【必備】寫風(fēng)的作文三篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的寫風(fēng)的作文3篇，希望對大家有所幫助。

寫風(fēng)的作文 篇1

　　風(fēng)吹過的街道，總是溫柔無比；風(fēng)停下的地方，總是笑聲回蕩……

　　—題記

　　又起風(fēng)了呢，緊緊領(lǐng)口，快步向前走去，突然“啪”的一聲，一片梧桐落下，撿起落葉，不禁抬頭仰望：已是秋天過半，雖仍有滿樹黃金，不肯脫下舊符換新桃，固執(zhí)地，想抓住一抹秋的痕跡，那一串秋的腳步，但終無奈。晚風(fēng)拂過，一股股清香，直入鼻尖，一陣陣響聲，直抵耳膜，風(fēng)，在我上方打旋，盤繞著，久久不肯離去，仿佛聽到風(fēng)的聲音，勸著滿樹金黃。終了，一樹一樹的梧桐，趁風(fēng)而下，就那樣，躺在我的腳邊，風(fēng)嘻笑著，卷起了落葉，裹挾著秋天呼嘯而去......

　　車站，耳上的walan仍然傳來周杰倫含混不清的嗓音，現(xiàn)在很少人用walan了。不過，我迷戀它的錄音功能，迷戀這種種聲音，地鐵的人海聲，小販的叫賣聲，一切一切，以及在后車時聽到的那風(fēng)的聲音，充斥耳膜，尖銳，而又刺疼。卷著西伯利亞的寒流俯沖而來，像億萬寒針，硬生生沖進你的軀體，不由地扣上了衣襟，跺了跺腳，張口，便哈出熱氣，凝成白霧，飄走了......

　　春暖花開，風(fēng)輕輕地親吻著你，一夜間，喚醒了萬物，這次，我又模糊而又清晰的聽到風(fēng)的聲音，風(fēng)在那兒低：“好花兒，快開！快開！”風(fēng)在那兒輕吟：“春草綠兩岸”風(fēng)在那兒低誦：“又是一年芳草綠”這時，和風(fēng)發(fā)現(xiàn)了我，它并沒有像北風(fēng)那樣急急地朝我沖過來，而是輕輕的將我包圍，就像媽媽那樣，在我耳邊低低吟唱。和風(fēng)的聲音，柔柔的，軟軟的，像棉花糖，像云朵，讓你一下子就陷了進去，醉在那。和風(fēng)輕輕地在我耳邊吹氣，說了句什么，沒太聽清，只依稀記得，要我乖乖地。可當(dāng)我伸出手，拉住和風(fēng)時，他卻沖我笑了笑，充滿歉意的說了句：“明年再見呀！”就匆匆離開了，我知道遠方更需要和風(fēng)......

　　蟬在樹上不停地演唱，卻煩了今夏，忽而今夏，快的讓人不敢置信，蟬仍不厭其鳴，重復(fù)，不斷地重復(fù)，卻苦了我們，在蟬鳴中捂耳靜心，免不了的煩躁。有一陣暖風(fēng)吹來，更焦躁了我們的心。暖風(fēng)不開心了，跑到地上，化作卷地風(fēng)，卻又引來一陣不滿。終于，盼望已久的'清風(fēng)出現(xiàn)了，她騁婷而來，不好意思的笑了笑，帶著羞澀的神情抱起了暖風(fēng)小弟，只留下一串笑聲，落地生花......

　　和風(fēng)，清風(fēng)，晚風(fēng)，卷地風(fēng)，諸此種種，僅是風(fēng)的小部分。今天，我在這聆聽風(fēng)的聲音，你在干什么？

　　聆聽風(fēng)的聲音，留下的不僅是風(fēng)跡,風(fēng)景，閃光等，更多的，是記憶......風(fēng)吹過的街道，總是溫暖無比；風(fēng)停下的地方，總是回味無限。聆聽風(fēng)的聲音，在這里。

寫風(fēng)的作文 篇2

　　秋風(fēng)是一把鑰匙，他帶著清涼和溫柔，悄悄地、悄悄地，趁你沒留意，把秋天的大門打開了。

　　秋風(fēng)是一盒五彩繽紛的顏料，它把金黃色給了梧桐樹，梧桐樹葉像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，楓葉像一枚枚郵票，郵啊郵啊，郵來了秋天的涼爽。

　　秋風(fēng)吹起了金色的小喇叭，小動物們也已經(jīng)聽見了。小青蛙在趕緊挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服的睡大覺。小松鼠也找來松果當(dāng)糧食。

　　秋風(fēng)藏著非常好聞的氣味，梨黃黃的'、蘋果紅紅的，都散發(fā)出淡淡的清香。小朋友的腳常常被那香味勾住。

　　秋風(fēng)帶給大地的是一首豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂的歌。

寫風(fēng)的作文 篇3

　　風(fēng)的性格十分的奇怪，有時他像一位少女，有時又像一位嚴(yán)厲的老師，有時像一位勤勞的農(nóng)民，又有時像一位會魔法的魔法師。

　　春天，風(fēng)姑娘撫摸了柳樹姑娘的`頭發(fā)，還有魔法給柳樹姑娘變了一個漂亮的小辮子，風(fēng)姑娘的幫助下柳樹姑娘的頭上還長出了新的頭發(fā)，風(fēng)姑娘還呼喚出了正睡醒的小動物，呼喚了大地，使萬物復(fù)蘇。

　　夏天，風(fēng)姑娘像一位嚴(yán)厲的老師十分嚴(yán)肅的批評人們，讓人們不要只知道享受生活，有時還需要去學(xué)會干活，學(xué)學(xué)勤勞的農(nóng)民和工人，風(fēng)姑娘可能誤會了人們，人們是在完成自己的工作后才休息，但是風(fēng)姑娘看到這一幕卻不是這樣。有時風(fēng)姑娘遇到勤勞的人就使勁地吹呀，吹遇到懶惰的人一動也不動。讓那些勤勞的人們乘涼，讓那些懶惰的人受太陽的熱度。

　　秋天，風(fēng)姑娘向果園和莊稼吹過去，他是要告訴人們果子和莊稼講已經(jīng)成熟了，可以收割了，風(fēng)姑娘還拿著魔法棒，到處用魔法交換果子，蘋果姐姐樂的臉都紅了。柿子家族的綠袍子弄丟了，在果園里到處找來找去，結(jié)果發(fā)現(xiàn)在葡萄姐姐那里。

　　冬天，風(fēng)姑娘的本領(lǐng)可大啦，但是她又運用了神奇的魔法，把雪花帶到人間來。

　　當(dāng)我凝望窗外時，夜也已經(jīng)寂靜了，風(fēng)姑娘只能一股兒，一股兒從支開的窗子里吹過來，陪我聊天。

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