【推薦】四年級的我作文300字集錦九篇

　　在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的四年級的我作文300字9篇，希望對大家有所幫助。

四年級的我作文300字 篇1

　　我生活在一個多姿多彩的世界，身邊有各種各樣的小動物。有天上飛的，地上跑的，水里游的……其中我最喜歡的是慢吞吞的小烏龜了。

　　別看我家的小烏龜長得小小的、綠綠的，它可聰明了。

　　小烏龜“快快”的頭有著不同顏色組成的花紋，龜殼是翠色的，可好看了，上面還刻著“甲骨文”呢！“快快”長著四只健壯的腿，一條短短的尾巴幾乎都“不露面的”。

　　“快快”喜歡吃龜糧，每次我喂它吃龜糧時，它就把頭伸的`老高老高的，似乎在說：“快一點，快一點，我餓了，我餓了！”不一會兒龜糧就沒有了。別看烏龜是個慢性子，可“快快”可不慢，要喝水了就立馬“跑”到水池邊“咕嘟咕嘟”喝起來。

　　“快快”最喜歡“爬山”。記得有一次，我把一本書放在它面前，它毫不猶豫地開始往上爬，三分鐘后“快快”終于上山了。

　　記得有一次，我放學回家后，發現“快快”不見了，便焦急地找了起來，突然“快快”從我書包里慢吞吞的爬了出來。“啊，難道我把它帶到學校去了？”我想。只見它在我的作業本上印了八個腳印，我把它拎起時，它在我手上抓來抓去的，弄得我哭笑不得。

　　最終“快快”被太陽曬死了，我好難過呀！我愛我的小烏龜“快快”！

四年級的我作文300字 篇2

　　我的校園在中牟縣，我的校園卻沒有別的校園那么美麗。走進去就是我們寬敞的大門，映入眼簾的是一條筆直的小路，小路左邊是生機勃勃的小樹，樹冠就像一個個蘑菇頭，可愛極了！通過左邊的小樹就可以看到我們喜歡的游戲場所－操場。我們的操場雖然沒有跑道，但是有我喜歡的氣息。因為周圍有小樹和鮮花。下課的時候大家在操場上玩游戲，有的玩跳繩還有的踢毽子……

　　操場中間有顆生命頑強得大樹，它時刻都陪伴著我們，他不怕風，不怕雨，不怕曬，就像一位高大的士兵，時時刻刻保護著我們的校園。學校的右邊有老師們種的花。操場北邊就是我們的教學樓，教學樓后面有一個籃球場，教學樓前面還有四個花壇，左右兩邊都有，教學樓的大門就在這四個花壇的兩邊，花壇里的.花五顏六色好看得很，給校園帶來了芳香。

　　走進教學樓，就是我們的吸取知識的地方，老師們不辭辛地為我們講解知識，為我們的夢想都插上一雙翅膀。圖書館里，是知識的海洋，可以讓我安靜地看著書中地小故事，音樂教室也很有趣，老師彈著好聽的樂曲，我們認地聽著每一個音符。

　　我喜歡這個地方－－我的智慧校園。

四年級的我作文300字 篇3

　　《鳳辣子初見林黛玉》這篇課文讀久了，自然會有些發現，而我發現文中王熙鳳是個愛擺權弄勢的人。我是從課本第135頁第一自然段第一句話看出來的。一般人遲到了，自然會有些羞愧，不好意思。但王熙鳳來晚了卻故意把”我來遲了“大聲說出來，而旁邊人不敢說她，并且課文中告訴我們了”初見“，也說明她想給林黛玉留一個權勢大的印象。

　　她還是一個八面玲瓏，見風使舵的'人。從課本第136頁中可看到：”說著便用帕拭淚“和”忙轉悲為喜“看出她為了討好賈母而假哭。

　　她還是個很毒辣的人。

　　她很會說！她知道賈母打心里喜歡林黛玉，在賈母面前不僅贊美黛玉，還把賈母其他孫女也贊美了。

　　正因為王熙鳳機關算盡太聰明。所以反算了卿卿性命。

　　世代更替，不知有多少人品讀過紅樓，對王熙鳳的評價更是數不勝數。仁者見仁，智者見智，我認為她是女中豪杰。當然，她的某些做法我并不認同，但是她管理賈府的能力令我非常欽佩。

四年級的我作文300字 篇4

　　有一次考試，我考了不錯的成績，爸爸送給我一個文具盒，給我的獎勵。這個文具盒到現在，一直陪伴著我，已經有點顯舊了，我舍不得丟棄它。

　　這個文具盒是鐵的，長方形，四個角都是半圓的，長20厘米，寬5厘米，高3厘米，體積很小。顏色為天藍色，給人一種寧靜和舒適的感覺。文具盒上印著可愛的米奇。

　　我的文具盒構造極其簡單，打開盒蓋后就只有一層，里面放四支鉛筆、3支中性筆和2塊橡皮擦。這些文具每天都安靜的躺在我的文具盒里，認真的為我服務。

　　這個文具盒看似不起眼，可對我的幫助可大了！不管是寫作業還是畫畫，或是修改作業，都能得心應手地在文具盒里找到我想要的文具。特別是“米奇”每天都那么專注地看著我，每當寫作業、考試不專心，它就會說：“小主人，要專心哦！”這時，我就馬上認真起來。

　　有一次下午放學，在匆忙之中，我忘記把文具盒放進書包，回到家做作業時，才發現文具盒不見了，我很著急的到處找，不停的問自己：為什么這么不小心？我把文具盒丟哪里呢？整整一個晚上都沒睡好。第二天來到學校，我才發現自己的文具盒躺在課桌里，我高興的'不得了。

　　文具盒，你是我最親密的伙伴，我永遠都不會把你丟棄，你是我學習上的戰友。

四年級的我作文300字 篇5

　　我生日那天，外婆送給我兩只活潑可愛的小金魚。我給它們取名叫紅紅和晶晶

　　兩只小金魚有著金燦燦的鱗片，那鱗片上金色的光芒通過陽光的照耀反射在魚缸上。小金魚的腮上鼓著兩個又大又圓的小泡泡。可愛極了，但是，它們有這截然不同的兩種性格。紅紅很害羞，又膽小，晶晶既大方也膽大心細。每當我把魚食灑進魚缸時，晶晶總會游過來，把魚食吃個精光，兒紅紅卻總是躲在一個角落看著晶晶吃，口水都快滴下來了，刻還不敢過去吃東西，好像晶晶會欺負它似的`，為此，我還得特地在角落里為它準備一頓午餐。

　　一次，我在灑魚食的時候，一不小心把魚食全倒進了魚缸，晶晶一看馬上沖過去大口大口地吃起來，連平時最膽小的金金也忍不住游過來狼吞虎咽地大吃起來，兒時的我，還不懂事，看到這種狀況便高興地走開了，沒想到，地二天，我看到小金魚肚皮翻上來，它的尸體浮在了水面上。

　　我知道小金魚死了，心中傷心不已，十分自責，這件事雖然過去了很久，但我卻依然記憶憂新。

四年級的我作文300字 篇6

　　弗克蘭說：“什么是朋友，朋友就是你可以精誠相待的人。”霍姆說：“憐憫你的人不是朋友，幫助你的人才是朋友。”在我的生活中就有一位這樣的好伙伴，我們形影不離。

　　她和我在幼兒園到小學都在同一個班，她有一張能說會道的'小嘴巴 ，圓圓的眼睛上戴著一副黑白相間的眼鏡，飄飄的長發扎著一個馬尾辮，顯得很有文質彬彬，就像一位小博士。她就是我的好伙伴，也是我佩服的一個人。

　　她很喜歡樂于助人，一次上課，我的鋼筆沒墨了，但那個時候老師又布置了作業，我心想：那該怎么辦呢？老師肯定會在眾目睽睽下批評我的，多丟人呀！我急得像熱鍋上的螞蟻—團團轉。就在這時一只白胖的手里拿著一支鋼筆，我抬頭一看是我的好朋友，她笑著說：“我們是好朋友嘛！互相幫助也是應該的。”我頓時愣住了，好像在無際的沙漠里，突然找到了一汪清泉，激動的一個字也說不出來。她就是這樣一位樂于助人的人，總在別人需要幫助的時候伸出援助之手。

　　她是一顆開心果，每當我不開心的時候，她就做出搞笑的動作、講笑話……哄我開心。能遇到這樣一位好伙伴，我真的是太幸運了！哈哈！

四年級的我作文300字 篇7

　　我最喜歡一年四季里的夏天了，因為它有美麗的景色，美妙的蟲鳴合奏等。炎熱時可以到清涼的水中游泳，口渴時還可以吃冰涼的冰棒，在家里還可以吹空調，可真美妙啊！

　　夏天的荷花池里，總是簇擁著千姿百態的荷花，有的是白色，有的是粉色，還有的'是黃色的……清晨，露珠就會在荷葉上待著。瞧，它們多像翡翠里的一塊水晶啊，晶瑩剔透的，可真美麗。荷花池的上方，總是飛著幾只蜻蜓，好像要和荷花姐姐玩呢！水里，青蛙媽媽正帶著小蝌蚪在荷葉下乘涼。水邊的涼亭里，人們正在里面觀賞著美麗的荷花……

　　晚上，草叢里，發出蟈蟈、紡織娘等一些“歌唱家”的合奏。它們的杰作，吸引了許多人停下來側耳傾聽。有的孩子比較頑皮，直接跑進草叢里捉蟲子。

　　游泳池中，人們穿著各種各樣的衣服，帶著各種各樣的游泳圈、浮板在水中玩耍，嬉戲。你看，那邊有兩個孩子正在打水仗呢！他們用水槍射來射去，玩的可真開心啊。

　　我喜歡夏天！

四年級的我作文300字 篇8

　　我喜歡畫畫，我畫的畫非常好看，每次都很有耐心的畫畫，很認真的去畫，要發自內心的去畫。

　　我畫過很多畫，比如卡通畫、國畫、水彩畫和顏料畫，而且畫的有模有樣。卡通畫就是畫一些卡通里面的人物畫，畫出來的必須像卡通里面的人物，如果畫的不像，別人怎么才能知道你畫的是卡通畫還是其他的畫，畫卡通畫還有一個方法畫的好看，就是漸變色，漸變色可以讓你畫的更加美麗、更加生動，變得栩栩如生，畫出更出色的畫。

　　國畫是用毛筆和墨水畫成的`，表現古代畫家有耐心的品質，作品流露出一種輕緩的氛圍，不急不躁，清潤悠遠，仿佛每一筆都是靈魂的創作，在落筆的那一刻飽含著他對生活執著的熱愛。國畫是我們祖先留下來的，這些都是非物質文化遺產，須要我們好好保護。

　　水彩畫就是用水彩筆畫出來的畫，而且畫的生動好看美麗，畫出來的圖形、動物、人物、物體和植物，再用彩筆涂上顏色就非常好看。

　　我喜歡畫畫，畫畫是我的最愛，畫畫讓我的手更靈活，我是發自內心的想畫畫，從我上幼兒園起我就愛上了畫畫，一直畫到我上小學四年級，我會一直畫下去，成為一位有名的大畫家，畫出讓人們贊美的巨作。

四年級的我作文300字 篇9

　　在一個干凈的實驗室，正在做實驗的一個小伙子，那是未來的我——一個優秀的男醫生。

　　現在的醫療技術提高了，以前不能治的病現在都能治了，我的技術比較熟練，一般的手術都交給其他人去做，難度較高的手術，才由我來負責。

　　有一次，我正在做實驗時候，突然，一位護士叫我：“柯博士，那位得白血病的老奶奶快不行了。”我聽了二話不話，放下手中的.實驗，和護士一起把那位得白血病的老奶奶推進手術室，我和護士、醫生們認真地進行手術……經過10個小時的搶救，老人終于脫離了生生命危險，我一出來，患者的家屬問：“柯醫生，老人脫離了生命危險嗎？”我說：“脫離了，但是他不能吃錯東西。”患者的家屬說：“知道了，可真是要謝謝你。”我說：“不用謝，這是我應該做的！”然后我又回去做實驗了。

　　這就是未來的我，一個優秀的男醫生。

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