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科技節的作文

時間:2024-08-02 13:28:29 科技 我要投稿

【實用】科技節的作文八篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的科技節的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實用】科技節的作文八篇

科技節的作文 篇1

  春天是播種希望的季節,在這樣一個生機盎然的季節,4月學校迎來了以“綠色家園,碩果累累”為主題的科技節活動,如今已接近尾聲。

  當時聽說學校為我們每個班級開辟了一片種植園區,同學們早就躍躍欲試了。大家通過書籍、網絡等各種途徑找來了各種花卉知識和種植技巧,并張貼在教室里和大家一起分享、交流。

  我們班這次種植的是向日葵、牽牛花、雛菊和金魚花。由于大家事先都做好了準備工作,一切開展得井然有序,同學們有的松土、有的挖土、有的培土、還有的澆水,一幅繁忙而有序的景象。

  為了讓我們的植物更好地生長,同時也為了發揚人人參與的精神,我們班還排了一個“園丁值日表”。每天,輪到值日的`同學會早早地來到學校去給植物澆水、捉蟲;沒有輪到值日的同學也會經常來到種植園觀察植物的變化、記錄下植物生長的點點滴滴。

  時間一天天過去了,我們種下的的植物在我們的悉心照顧下一天天長大。金魚花開出了外形酷似金魚的橘紅色花朵;雛菊開出了淡紅色的花朵,一簇一簇好看極了;牽牛花開出了一朵朵淡紫色的花,形狀像喇叭,怪不得書上說它有個好聽的名字,叫喇叭花?粗覀兊膭趧映晒,同學們體會到了辛苦付出后收獲的喜悅。

  這次科技節活動,讓我們體會到了種植的快樂,同時也培養了我們的責任心。從中我受到啟發:在日常生活中,我們也可以把花、草、樹木等對身體有益的綠色植物種植到屋頂、陽臺、小區等每個角落。綠色家園需要我們共同保護,伸出你的手,伸出我的手,讓我們一起共建美好的家園。

科技節的作文 篇2

  一年一度的科技節游園活動來了!瞧,滿是人群的操場上,同學們正在展示自己的才能呢!

  我首先來到了發射紙火箭的場地,帶著我自己精心制作的紙火箭,信心滿滿地來到了發射器前。這發射器是由一根細管子和一個大可樂瓶組成的,可樂瓶套在管子一端,另一端套上紙火箭,接著奮力一踩可樂瓶,火箭就發射出去。我準備試試,看看能發射多遠。我做好一切準備,等待老師說開始!伴_始!”我奮力在可樂瓶上一跳,只聽見“嗖”的一聲,我的火箭剛射出去就停下了。我一看,天哪!只飛了一米!當然,分數就可想而知,只得了個參與分――5分。我的紙火箭還好沒出太多洋相,起碼飛了。有位同學才叫有意思呢!火箭頭飛了30厘米左右,火箭身體一動不動,原來在他踩下去的那一刻,火箭散架了,引得周圍的同學們哈哈大笑。我看了一些同學得滿分的原因,他們的火箭雖不是特別美觀,但是又小又輕,我的呢?樣子不丑,可是又大又重,當然飛不遠啦!

  我又來到吹泡泡的地方,不一會兒就輪到我了。吹泡泡,就是用鐵絲圍成一個圈,越大越好,再沾上泡泡液,然后吹,比誰吹的泡泡大。有三次機會,我第一次吹時,泡泡液沾了一手,泡泡一個都沒吹出來;第二次,我鼓起腮幫子,瞪大眼睛,費了老大的.勁兒還是沒吹出來,弄了一臉的泡泡液;第三次時,旁邊的老師告訴我,要輕輕地吹。我按照老師說的方法一試,哈,泡泡吹出來了,還不小呢,足足有三個拳頭那么大。可是只持續了10秒。

  這次科技節,我雖然沒有得到高分,但依舊很快樂。

科技節的作文 篇3

  難忘的科技節

  難忘的科技節

  今天,是我們力學小學三年級小朋友最開心的日子,因為我們將在本校的西操場舉辦最有趣最快樂的節日——科技節。

  科技節的早上,我激動得一大早就起了床,還著急地催媽媽趕緊做早飯,好早點到學校去。早晨會上,王老師再三提醒我們參賽項目中要注意的事項,我一邊聽一邊牢牢記在心里。

  下午,科技節開始了。最先進行的比賽是風車接力跑。中午午休時,我們班幾個參賽的同學就已經做好了一個個精美的風車。比賽開始了,只見他們一手拿著風車飛快地跑著,另一手伸直準備與接力隊員相互擊掌。我們場下的助威聲此起彼伏,隨著比賽的白熱化聲音也越來越高。參賽隊員在我們的呼喊聲中越跑越快,最后,我們三(6)班終于獲勝了,我們發出了經久不息的歡呼聲。

  小小運水工是場上氣氛最熱烈的`比賽。我們班第一個參賽的是胡醒晨,只見她拿杯子舀了一杯水,倒進錐形容器里。她一手小心翼翼地捏緊容器底部,另一手輕輕地扶住頂部,飛快地向對面沖去。哎呀,不好了!水已經浸濕了報紙,一滴一滴地從底部漏了出來。終于,可樂瓶出現在她的眼前,胡醒晨把錐形容器的底部放進可樂瓶里,水順利地流進了瓶子,她這才發現報紙底下已經通了。接下來輪到曹奕陽了。他折了一只小船,雖然外表很精致,但他一裝水,“嘩”,小船全爛了。他無計可施,只好跑上前去,把小船用勁揉成了一個球,拼命地又擠又捏,想把紙里的水都擠出來。雖然他用出了吃奶的力氣,但擠出來的水卻少得可憐。終于輪到我了,我已經緊張得手心里全都是汗。我

  心中默念王老師的囑咐,裝了容器體積三分之二的水,但因為太緊張了,報紙盒子竟然被我一窩,一下子四分之一的水潑了出去,真讓人生氣!幸好我跑得快,剩下的那些寶貴的水終于被我運到了終點,順利地裝進了可樂瓶子。接下來,李翰宸、陳雅甜、王翊璋??,他們也一個個奮力地投入比賽,我們班的可樂瓶里,水漸漸地多了起來??

  最后一個項目是“我為世博添個景”。陳胤迪和蘇逸康向我們介紹了他們的作品——摩天大樓和東方不倒塔,真是別出心裁!

  這次科技節既有趣又鍛煉了我們的聰明才智,真是一次令人難忘的科技節啊!

科技節的作文 篇4

  2300年,我經過超時空隧道來到一個巨型圓頂的球型科技實驗室中,三天的穿越并沒有沖刷掉我的新型的秘密工具研究方案,一群機械實驗師把我帶到了隱秘的地下,與我一起開始了對引力控制器的研究。

  經過一天一夜的苦戰,我終于接好了最后一根“引力納米線”。我的.助手告訴我這項新發明將很快植入到“安卓第1012代機器”以及“蘋果第1012代機器”中,透過玻璃電子窗我看到兩種類型的引力控制裝置逐漸誕生。“安卓第1012帶攜引力控制裝置機器”外形頗像機械型的蜘蛛,其“引力納米線”便包含在“蜘蛛腳”中,外層是隔熱抗寒抗高壓的金屬材料,行動便捷,帶變形功能。原本覺得應該無可挑剔了,可是仔細一看,忽略了一點,這個型號的機器略大了一點。唉,塞翁失馬,焉知非福,就將錯就錯吧,因為這種大小可比飛機那動力機小多了,于是我們到飛機場找了一家比較廢舊的飛機(那時飛機已經遍地都是)來試了試,機械助手們將引擎拆下,換上我的新發明,飛機在我的遙控下緩緩上升,并能夠降落。這時我才松了口氣——這20年的努力總算沒有白費。

  我一時心血來潮,想馬上看看“蘋果版”的,但助手們說“蘋果版”的尚未研制出,我有些失望。在五星級科技客房中住了一晚后,這一天早上起得特別早,“咚咚咚”的敲門聲吵得我連刷牙都沒來得及,就急忙去開門,“啊,朱先生,您期盼已久的‘蘋果版引力控制器’終于完成組裝了,助手們叫您去看一下,看看哪里還需改進的。”我穿好衣服,來不及洗漱便開著噴射節能車到了成品室。讓我欣慰的是“蘋果版”的引力控制器吸取了“安卓版”的教訓,體型變小很多,功能也變全了,而且帶有節能動力系統,裝上后行駛速度可以提升20倍。當然,還有一點就是這個類型的機器達到了人的意識,無需人工控制操縱。我們拿了很多交通工具做了實驗,其成效異常顯著,我的助手們也非常滿意,大家的臉上露出了抑制不住的喜悅,我們的努力沒有白費……

  幾天后,我揮手告別幾天來一直幫助我的助手們,坐上了返回21世紀的“穿梭機”,帶著我的成果返回到21世紀。如今它們正效力于各行各業中,人們的居住不再擁擠,因為你可以住在云中,汽車可以與飛機一爭高下,更主要是節省了能源,就像飛機上升無需燃燒石油,建筑不再需要起吊機,等等……

  科技的改革尚未成功,我很快又投入到了下一項研究當中……

科技節的作文 篇5

  11月22日,我們仁小的校園熱鬧非凡,每個同學的臉上都洋溢著快樂的笑容,因為今天是我們仁小的科技節。

  中午,同學們都在為科技節的活動做準備,有的在討論搭撲克牌高樓的技巧;有的在四人小組中津津有味的聊著天;有的在動手練習搭撲克牌高樓;有的……教室里真是熱鬧非凡。

  突然,阮老師拿著一袋彩紙走進了教室,他讓我們把這些彩紙折成紙飛機,大家都感到十分奇怪,但是阮老師讓我們這么做的話就做吧!過了十分鐘左右,突然響起了出操鈴的聲音,阮老師讓我們帶上折好的紙飛機出了教室,我們頓時有了各種猜想,有的說可能要舉行一場紙飛機比賽;有的說要在開幕式上扔出去;有的……來到操場,主持人走上演講臺宣布開幕式正式開始后,老師一一介紹本次科技節的各個項目。當開幕式結束的.那一刻,主持人說:“同學們,現在,放飛你們手中的紙飛機吧!”全校的同學幾乎在同一時刻將手中的紙飛機拋向天空,操場上頓時被各種五顏六色的紙飛機包圍了,壯觀的場面令人贊嘆不已!

  現在,撲克牌高樓比賽開始啦!我的小組開始搭起了“高樓”,其它小組也不甘示弱,我們的“高樓”漸漸的被其他小組超越了,但是,雖著一次次的倒塌,我們小組慢慢的掌握了技巧,成功的反超了其他小組,最終,成功的搭出了五十二厘米的撲克牌“高樓”。

  科技節既可以讓我們多動腦,多動手,也可以讓我們認識科學的美妙,真是一舉兩得。

科技節的作文 篇6

  今天是我校的科技節。只見操場上“科學讓我們頭腦更聰明”、“科學讓我們的生活更美好”兩幅橫幅奪人眼球。

  我等了好久,節目終于開始了。今天的節目精彩紛呈,有直入云霄的火箭,有會飄移的遙控車,有自制船模、建模展示,還有舞蹈和唱歌,其中最有趣的莫過于航空模型表演了。

  兩輛遙控車在地上滑過,引來同學的驚嘆聲。這時,只聽得“轟”一聲,一個傘翼機飛了出來。它嗡嗡作響,時上進下。這時,它向教學樓沖去,我十分怕它撞上教學樓。正要撞剎那間,它突然180°轉彎重新飛了回來,得到了大家的'掌聲。

  傘翼機剛下來,一個直升機就出現了。只見它在地上打了幾個圈后就起飛了。它先升上天空,然后馬上俯沖下來,向地面撞去。離地面大概只有20cm,它突然翻了一個跟頭,接著,它直沖云霄,飛到了云上,我們差不多快看不見它了。這時,在空中連翻了3個“筋斗云”。它又慢慢地降下來,誰知,它搖擺起來,啊,它在和我們說再見嗎?

  剛才的兩架飛機還不是最酷的,線操控飛機才是最炫的呢!只見教科站的老師在中央作了一個電線。這架飛機馬上迅速地繞起圈。它的速度可快了,“呼”它就從你眼前飛過,滑翔機也開啟了,它“嗖”的一下沖向天空,它時而倒著飛行,時而旋轉著飛,觀眾席上響起了一陣陣歡呼聲。

  。『娇漳P驼嬗腥ぃ∥艺骐y忘這次科技節開幕式。

科技節的作文 篇7

  10月份,學校要組織科技節大賽。國慶長假時,我和爸爸、媽媽每天都在研究要做什么作品。媽媽查了很多資料,建議做一個樹脂鮮花。我和爸爸都否決了,認為樹脂鮮花太“女人味”了。我是男生,肯定要做一個“男人味”的作品。

  我和爸爸查了好幾天資料,最終決定做一個電動巡邏艇。巡邏艇的原材料有電機、螺旋槳、礦泉水瓶子、電線、木棍和電池等,科學原理有浮力、反作用力、傳導和絕緣等。我和爸爸花了好長時間,終于做好了巡邏艇。媽媽給我們倒了一臉盆水,打開電池開關,巡邏艇就在臉盆里飛快地轉圈。媽媽說臉盆太小,巡邏艇游不開,只能轉圈。我當時想,巡邏艇要能在游泳池里馳騁該多好啊,肯定能濺起很多水花,一定酷極了!

  交作品那天,我剛一走進教室,就造成了全班轟動。同學們看見我手里拿的巡邏艇,都非常好奇,圍了上來,七嘴八舌,你推我搡,亂作了一團。同學們都沒人早讀了,而我,被他們擠在包圍圈內,哪兒也去不了。還是班主任趙老師來了以后,才把秩序維持好了。

  課間的時候,我害怕同學們又轟動起來,造成混亂。我心想;“我寧可不得獎,也不想讓班里這么亂!”一怒之下,我就把那個巡邏艇給拆了,也沒有交給老師。

  回家后,爸爸媽媽看到我拿著一堆破零件回來,非常吃驚,然后很沮喪。他們說:“我們為了這個作品,花了好多天時間,你怎么說拆就拆了,太可惜了,這個作品一定能獲獎的!”我聽他們那么講,也有些后悔。晚飯后,我們3人一起把那個巡邏艇恢復原狀了。因為有第一次的經驗,把巡邏艇裝修得更漂亮了。

  這回,媽媽學聰明了,讓我比老師晚點到學校,把作品直接交給老師,就不會造成轟動和混亂了。我到了學校以后,發現媽媽說得非常正確。趙老師看見我手里拿著巡邏艇,幫我交到學校了。我心里一下子輕松了,終于把它順利地交上去了。

  后來的十幾天里,我每天都盼望著學校公布科技節比賽結果。忽然有一天,有個同學告訴我,我的.科技作品獲得了一等獎!我聽了以后有些吃驚,半信半疑,直到趙老師讓我第二天去領獎時,我才相信那個同學說得是真的。學校給我發了一個金燦燦的獎狀和一個漂亮的紫色水杯。我可喜歡那個水杯了,因為上面印著“金柳林第七屆科技節”幾個字,我感覺每次喝水的時候都可自豪了!

科技節的作文 篇8

  9月18日,我到文登一中參加了文登市第四屆中小學生科技節,我此次的參賽項目是火鳥飛機。

  早上7點15分左右,我們乘一輛大巴車從學校出發。一路上,同學們在議論紛紛,我也忐忑不安,畢竟這是第一次參加這樣的`比賽,好緊張呀。7點半左右我們來到賽場----文登一中的大操場上。

  下了車,老師用四個橡皮筋把機翼綁在機體上,安放上電池,很快一架飛機就組裝好了。開幕式之后,比賽正式開始了。輪到我們這一組了,我們要比的是滑翔時間。前幾位選手都飛得非常好,這給我施加了不小的壓力。輪到我上場了,我心里像是揣了一只小兔子,七上八下,心神不定。我想起媽媽的囑咐:不用慌,平時怎么練的就怎么做。

  我定了定神,投入比

  賽。首先測試一下油

  門、左右舵是否好用,

  還不錯,一切正常。開

  始飛了!我加足了動

  力,老師把飛機向天上

  一拋,飛機就像一只小

  鳥,直沖云霄,眼看著我的飛機越飛越高,只聽見老師下達口令:“快,

  關動力!”我馬上關掉了動力,飛機慢慢地降落,穩穩地滑到了地面,

  成績還不錯:大約5秒左右。我高興得蹦了起來,看來平時的刻苦訓

  練沒有白費!

  這次比賽是我入學以來最難忘的一件事。通過這次比賽,我懂得了:不管做什么事,有付出才能有收獲;遇到事情不要慌,要沉著冷靜地對待,對自己要充滿信心。

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