賣火柴的小女孩有感800字
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《賣火柴的小女孩》一則故事出現在多本童話故事書里，我也只是閱讀而已。可是當故事出現在課本中，我又要深入的了解、人士到了故事側面體現出的社會的黑暗與無情。
故事向我們講述的是一個女孩在大年夜是上街賣火柴，并凍死在墻的悲劇。
大年夜不是應該美好嗎?大年夜不是應該家家坐在一起吃團圓飯嗎?大年夜孩子們不是都應該幸福的跟父母撒嬌嗎?可那個小女孩卻全都做不到。
“小女孩只好赤著腳走，一雙小腳凍得紅一塊青一塊”，當讀到這兒，我的鼻子開始范起一陣陣刺鼻的酸楚。我生活在一個條件較好的家庭中。天冷了，媽媽囑咐我多穿幾件衣服，并且還有暖和的鞋子，可是小女孩卻光著腳走在飄雪的年夜。她得不到任何人的同情，我想摧毀這無情的資本主義社會。
在寒冷中，小女孩只是渴望溫暖;饑餓是，只想有食物吃;痛苦時，只想有歡樂左右;孤寂是，只是想要一些寵愛。她沒有怎樣過分的要求，可是沒有人幫助她。她想得到的東西，都隨著火柴無情的燃燒地熄滅一次又一次小時。我祈禱火柴多燒一分鐘，即使是她在幻想中沉醉也沒有所謂。
如今的.社會是光明的，我們被成為“新世紀的小主人”。而資本主義社會與社會主義的區別就在此。在那個世界里，只要能生存，任何事情他們都會做。那個世界就如一根繩子一般，將小女孩越勒越緊，進而喘不過氣——直至死亡。
在現在的社會里生活是幸福的，我感謝它給予我的一切，并會珍惜現在的幸福生活。
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這篇童話主要講的是：一個賣火柴的小女孩在大年夜凍死街頭的悲慘故事。
我們每個人都知道一年里最美好的晚上就是大年夜，因為這個晚上各家各戶都聚在一起，吃著團圓飯，邊吃還邊觀看著精彩的聯歡晚會，每個孩子都穿上了新衣服，都收到了上千元的壓歲錢。可那個可憐的小女孩不但沒有豐盛的團圓飯和新衣服，就連一頓普通的晚飯和保暖的衣服都沒有，還“光著頭，赤著腳”，在街上賣火柴。讀到這里我的眼睛開始模糊、心情難以平靜。每天我都穿著整潔的衣服、漂亮的旅游鞋高高興興的上課，可是小女孩卻……想到這里我恨不得鉆進書里給她送雙最暖和的鞋，再送去件最暖和的衣服和帽子，再……。此刻，我有一種奇想：讓資本主義社會的“氣溫”降到零度，徹底摧毀這無情的社會制度。
小女孩雖然凍成樣也沒有人來幫她，她沒有過分的要求，她只是想找個火爐取取暖，要點吃的填填肚子。在那個丑惡的資本主義社會里沒有人會幫她，她只好點燃自己的火柴來取暖。她先后點燃了五次火柴，在幻覺中，她看到了自己想要的東西：溫暖的大火爐、噴香的烤鵝、美麗的`圣誕樹、慈愛的奶奶、和美好的地方，得到了他想要的：溫暖、食物、歡樂、愛撫、幸福。可是每次她都隨著火柴的熄滅而不斷的失望。她還是面對著那堵墻，痛苦的生活在這個寒冷、饑餓、痛苦、孤獨的世界里。最后，她凍死了。此時我多么希望火柴不要滅，這樣就可以讓小女孩永遠生活在美好的“現實中。”假如沒有那么長時間的話，就算一小時，一分鐘都可以，只要能讓她多在美好的幻景中沉醉一會兒那也好呀。小女孩和我們是同齡人，我們就能在陽光下茁壯成長，而小女孩卻要在大年夜凍死，為什么我們都是十二歲的青少年，一個就過著幸福的生活，一個就過著悲慘的生活?這就是資本主義社會和社會主義社會的區別。如果社會主義社會是天堂，那資本主義社會就是地獄。資本主義社會就像一個惡魔，它不但殺害了小女孩，也殺害了和小女孩一樣的可憐人。小女孩雖然是凍死的，可罪魁禍首是資本主義社會!所以我現在不但不喜歡它，反倒更憎恨它!
讀了這篇童話后，我覺得我們這個社會主義大家庭是多么溫暖。我多么希望小女孩能生活在我們這個大家庭。在這里，她的生活中再也不會有寒冷、饑餓、痛苦、孤獨了只有溫暖、食物、歡樂、愛撫和幸福。她也會戴著紅領巾和我們一起上學。
讀了這篇文章我深深的感受到在社會主義大家庭里生活是多么幸福，我一定要珍惜她所給我的一切，并努力學習為她增光添彩。
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讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章，我不得不為小女孩的凄慘生活感到惋惜。
這篇文章主要講了：在平安夜的晚上，小女孩的父親讓小女孩上街賣火柴。那晚天氣非常的.冷，身上只穿著一件十分單薄的衣裳的小女孩被凍得直發抖。當她點燃第一根火柴時，她眼前出現一個餐桌，她幻想著她在大口大口的吃烤鴨，可這個景象很快就消失了;當她點燃第二根火柴時，她幻想自己坐在暖爐旁，她把手伸到爐前烤了烤，一陣風吹來火柴被熄滅了，暖爐也不見了。當她點燃第三根火柴時，她死去的外祖母來看她來了，她乞求外祖母把她帶走，外祖母答應了她，并告訴她她們要去一個很遠的地方。當第二天早上人們發現她時她已經去了天堂。
我和小女孩相比簡直就是一個天上，一個地下。此時此刻，我不得不為小女孩的凄慘生活感到惋惜，不得不為她的悲慘命運感到悲痛。
當無知的小男孩把小女孩的僅僅一雙木鞋搶走時，我多想送給她一雙保暖鞋;當小女孩幻想著自己在吃烤鴨時，我多想把我所有零食都給她;當小女孩看著別人家的小孩在圣誕樹下許愿時，我多想把我所有的愿望都送給她。可是這些都是不可能的，因為小女孩已經不在了。不過，這世界上還有很多像小女孩這樣的貧困兒童需要我們的援助之手，所以，我們要竭盡所能去幫助他們，要把這些貧困兒童帶出困境。
當天空中的禮花又綻放時，我想這一定是為小女孩和她的外祖母綻放的吧!愿她們在天堂過
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課文講述了一個小女孩在大年夜晚被凍死的一個悲慘故事。課文講述了一個小女孩在大年夜的夜晚赤著腳走在大街上賣火柴，可一直都沒人買她的火柴。她穿過大街聞到了陣陣烤鵝的香味。由于她太冷了，在一座房子的墻角里坐了下來，蜷縮著身子。她擦然了五次火柴，都產生了五次不同的美好幻想。
第一次擦燃火柴時她看見了大火爐，想去取暖。從這一段里我讀出了小女孩渴望得到溫暖，她的手腳凍的通紅，但在我們平時的生活中我們都穿的很好，冷了就加，熱了就脫，我們不會像小女孩這樣凍的全身僵硬，瑟瑟發抖，而她卻連一雙能穿的鞋都沒有。
第二次擦燃火柴她看見了香噴噴的烤鵝向她走來，從這里我讀懂小女孩渴望得到食物。她看見了一大桌好吃的，嘴里一定流著口水。而我們平時并不會吃不飽，想吃什么爸爸媽媽都會幫我們買，每天豐衣足食，并不要為吃不飽而感到非常的煩惱。每天都會吃的很飽，不會像小女孩一樣整天挨餓。
當她第三次擦燃火柴時她看見了美麗的圣誕樹，從這里我讀到了小女孩渴望得到歡樂，可見她的生活是多么的孤獨，不像我們平時天天都有小伙伴陪在我們的身邊，天天有說有笑，大家快樂的`生活在一起，我們只有快樂的圍繞，孤獨與寂寞都離我們遠去。
當她第四次擦燃火柴時她看見了她的奶奶，她渴望得到疼愛，生怕奶奶也消失了，于是她便又擦燃了第五次火柴，她渴望得到幸福。她想讓奶奶帶她走，小女孩是多么可憐，他連家人的疼愛都享受不到，平時我們在家被爸爸媽媽呵護著，生怕我們受到一點傷害，總把我們照顧的舒舒服服。可小女孩最后卻走向了一個沒有寒冷、饑餓，也沒有痛苦的地方——天堂。但只有到了這個地方她才能脫離“苦海”，徹底的幸福。她就這樣在大年夜凍死在街頭。
我們為小女孩的悲慘命運而感到同情，她生活在那樣的痛苦生活中，不像我們生活在這樣的幸福的生活中，就這樣我們有時還不知足我們現在的生活，我們應該學會滿足，應該珍惜現在的幸福生活。我們能生活在這么好的環境中健康快樂的生長，我們已經很幸福了，不會挨餓、挨凍，天天開開心心的和同學們在一起。
我們為小女孩的悲慘生活感到同情，同時我們也要珍惜現在的幸福生活。如果小女孩能到我們的生活中來我一定會給她很多吃的、喝的、穿的、玩的，讓她能跟我們一樣生活的幸福、快樂。
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讀了這篇課文，給我印象最深的是：小女孩5次擦燃火柴分別幻想到了不同的事物，小女孩第一次擦燃火柴看到了暖烘烘的火爐，從中可以看出小女孩非常寒冷，十分渴望溫暖;第二次擦燃火柴看到了噴香的烤鵝，從中可以看出小女孩非常饑餓，想要得到食物平;第三次擦燃火柴看到了圣誕樹，從中可以看出小女孩非常痛苦，十分渴望歡樂;第四次擦燃火柴看到了奶奶，從中可以看出小女孩非常孤單，十分渴望愛撫;第五次擦燃火柴看到了奶奶抱著她一起飛到幸福的地方去了，從中可以看出小女孩，十分渴望得到幸福。從這些部分我們可以體會到作者對當時貧富懸殊的強烈不滿，以及作者對窮苦人民寄予的極大同情!
學完這篇課文后，我的腦海中一直縈繞著那副：小女孩用自己凍僵的雙手護住火柴，而眼睛卻一直看著自己幻想出來的奶奶。圖片時，我的心里似乎有一根弦被觸動了，眼淚竟然有些濕潤，當時我心里想：這個小女孩真可憐，如果我能夠幫她那就好了。
學完這篇課文后，我十分的'感謝那些當年為了人民利益而于敵人浴血戰斗的共產黨員，因為有了他們的浴血戰斗，才會有我們現在的美好日子，不會像賣火柴的小女孩那樣，飽受痛苦、寒冷、饑餓!因此我想在這里對他們說：“謝謝你們，因為有了你們的流血犧牲，才會有我們中國人民的美好日子!!”
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