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假如作文匯編9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的假如作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
假如作文 篇1
我今天走上這個講臺,為的是競選這個班的首領(lǐng)——班長。相信,以我堅(jiān)持不懈的意志,我一定會如愿以償?shù)摹?/p>
假如我真的被選上了這個職位,我一定會盡心盡力的.。我會是老師的好幫手讓五(1)班的名聲響亮起來,讓每個老師都豎起大拇指,不能讓他們對我們五(1)班刮目相看。
我的缺點(diǎn)就是心太軟,不過這也是我其中的一個優(yōu)點(diǎn),還有優(yōu)點(diǎn)是我不擺官架子,能和同學(xué)和睦相處,不徇私,即使是我最好的朋友,我也會秉公處理,決不心軟。我還會給同學(xué)們定一個良好的方案,第一,給同學(xué)們個充足的娛樂時間,第二,努力讓同學(xué)們體會到學(xué)習(xí)的樂趣;第三,我還會根據(jù)同學(xué)們的愛好和興趣,借閱相關(guān)的課外書籍,豐富同學(xué)們的生活,提高我們的閱讀能力和寫作能力。營造一個輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍,讓他們輕松自在的學(xué)習(xí),不覺得學(xué)習(xí)是一個沉重的負(fù)擔(dān)。
同學(xué)們,請你們相信我,我選上班長這個職位的話,我一定會盡忠職守,竭盡全力的做好這個班的首領(lǐng)——班長。
假如作文 篇2
金色的童年,純真的夢幻,像一道七彩虹,編織著燦爛的明天.在我幼小的心田里,早已播下這一美好的種子,那就是——假如我是語文教師.
假如我當(dāng)上了語文老師,我要讓學(xué)生和書交朋友,在書的海洋里邀游。讓他們早些結(jié)識冰心、魯迅、李白……用馬克思的話教育他們:“愛書吧,它是你知識的源泉。”我希望他們到作家爺爺奶奶那兒做客,聽他們講講寫作的奧妙。平時,我適當(dāng)少布置作業(yè),保證學(xué)生每天都有一小時的看書時間。看書時,我要求他們一邊看一邊思考,把優(yōu)美詞句摘錄下來,以后運(yùn)用在自己的作文中。在每個星期的班會上,我都會召開故事會,舉辦讀報活動等。
假如我當(dāng)上了語文老師,我就要在課堂教學(xué)上下功夫,使學(xué)生上好每一堂課。我要讓學(xué)生跨上想象的駿馬,在知識的跑道上賽跑,讓他們帶著問題去思考。讓他們質(zhì)疑問難,誰的'見解有新意,我就帶頭為他鼓掌。我還會讓學(xué)生找不會說話的“老師”——字典幫忙,使他們養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。
假如我當(dāng)上了語文教師,我定會把我全部的愛獻(xiàn)給孩子們。雖然我不一定能成為一名出色的教師,但我要做一個孩子們最喜歡的教師。我會和孩子們共同享受天真的笑聲,共同領(lǐng)略大自然的風(fēng)光,人間的酸、甜、苦、辣……
假如作文 篇3
等我有了一頭美麗的長發(fā),穿上漂亮的高跟鞋,那時候的我,就是一位媽媽。我會有一個小小的可愛的女兒,她就像我現(xiàn)在這樣大。
到那個時候,我會教她一些學(xué)習(xí)的方法,不死搬硬套。讓她去探索一切美好的事物,讓她更了解大自然,我一定不會對她說:“喂,任務(wù)完成了嗎?”
到那個時候,我更不會像現(xiàn)在的家長們一樣,腦子里只有一根筋,讓孩子們除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。如果換成我,我會讓她天天開心,沒有煩惱,生活得無憂無慮,更不會對著她的耳朵喊:“作業(yè)寫 完了嗎?快去學(xué)習(xí)!”
到那個時候,我可以帶她去春游,讓她看看埃菲爾鐵塔,讓她知道世界的發(fā)展,讓她懂得更多的'經(jīng)典文化。我不會說:“快快記下來,回去寫作文。”
到那個時候,我更要讓她明白做人的道理,還要陪著她去大量閱讀,讓她懂得什么是美,什么是丑,什么是善,什么是惡……
哎呀,當(dāng)媽媽要做的事可真多!不過,我樂意去做。我真想真想快點(diǎn)長大,到那個時候,我一定做一個這樣的媽媽!
假如作文 篇4
早春時候,大地上的樹木還都只是光光禿禿的,像一個個丑陋的老人,偶爾哪棵樹上冒出一片綠葉,一下子就聚集了眾人的目光,于是人們把不辭辛苦飛回南方的鳥兒給冷落了。這時候就有了這樣一幕場景:幾只鳥兒把一片綠葉圍得死死的,然后像約定好了般,幾張嘴一起伸過去,剛誕生的那一抹綠色便夭折了。
過了些日子,花兒競相開放了起來,紅的黃的粉的,一下子就蓋過了有一片片綠葉串成的濃郁的綠。怪不得,古人早已說過“萬綠從中一點(diǎn)紅”。隨著日子一天一天的過去,花兒從含苞待放到凋零,那一片片綠葉便攢足了勁地吸收營養(yǎng),早先的嫩綠已然脫去,換上了一身鏗鏘有力的深綠色軍裝。
暮春時節(jié),花盡凋亡,忽而一天,“奇哥哥,快來看這。”一個小女孩指著一棵樹對他哥哥喊道。“太好了,終于被人關(guān)注了。”一片綠葉興奮地想道。“妹妹,這棵樹上終于長果子了,可是好小哦。”“嗯,但是好可愛,走,我們?nèi)ソ袐寢寔砜矗 眱蓚小孩走了,隨著兩個小孩的離開,那一樹樹的綠葉不再隨風(fēng)沙沙作響,也再不見葉的顏色有何變化,只是蒼老了些,干干的,那些水分怎么跑掉的呢?
再一晃已是深秋,果實(shí)早已被摘取,瑟瑟的`秋風(fēng)吹來,那一片片綠葉凍得哆哆作響,但誰也不想投向大地的懷抱,漸漸地,霜熏黃了一片片綠葉,大地不再綠意盎然,到處枯黃一片。猛地抬頭,發(fā)現(xiàn),那兒還有一片綠葉呢?這時候的綠,好漂亮好晶瑩,于是惹得大批大批的人路過時都駐足觀看,只是秋風(fēng)漸緊,那一片綠葉終是墜了下來,再也迎不上行人驚嘆的目光。
轉(zhuǎn)眼隆冬,樹木又成了一個個丑陋的禿老頭,在凜冽的寒風(fēng)中搖曳,就這樣年復(fù)一年。
假如作文 篇5
假如我有一只神筆,我會畫出祖國的大好河山,讓我們的祖國更加美麗,我還會讓世界各地的旅游團(tuán)到我們這里旅游、野餐。
假如我有一只神筆,我會畫很多吸塵器,讓清潔工們拉著吸塵器吸垃圾,這樣既能減輕灰塵對人類身體的傷害,又能減輕他們的工作辛苦,真是一舉兩得的好事,讓我們的城市更加干凈,也為祖國的環(huán)保事業(yè)作出貢獻(xiàn)。
假如我有一只神筆,我會畫一個不要錢的大超市,讓老年人無憂無慮地度過老年時光。我還會畫幾個管理員,站在超市門口,防止出現(xiàn)意外,讓他們排著隊(duì)走進(jìn)超市。
假如我有一只神筆,我會畫很多雙明亮的眼睛,讓那些失明的人重見光明,重見我們這美麗的家園和自己的親人,這是多么快樂的事啊!
假如我有一只神筆,我會畫很多所學(xué)校,畫出很多很多的人民幣。讓那些失學(xué)的小朋友重新坐在寬敞明亮的教室里,享受著學(xué)習(xí)的.快樂。我把人民幣捐給貧困的山區(qū)孩子,讓他們衣食無憂,我還會畫出圖書館,讓小朋友們在書海里遨游,
假如我有一只神筆,我會畫一家醫(yī)院,專門治愈那些患上絕癥的人,讓他們不再害怕疾病,健康的活下去,這樣他們的親人就不再悲痛。
假如我有一只神筆,那該多好呀!
假如作文 篇6
假如我有一雙翅膀,我最想飛到高高的藍(lán)天上。在那里,我會看見火紅的太陽公公對著我微笑,潔白的云妹妹對著我招手,明亮的月亮姐姐對著我點(diǎn)頭。我還可以和他們一起玩游戲,一起數(shù)天上亮晶晶的小星星,跟嫦娥姐姐和玉兔一起在藍(lán)天上散步。我吃著云妹妹給我的棉花糖,月亮姐姐給我吃的月餅……感覺棒極了!
假如我有一雙翅膀,我最想潛入海底。在那里,小魚們吐著大小不一的泡泡歡迎我,龍蝦們張開它那大大的兩只紅爪子歡迎我,章魚們揮動著它那帶吸盤的腳來歡迎我。它們帶著我去海底公園散步,帶著我和海草們玩捉迷藏。我看見它們和我玩的時候都會吐泡泡,大大小小,一串串的,非常漂亮。我伸手去碰這五彩繽紛的'泡泡,戳破的時候,散開來大大的水花。
假如我有一雙翅膀,我還想飛到非洲動物園。在那里,我看見高大的大象用鼻子吸滿水,想要和我一起洗澡。一只袋鼠飛快地跳過來跟我握手,我看見它的肚子鼓鼓的,原來是袋鼠媽媽帶著寶寶要和我一起玩游戲。我還看見一群美麗的孔雀,它們散開著漂亮的尾屏,正在對我微笑。
假如我真的有一雙翅膀,該有多好呀!
假如作文 篇7
假如我變成了一朵云,我會幫助許多善良的人。我不求像七十二變得大絕招,也不求有多么兇狠的東西,只要能幫助人類做一點(diǎn)事,我的愿望就實(shí)現(xiàn)了。
有一天,我真的變成了一朵云,我一刻也不停留,幾乎一秒就飛上天去為人類做好事。
我飛上了天,飄呀飄,看見地上一片漆黑,原來這個地方在晚上;到了早上,我看見這里田地荒蕪,人煙稀少,就飛到更高的天上向雨神求情,希望雨神能同意下一場雨,讓這個地方不再干旱;雨神同意了,立即下了一場雨,過了幾天后,這里的樣子一下都變了,頓時有了生機(jī),風(fēng)雪雨露,草木鳥獸都回來了,這個地方被雨神改變得煥然一新。
我看到了這樣一幅情景,頓時高興了起來,我們又接著飄。
飄呀飄呀,我來到了一個小山村,哪里很貧窮,屋子是用木頭做的,床是用竹子做的……我看了后很難過。過了一會兒,一個絕妙的辦法在腦袋里冒了出來:我可以去求玉皇大帝呀,可是萬一玉皇大帝不同意怎么辦,為了他們,我還是硬著頭皮去找玉皇大帝。沒想到玉皇大帝非常爽快的同意了,神筆一揮,頓時,那里變成了一個大都市,一棟棟小小的樓變成了一棟棟高樓大廈,讓那些貧苦的`人都住進(jìn)去,再在房子旁邊修了一個小超市,他們每天都可以到那個超市去買東西,讓他們每天都過著幸福的生活。
我很高興,因?yàn)槲規(guī)椭巳祟愖隽嗽S許多多的事情。,使人類變得不再貧窮。
假如作文 篇8
水,是人們的隨身寶,人們離不開它。水的.重要性不言自明。
一天,水露仙子和水仙精靈在天空中盤旋,突然,看見三個小男孩在潑水,水露仙子和水仙精靈想了想今天不是潑水節(jié)啊!她們繼續(xù)觀察,又發(fā)現(xiàn)他們?nèi)齻腳下還在踩在腳盆里玩水,水露仙子和水仙精靈發(fā)火了,她們立馬坐在了水香月亮上,說出一句咒語:“讓所有小河都干涸,讓人們反省反省,讓人們知道珍惜水,讓人們受到教訓(xùn)吧!”第二天,那三個小男孩跑到河邊,本來想挑水回家玩,可一看,河邊一滴水也不剩,全部都是死魚死蝦,后邊的老太太也來挑水回家洗衣服,可看見水沒了,便苦苦哀求:“老天爺啊,求求你們不要折磨我們啊,我們以后不浪費(fèi)水了!”水露仙子問:“你們以后真的不浪費(fèi)水了?”人們齊聲回答:“嗯!”后來,水露仙子和水仙精靈用魔杖,讓大地重新有了活力!
珍惜水,保護(hù)水是每一個人的責(zé)任,望大家珍惜水,不要浪費(fèi)水,不要污染水!
假如作文 篇9
假如我是孫悟空,我就要去幫助別人。
如果一個小朋友在放風(fēng)箏,但他不小心把風(fēng)箏掛到樹上了,我就可以駕著筋斗云飛到樹上幫他拿下來;如果有人得了心臟病,我就可以變成一只飛蟲飛到他的體內(nèi)去觀察病情;如果有人溺水了, 我就會變成一個救生圈,這樣他就可以安全的游回岸邊。
假如我是孫悟空,該有多好啊!
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