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生物作文400字

時間:2024-09-24 23:00:17 生物/化工/環保/能源 我要投稿
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有關生物作文400字集錦10篇

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的生物作文400字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關生物作文400字集錦10篇

生物作文400字 篇1

  對于生物入侵這個話題,想必人們都不陌生,我知道食人魚入侵過英國,又從網上了解到食人魚也入侵過中國。

  食人魚別譽為"水中惡魔"。

  俗語說:"大魚吃小魚,小魚吃蝦米。"可是在南美洲亞馬孫河流域的一些湖泊和河流中,卻生長著一種魚,不怕大動物,極具攻擊性。在當地印第安部落里常常可以看見一些缺腿斷臂和殘指的人,據說這些人就是在河邊洗衣服或洗澡時遭難的。那么,這些湖泊和河流中究竟潛藏著什么怪物呢?美國探險家杜林專程進行了考察,他目睹了一只大鳥企圖捕獵水中魚的情景。大鳥以俯沖的`姿勢沖入水中,卻在水中掙扎起來,最后沉入水中。杜林非常驚訝,為了解開這個謎團,他把一頭山羊用繩子綁住推入水中。不到幾秒鐘,湖水便猛烈地翻騰起來。5分鐘后,他拉起繩子一看,只剩下了一具山羊的骨骼,骨骼上的肉已被啃得干干凈凈。

  杜林在山羊的胸腔骨里發現了幾條形狀怪異的小魚,它們掉在草地上亂跳,碰到什么咬什么。它們掉在草地上亂跳,碰到什么咬什么。它們的頭部兩側呈黑色,腹部橙黃色,僅6厘米~7厘米長,奇怪的是小魚的嘴里卻長著兩排像利刃般鋒利的牙齒。 經研究發現,這正是亞馬孫河流域特有的"食人魚",當地人稱"水鬼"。

  我還看過一部電影,人只要流了一滴血,一群食人魚就為了過來。

  生物入侵太可怕了!

生物作文400字 篇2

  假如我是一名生物學家,我一定會穿越到遙遠的恐龍時代,去親眼目睹那些地球曾經的霸主,探索出致使它們滅頂的真實原因。如果條件允許,我還會為它們營造一片適合它們生存的樂園。

  假如我是一名生物學家,我一定會去神秘的神農架走一走,仔細研究是否“野人”真實存在,在亞熱帶森林生態環境中領略一番大自然的神奇與美好。

  假如我是一名生物學家,我一定要飛躍到蘇格蘭高原北部大峽谷中的尼斯湖,看看湖中真的有尼斯湖水怪出沒嗎?會不會是存活下來的千葉龍或蛇頸龍?

  假如我是一名生物學家,我還要帶著自己的疑問去做個實驗:東北虎和非洲獅究竟誰厲害?如果讓它們角斗,那么誰才是最終的王者?假如我是一名生物學家,我還要采集標本以弄清科莫多龍唾液里的細菌是從哪里來的?難道是從它的胃液里來的嗎?

  假如我是一名生物學家,我還要收集身影遍布全世界的藍麗蠅,甚至遠赴寒冷的北極,去探索它們究竟能否在嚴寒的地方生存?在那冰天雪地、人跡罕至的地方,它們能以什么為食呢?

  假如我是一名生物學家,我更要把一直困惑我的'問題認認真真地研究一下,鸚鵡為什么能學人說話?又為什么只能學幾個簡單的音?而鷯哥卻能背誦幾首古詩,有時還能與人對話?

  無數個問號充盈我的腦海,大自然神奇又神秘,我相信自己能成為一名博學的生物學家,并且經過不斷地探索與發現,一定會解開這些不解之謎,還會為我們人類和人類的動物朋友創造一個沒有污染、美好和諧的大自然

生物作文400字 篇3

  “過了一個寒假,我十分想念您,想念您活潑生動的課堂;想念您那頭烏黑飄逸的秀發;想念您不厭其煩地為我講解問題。我以往不喜歡把心里話說出來,但自從您教我們生物之后,我總有一種傾訴的欲望。”

  這是學生在作業本上寫給孫明霞的信。

  “不經意地經過《生命的色彩》,被里面明媚的春光所吸引,那里奔涌著激情熱烈的理想風潮,那里寫意著美麗人生的真實追求,那里萌發著珍惜生命的質樸愿望,那里昂揚著追求理性詩意的雙重旋律,那里是理想課堂的`蘇州園林——精致卻富于靈性,幽靜卻富于生機。”這是網友在孫明霞課堂教學隨筆專題“生命的色彩”后的跟帖。

  孫明霞,山東省泰安學院附中生物教師,學校教科所副所長。既不是班主任也不是主科教師,她何以贏得了學生的心?她的課堂隨筆為什么會對網友有如此大的吸引力?

  雅斯貝爾斯說:“教育是一片云推動另一片云,一棵樹搖動另一棵樹,一個靈魂召喚另一個靈魂。”走近孫明霞,走進她的課堂,你就會發現,她,就是一片潔白的云;她,就像一顆挺拔的樹,她,就是一個擁有高貴靈魂的人。

生物作文400字 篇4

  星期六下午,天氣非常晴朗,我和媽媽一起去海洋學院參觀“海洋生物展”。到達海洋學院,我見到了好多同學,每個同學臉上都洋溢著燦爛的笑容。

  進入展覽大廳,我一眼就看見了三只大海龜,在清澈的`海水中,海龜緩慢地游動著,還沒看幾分鐘,我就和朱家儀走馬觀花似地把整個展示區都跑了個遍,看到了近百種海洋生物,有鱷魚、朝天水母、海星、海馬、中華鱟、小丑魚、海鰻等。

  朱家儀先回家了,我和賀譯萱去玩沙子,媽媽告訴我,其實這“沙子”是一種叫“決明子”的中藥材,玩了一段時間,媽媽說出幾種海洋生物名稱,讓我們去找,我拉起賀譯萱興奮地跑去尋找。

  費了好大勁,終于找到了“四大名螺”、“中華鱟”和“雞冠珊瑚”,這時,我們才懂得怎樣觀賞,不但要看它們的外形、活動,還要看旁邊的介紹。正當我們看得認真時,一位講解員拿著話筒過來講解,我們就跟著他重新去認識這些生物。

  讓我印象最深的是“朝天水母”,半透明的身體仰天躺著,身體四周有無數條觸角,一張一閉,來回收縮,仿佛小姑娘在水中翩翩起舞,非常漂亮。

  參觀完所有的海洋生物,我戀戀不舍地離開了海洋學院,海洋生物真是太神奇了!

生物作文400字 篇5

  地球上有很多生物,不止有我們人類。別的生物何嘗不是我們的朋友。可是今天我看到了另一幕。

  今天晚上我和老姨約好了要去中環線玩,我準備好就和媽媽出發了。到了老姨家門口,已經9:00了因為太晚的原因就不去玩了,于是我們就在老姨家門口聊天,不一會兒,一只小狗跑了過來,后面是它的`主人。小狗看見我們興高采烈地跑過來和我們玩耍,主人讓它回家,可是它不聽,他的主人把它拽過來狠狠地踢上一腳,小狗叫著,它一叫我心里鉆心得疼,小狗要跑走,那主人跟著。看見我們小狗又跑了過來和我們玩耍。10:00了我要回家了我坐上姥姥的三輪車要回家,可是那小狗蹲在了三輪車下,它的主人怎么叫它都不聽最后把它抱了出來,我們走了,我坐在三輪車上想:剛才那人這么踢小狗現在又會怎么毒打它哪?想到這里我就不敢再想了。

  為什么?難道小狗不是人類的好朋友嗎?我想不通,換位思考一下如果小狗這么毒打我們,我們會是怎么想的呢? 大家想想吧。

  ……

生物作文400字 篇6

  一天,我放學回家,一量體溫,哇!三十八度。我向正在上網的爸爸嚷嚷道:“爸!快帶我去醫院,我發燒三十八度!”爸爸一手按著鼠標,兩眼直盯著液晶顯示屏,不緊不慢地說:“大驚小怪,先吃粒頭孢拉定,再說。”我乘興而來失望而去地往臥室走去。這時,媽媽推開門,一聽到我們之間的對話,以高八度音,手指著爸爸喊道:“你這個‘網癡’,女兒發燒都不關心,我看你腦子燒壞了吧!”說罷,拉著我,正想往醫藥站去。這時,我耍起性子,敲起了竹杠。手拉著媽媽的'衣角,嬌氣的說道:“媽媽,我口渴,想吃西瓜。我餓了,要吃肯德基……”媽媽甩開我的手大怒:“你是去看病的,還是去吃的。”怒目圓睜地盯著我。我被媽媽的勃然大怒嚇哭了,心中滿懷怨氣和惶恐。

  這時,奶奶走出來了,看我哭哭啼啼的樣子,心疼地用手輕輕地撫摸著我的背,輕輕地安慰道。馬上,扯響了嗓子,對媽媽說:“怎么回事,又罵孩子。乖!奶奶去給你買。”說罷,用枯瘦的手伸進口袋,準備去掏錢。媽媽立刻輕聲下氣地說:“好了,媽!我給買,還不成嗎。”……

  瞧!這就是我們家的生物鏈,我怕爸爸,爸爸怕媽媽,媽媽怕奶奶,而奶奶有疼我。

生物作文400字 篇7

  今天上午第一節課,我們在實驗樓里上了一節別開生面的生物課。

  這節課講了本章的第二節:人體怎樣獲得能量。本節課主要以一個實驗的方式來講的。一上了課,生物老師便帶領大家回顧了科學探究的六種方法:1。提出問題2。做出假設3。制定計劃4。實施計劃5。得出結論6。表達交流。

  實驗室里已經準備了實驗所需的物品:試管、試管夾、解剖針、溫度計、量筒、酒精燈、天平、蒸餾水、花生和玉米種子。

  老師教我們怎樣使用天平,讓我們測量出了1粒花生的重量約0。7克。接著讓我們在量筒中量出了30毫升的蒸餾水,倒入試管并記錄水的溫度約20℃。又讓我們用解剖針插上一粒花生,在酒精燈上還點燃,接著用試管夾夾住試管,傾斜著用燃燒的花生加熱,直至花生燃滅為止,并記錄了現在蒸餾水的溫度約30℃。接著我們又利用課本上的公式:4。18×10的.負三次方×(t2-t1)×30×m。接著利用以上的方法測量出玉米的熱價,每個同學都忙得熱火朝天。我與趙浩杰、袁浩瀚一同配合,終于計算出了花生與玉米的熱價,并得出了結論:不同食物的熱價有差異。然后老師又帶領我們學習了書本上的內容,明白了能量的攝取、能量的釋放以及影響能量消耗的因素。

  雖然同學們忙了一節課,甚至連卓大為和孔祥彪的校服都臟了,但同學們通過了自己的雙手,了解了知識,也就覺不到累了。啊,真希望還能多去幾次實驗樓,多做幾回實驗哇!

生物作文400字 篇8

  在21世紀生活的我,空氣很新鮮,直到有一個人來臨……

  “你好,請問你是這里的負責人嗎?”我說:“是的啊!怎么了?”這個人用低沉地聲音說:“我是來自23世紀的`人,現在想帶你去23世紀看看!”當時我就樂得合不了嘴,有人想帶我到未來玩玩!

  眼睛一睜開,只見滿目瘡痍,一點植物和水都沒有。這個人把我領到了一個大房子面前,說:“里面正在進行一場拍賣會。”這房子如同蘇富比一樣宏偉。我進來了,看到一個人拿著一瓶水說:“這是人類的最后一杯純凈水,開價1000元。”剛說完,下面很多人舉起了牌子,一瞬間,價格被提高到1000萬,但仍有人在加價,最后,一個富翁以10億的價格買下了這杯水。

  接著,這個人又拿出了一棵植物,說:“這是世界上最后的一株植物,開價10000元。”

  瞬間,價格被提高到了100億。我不忍再看下去了,我走了出來,那個人說這就是他們的生活,我更傷心了,難道人們的生活越來越差?我只希望她能把我送回來,這人答應了,把我送了回來。

  我真想對人類說:好好珍惜一點水和植物吧!再不要浪費植物了!

生物作文400字 篇9

  說到假期因為生物鐘早起的話題,相信很多小伙伴都會有共鳴。

  平時工作學習的時候,每一天清晨,或多或少都要在被窩里掙扎片刻,尤其是冬天,看著鬧鐘上的刻鐘,巴不得再往回調上個把小時好讓自己再睡個暖暖的回籠覺。

  工作學習時,早起困難,睡意襲卷,每每都想,等到放假的時候,肯定要日日睡到三竿,好像這樣就能補回以前早起的困意似的。

  然后,事實是,每當假期到來,當你自以為是的'認為會有美美地一個懶覺時,生物鐘,這個神奇的功能,凡凡都會讓你在平時被鬧鐘鬧醒的時間甚至于更早的時間點醒來,而且清醒的很,絲毫沒什么困意。

  很多人都有點懊惱,想睡時時間不夠,可以睡懶覺時又清醒的很。

  對于這樣的生物鐘很多人又無奈又困惑。

  而我也曾困惑過,后過也想明白了。

  我喜歡生物鐘,因為自然醒,沒有困意的感覺真的很好。

  對于假期的自動早起,我想,也許就是一種放松的心理,所以自然而然地在假期里生物鐘的功效要比平時好的多。

  生物鐘,希望我們人人都能利用好它。

生物作文400字 篇10

  貪得無厭的人們:

  你們好,作文 拯救地球就是拯救千萬生物的未來。

  我是一只生活在深海里的海豚,我們的祖先世世代代都生活在大海里,我們在這里無憂無慮快快樂樂的生活著,這里的人們對我們都很友善,從不汪大海里亂丟垃圾,也從來不捕殺我們。從不傷害我們家族里得任何一員,因此我們為了報答人們對我們的善待之情每天都送給他們一直好聽的歌曲。

  可是這樣的日子并不長,不知道從甚么時候開始,我們賴以生存的家園里少了平日的安寧與快樂,多了一些臭氣熏熏的垃圾,這倒不算什莫但是你們這些可惡的人類卻肆意的捕殺我們來換錢,來換你們大魚大肉奢實的生活,才開始我們以為只有我們這些海洋生物才遭此大難的但我們萬萬沒想到的是你們連陸地上的野生動物也不放過,你們用狐貍、貂、熊這些珍稀動物的皮毛來做各種能換錢的皮制品,你們把這些動物的皮毛活生生得從他們身上剝下,看著這血淋淋的場面,聽著它們的哀鳴聲你們忍心嗎,你們的.良心能安嗎!如果你們再這樣毫無節制的虐殺動物那么地球將會失去平衡,我們也會瀕臨著滅亡的危險。

  貪得無厭的人們覺醒吧,不要讓利益的風暴沖昏了頭腦,你們可要明白這樣的下場可是“死的代價啊”,你們忍心看到我們唯一生存的地球千瘡百孔嗎?人們現在讓我們一起保護地球拯救地球吧,讓我們一起來守護我們共同的家園吧!來進自己一份微薄的力量吧!

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