【精品】春游作文四篇
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的春游作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
春游作文 篇1
今天，又是我們南區小學一年二度的春游了。我們興高采烈地走向教室。
教室里，同學們像一群不安定的小猴似的，上跳下跳，互相追逐著、嬉戲著。再看看座位上，大大小小的背包與包裝袋，都裝的滿滿的，看來，大家都已經做好了充分的準備呀！
老師來了，讓我們坐下等待通知。可就在這時，主任宣布了一件“驚天動魄”的`壞事—今天的春游計劃取消！通知播送完畢后，同學們立刻耷拉著腦袋，像一叢無力的小草，抱怨著。因為春游取消了，老師只好在班里舉行了一次“春游”。
我們把桌子擺成了一個口字形的場地。準備好后，五年1班的文藝匯演之美麗人生開始啦！
第一個活動室接鼓傳花。老師是先說明了規則：老師拍手，我們傳，當老師停下后，花在誰那兒，就誰表演。在倒計時10秒之內做不出，就要做30個蹲起姿勢，并學三聲狗叫。游戲開始了！同學們個個都是手疾眼快，把花傳到下一個人的桌上，最后落在了一個男同學的桌上。他表演的節目是背詩。接著是三位同學表演，但是他們都寧愿受懲罰，真是沒意思！
最后，是班干部們的表演時間啦！看看我們的節目吧—唱歌。我還是指揮呢。我們唱的歌是《隊歌》和《外婆的澎湖灣》。我們這一唱，使同學們歡呼了起來。
匯演結束后，我們把桌子擺回原位，排好路隊回家了。啊！今天真是不是春游—勝似春游！
長汀縣南區小學五
春游作文 篇2
時間過得可真快！冬姑娘在人間待的時間太長，太累了！于是她找來春姑娘在人間工作。
瞧！她來了，披著綠紗衣的春姑娘邁著輕盈的步伐來到了人間，春姑娘覺得白色太單調，拿起魔法棒輕輕一揮，白色消失了，取而代之的是生機勃勃的綠色。多美，多清新啊！
為了歡迎春姑娘的到來，我們學校組織了一次春游活動，乍聽到這一消息時，我們全班就炸開了鍋，大家都為要去春游而高興。
終于到了那一天，老師帶著我們來到了一個山清水秀的地方作為春游的營地。我們班的同學，一聽到老師喊了“解散”兩個字立刻向周圍飛奔而去。我和其他女同學到河邊玩耍。水真是清啊！還可以看到里面的.魚蝦。“啊啊！快來看啊！”不知是誰尖叫起來，我們循聲走去，“你們看！還有冰塊呢！”我們都像發現了新大陸似的，擠到一起來。果然是一塊晶瑩剔透的大冰塊
“切不就是一個大冰塊嗎？有什么了不起的。”一個男生說道。我們都沒理他，因為我想，伙伴們一定是覺得那塊冰是冬天的標志，而且它快融化了，這也不是春天的標志嗎？畢竟女生都愛對新的事物感興趣啊！
然后不知是那個同學起了個哄，說要成立一個“發現春天”小組，同學們大部分都參加了。開始“發現春天“吧！
“我找到了！”一個同學說，大家都過去看。“你們看，小草長出了嫩芽，一定是收到了春姑娘的召喚，來迎接春姑娘的！它還向我們打招呼呢！”的確是，風吹起小草纖弱的身軀，還真像在給我們打招呼。
“我也發現了！看，在野草下面有許多小花朵含苞待放，一定是春姑娘賜予了它們這么美麗的顏色——紅的、黃的、紫的、粉的......
“我發現了！”“我發現了！”同學們都高興的喊起來。
這次春游多么有趣啊！
春游作文 篇3
星期四的`上午，老師組織我們去動物園、海洋館。
首先老師帶我們去動物園，動物園里有狼、獅子、老虎、大象……后來我們又來到了海洋館，海洋館里有各種各樣的魚，然后是海獅海豚表演，首先是海獅表演，它們會學人走路，可棒了！接著是海豚表演，主持人選了一名幸運小觀眾，來觸摸海豚。女訓練員和海豚表演了一場“海豚救人”。當女訓練員落水時，海豚們就像有了靈性似的，沖過去把她救上岸。然后老師們把我們送回了學校。
這真是有意義的一天！
春游作文 篇4
今天我特別的高興和興奮，因為我們今天就要去春游了！
七點四十五，我到了學校，我一進教室，同學們興奮地談論著，聲音此起彼伏。我站在講臺上管紀律真是不容易，我的嗓子都快喊破了，教室才安靜下來。
九點十分，我來到到達了目的地---秋水山莊。一下車，我們見到了十一頭牛，它們在那里吃草。
我們一到游樂區，劉導游就帶我們去長征園。它是一組雕像，講的是年輕時的毛澤東開始革命的故事。里面的毛澤東騎在一匹白馬上，戰士們跋山涉水，反映了革命時期的艱苦。
我最喜歡的.景點就是接下來要介紹的景點---歷史文化長廊。它是從民國時期到五千年前堯舜讓位的所有歷史典故。有下面這些朝代：民國、清、明、宋、唐、漢、秦、戰國……
然后，我們去玩了很多項目，如桑巴氣球、爬山車、小火車、森林探秘……
下午，今天最氣人的事情發生了。我們在迪斯科轉盤排了三十分鐘的隊，結果我們因年齡不夠而不能玩，這可把李佳璇氣哭了！
我今天過得很開心，希望以后還能來！
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