開學第一周作文(集錦15篇)
在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的開學第一周作文，希望對大家有所幫助。
開學第一周作文1
那天收到花時，我很高興地對孩子說：“那位同學對你很好啊，十一朵花都是要開不開的樣子。”先生在一旁嘲笑：“那是含苞待放。”我不服說：“這樣說更生動呢。”
當天就給那束玫瑰松了綁，讓她們和滿天星自由地舒展在我特制的杯子里。花放在大門的正對面的臺面上。
開學一周了，每天進門出門前最先跌入視線都是那十一朵玟瑰，從無意到有心，看著她們慢慢地綻開來，羞答答地，慢慢地舒展，那種相遇的感覺真美。
閑散的生活一下子轉為忙碌，雖然還不太能適應，但總體是愉快的，除了早上離開被窩的瞬間。挺佩服那些從不遲到的孩子，我一周三個早上已經痛苦不堪了。
孩子們過了一個年似乎真的變懂事了，這幾天的課都進展的非常順利，進行的小測效果也證明了自己的感覺，今天有一個班主任說，學生送上來的課堂秩序不良反饋沒有英語的。這是一個非常好的開端，接下來的問題是如何挽留這份新鮮和熱情。
那天孩子回來說的話是一個啟示。他說：“我們班主任好象認為我比較特立獨行，成績也比較讓人放心，就不需要溝通似的。”高三的孩子，算是優秀有主見的，仍然是渴望老師能多一點關愛和溝通。而自己自從沒做班主任之后，很少對學生的心理做預見性的建設，都是亡羊補牢。離別的鐘聲又再響起，與他們的交往只下短短四個月，加強與他們的'交流是這學期的重要作業。從現在做起，每周至少與幾個孩子談談話，作業上書寫評語也是一個不錯的辦法，Q聊也是可以的。太愛自己，總覺得忙，舍不得時間給別人，這學期決定略做改變。當然找回來的自己肯定是不會丟的。
漸漸醒語，人生的煩惱在于沒有目標或者不斷地更換目標。可是知道與做到實在是兩碼事，即便過了不惑之年，仍然沒有義無反顧的生活目標，仍被現實左右，搖擺不定。如果能夠每年每月每天甚至每時每刻堅定著相同的選擇，相信內心一定能平靜。
開學第一周作文2
今天是星期日，也是我來到華校的第一個周末，對于一個新學校，對于一個中學生，我充滿了喜悅和憧憬，但更多的卻是迷茫。上一周，我剛剛融入了這個新的集體，雖然有些不太適應，但我知道，我只能去適應環境，而不能讓環境來適應我自己。在這短短的華校的四天生活之中，我懂得了很多，不僅僅是知識方面的，還有規范、做人的方面。“華老師”教育我們去求真、求善、求美，老老實實做人，踏踏實實做事，做一名遵紀守法、品學兼優的`合格的一名華校的中學生。
對中學生和小學生的要求不一樣，中學生要以更加嚴格的行為準則來要求自己，而不是再像小學生那樣。不過回想起來，還是小學的那段時光最令人懷念，我現在甚至想回到三個月前，那時雖然忙碌但是親切，失去了數學老師拿著棍子給我們上課，講評考卷，沒有了語文老師讓我們默寫課文并罰我們抄課文的日子還真不習慣。那時候總想：快一點考試，做一名中學生多好啊！現在想起來還真幼稚。小孩子總是想當大人，至中學的第二天我才明白媽媽為什么說小孩子最好了。他們能為了一本新書合不攏嘴；能為了一件玩具擺弄上兩個小時；能為了一個電視節目前仰后合；能為了一個手電筒研究三兩個小時。孩子的確是無憂無慮的……
聽不見殷老師罵人，看不見黃老師發火，總覺得缺了些什么，我知道那叫思念，思念過去那美好而又忙碌的時光。我總想再聽一次殷老師用正宗的丹陽話說一遍：吃了忘狗屎的你！
不對，我好像忘了些什么。瞧我這腦子，年紀大了腦袋都不……啊呀！不好，想起來了，今天十點半要到校，現在十點十五了。我得趕快走了。總之，在這中學生活之中，我一定再接再厲，勇攀高峰！
開學第一周作文3
新的一學期又開始了，好開心!同學們又開始投入到了緊張的學習中去了。
依然是那一張張熟悉的笑臉，依然是那溫馨的話語，但不同的是同學們都變得成熟了。個個都懂禮貌，關心、愛護同學。這個新學期的老師也換上了新面貌。
教我們數學的劉老師換了另一個新的面孔，她叫什麼，我忘記了。但我知道，她是一個嚴肅又像慈母般的老師。其他的.老師都還一樣，是依舊的面容。老師門更加像慈母一樣來呵護我們這些小幼苗。 我們原來的校園，我原來的校友，都還是那樣，和以前一樣，一樣打招呼，一樣親切的問候。他們的問候、招呼是我看到了同學之間的友誼。我就像一只迷失方向的羔羊，是他們給了我前進的方向。我熱愛原來的老師，熱愛原來的同學，是他們讓我看到了智慧的光芒，書的海洋。 啊，我喜歡，我喜歡新的學期，新的學期開始。
新的學期一開始就證明我們有新的目標，我們要向這個方向努力前進，向這個方向拼命追! 時間流逝，初中三年的時光一晃而過，成為歷史。接踵而來的是高中3年的耕耘，即將步入高中這一知識殿堂，我的心中洋溢著澎湃的激情，站在新的起跑線上，我將以迅捷的步伐奔跑沖刺，用堅實的臂膀擁抱未來。 即將面對新環境，新老師，新同學，新課本，我在感到欣喜的同時又感到繁重的壓力和緊張。 即將離開父母，我極其不舍，從小到大都是在父母的懷抱中長大的，父母會為自己鋪好道路，盡量去減少自己人生路上的絆腳石，不敢想象離開父母后將如何生存，但是我明白這是成長的必經之路，我必須得學會獨立自主，自立自強。 在高中3年，我準備奮發圖強，努力學習科學文化知識，認真遵守校紀校規，積極配合老師提高自己的學習成績，踴躍參加各種公益活動，為自己爭光，為班級爭光。
‘枯木逢春猶在發，人無兩度再少年’青春的風采在于昂首向前，青春的意義在于奮斗不息，讓我們珍惜青春年華。
開學第一周作文4
我們又迎來了一個新的學期。新的學期孕育著新的希望，所以，我應該大足精神，拋開上學期。取得的或好或壞的成績。在初二上學期的學習中充滿信心。
首先，我認為，學習中不可忽略的一點，就是要學會分析自己的學習特點。像我——理解能力還可以，老師講的東西不是不懂。但總出錯，而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩。因此，在這點上，我希望自己能在新學習里對待學習更認真，更有耐心。
其次，我覺得，在學習中，確定學習目標也是很重要的。學習目標是學生學習努力的方向，正確的學習目標更是能催人奮進。反之，沒有目標的學習，就是對時光的一種極大地浪費。我們可以在短時間內定一個小的`學習目標，并且在短時間內達到這個小目標。然后在從小目標逐漸匯集成大目標。
最后，要有良好的人際關系。良好的人際關系是學習成功的關鍵之一。不僅要與同學，校友搞好人際關系，還要與各科老師搞好關系。同學之間要互幫互助。另外，我們班又來了幾個新同學，這是我展示良好的社交能力的一個重要機會，哈哈！所以，我這段時間，要好好注意自己的言行舉止嘍！我相信我一定能與他們搞好關系的。
步入了八年級，我也逐漸長大了，成為七年級的大姐姐，今后我們要在同一個校園里和睦相處，共同進步。
步入了八年級，學習科目也增多了，那么我就應該更加努力，付出。擠出的時間，只有這樣，才能跟上學習的腳步。
步入了八年級，我更喜歡這個學校。在學校里，可以學到知識，更深一步領略知識的樂趣。還可以和友好的同學們，和藹的老師們一起生活，共同進步。
相信我的八年級生活一定會豐富多彩，我也會開開心心每一天。
開學第一周作文5
時間過的飛快，感覺昨天剛剛從家里回來，現在開學已經一個星期了。開學第一周，最大的感覺就是忙，幾乎每天都是全天的課，而且還有晚自習，每節課都是在不同的樓里上，在半個小時內我們就像趕場一樣從一個樓奔向另一個樓。感覺自己勉強能跟上這種快的節奏，或許習慣了就好了吧。
開學第一天，不知道因為什么，我的決心特別大，立志要好好學習天天向上，看著熟悉又陌生的精讀課本，看著不熟悉也很陌生的.單詞，我的信心好像飛機墜毀，一下子掉進了太平洋。也是因為這樣，加上這幾天降溫，雪又下的那么認真，感冒便來造訪我。于是我的鼻涕如小河淌水一般，就在我寫這篇日志的時候，我還在不停的擤鼻涕。想想這感冒來的真不是時候，在我剛下定決心發奮的時候，弄的我整天很頹廢的樣子，還是希望感冒快好吧~
當然也有開心的事，就是見到了所有想見的人，看到他們感覺真的很好，還是那么親切。而且我感冒的時候我收到了很多祝福，很溫暖。寢室又新增了3個本，我們也要告別8個人用一臺電腦的悲慘日子了，可是不知道我的本什么時候能來啊。說實話我不喜歡用別人的東西，但是現在我一點辦法也沒有。到了大學才知道原來電腦是那么有用。
這一周的活動也不少，周三時候學生會的干部們開了一個會，周五學生會開大會，布置這個學期各項活動計劃。這個學期活動還真不少，而且4月18號07級的學長們要面臨專四的考驗，看到他們整日為專四奮斗，還要為學生會做那么多工作，我也看到了我到大二的時候，那時候我們也會像他們一樣，整天忙的不可開交，但我相信我能做到。
開學一周了，我在努力，努力找到自己的節奏，努力讓自己變強，努力把學習搞上去，不管怎樣我必須過專四，沒有借口！
開學第一周作文6
這一周是開學的第一周，我滿懷著憧憬走進了高一三班的教室，進入一個新的環境，我內心不禁有一些忐忑不安。我的班主任趙教師是一個十分嚴格的教師，第一次返校的時候還有些不太適應這么嚴格的管理，但我是個適應本事很強的人，于是在第二次返校后我就逐漸適應了教師的管理風格。
俗話說得好，好的開始是成功的一半。我上的第一節課是地理課，教師講課講得有聲有色，我也聽得有滋有味，一節課四十五分鐘一轉眼就過去了，隨后上的幾節課也都很趣味，這讓我發現聽課也是一件很歡樂的事。
當我上初中的.時候，我不止一次的想象著我的高中生活，我渴望它是充滿樂趣、充滿歡聲笑語的，但同時又擔心它是枯燥乏味的、充滿壓力的。但經過第一天的學習我發現高中的生活是這兩者的結合體，既是充滿樂趣的，又是充滿壓力的。我認為高中的學習與初中的學習最大的不一樣就在于高中主要是自主的學習，而初中則更多的是教師手把手的教學。另外，教師講課的速度也比初中明顯加快了。所以，我認為盡快適應高中的自主學習方式和教師講課的速度是提高學習效率的關鍵。
剛剛從初中升入高中、剛剛融入一個新的團體時，我還跟同學、教師都不是很熟悉，所以我還是會經常懷念我們原先的班團體，懷念原先的同學，可是僅僅這一周過去之后，我發現原本陌生的面孔越發的熟悉起來，與同學也越來越聊得來了，我相信我的新班團體與我的原先的班團體比必須毫不遜色。
我相信在班主任、各位任課教師的帶領下、同學們的團結努力下，我們班級必須會在以后取得更大提高!
開學第一周作文7
懷著憧憬，抱著好奇，我跨入了中學的大門。
一開始，就迎來三天軍訓。烈日炙烤，高溫逼迫，三天就一個姿勢——立正。雙手五指緊貼褲縫，雙腳60度分開，一站就是十多分鐘，并且一動不動，否則后果自負——30個五指撐起俯臥撐。休息是有的，可就是才30秒時間！從9:30一直練到11:30.烈日肆虐，我們額頭汗珠大顆大顆滾落，汗流浹背。不僅如此，不少同學平日缺少鍛煉，暈倒了。盡管如此，三天的煎熬讓我們有了嚴明的紀律，磨練了意志，正是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。
當體育班長時也很苦。我要瞻前顧后，不是跑來跑跑去，提醒同學們。有一次，班主任狠狠批評了我。我讓同學們閉上嘴，他們卻當成耳旁風，還在竊竊私語。我一去他們那兒，他們就鴉雀無聲。我一離開馬上七嘴八舌。一波未平一波又起，提醒了后面的，前面的又炸開了鍋。我想：你們別敬酒不吃吃罰酒！“誰再說話就記名，交給首長（于老師）！”大家一聽立刻捂上嘴。唉，體育班長不好當，兩頭受罪，不容易。話雖如此，但一次次鍛煉，我有了胸懷，有了氣度，也有了智慧，真所謂“吃得苦中苦，方為人上人”。
作業苦排首位。量多，壓力大，流量多，苦！小學時，只做幾道題，現在一做一章節，一節就是五六頁，和小學天壤之別呀！例如，這次作業，語文不僅一篇作文，還要默寫《世說新語》和翻譯，下面注釋來一遍，再帶《配套》四個題。其他的就不用說了。不過，我們老師心慈手軟，還有更厲害的班呢。沒辦法，誰叫有古訓——“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”呢？
不過這苦，是我們應該吃的`苦，她讓我們快樂，讓我們振奮，讓我們充實。帆已經鼓起，初中的征程已經開始，我們也已做好了搏擊風浪的準備！讓苦鋪路，讓樂為燈，夢想護航，相信我們會走得更遠！
開學第一周作文8
九月是一個分別的季節，可又是一個相遇的季節。九月，象征著豐收，象征著熱情，象征著快樂，象征著傷感，也同時象征著開學！
我如今已是一個合格的中學生，因為我已經度過了開學第一周——初一生活的第一周。
五天前，我背著沉重的書包，懷著好奇的心情，邁著輕盈的步伐。走進了一個偌大而又嶄新的學校，開始我的中學之旅。
不到半天我和同學，舍友們就熟了。本以為要一周才要融入這個大集體呢！第一天順利的很，和同學們相處的十分融洽，老師們都很和藹可親，我甚至覺得這是第二個家。
第二天，爸爸媽媽就來看我了，拿了一大包吃的，還問我:“有蚊子嗎？媽給你拿蚊帳來了。”我感動的都快哭出來了。因為在家我爸爸媽媽雖然都很關心我，但是像這樣被濃濃的愛包圍的感覺，還真不多。
第三天我就有點想家了。因為我班上的同學有的想家都想哭了，包括我以前的.同學都哭了，我只顧安慰她們說：“有什么好想的，別哭了，好不好？”但是我的心里也想，只是不那么強烈，我不會哭，因為我會換一個角度去想——還有兩天就回家了。
接下來的幾天也是如此快樂，好奇。
開學第一周我就認識了不少于十個朋友。因為有七個的是我宿舍的，其余五，六個也是個性開朗而又愛交朋友的，當然，我也是如此。我們熟得像認識了好幾年的朋友似的，雖然還有兩個，我記不清名字。
開學第一周，我住了人生第一次宿舍；我吃了人生第一次學校食堂的飯；我上了第一次，地理，歷史和生物的課……有許許多多的人生第一次都是在這個開學第一周完成的。
一直挺到第五天時，回家后，我第一次覺得家是那么的溫暖。當然，開學第一周很愉快，只要多適應時間就好了。
開學第一周作文9
一個漫長而又快樂的暑假過去了，迎來了新學期的到來。開學第一周，發生了許許多多令人難忘的事情，有高興的，有悲傷的，也有讓人內疚的……
星期五張老師總結了這個星期同學們的表現，并提名以下同學有進步:鄭辰煜、趙瑞琳、湯逸虎、胡宇琳……那時，我的心情是無比的自豪。欣喜、甜蜜、激動，一齊涌入我的心窩，雖然我有一點點進步，但是不能驕傲自滿，應該繼續努力!
當然，除了令人振奮的事情以外，新學期也有一些讓人難過的經歷!
開學的第一天里，我的作業用了3個小時才完成，媽媽狠狠地打了我一頓，當時我心想:可惡的媽媽，為了一點錯誤，就這樣嚴厲地批評我。但是回頭一想，媽媽都是為了我好，我怎么能夠這樣罵媽媽呢?
學習上的.事有喜有憂，生活中也發生了一件讓我刻骨銘心、深受教育的事情。星期四，潑墨一樣的天空下起了淅淅瀝瀝的小雨，那是只聽見“叮、叮，叮、”的上課鈴聲，同學們陸陸續續地進入了教室。這時劉曉敏故意把我撞了一下，當時我十分生氣，用力一推，劉曉敏身子一歪，腳一滑，跌倒在地上。“嘭”的一聲，頭撞到了地板上，我一下子驚慌失措，大腦一片空白……劉曉敏終于忍不住哭了起來，周圍有幾個同學看著劉曉敏痛苦地抱著頭，趕緊把她送到張老師辦公室，我也緊張地跟著去了。
悲傷和內疚緊緊地攫住了我的心，恐懼就如同一根無形的鞭子在抽打著我，我揣揣不安地跟在劉曉敏的后面。我大氣不敢踹，神經像拉滿了的弓一樣，繃的緊緊的，心撲通撲通地跳著，仿佛一張嘴，心就會從嗓子眼跳出來……
終于我們倆站到了張老師面前，張老師詢問了前應后果，教導我們;同學之間應該互相謙讓，平等友愛，碰到什么問題應當心胸寬廣。聽了張老師的教導，我們也漸漸和好起來。
開學第一周，我的經歷可謂是多姿多彩，有快樂的、有悲傷的、也有讓人內疚慚愧深受教育的。從這些點點滴滴的小事中吸取教訓，在新的學期里取得更大的進步!
開學第一周作文10
一個人的生命紀錄是被不斷更新的。也就是說在一個人的一生中有許多次開始和結束。每年是一個新的開始，每一天是一個新的開始，甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對這瞬息萬變的世界，我們注定要用新的面貌來適應它。
我也迎來了我新的開始，因為新學期即將開始。
在開學的.前幾天，我竟每夜都曾輾轉反側。是因為激動嗎?也許吧，開學后會見到好多朋友，會有比假期多的多好玩的故事……是因為對開學后的憂慮嗎?也許吧，開學后就是初二了，壓力、競爭肯定都會增加，自己能否頂住呢?……是因為對假期的懷念嗎?也許吧，開學后的生活肯定不如假期里輕松，奈何時光如流水一去不返……
朋友知道后，說：“你這又何必呢?既來之，則安之嘛!”可是，面對一個新的開始，內心怎么可能會平靜的下來呢?有了新的開始，自然會想要做些準備，以一個新面貌來對待將要來到的一切。
……就這樣度過了幾天，(.)開學的日子終于到了。
有一個新的開始，自然會有一些改變。原來的教室不再屬于我們班了，我們初二了。黑板不一樣了，由傳統的黑色，變成了墨綠色;教室也比原來更亮了，四面墻中有兩面有窗戶;墻上也不再有我們曾經熟悉獎狀和學習版塊……
當然，變化還不僅僅是這些。三門主科，有兩門換了老師，由姚老師和丁老師代替了馮老師和錢老師。這意味著我們將要重新開始適應老師的教學方式，原來的所有習慣都會改變。
同學也有很大的變化。當然這不僅僅是指同學們都長高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因，使大家都不再像初一時那么愛玩了。可是愛說話的毛病還是沒改，大伙兒嘰嘰喳喳說個不停，像是多年未見的好友。有的說假期去哪兒了，有的在抱怨假期太忙，有的在打聽作業時怎么做的……更有甚者對我說：“我終于又聽到你的聲音了!”看來，雖然老毛病沒改，大家還是準備好了以新面貌來迎接新學期的。
開學第一周作文11
“嗨！暑假過得可好啊？”在同學們彼此招呼聲中，開學的第一周便隨之拉開了帷幕。
九月一日那天，當我按照錄取通知書的要求走進七里中學初一（五）班教室的時候，我原小學五年級的班王春曉老師正英姿颯爽地站在講臺上，我又驚又喜，興奮地跑了過去，激動地說：“王老師，您教我們班嗎？”王老師含笑點頭示意。剎那間，我仿佛回到了小學時光，和王老師相處的點點滴滴映上心頭。“王老師的幽默風趣，孜孜以求，讓我在中感受到快樂，同時也學會了不少知識及許多做人的基本道理。王老師的課令我永遠難忘、回味無窮。”
正當我在回憶小活美好時光的時候，王老師見同學們都到齊了，首先講了一些我們小學生進中學后的注意事項。隨后，王老師讓我們同學自己推選班長，當大家一言我一語地議論時，王老師又問道：“誰有能力當好班長，請自薦。”我未加思考，毫不猶豫地站起來說：“我有能力！”王老師接口道：“我就喜歡這樣有勇氣的同學！”然后，王老師又征求同學們的.意見，我這個自薦班長就走馬上任了。
9月日晚，要求我們中、小學生收看部攝制的專題教育片《開學第一課》。這使我身受啟發，我感到作為祖國的花朵，應該從現在開始，心中時刻有愛，在服務同學們的過程中，要用心關愛同學們。當個別同學犯了錯誤的時候，寬容他們；當成績不好的同學在學習中遇到困難的時候，能“誨人不倦”，熱心幫助學習成績差的同學。和同學們和諧相處，快樂成長。協助班主任把班帶好，提升教育水平，為學校爭光。
步入初中后的第一周，我仿佛感覺自己真的長大了很多，處理班集體的各種事務也能得心應手，學習也上了一個新臺階。我感覺我真的沒有辜負爸媽及老師對我的期望。
節來臨之際，謹以此篇習作獻給我們可親可敬的老師們！
開學第一周作文12
時間如白駒過隙，一周的時間飛馳而過，在楓楊的一周里，我收獲了很多。
上午要上5節課，沒到吃飯時間我的肚子就提出抗議了。第5節課，老師一宣布放學，我便沖向食堂。快到食堂時卻發現飯卡忘帶了！只好以百米沖刺的速度返回教室，拿到飯卡，再往食堂跑。這時食堂已經人滿為患，我早已垂涎三尺的美食窗口前早已排成了長龍，我只要咽了口唾沫，到排隊人最少的賣熱干面的窗口，買了一碗。風卷殘云般地吃完，這才趕在12點40前吃完了飯！避開了被宿舍老師狠批的結局。
收獲：做事要有準備，有條理，不要丟三落四，這樣才能提高效率！
平時在家我做事磨磨蹭蹭，到了楓楊我發現“磨蹭害死人”，現在我的.移動方向基本是三點一線，宿舍——食堂——教室，生活用一個字來形容“快”！在宿舍里，起床快，洗漱快！否則趕不上跑操，在食堂買飯更是要“快！狠！準！”沖進食堂，不要有絲毫猶豫，瞄準目標，直奔過去，PS：而且不能挑人太多的窗口，否則買了飯就站著吃吧！下午你要是想打籃球什么的，就更要快了，畢竟中間只有1個小時的時間。
楓楊的課間有一個小預備，也就是說，你必須提前3分鐘進教室，十分鐘的課間就剩下了七分鐘，所以課間你哪里都不要去，除非老師要你抱作業或者你“有事”要辦，最好在班里看書或者在以教室為圓心，半徑為10米的圓內運動，否則上課鈴結束你肯定回不到教室，結果可想而知。
收獲：時間是寶貴的，浪費了時間，你就只能吃西北風，喝白開水了，外加老師的狠批當作料！
總之在楓楊的一周里我感受到了時間的珍貴，習慣的重要，我收獲了很多。我相信我會很快融入到楓楊的生活中，融入到這個溫暖的大家庭！
開學第一周作文13
經過了一個月，四個星期，長達二十八天的寒假終于結束了，這周一，背上那沉重的書包，坐在那熟悉的校車上，我“回家”了。 到學校的第一周，用個不恰當的詞來形容我的感受，可以說是“五味俱全”啊! 根據我全部的感受，可以將這一周分為這樣一類：第一天——興奮緊張日，第二天——無憂無慮日，第三天——超級無聊日，第四天——傷心舒坦日，第五天——勞累快樂日。 第一天：看到了多日不見的朋友，心情無比激動，可正當大家興奮的討論自己寒假的見聞時，老師抱著一摞摞的試卷走了進來，大家看到那一摞摞的試卷，不覺緊張起來，那還有時間說話?
回位復習起來、 第二天：好不容易過了考試，接下來，就再也沒有什么風浪阻止我們興奮的聊天了，下課之后，總會出現“三五一大話”的情景，三個五個人的.湊到一起，總會有個公共的話題。 第三天：這一天的課程最多，用腦自然也會多了不少，下課后總會感覺腦袋漲漲的，想休息一會又發覺下節課更重要，只好又趕快拿出課本，仔細想一想要講什么。好不容易到了晚上，本算一算還有幾天回家，上了幾天學，一算兩邊全是兩天，一點偏重情況也沒有，只好心里想著好無聊，嘴里喊著“好難過”! 第四天：考試成績陸續發了下來，有人“三喜臨門”，有人“三門皆灰”，而我卻“雙喜臨門”，不過有一門課考的不理想，想到自己考的不理想的科目，不覺傷心萬分，又一想馬上回家，心里便舒坦下來。
第五天：沒有比這一天更快樂的了，誰都知道，今天就回家!但只這一天，就要把東西全帶回家，回到家不覺勞累了幾分，不過到家了，躺床上就可以大睡一覺。 學習如搭橋，這一周，就是橋基了，切記，橋基斷，則橋斷矣。
開學第一周作文14
時間過得真快啊！一眨眼的工夫，開學第一周就過去了，雖然只上了三天課，但在這三天里可發生了不少事呢，下面我就來給大家講一講吧。
第一件事是換老師。大家可能覺得新學期換老師很正常，但這次我們所有任課老師幾乎換了一半，以前我們可沒有這樣的經歷呀，這真讓我想不到。
第二件事就是“逃學事件”。從一年級到三年級在我們班從沒有發生過逃課的事情，但沒想到四年級開學第一周就發生了。那天中午，我吃過飯，在去上學的路上，碰到了這個同學，他正朝著去學校的反方向走著，我攔住他，問他干什么去？那位同學說，他要回家拿東西，我相信了；但沒想到他一下午都沒來上課，害得大家一直在擔心他，后來我們才知道原來他跑出去玩了。回家以后，那位同學還編了一個讓人笑掉牙的理由，那就是上體育課時，老師讓他站了一會兒。難道我們上體育課不是站著上的嗎？
第三件事是“失蹤案件”。那就是我們班郭怡婕同學要交給小飯桌的250元錢不知怎么就丟了，找也找不著。但有些同學看見另一位同學身上裝著250元錢，老師問她，她說是媽媽讓她買榴蓮的，這句話讓我們全班同學哈哈大笑，有的還開玩笑說：“榴蓮好貴呀！”但是不是這位同學拿的.，我們誰也不能隨便下定論，可我從心里希望如果有哪位同學看見了郭怡婕的錢，能快點還給她，要不她多著急呀！
新學期新開始，班里發生了許多新事情，但我希望從今以后，在我們班能多發生一些有意思的事，而且不要是壞事，是多多的好事啊！
開學第一周作文15
今天是在小蜜蜂樂園開學的第一周培訓課，經過了一個暑假以后，原來，上學是多么美好的一件事。 周末，我打開樂園的大門，見到了好久不見的同學們，見到了熟悉的電腦、投影儀，還見到許久沒有坐的桌椅們，一股熟悉而又溫暖的感覺 開學第一周周記 今天是在小蜜蜂樂園開學的第一周培訓課，經過了一個暑假以后，原來，上學是多么美好的一件事。
周末，我打開樂園的大門，見到了好久不見的同學們，見到了熟悉的`電腦、投影儀，還見到許久沒有坐的桌椅們，一股熟悉而又溫暖的感覺，正向我撲面而來。
上課了，還是和以前一樣，吹一聲口哨，同學們立馬飛奔著跑向自己的位置，端端正正，認認真真地聽老師講課。不過，在這之前，我們還要說一句常用語——“勤勞小蜜蜂，快快樂樂學——唉！”叫完這一聲熱情的口號后，大家都鼓足了勁的聽課，讓自己好好的學習。
上課時，老師講了一些人的獲得了獎，而這些得獎的人，其中有幾人是我班的，如：羅路瑤，扶晨曦等。我還發現，老師經過2個月的打造，又變得更洋氣了，和我們一樣，我們是開學第一周，她的衣服也是開學第一周，因為，在我們上課的同時，在我們寫的同時，它都是在陪伴著我們。也許老師是刻意用衣著為我們營造一種新氣象，一種新感覺。
我突然奇怪地想，我們應該向老師的衣服學習，雖然它不能說話，雖然它不能寫字，雖然...但它總不會灰心喪氣，你看，自從我們認識陳老師以來，它一直是五彩繽紛。
我們一定要在開學第一周，在新的開始中，取得比一前更好的成績。
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