你，你得幫你爹割稻收麥，掙那微薄的工分；你得幫你娘洗衣燒飯，照顧年儀四歲的弟弟。直至炊煙從稻草垛上裊裊升起，你才有閑暇捧出一本書，翻著陳舊的書頁，如饑似渴地看著。生活的重擔沒能壓垮倔強的你，你依舊在班級里名列前茅。獨自仰望藍天，你看見歲月長河里淌出了幸福，洋溢著希望。

　　當一切辛酸汗水換來一紙薄薄的柯橋中學錄取通知書時，你哭了。可你娘卻告訴你不再供你上學，一個晴天霹靂，徹底斷送了你的求學之路。

　　記得那年，你十七歲。

　　你把自己鎖在房中，獨白發呆。本是一個生機盎然的盛夏，白云自由飄蕩在湛藍蒼穹之中，但那熱烈的綠色在你眼中，也如秋風中的枯葉那般蕭瑟。之后的你在江南織襪廠工作，如同學習一般，你要做一只驕傲的.領頭雁。出眾的工作業績，自然會有獎勵——白底藍邊的搪瓷臉盆，塑制的紅水壺，看著你娘滿足的笑容，你心中自生酸楚。

　　時光一晃流轉三年。他，碰巧走進你生命的軌跡。在那個夏夜，晚風吹，攜了蓮花的淡淡清香，蛙聲起伏，卻不覺得聒噪，兩顆心逐漸靠近。故事不浪漫，婚禮很簡單。我出生56天之后，你們去了上海，56天，奶奶清楚地記得。

　　初來乍到。錢，是個現實的問題。你開始學著如何將一塊錢掰成兩半用；學著如何將別人的錢裝進自己的口袋；學著如何在這座五光十色如繁華游輪的城市中立足。像誰？葛朗臺。

　　你以為我不知道，你和他立在天寒地凍中擺地攤。

　　你以為我不知道，你和他遭受多少城里人高人一等的白眼。

　　你以為我不知道，你和他支付不起房租，以天為被，以地為床。

　　而唯一伴隨我的是在我心里屬于你那點微弱殘缺的記憶。我害怕家長簽字，因為自己偽造的簽名總會被老師看穿，接受著飽含嘲笑的熾熱目光；我害怕兒童節，因為親子活動只有我一個人參加，孤零零地站在那里，像一根草；我害怕回家，因為奶奶在喧鬧的菜市場里吆喝賣菜，爺爺在田地中辛勤種菜，天色已晚，偌大的家中留我獨自一人，孤燈陪我，走過那段金色童年。

　　不能說我不幸福，因為我可以無憂無慮追逐藍天下的風箏；我可以頂一片大荷葉聽雨打芭蕉；我可以捧著飯碗，搬一把小板凳坐在絲瓜藤架下，擲幾粒米，看母雞們咯咯地爭來奪去。可是依舊向往回家后有熱乎乎的飯菜，有歡聲笑語，有你們，有你，僅此而已。

　　成長路上的缺席，已經是一種習慣。我無法預知我以后的人生之路有多少曲折。彼時，你不愿被家所羈絆；此時，我不愿讓“家”成為奢侈的字眼。

　　二十五年后。我垂著雙腳，歲月的河流漫過青黑色的堤岸。你又站在那里，白墻黑瓦的小巷，你手捧思念，風中蔓延的發絲，拂過楊柳的枝條。

　　媽，回家，好嗎？

人物作文 篇2

　　一天晚上，我坐在椅子上津津有味地看起《淘氣包馬小跳》這本書，讀著讀著我覺得有點困，我的眼睛就像被仙女施了魔法一樣，慢慢地，我閉上了眼睛

　　我突然發現自己竟來到了一個陌生的房間，我向四周看看，發現正有一個小男孩看著我。我看了看他，發現這個小男孩和馬小跳長得一模一樣，于是我問他：你好，你叫馬小跳嗎？他說。是啊！你怎么知道我的名字。我激動地說：我是21世紀來的人類，我現在很想問你幾個問題，可以嗎？他說：可以呀！

　　我問道：你為什么每天都開開心心的，一點也不難過？你一點也不像我，我真的很崇拜你！

　　他說：誰都有不開心的時候，只不過我不開心的時候大家都看不到，我每次都把笑聲帶給大家。我的爸爸也一樣，所以他才叫‘馬天笑’。我每天都開心的.秘密是不要老想著不開心的事情，自己要開心做，要做自己想干的事情，不管別人怎么看你。

　　我問馬小跳說：你有沒有自己不想做的事情，但別人還逼著你去做的？比如我不想去學畫畫，媽媽還逼著我去學。

　　馬小跳說：沒有呀！因為，我的爸爸媽媽說我不想就不讓我學，只要開心就好，不管我學習好不好，不管我干得是壞是好，都不會打我。

　　你為什么叫馬小跳？突然之間，我想到了這個一直很好奇的問題。

　　我本來叫馬小驥的，這個名字是爸爸給我想的。可是，我一出生就會跳，所以我才叫馬小跳。

　　他剛說完，我就醒了，原來是被媽媽叫醒的。我看看手里的《淘氣包馬小跳》，覺得這場夢讓我收獲了很多。

人物作文 篇3

　　今天，我正隨意地翻看著練習本，沒想到的是，它竟然說話了！

　　“主人，你翻我干什么？又在打發時間是吧！”練習本說。

　　“呵呵……”我笑而不語。其實我就是在打發時間嘛，這種事說出來怎么好意思呢？

　　“那正好，我問你兩個問題，你可要如實回答。”練習本一本正經地說。

　　“嗯。”我想都沒想就答應了，爽快！

　　“語數英各有各的練習本，上什么課就用什么練習本。那么，請問，你有時上數學課為什么用日記本來驗算數學題呢？”練習本雙手掐腰，問道。

　　“那是我……”我十分無語。

　　“那是你懶得去仔仔細細地找筆記本！你看看你那個日記本上，數學算式哪兒都有，亂七八糟的，干凈的地方有多少？”練習本一口咬定我是懶得去找筆記本。

　　“我……我……我知道錯了。平時上課前總是忘記拿出筆記本做好課前準備，當需要用時才慌慌張張地隨便掏出一個本子，不管是什么就開始寫。”我紅著臉說，很是不好意思。

　　“你既然知道錯了，這件事就原諒你吧。現在開始問下一個問題。請問，我的主人，你為什么要買那么多練習本呢？其實根本就用不完，買過多的練習本不就是浪費錢嗎？”練習本問道。

　　“每次去買本的時候，都是一大摞批回來的，是因為一個一個的買本太費錢，所以才一次批一大摞回來的，圖便宜嘛！還有，我每次去逛商店時，一見到自己喜愛的'本子，就止不住得想買下來收藏……”我說。

　　“哼，我看就是浪費！浪費，浪費，浪費！”練習本現在可真是有些不講道理了。

　　“那好吧，我錯了總可以吧！懶得跟你斗。”我對這種胡攪蠻纏的家伙算是無奈了。

　　“嘿嘿。其實你也不是那么壞，人嘛，有壞處也有好處的。你平常在上課的時候，會把老師講的一些內容‘偷’給我吃，也就是做筆記，你的那些筆記本都很羨慕我呢！課堂筆記是一種很重要很重要的復習必備材料，比某些卷子啊、復習資料有用的多呢。因為復習時，老師講的肯定沒有平時講的細，而筆記卻正好能彌補了這個缺陷，所以隨堂筆記就像你們人類常說的”攝像機“一樣能”錄制“上課的整個過程。”練習本說得頭頭是道。

　　我一定要改正練習本所給我提出的缺點，把優點繼續保持下去！

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