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精選書法作文300字合集七篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的書法作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
書法作文300字 篇1
毛筆書法是中國(guó)特有的一種傳統(tǒng)藝術(shù)，如今已風(fēng)靡全球，成為廣大人們的`休閑方式。我也不例外，跟著老師學(xué)書法。
第一次上課時(shí)，我們開(kāi)始學(xué)習(xí)‘永’字八法和基本筆畫。首先學(xué)習(xí)勒（橫）法，我們學(xué)習(xí)較多的是長(zhǎng)橫，它由逆鋒起筆，中鋒運(yùn)筆，回鋒收筆三個(gè)部分組成。剛開(kāi)始寫時(shí)，我還有點(diǎn)膽怯，在練習(xí)了三四張紙后，逐漸有點(diǎn)熟練起來(lái)。
第二次上課時(shí)，陳老師教給我們兩個(gè)字，分別是‘三’和‘五’。老師告訴我們，別看這兩個(gè)字非常簡(jiǎn)單，如果要寫好，結(jié)構(gòu)很重要。要擺好這兩個(gè)字的結(jié)構(gòu)才能寫好。聽(tīng)了老師的一番話，我加緊練習(xí)，終于把這兩個(gè)給寫好。
在經(jīng)過(guò)一次又一次的練習(xí)，我的毛筆寫字水平有了一定的提高，這是我多么努力爭(zhēng)取到的結(jié)果呀。
書法作文300字 篇2
剛進(jìn)入一年級(jí)的時(shí)候，媽媽帶我去書法培訓(xùn)學(xué)校，要我學(xué)書法。可我內(nèi)心是拒絕的，一點(diǎn)都不想學(xué)。我耷拉著腦袋，非常不情愿地走進(jìn)教室。
一個(gè)漂亮的阿姨笑著對(duì)我說(shuō)：“以后我就是你的書法老師了。”我隨口答應(yīng)：“好的。”然后乖乖坐在座位上，開(kāi)始根據(jù)老師的要求寫筆劃“一”，另一只手卻一直沒(méi)有閑著，偷偷從口袋掏出一塊口香糖塞到嘴里，一直嚼，一直嚼。不一會(huì)兒就被老師的火眼金晴發(fā)現(xiàn)了，可是老師并沒(méi)有批評(píng)我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“書法是最講良心的東西，你對(duì)它下一分功夫，它就回報(bào)你一分。”聽(tīng)了老師的話，我羞愧的`吐掉口香糖，開(kāi)始認(rèn)真地練習(xí)筆劃。
三年級(jí)了，我的書法技巧大大提高，老師經(jīng)常拿我的作業(yè)向同學(xué)們展示，我也高興地說(shuō)：“老師，這都是您的功勞呀！因?yàn)槟刻煸谖叶呎f(shuō)，要保持良好的習(xí)慣，看一筆寫一筆，一筆三抬頭也不過(guò)分。”想到老師的話，我就更加用心去練習(xí)每一筆每一劃，同時(shí)看到老師贊賞的目光，讓我更堅(jiān)定了練習(xí)書法的決心。
正如歌中唱到“世間自有公道，付出就有回報(bào)。”我的書法技巧終于有了應(yīng)有的起色，我開(kāi)始喜歡書法了。
書法作文300字 篇3
書法每個(gè)人都知道，有草書，皆書，行書….幾種書法。現(xiàn)在我也開(kāi)始學(xué)習(xí)書法了。
我學(xué)習(xí)書法是因?yàn)槲矣X(jué)得寫的字既好看又有趣；開(kāi)始練習(xí)書法，我躡手躡腳的拿起毛筆，開(kāi)始練字。嘿，剛開(kāi)始覺(jué)得大字還挺簡(jiǎn)單的，但是練起來(lái)還挺難的.。這是我便隨隨便便的寫了一個(gè)字，我覺(jué)得糟透了。寫的非常難看，又大，又難看猶如一只鐵公雞樹立在哪里。我慚愧的底下了頭，不由自主的說(shuō)；‘唉，我果然不是這塊料。‘這是，爺爺說(shuō)；’書法也不是一日練成的，比如說(shuō)以前的書法家王羲之他的書法也不是一日練成的啊。因?yàn)樗麑Ｐ模炭鄬W(xué)習(xí)才有了這樣的偉大成就。
這時(shí)我瞬間信心十足，下定決心要把書法練好。于是，我便每天埋頭于書法中，幾個(gè)月后，終于皇天不負(fù)有心人。我把字寫的端端正正的，猶如一排排士兵樹立在眼前。
這是我臉上露出了淡淡的微笑。
書法作文300字 篇4
五月的一個(gè)星期六上午，媽媽給我報(bào)名了一個(gè)書法學(xué)習(xí)班。
中午10點(diǎn)1刻，我趕到了書法補(bǔ)習(xí)班，一看，就看到了許多毛筆，有狼豪的，有羊豪的……我拿了一支羊豪筆。一開(kāi)始，我一寫就彎了，老師看見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“寫字時(shí)姿勢(shì)要端正，不能歪。”我雖然照老師說(shuō)的做了，但字還是龍飛鳳舞的`，老師知道了，幫我寫了一筆，邊寫邊說(shuō)橫，回勾。老師的那一筆讓我大開(kāi)眼界，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“寫字時(shí)要慢，不要心急，心急是寫不好字的。”聽(tīng)了老師的話，我再寫了一筆，比之前的字大有長(zhǎng)進(jìn)，老師說(shuō)：“要再接再厲，字才能寫得跟書法家一樣好看。”我聽(tīng)了老師的話，練啊練啊，練到了下課，終于字寫得好看多了，連媽媽也稱贊我。
我喜歡書法，我要好好練習(xí)，它給我的課外生活增添了不少樂(lè)趣。
書法作文300字 篇5
每個(gè)班級(jí)要選三個(gè)人參加學(xué)校的書法比賽，可是我們班有五位同學(xué)學(xué)過(guò)書法。沒(méi)辦法，只好來(lái)個(gè)“五選三”了。老師說(shuō)，你們每人寫一幅書法作品交上來(lái)，再?gòu)倪@五幅書法作品中選出三幅優(yōu)秀的作品，代表本班去爭(zhēng)取榮譽(yù)。
第二天，我們五個(gè)同學(xué)一人交了一幅精心寫作的作品。我的那幅作品，讓老師感覺(jué)大吃一驚。因?yàn)槲业挠补P書法寫得確實(shí)不怎么好，但班上的人不知道其實(shí)我的毛筆字寫得不是一般的“拉風(fēng)”，看到老師質(zhì)疑的.目光，我知道老師也怕班上選出來(lái)的是個(gè)到時(shí)候會(huì)出洋相的“南郭先生”，只得當(dāng)場(chǎng)再一次“亮劍”了。
沒(méi)想到吧，我的毛筆字居然與交上來(lái)的那幅作品一模一樣，那還有什么好說(shuō)的？“王宋偉、李錦榮、梁安三位同學(xué)，代表本班參加比賽了。”
書法比賽場(chǎng)上，我信心十足。為什么？因?yàn)閰⒓有切∮浾哌@些年來(lái)，我膽子變大了，各種能力都得到了鍛煉。“你都是宣城小記者了，你是最棒的，相信自己，加油！”我勉勵(lì)著自己，神定氣閑地寫出一幅得意的作品。
最后，名次下來(lái)了，你聽(tīng)老師正在宣布呢：“本班的宣城小記者王宋偉同學(xué)，獲得了一等獎(jiǎng)。”
書法作文300字 篇6
在二年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槲易謱懖缓茫詪寢尠盐宜偷嚼畛帟▽W(xué)校去學(xué)書法。
第一天上課，葉老師教我們握筆，因?yàn)橐郧案绺缃踢^(guò)我怎么握，不過(guò)是以前的事了，但還有一些印象，所以很快就學(xué)會(huì)怎么握了。第二次上課時(shí)，葉老師教我們?cè)趺磳憴M。第一個(gè)學(xué)期，我學(xué)的`都還挺順利的，當(dāng)我從初級(jí)班進(jìn)入中級(jí)班時(shí)，作業(yè)和考試就多了起來(lái)。第一次月考的時(shí)候，老師說(shuō)我寫的還不行，那時(shí)候我已經(jīng)想打退堂鼓了。當(dāng)每次提到退堂鼓這三個(gè)字時(shí)，媽媽就頓時(shí)拉下臉了，再對(duì)我說(shuō)：小時(shí)候多學(xué)一種才藝，長(zhǎng)大之后，等于多了一大筆財(cái)富。每當(dāng)我寫書法作業(yè)時(shí)，說(shuō)：作業(yè)好多呀。媽媽就會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：堅(jiān)持就是勝利，你只要好好學(xué)好書法，長(zhǎng)大之后一定會(huì)感謝我的。
剛開(kāi)始我一點(diǎn)也聽(tīng)不懂這些話是什么意思，當(dāng)后來(lái)我到了四年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候，我寫的作品被葉老師貼在了門外展覽。我終于明白了這些話的意思，媽媽是希望我一直堅(jiān)持下去，長(zhǎng)大以后一定是有用的。
在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我?guī)е鴭寢尩倪@些話，學(xué)得更起勁了。在之后的月考當(dāng)中，我每次都是被老師表?yè)P(yáng)，一回家就告訴媽媽，我們母子倆都樂(lè)了好久。
通過(guò)學(xué)書法，我悟出了一個(gè)道理：做事只要堅(jiān)持不懈，不要半途而廢，就一定有收獲。
書法作文300字 篇7
今天，是我期待已久的書法課。
丁零零，上課了，我們紛紛跑進(jìn)教室，桌子上擺著一支鋼筆和一本書法書，整齊的放在桌面上，耐心地等待著老師，不一會(huì)兒，阮老師來(lái)了，她帶著微笑，走進(jìn)溫馨的教室。
開(kāi)始了，阮老師說(shuō)：“鋼筆是由筆尖、筆桿、筆蓋這三部份組成的。”老師還說(shuō)：“鋼筆寫起來(lái)的字‘頓筆是看的一清二楚的.，當(dāng)然，寫字時(shí)要一步到位，不要涂來(lái)涂去。”
終于，到了寫漢字的時(shí)候了，阮老師教我們寫一些的“些”，我在寫第一個(gè)字的時(shí)候，覺(jué)得非常困難，于是，我心想：“原來(lái)寫鋼筆也是一件很不容易的事，我以后要更加努力了。”
這時(shí)，阮老師走到我身邊，輕輕地，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“你寫的也非常干凈。”當(dāng)時(shí)，我聽(tīng)到了
這句話，心里比吃了蜜還要甜。
聽(tīng)了老師的贊揚(yáng)，我以后要加把勁，一定不要辜負(fù)老師對(duì)我的期望。
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