有關狀物作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的有關狀物作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有關狀物作文1
一天，小主人在書架上又擺了一個小鬧鐘，它的身旁有兩只鐘，一個是已經壞了的`鐘，一個是舊鐘。壞鐘對小鬧鐘說：“孩子，做鐘可累了，秒針一天要走八萬六千四百下呢！”“啊？八萬六千四百下，這么多。”小鬧鐘小聲說。“別聽它的，一天這么多下，我們不是也走到了今天嗎？你只要每秒走一下，就可以了。”舊鐘說。小鬧鐘聽了舊鐘的話，雖然覺得很累，但還是走了起來。
“嘀嗒”“嘀嗒”，小鬧鐘不覺得累，也不感到辛苦，它感到很快樂，每一次聽到舊鐘的夸獎，總是自豪地說：“其實一點兒也不累！”舊鐘也只是向小鬧鐘笑一笑，然后意味深長地看著壞鐘，對它說：“好樣的，這才是真正的鐘。”
一年又一年，小鬧鐘從來沒有停止過走動，也不止聽到過多少夸獎，多少表揚，它總是說：“沒有做不到的事情，只有想不到和不想做的事情。”
有關狀物作文2
我有一個非常漂亮的鉛筆盒，從外表看，我是一個長方形，長長的身子，寬寬的腰，可我不叫長方形，我的名字是鉛筆盒。
我是一個精美的袋子，可以裝許多文具。讓你們看看我有幾層，一、二、三、四，哇！有四層呢。看看第一層，最最美麗的.鉛芯夫人正在打扮呢;第二層里住著愛哭的圓珠筆妹妹和勤勞的紅筆姐姐；第三層呢，不要急，我來告訴你，打開一看，鋼筆首領和橡皮小兵正在談作戰計劃了；看下最后一層吧，咦，這么多鉛筆大臣來這里干嗎？是不是來參加“party”呀！
有了我，那些文具們就有家了，那些無家可歸的文具也有安身的地方了，那些流浪文具也有了好朋友了。我是小主人的好幫手，幫助小主人學習知識和文化，也是她的好朋友，小主人非常喜歡我。好了，今天就到這里，我要抱著文具們睡覺了。
有關狀物作文3
我家養了兩只小巴西龜，它們的殼是深綠色的，看起來像穿著一件迷彩服，摸起來就像一塊鵝卵石，用手敲一敲，還發出聲響呢。
巴西龜小小的頭上，有兩只圓溜溜的小眼睛。眼睛下面有一張三角形的嘴，不仔細觀察是看不見的.。他的腿短短的，身子后面有一條細細的小尾巴，一甩一甩地，真好玩！
巴西龜的翻身表演可有意思了！有一次，我把它從水缸里撈出來，故意讓它仰面朝天，然后，我藏在一邊觀察著它。這時，小巴西龜害怕極了，慌忙把頭和腳都縮進殼里，生怕被人傷害。過了一會兒，它才慢慢地、試探著把頭伸出殼外，小心地向四周張望，發現沒有動靜，便趕緊把四肢伸開，猛地用后腳一撐，頭一頂，只聽“啪”的一聲，一下翻過來身來，真有趣！
最近，天氣變冷了，小巴西龜不是非常愛吃食了，它整天縮在殼里睡大覺，我怕它被凍著，還特意給它蓋上一層“被子”，我想：它明年春天一定會更加活潑、可愛。
有關狀物作文4
今天下午放學回家，還是和往常一樣，媽媽去儲藏室放車，我在樓道里等媽媽。等了一會，我見媽媽還沒有上來，便想下去看個究竟，在轉頭的瞬間，我發現樓梯口拐彎處，有一抹生命的綠色。
我驚奇的跑過去，發現在墻縫里有一株小草。這棵小草那么筆直，我輕輕的撫摸著它，打量著它，雖然沒有陽光的照射，沒有滋潤的'雨水，但它筆直的站在那里，好像在說：“你看，我能從磚縫里鉆出來，我的力氣很大吧！你能像我一樣嗎？”
我在那一瞬間，驚呆了，被小草不屈不撓的毅力和不怕困難、積極向上的精神所折服。沒有人來澆灌它，也沒有人來呵護它，在這樣艱苦的條件下，它依然能蓬勃向上，生機勃勃，這種精神是多么的難得可貴呀！
我想對小草說：“小草，你真是太厲害了，雖然你沒有陽光和雨水，但你仍然站在那里，默默地用綠色裝點這美麗的世界，我為你的存在而感到驕傲！”
有關狀物作文5
我家養了一只頑皮又可愛的虎皮貓。它身上的毛是由黑。黃交錯在一起，油光水亮，像穿著一件華麗的衣服。黃黃的爪子穿著毛絨絨的襪子。長著一對小小的耳朵。圓圓的臉上嵌著一雙像黑葡萄一樣的眼睛。
長長的'胡須往外翹。尾巴老是翹得老高老高的，顯得很神氣。虎皮貓是我的好朋友，沒事的時候我就會找虎皮貓玩耍，我在前面跑，它在后面追，我停下來，它也會停下來。有時候它蹲在那里，我就會摸摸它的身子，它就朝我喵喵地叫。我們搬新家了，我想帶上虎皮貓，可是媽媽不答應，說沒地方養，叫我有空的時候再去看它。過了一段時間，我去老家看我的虎皮貓，可是奶奶說：“虎皮貓在你們搬家的那幾天不吃也不喝，第三天就走丟了。”
我傷心了好一段時間，到現在我還時常想起我的好朋友——虎皮貓。
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