讀《滴水穿石》有感15篇

　　當認真看完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，這時候，最關鍵的讀后感怎么能落下！可能你現在毫無頭緒吧，以下是小編精心整理的讀《滴水穿石》有感，希望對大家有所幫助。

讀《滴水穿石》有感1

　　今天，我們在語文課上學習了《滴水穿石的啟示》這篇課文。文中那樸素的語言，深刻的道理，使我終身難忘。

　　這篇課文是一篇說明事理的文章，寫了安徽廣德太極洞內的水滴有著鍥而不舍的精神和持之以恒的毅志力，才滴穿了一塊石頭。文中舉了３個例子，寫了明代著名醫學家李時珍、美國發明家愛迪生和現代著名畫家齊白石，他們這些鼎鼎大名的人物都是以這種堅持不懈的.努力，在前進的道路上，都是靠著這種“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一塊塊“頑石”，最終取得成功的。

　　看著，看著，我不由得想起了一件我親身經歷過的事：那是去年的一天，爸爸帶我去爬九龍山，一開始，我爬得挺有勁的，可是，到了半路上，我已經是精疲力竭，想打退堂鼓了，爸爸見了我這樣，說：“怎么了，想打退堂鼓，不上了?”“真是累死人了。”我厭倦地說。爸爸邊爬邊說：“不要半途而廢。”我聽了，覺得挺有理，就壯起了膽子，往上爬。最后，我終于登上了山頂。這件事證明了我們不能半途而廢，只要堅持，就一定能達到勝利的彼岸。

　　《滴水穿石的啟示》這篇課文和上述我親身經歷過的事讓我懂得了一個深刻的道理：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實現我們美好的理想。

讀《滴水穿石》有感2

　　我喜歡《滴水穿石的啟示》這篇文章。讀完《滴水穿石的啟示》后，我真的被感染。文中三位名人的事跡深深地打動了我，他們都有目標專一、持之以恒的精神。

　　一日一錢，千日千錢，繩鋸木斷，水滴石穿。”這是“滴水穿石”的最原始的解說了。

　　讀完這篇課文，我想到了浪花能把毛毛棱梭的礁石碰撞成圓石頭，它也具有這種堅持不懈的精神。不信，你想想，浪花日日夜夜、年年月月，永不停息地前進，也在不分日夜地沖擊礁石、浸蝕礁石、啃噬礁石，它最終能不讓礁石的`棱角變小、變平嗎?

　　是的，只有上不去的天，沒有做不成的事。只要我們認準目標，對準他，努力吧!拼搏吧!超越吧!挑戰吧!堅持不懈，持之以恒，千萬不要回頭!經歷了一次又一次的失敗，別怕，那時上天對你的考驗，跌倒了爬起來，你只要一次又一次的頑強努力，你會成功的，你一定會感受到成功的喜悅與自豪，幸福與甜蜜!你一定能實現心中美好的理想!

　　讓我們銘記“滴水穿石”給予我們的啟示：在漫長的人生旅途中，難免有崎嶇和坎坷，但只有目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢的精神，就一定能夠實現我們美好的理想。

讀《滴水穿石》有感3

　　今天，我們學了《滴水穿石的啟示》這篇課文，學了這篇課文我懂得了：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實現我們美好的理想。

　　學完這篇課文，我便想到了小時候媽媽讓我去學鋼琴，因為之前沒有學過樂器，所以我很開心，就同意去學鋼琴了，看電視上的人彈鋼琴特別輕松，我便以為彈鋼琴非常簡單，但是學了以后，我才發現要彈好鋼琴十分難，因為彈鋼琴要兩只手相互協調，但是我的兩只手不協調，彈不好鋼琴，我有些灰心了，但是我還在努力練習，有時練得手指都紅了，有時練得手臂發酸，甚至有時連得全身無力，但我的琴藝并沒有長進，我便打起了退堂鼓——不想學了，但是爸爸媽媽和老師都在勸我讓我練下去，老師說我在練幾個月，就能彈得很好。我被說服了，又繼續練了下去，過了幾個月，我終于能彈得悅耳動聽了。

　　回想學鋼琴的'那幾年，我終于體會到了只有目標專一，持之以恒，才能實現美好的理想。

讀《滴水穿石》有感4

　　這篇課文寫了太極洞內有一塊石頭，被水滴滴穿了，給予我們的啟示。又寫了三個正面實例和一個反面實例，又告訴我們要持之以恒。

　　學了這篇課文以后，我自己覺得很慚愧。記得有一次我興致勃勃的買了一個魔方回來。我將魔方打亂順序以后，便一心一意的開始將魔方恢復原來的.樣子。我玩了半個小時還沒有將一個面恢復原來魔方的一個面。我終于沒有耐心了，就將魔方扔到了一邊。第二天第三天······過了好多天，我每次到了中途就沒耐心了。其實只要動一動腦，就可以恢復。這天，我耐住了性子，開始玩起了魔方，玩了一個小時，我昏昏沉沉的。終于我將魔方又仍到了一邊。媽媽拿起魔方，搞了幾下，六個人面就完成了，我非常慚愧。

　　我想：做什么事情都要持之以恒，不能半途而廢啊!

讀《滴水穿石》有感5

　　今天，我讀了《滴水穿石的啟示》這篇課文。它通過滴水穿石的現象想到中外名人持之以恒，目標專一而成功，以及雨水不能穿石的原因。告訴我們只有滴水穿石的精神才能成功。

　　其實我們身邊的人像這樣的也不少，就是我們沒有善于觀察的眼睛。如李馨、李錦在我們班堪稱“書寫二仙”她倆每一天，每一秒、每一字，豎比樹還直，捺得令人回味無窮。她們持之以恒，目標專一，才得到了光榮的稱號。而我呢!在游戲中，連遭挫敗，連大本營都讓人端了，但我毫不氣餒，決心東山再起，在我跨過電子計算機的.陣陣戰斗后，終于取得成功。而有些人，看人畫畫就到繪畫班，幾天后又成了圍棋班的人，在各種興趣班之間來來往往。花錢又花力，最后一事無成，可謂賠了夫人又折兵。

　　讀完了，我還遨游在書本里，百感交集。心想：水滴的力量雖然微小，但它持之以恒，目標專一，用一個圖釘來鉆大山，只要有水滴精神，就能成功。因此成功的公式，就是目標專一加持之以恒等于成功。

讀《滴水穿石》有感6

　　我今天學了《滴水穿石》這篇課文‘里面介紹了安徽廣德太極洞內“滴水穿石”的奇觀，并用古今中外的名人成就事業的事例，重點表達由這一奇觀所得到的啟示“如果要實現美好的理想，就要做到目標專一，而不三心二意，持之以恒而不半途而廢。”

　　當然，文中的幾個人如：李時珍（醫學家）、愛迪生（發明家）、齊白石（畫家、書法家），都是名人。但是，他們有所現在的'成就，不都是從小發奮讀書、刻苦好學，受過疼痛的苦難，才取得輝煌成就的嗎？還有美國雷電之父富蘭克林、明朝史學家談遷、瑞典發明家諾貝爾、明朝旅游家徐霞客……都經過自己的不懈努力、目標專一去做才達到這么輝煌的事業。

　　這些事件在我的生活中也發生過，，那是在四年級要舉行“運動會”，參加的運動會的大多是高手，如“馬宏偉”、李昌盛、朱成旭’其中特別是馬宏偉‘他得知運動會要來臨’每天一有空閑的時間就來操場上跑，更讓人驚訝的是他在運動會上得了第一名。

　　那李昌盛為什么沒跑好呢？因為他沒有努力，整天沙河邋遢。

　　的確，只要堅持以橫，認準一個目標，鉆進去，展開來，就會得到成功。

讀《滴水穿石》有感7

　　有一本書，里面一個字也沒有，可處處是學問和快樂。這本書叫做“生活。”

　　有一天，我放學回家時，看見一個角落里有一滴水在滴石頭，看了心想：水怎么能滴穿石頭呢?真是可笑。等我回到家把事情說了出來，本以為媽媽也會笑個不停，可媽媽卻嚴厲地說:“滴水能把石穿透，萬事攻到自然成。”我不知道媽媽說的`這句話什么意思。

　　過了兩年，等我再看那個石頭時它已經穿透了。那時我才知道媽媽說的那句話是什么意思了：只要下功夫，就有你先要的收獲當處我是不應該嘲笑那滴水的

讀《滴水穿石》有感8

　　讀完這篇課文，我覺得文中三位偉人非常偉大。也是，只要有持之以恒的精神，還做不成什么事呢？

　　《滴水穿石》講的是李時珍、愛迪生、齊白石爺爺這三位古今中外的名人都有著滴水穿石的精神。正如：李時珍翻山越嶺，訪名醫，嘗草藥，經過二十多年的不懈努力，終于寫成了藥學巨著——《本草綱目》。愛迪生從小沒有受過正規教育，但竟擁有一千多項的發明專利！齊白石爺爺雖然已經到了晚年，但他依然每天作畫三副，所以他的畫技到了爐火純青的境界。正是這種精神，所以使他們獲得了很大的成就。

　　合上語文書，這篇課文讓我感受到了只要有滴水穿石、目標專一、持之以恒的精神去做任何一件事，就會有很大的'成就。想想自己，就連做作業都三心二意，老想著去玩，沒有像課文中的三位偉人一樣堅持不懈地去做一件事那怎么能獲得成功呢？他們鍥而不舍的精神使我懂得了許多，并且不斷激勵著我，在學習和生活上不斷努力前進。

　　三位偉人啊，我為您們自豪！您們永存我心中！

讀《滴水穿石》有感9

　　一天，我在語文書上找到一篇課文——《滴水穿石的啟示》，我反復的看了幾遍，有很大的感觸。

　　課文中講到：有一塊玉兔形的石頭，中間有一個洞，那個洞是被水滴穿的。我想，水怎么滴得破堅硬的石頭呢?哦!原來石頭上面有源源不斷的水滴下來，而且一直滴在同一個地方，十年過去了，一百年過去了，一千年過去了……時間久了，就滴出了一個洞。

　　課文中介紹了李時珍，愛迪生，齊白石三個人物。李時珍為了寫《本草綱目》，翻山越嶺，四處尋找草藥。嘗遍了各種草藥。好幾次，差點中毒身亡。愛迪生做過許多職業，如賣報，當小工等，但他一心只專注于科學實驗。經過不斷地研究，他一生擁有了一千多種產品的專利權。齊白石老爺爺，到了晚年，還不忘作畫，每天要作畫三幅。他的畫技，達到了爐火純青的地步。

　　他們之所以能夠取得這樣的.成績，歸根到底，是因為他們都很有毅力，就像水滴一樣，具有持之以恒、鍥而不舍的精神。

　　記得我學習鋼琴時，一開始是因為好奇，覺得鋼琴這種樂器挺好玩的。隨著學習的加深，有些譜子很難，指法很復雜，我有了退怯的念頭。可是，每次想到《滴水穿石的啟示》這篇課文時，我心中就有了這樣一個觀念：持之以恒，決不能半途而廢。于是，我就水滴一樣，認認真真地進行練習。終于，我的努力得到了回報。去年，我順利通過鋼琴八級的測試。今年的十級測試，希望也能取得滿意的成績。

　　《滴水穿石的啟示》這篇課文告訴我們：只要有毅力，并下定決心去把它做好，就一定能夠取得成功。同學們，讓我們一起來做那一顆小水滴吧。

讀《滴水穿石》有感10

　　學了《滴水穿石的啟示》這一課后，我有許多感悟，我想：無論什么事，只要目標之一，持之以恒，就一定可以成功。在實際生活中，我們也會遇到一些麻煩事，但只要堅持不懈就一定可以成功。

　　我去年開始學游泳。開始時，我十分膽小，只敢帶著救生圈在海邊游，我又看了看別人都把救生圈豎著游泳。我想如果救生圈往前面倒，那我豈不是要淹進水里，我沒敢嘗試。此后，我看著會游泳的'人，十分羨慕，于是我從那一刻開始便下決心，一定要學會游泳。為此，爸爸還特地給我買了一副游泳專用眼鏡。剛開始時，先練習打水，我雙手抓著扶手，頭抬得很高，腳在水里用力打水，可是，腳總是太彎曲，爸爸說，要用小腿打水。

　　練了幾次，終于有了進步，接著，我又按照爸爸教我的動作：戴好眼鏡，用一只手捏住鼻子，吸足一口氣，一頭鉆進水里，開始時，二十幾秒鐘，我就憋不住了，練了一段時間后才有點適應。接著，又按照爸爸說的游泳基本要領：吸氣，扎進水里，兩手由前往后劃，把頭抬出水面呼氣，再吸氣……經過反復練習，雖然嗆了好幾口水，但一段時間后，終于感覺到身體開始往前走了。這時，爸爸又一次強調：一定要用口呼吸，鼻子里才不會嗆水。最后我終于掌握了基本要領，慢慢地會自己往前游了。

　　由此可見只要有專一的目標，不半途而廢，就一定可以成功。

讀《滴水穿石》有感11

　　我們學完了整本語文書，最令我難忘的是《滴水穿石的啟示》這篇課文。它讓我明白了：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實現我們美好的理想。

　　當我讀完它之后，不由自主地想起了去年冬天的一件事情。那天正好是我生日，小姨送給我一套模型飛機的零件。（因為我當時像個假小子，特愛玩兒男生的玩具）一見到這些嶄新的玩意兒，我馬上就興致勃勃地干了起來，很快就拼好了。我趕緊裝上電池，心想：我拼的飛機終于可以在藍天里翱翔了！我快速跑下樓去，又小心翼翼地把它放在地上，打開電源，“飛”我喊了一聲，哪知道，它竟然在原地一動不動。我拿起飛機從頭到尾仔仔細細地檢查了好幾遍，又一次打開電源，盡管我很希望它能飛起來，但它還是老老實實得待在那兒。我非常泄氣，便隨手把它扔進了地下室的箱子里，再也沒去碰過它。

　　現在仔細想想，還真有點慚愧。看看人家李時珍，再看看人家齊白石、愛迪生，不都是靠著“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一塊塊“頑石”，最終取得成功的嗎？和他們相比，我顯得是那么渺小，(小學生作文 )難道我要就此罷手嗎？不，我一定行，我能成功的'！我不斷告訴自己，又重新找回被我扔在箱子里的模型飛機，對照著組裝線路圖，檢查起一個又一個已安裝好的零件來。后來我終于找到了原因。原來我這個馬虎大王，竟然把馬達給裝反了，怪不得飛不起來呢1我馬上糾正了馬達的方向。終于，模型飛機飛起來了，它飛行的動作是那么優美，聲音是那么和諧。我感到驕傲，我感到自豪！

　　人生能有幾回搏！每個人只有一次生命，不會多也不會少。是“滴水穿石”讓我懂得：做人要目標專一，持之以恒，就一定會譜寫出美麗的生命篇章。“滴水穿石”的精神，你永遠是我學習的榜樣！

讀《滴水穿石》有感12

　　我今天學了一篇課文，叫做《滴水穿石的啟示》，受益匪淺。我讀完這篇課文真的很感動，一滴水接連不斷地向下方的石塊滴去，一年又一年的過去了，日雕月琢，最終竟然把石塊滴出了個小洞。誰也想不到，小小的水滴竟然用自己渺小的力量戰勝了強大的石頭！

　　為什么水滴能把石頭滴出小洞呢？因為水滴目標專一，持之以恒，所以才能將石頭滴出小洞。

　　文中說了明朝著名醫學家李時珍，他跑遍了大半個中國，嘗遍藥草，花了二十幾年才完成了《本草綱目》。美國著名科學家愛迪生，畢生都在研究電學，竟擁有一千多項專權。現代著名畫家齊白石，他在墻上貼了用以自勉的條幅“不教一日閑過”。他到晚年仍然堅持每天畫三幅畫。

　　像他們這樣的名人還有很多：童第周，徐悲鴻，貝多芬，馬克思……他們不都是因為擁有“滴水穿石”的精神才換來自己的成就嗎？

　　我從幼兒園開始就一直在學畫畫，那時候我特別愛干凈，雖然每天上完課回家都是臟兮兮的，但是我沒想放棄畫畫，因為我熱愛畫畫。果然功夫不負有心人，我現在的畫畫水平在班里已經名列前茅了。正是因為這種滴水穿石的精神激勵著我，讓我畫畫有了很大的進步，我會一直堅持下去。

　　現在像李時珍他們這樣為了完成自己的理想而堅持不懈的人能有幾個？自己想上那個興趣班，又想上那個興趣班，結果最后都不感興趣全都拋到腦后了，說到這就有人臉紅了，自己不想也知道，這樣子做不會有什么成就的，我們只要堅持做好我們手上的`每一件事就一定會成功的。我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實現我們美好的理想，打開成功的大門！

讀《滴水穿石》有感13

　　今天，我們學習了《滴水穿石的啟示》這篇作文，它如同雨水點點，滋潤著我。

　　讓我從中明白了許多道理。 這篇作文主要介紹了：在安徽廣德太極洞內，有一塊狀如臥兔的石頭。石頭正中有一個光滑圓潤的小洞，這個小洞是怎樣形成的呢？

　　原來在石頭的上方，有連續不斷的水滴從上面低落下來，我們知道，水滴的力量是微不足道的，但它持之以恒！所以，幾百年過去了，幾千年，幾萬年過去了，那小小的水滴居然成功地滴穿了石塊，成為今天太激動內的一大奇觀。又從正面描寫了幾個名人的例子。像李時珍，為了編寫《本草綱目》，訪名醫，嘗草藥，走遍了大半個中國。經過二十幾年不懈的.努力，終于寫成了藥學巨著本草綱目。

　　美國發明家愛迪生，沒有受過正規教育，幼年就自謀生計，當小販，報務員等。但他迷戀電學實驗研究，畢生孜孜不倦，竟擁有白熾燈，留聲機，碳粒電話筒，電影放映機等一千多項發明專利權！現代著名書畫家齊白石，在他數十年的藝術生涯中，始終沒有停止過揮毫作畫。在他的畫室里，掛著用以自勉的條幅:“不叫一日閑過”。就是到了晚年，也仍然堅持每天作畫三幅。正是因為齊白老人堅持不懈地創作，他的技藝才達到了爐火純青的地步......

　　在古今中外成功的道路上，不都是靠著這種“滴水穿石”的精神，才滴穿一塊塊“頑石”的嗎？

　　我們知道，雨水是靠著很迅速的力量從高空落下的，但它卻不能把石塊滴穿。這是什么原因呢？因為它沒有專一的目標，也缺少持之以恒的精神。

　　在我們身邊，我許多人都和雨水一樣，無論做什么事情總是半途而廢，不能專心致志。就像我一樣，老師一出了難題，我就抓耳撓腮。開始仔細想，做做。可要是要再想不出來，我干脆就撂在那兒，不做了事。現在我覺得，以前的我只浮于事物表面，就像“蜻蜓點水”，不深入去了解。

　　現在，我一定要像水滴一樣，持之以恒，永不言敗！ 我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實現我們崇高的理想！

讀《滴水穿石》有感14

　　一年滴不穿石頭，就兩年；兩年滴不穿就三年......對于我們來說，持之以恒就是為了實現自己的理想，不斷努力，不管遇到什么艱難險阻，不達目的絕不罷休的。從古至今，每一個成功人士都擁有這種持之以恒的精神。你一定知道大詩人李白吧。他有“詩仙”的美稱。

　　小時候，李白的學習非常好，但很驕傲。有一天，他來到一條小溪邊，看見一位老奶奶在一塊石頭上磨一根很粗的鐵棒子，便走了過去，好奇地問：“老奶奶，你磨這根鐵棒子做什么事呀？”老奶奶笑瞇瞇地說：“我孫子的棉鞋壞了，我要把這個磨成針給他縫鞋子。”李白大吃一驚，大聲說道：“你永遠也不會把這個磨成針的。”老奶奶不理睬李白，繼續磨她的鐵棒子。

　　從那以后，李白天天來看老奶奶磨鐵棒。一個星期后，老奶奶居然真的把鐵棒磨成針了。聰明的李白被深深震撼了，從此以后，他不再驕傲，刻苦讀書。就這樣，李白成了偉大的'詩人。

　　我國近代著名的畫家徐悲鴻在國外留學時面對外國學生的嘲笑，沒有爭辯，他用忘我學習的精神，持之以恒地努力了三年，取得了優異的成績，舉辦了畫展，轟動了當時的畫界。他用事實回擊了外國學生的嘲笑，為自己，為中國人爭得了臉面。由此可見，只要我們有始有終，堅持不懈地去做一件事，就會不斷取得進步，不斷獲得成功。親愛的同學們，繩鋸木斷，滴水穿石，讓持之以恒的品質伴隨我們健康成長吧！

讀《滴水穿石》有感15

　　讀《滴水穿石的啟示》有感 今天我們學習了《滴水穿石的.啟示》這篇文章。“水滴石穿”這是一句有名的成語。意思是不停的往下滴，能把石頭滴穿。比喻只要堅持不斷，力量雖小，也能取得成功。水滴雖小，但它鍥而不舍，日雕月琢，接連不斷地從巖石縫中滴下來，總是滴在同一個地方，日復一日，奇跡就出現了。俗話說：只要功夫深鐵棒磨成針。鐵棒就如頑石一樣，一磨一滴，堅持不懈。古人說：“水非石之鉆，漸靡使之然之。”我聯想到了人。你看古今中外，所有成就事業的人，在前進的道路上，無不是這樣的。

　　相信大家都學過《第八次》吧！文中的蘇格蘭王子布魯斯帶領軍隊，英勇的抗擊外國侵略軍。可是一連打了7次仗，蘇格蘭軍隊都失敗了。布魯克斯王子也受傷了。在他幾乎失去信心的時候，一只蜘蛛讓他再次振作起來。蜘蛛正在結網，一陣風吹來，絲斷了，網破了，蜘蛛重新扯起細絲再次結網，又被風吹斷了。就這樣結了斷，斷了結，一連結了七次都沒結成，可它并不灰心，照樣從頭干起，這次終于成功了。布魯斯感動了，又招集軍隊動員人民抵抗。經過戰斗，終于成終了。

　　世上有很多人，不是朝著一個目標奮進，而是東撞一頭，西撞一頭，這樣不行。讓我們跟著水滴學習，始終不渝朝一個方向前進！

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