有關(guān)書包小學(xué)作文三篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的書包小學(xué)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
書包小學(xué)作文 篇1
大家好，我是一個書包，我跟別的書包不一樣的是，我是一個奇特的書包，有著許許多多的功能。
第一，我是一個人形書包，干什么都可以，所以人們給我起名叫“多功能人形書包”，怎么樣？我的.名字好聽嗎？第二，我有一雙翅膀，這樣可以方便許多家長，不用再接送孩子了！我可以像飛機一樣，像小鳥一樣馱著孩子們飛上天去學(xué)校，在天上還可以跟小鳥打招呼呢！
第三，在孩子們放學(xué)回家以后，遇到不會做的題，按我左胳膊上的按鈕，我就會輔導(dǎo)他們學(xué)習(xí)，比如一年級的小學(xué)生不知道3＋3＝？幾，于是我就會說：“當(dāng)然等于6啦！”在孩子們寫作業(yè)累了的時候，就按我右胳膊上的按鈕，我就會放出優(yōu)美的音樂，孩子們還可以把我額頭上的按鈕按一下，我就會跟著音樂跳起舞來，這樣孩子們慢慢就不累了。
第四，我兩條腿的側(cè)面有兩個口袋，一個裝水杯，一個裝用品，在我頭頂有一個大按鈕，雨天，按這個按鈕，從我手里就立馬出現(xiàn)一把紫色的小傘，為小朋友遮風(fēng)擋雨，我的腿旁邊也會出來一個半圓形，小朋友可以站在上面擋雨。
第五，我還帶有“廁所”，我的小主人在路上想上廁所時就可以在這里解決問題。我的身體是站在一輛小車上的，小車上有六個輪子，在我跑和走的時候用。我還有綠化功能哪！
怎么樣？聽了我的介紹，你是不是覺得我很神奇？
書包小學(xué)作文 篇2
當(dāng)然，誰能上學(xué)不背書包呢？那是不可能的事，可確實有人不用背書包，知道為什么嗎？你瞧——
又到早晨上學(xué)了。看，好多小學(xué)生呀！有三分之一的人不背書包呢。他們都是父母或爺爺奶奶給背書包。為這事，我們學(xué)校的校長三番五次地強調(diào)，可有些同學(xué)還是不改。而每當(dāng)放學(xué)時，等在校門口的家長們更是不由分說地背過孩子們的書包，好像那是天經(jīng)地義的事，孩子則邊吃東西邊在一旁跑著。家長后面喊著：“慢點——別累壞了——。”
看了這場面，你覺得應(yīng)該讓家長給背書包嗎？我覺得不應(yīng)該。你感覺背著大大的書包很累，那父母呢？難道他們不覺累嗎？有雙胞胎的父母更是受累，一肩背著一個大書包！我們正是長身體的時候，而背書包不正是鍛煉的好機會嗎？
我自己可從未讓父母背過書包，自己的事情自己做，那樣不僅強壯了身體，還讓父母感到高興。看著他們的笑容，你能不開心嗎？
我希望所有的`小學(xué)生都能自己背書包，鍛煉自己，快樂父母，何樂而不為呢？再說了，小學(xué)生也應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不僅僅是背書包的事，還有生活中的許多小事，我們都應(yīng)該自己去做，那就從背書包開始吧！
書包小學(xué)作文 篇3
現(xiàn)在同學(xué)們每天上學(xué)都背著一個又大又沉的書包，被書包壓彎了腰。于是，我想發(fā)明一種新書包。
這個書包的外形像手提包，打開手提包，里面會出現(xiàn)一個顯示屏，下面是鍵盤。這個書包的名字叫做：“電子書包”，這種書包里存著小學(xué)到大學(xué)的各科知識。我們從小到大都用這個書包，就省去買書包的錢了。而且背起來也十分輕巧。
上課時，老師操縱著所有書包，比如上語文課，這種書包就會放出與課文相符的的動畫，這樣我們就可以輕松愉快的學(xué)習(xí)了。
這種書包會自動出考題，而且每個人的是全都不一樣，因為它是根據(jù)你學(xué)習(xí)程度的深淺給你出一定難度的題，如果做對了，就再給你出比原先給難的`題。如果做錯了，書包就會自動提醒你，并再給你出同樣難度的題。如果有誰作弊，書包就會發(fā)出警告。
下課了，書包會放出美妙的音樂，讓你感到輕松。活動課，我們還可以和書包一起做游戲。
這種書包還可以讓我們看各地的圖書，可以和世界各地的名師討論各種問題，還可以跟五湖四海的小朋友談天說地。
現(xiàn)在科學(xué)發(fā)達，我相信這種書包一定會在我們這代人的手里。
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