我熟悉的人作文精選15篇

　　在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的我熟悉的人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我熟悉的人作文1

　　每個人都很熟悉自己的奶奶，我的奶奶，一頭早已變成了銀白色的頭發，仍然像以往那樣，扎成一個馬尾辮;無情的皺紋在歲月的流逝中，悄悄地爬上了奶奶的額頭;而奶奶的眼睛還是炯炯有神。雖然奶奶老了，但她卻是我們家名副其實的“節約大使”，經常對我說：“該省的'一分一厘也要省，該花的一千一萬也要花。”

　　寒假里，爸爸媽媽和我到奶奶家去過年。有一天晚上，寒風如同一把把小刀，吹到身上痛極了。我被冷得瑟瑟發抖，幾乎都快凍僵了。我連忙跑到房間里，正準備要開空調，奶奶不知從哪里冒了出來，對我說：“干嗎開空調呢?今天不是挺熱的，我都快出汗了!”說完，還用手裝模作樣地去擦額頭。這些雕蟲小技可騙不了我，我神秘一笑，還沒來得及抗議，奶奶就把我拖到了客廳，還用哈出的暖氣來吹我，還說要暖和一下，我拗不過奶奶，只能跟著奶奶一起受冷。果然不出我所料，第二天早上我感冒了，這回是奶奶把我害慘了!

　　還有一次，奶奶來我們家做客，我拿出一大堆我心愛的零食來款待奶奶。我拆開一包，自己先嘗了一口，呸!好難吃呀!“奶奶，這包不好吃，我再拆一包吃好了。”我說，然后，起身就想去拆零食。這時，奶奶一把拉住了我，說：“沒關系，不用拆了，這些零食買來都很貴的，我能吃就已經很滿足了。記住，要節約!”然后拿起被我“廢棄”的零食，開始大吃特吃，奶奶吃得津津有味，還一邊說：“好吃!好吃!”把那包零食吃得一干二凈后，才滿意地拍拍肚子，在一旁的我看得目瞪口呆，奶奶也太節約了吧!連零食都不放過。

　　我奶奶真的是個“節約大使”吧!你們是不是很佩服我奶奶呀!節約很好，正像奶奶自創的名言一樣，難道不是嗎?

我熟悉的人作文2

　　最熟悉的人是誰,你們一定想知道吧?那是我的媽媽!她有一點矮。烏黑的短發在太陽光下閃閃發光，還有一雙黑黑的大眼睛，走在大街上都有人夸她，“真是人見人愛”呀！她還有一張紅紅的.嘴唇，我悄悄告訴你吧，那是自然紅哦!

　　星期日的上午我去舞蹈學校學跳舞，但是太陽火辣辣的烤著人們。路上，我的汗水把衣裙打濕了。到了舞蹈學校，我都快被烤熟了，上課的時候我不停地喘氣。

　　放學了，我走在路上，用廣告紙不停的扇著風，可是汗珠還是止不住地從臉上滾落下來。這個時候我發現阿媽在樓下買菜。我連忙跑去，對媽媽說：“媽媽，給我買個冰棒，好嗎？”媽媽說，“為什么？”我說：“因為今天天氣太熱了，我都快被烤熟了！”媽媽說：“好吧！”說完，媽媽便拿起錢包。走到賣冰棒的地方。我在一旁挑選著冰棒，媽媽從錢包里拿出了一張100元的鈔票，給了賣冰棒的阿姨。阿姨找了錢。我們沒數，就匆匆忙忙地回家了。回到家中，媽媽數了數錢說：“咦？不對呀，冰棒一共是10元錢。怎么找了93元呢？”我說：“媽媽，賣冰棒的人糊涂了，多找了3元錢，那3元錢可不可以給我呢？”媽媽瞪了我一眼，嚴肅地說：“多找了3元錢，我們應該送回去，不能貪圖別人的小便宜！再說那些賣冰棒的人是很不容易的喲。如果你是那個賣冰棒的人，你會怎么想呢？”說完，媽媽就去還錢。

　　到了晚上，我躺在床上，閉上眼睛，一點一滴回想起今天發生的事情。我很慚愧。媽媽的誠實與正直讓我難忘。我愛我的媽媽。

我熟悉的人作文3

　　在我身邊有很多熟悉的人，有我的同學，我的朋友，我的小伙伴，我的親人。但有一個時時刻刻都在關心我，愛護我的親人那就是我的媽媽。

　　我的媽媽今年有三十三歲了，圓圓的臉蛋，有一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，烏黑發亮的頭發，臉上總是帶著甜甜的微笑，走起路來總是神氣十足。

　　我的媽媽是一位慈祥而偉大的.媽媽，不僅長得漂亮，而且在學習生活上給了我無微不至的關心。

　　記得有一次，我晚上在做作業，我突然感覺有點不舒服，便叫起來：“媽媽，我有點不舒服！”媽媽跑過來摸了摸我的額頭說；“不好，發高燒了。”媽媽連忙把我背了起來送往醫院，媽媽和我在路邊等了幾分鐘依然沒有等到的士，媽媽只好背我奔向縣醫院，到了醫院，媽媽的衣服早已被汗水浸濕了。媽媽把我送到幼兒科，醫生看了，原來是發高燒，馬上找了一張床，讓我打點滴，媽媽依然陪伴在身邊。一早我看見媽媽的眼睛有黑眼圈，我知道媽媽已經一天一夜沒睡了，媽媽太關愛我了。

　　很多爸爸媽媽都是“望子成龍，望女成鳳”我的媽媽也希望我長大有所作為。從小就十分關心我的學習，陪養我良好的學習習慣，甚至是放棄自己的工作，在家輔導我的學習，陪伴我。

　　每當寒暑假的時候，我都回到貴州來玩，每一次媽媽都是那樣的輔導我寒暑假的作業，比如說：寫作文的時候，她會先讓我打好草稿，然后打完了，會一個一個的讓我修改成為一篇美的文章。有時候做數學作業的時候，會先把草稿本放在我的旁邊，然后讓我做，做完了媽媽會一道題一道題的給我解釋。我背語文課文的時候或聽寫英語單詞的時候，媽媽會讓我反復的讀還有反復的寫，然后讓我讀給她聽。

　　我在學習上每一次的進步，都離不開媽媽的精心輔導。我的媽媽既關心我的生活，又關心我的學習，我愛她。

我熟悉的人作文4

　　我的爸爸是一位教師，可不認識他的人都說他是個漁民。知道為什么嗎？因為爸爸是一位體育教師，每天在太陽底下上課，皮膚黝黑；每天在空曠的操場上練音，嗓門大，聲音洪亮。

　　其實我最討厭爸爸的粗嗓門了，每當我一邊吃早餐一邊說話，爸爸便冷不防一聲吼：“好了沒？要遲到了！”沒提防的我總被嚇一大跳。有時爸爸發現我的書桌一團糟，于是咆哮聲馬上從書房傳來，都快把我的耳朵震聾了！有時他檢查我的作業，看到我粗心大意犯了錯，立馬大聲嚷嚷：“怎么搞的！你眼睛呢？”爸爸的大嗓門真讓人受不了！我只好對他說：“爸爸，你說話能不能溫柔一點呀？”他卻說：“大嗓門有大嗓門的用場！”

　　可不是，那天我親眼目睹了爸爸的大嗓門派上了很大的用途。

　　大課間，學校的廣播突然發不出聲音了，同學們站在操場上無所適從，調皮的同學乘機玩耍吵鬧。這時爸爸登臺了，只見他往全體同學跟前一站，大聲喊道：“全體立正，稍息！”沒有話筒，爸爸的聲音卻能讓操場上幾百個同學聽得清清楚楚，簡直就像獅子吼叫一樣。同學們聽到爸爸的口令，漸漸安靜了下來。爸爸提高嗓門，“同學們，廣播臨時出現了故障，但是操要繼續做。現在同學們聽我的口令，”爸爸清了清喉嚨，“第一節，一、二、三、四……”爸爸的口令鏗鏘有力，而且有節奏感。隨著爸爸的口令，同學們認真地做起操來。只聽爸爸的`口令在整個操場上空回蕩，只見同學們整齊優美的做操姿勢在操場上展現。

　　這時，我忽然為爸爸感到驕傲：幸虧有爸爸的大嗓門，同學們才能有條不紊地進行課間活動。這真是“高有高的好處，矮有矮的好處”啊！

我熟悉的人作文5

　　我熟悉的人很多，最熟悉的一個人是我的爸爸。我的爸爸很勤勞，也很關心我的學習。

　　國慶節放假了，我們一家人回到了爺爺家。爺爺家的`活可多了。爸爸和爺爺一天就掰了一大堆的玉米。上午我找了爸爸幾次也沒看見爸爸。到了十二點爸爸才回來。我站在門口，看見進來一個小黑人。我心想這是誰呀?我又仔細地看了看，哦，原來是爸爸。我笑了起來：“爸爸長胡子了，半天就長了這么多。”媽媽看見了也大聲地笑了起來。盡管這樣，爸爸也沒說累。鄰居都夸爸爸真能干。

　　到了晚上，爸爸又檢查了我的作業，發現我錯了一道題，認真的給我講解，又讓我做了練習，直到我懂了為止。

　　我的爸爸就是這樣的一個人，我今后一定要以爸爸為榜樣，做一個有益于人民的人，不辜負爸爸對我的希望。

　　我周圍有很多熟悉的人，今天我想寫一下我的奶奶。

　　清晨，奶奶總是早早地來到廣場上，隨著動聽的音樂，在晨光中舞動太極劍。奶奶練起劍來英姿颯爽，金黃色的劍穗隨著銀光閃閃的長劍上下翻飛，火紅的練功服像是一團流動的火焰。

　　奶奶對我特別慈愛，不管我做什么，總是有奶奶包容著我。

　　知道我喜歡吃“雞爪子”，每次回奶奶家，她總是提前買好了等我。有一段時間，我特別喜歡吃“麻辣絲”，家(里人都說“麻辣絲”沒有營養，反對我吃，但奶奶還是買回來很多，并替我解釋說：“俺威威只吃一點點，沒有事情的。”只要是我想要的，奶奶總會想辦法滿足我，爸爸總是說奶奶在我的身上沒有原則性。

　　奶奶退休前是供水分廠的廠長，現在是家屬院的院長，還是業余門球裁判。她每天要買菜、做飯、收拾房間和照顧爺爺，可忙了，但她從來不說累，總是笑哈哈的。

　　這就是寵我、愛我的好奶奶，我永遠的溫暖港灣。

我熟悉的人作文6

　　我最熟悉的人是我的奶奶，她有張慈祥的臉，一雙溫柔的眼，可歲月的痕跡在奶奶的臉上留下了烙印，每當我看到它們，我就會想起奶奶對我的關心對我的愛。

　　記得在我上一年級時，有一天，奶奶要我讀課文，我不但沒有讀，還在語文書里套上漫畫書來騙奶奶，奶奶來到我的'身邊，我就裝模作樣地讀書，等她走開了，我就津津有味地看漫畫，當我看到一個有趣的故事時，便不由自主地笑了，這一下被奶奶發現了，我很擔心，做好了挨罵的準備，可奶奶輕輕來到我的跟前，拿起我的漫畫書翻了起來，嘴里還說著，真是一本有趣的書呢，難怪我的孫女兒愛不釋手，但你的課文能背下來嗎？來背誦第二段給我聽聽，我的臉漲的通紅，我哪能背誦，奶奶看到我的窘態，就對我說，趁你年紀小就要養成好習慣，搞完學習再看課外書籍，從低年級就要打好基礎，到了高年級學的東西會越來越多，越來越難，你現在不認真，到時會后悔的，掌握了知識是你自己的，你這樣騙得過奶奶能騙過你自己嗎？古人說“少壯不努力，老大徒傷悲。”你愿意那樣嗎？我聽了奶奶的話，感到很內疚，不爭氣的眼淚在眼眶里打轉，我想我一定要改正的，奶奶看到我的表情，立即要我抓緊時間讀書，等完成了學習任務，她和我一起欣賞漫畫書，我聽了很高興，專心地搞學習。從此，每當我在學習上有松懈情緒，每當我遇到困難想逃避時，我就會想起奶奶的話，每當看到奶奶因為我的進步，臉上露出會心的一笑時，我感到很開心。

　　我一天天長大了，每當我回憶起奶奶對我的點點滴滴，我就會由衷地感謝她，我的奶奶是一個善良的，和藹可親的人，我最了解她了。我一定要好好學習，以優異的成績來報答奶奶的養育之恩。

我熟悉的人作文7

　　我最熟悉的人是我們的老師——劉老師，他長著一雙不大不小的眼睛，目光炯炯有神，許多淘氣的同學都害怕他的目光，最厲害的是他那張能說會道的嘴巴，講起課來滔滔不絕，用一個成語來形容，那就是妙語連珠。

　　他喜歡穿淺色的西褲和T恤，一雙黑色的皮鞋，兩只細長又靈活的手在講課的時候總是做著不同的手勢，額頭上長了幾道皺紋，但是看上去還是很年輕，因為他說話的聲音非常洪亮，中氣十足，聽起來就像小伙子的聲音一樣。

　　劉老師比較慈祥，每次上課時，他總是面帶笑容，他先是用一些小故事或者詩句把我們引入到要講的知識上，，讓我們說出心里真實感受來，再講新課，講課的時候劉老師的語言非常風趣，經常打一些生動的比方來給我們講解新知識，劉老師給我們講解作文的構成是素材、技巧、情感，他說素材就像是“素菜”，不同的廚藝做出來的口味不一樣，不同的情感做出來的也不一樣，還打比方說如果在請老師吃飯的時候因為不用心把白糖和鹽弄混了，那菜就更“好吃了”。

　　劉老師也有生氣的.時候，如果同學在上課時講話或玩東西，被看見，劉老師就會把東西沒收或叫他站到門口，隨后，劉老師也會給他一個改過自新的機會，獎勵他回答問題，如果回答正確就讓他回座位，對犯錯的同學從來都是輕言細語地教育，不會狂風暴雨。劉老師也很幽默，有一次，我們念反義詞，當念完”飽滿”的反義詞是“干癟”的時候，劉老師說：“是‘干癟’而不要念成‘干爹’去了。”逗得我們哈哈大笑。

　　劉老師雖然看起來四十多歲了，但仍然很年輕，微笑經常掛在嘴邊，好像讓我們快快樂樂的度過每一天，他就是我們最熟悉、尊敬和喜歡的人。

我熟悉的人作文8

　　我的小伙伴名字叫吳春玲。她高高的個子，一張白白凈凈的臉上有一雙明亮的'大眼睛總是笑瞇瞇地看著你，尖尖的鼻子下有一張櫻桃小嘴。她喜歡穿白色的上衣，藍色的褲子。

　　吳春玲有個特點，就是學習十分用功。她的學習成績在班中名列前茅，對待學習總是一死不茍，從不半途而廢。記得一個上午，太陽烘烤著大地，天氣十分嚴熱。下課鈴一響，同學們都迫不及待地跑了出了教室，只有吳春玲靜靜地坐在自己的座位上。我悄悄地走過去，原來她在做一道思考題，她聚精會神地思考著，全然不知在身旁的我。只見她一會兒緊鎖眉頭，一會兒在練習本上寫寫算算，冥思苦想。一顆顆豆大的汗珠從她的臉頰兩邊滾落下來，也顧不得去擦一把。過了一會兒，那緊鎖眉頭舒展開了，她自言自語地說：“算出來了，我算出來了！真是功夫不負有心人啊！”

　　吳春玲不但勤奮學習，而且還非常聰明。有一次，我睡過頭了。我迷迷糊糊地睜大了眼睛，一看鐘表，糟了，快遲到了！我飛快地穿好了衣服，背起了書包，拿上家里的鑰匙就趕學校去。

　　在路上，我遇到了一條臭水溝，對我來說，只要我輕輕一跳就過去了，可是鑰匙被我不小心掉進臭水溝里去了。我正要彎下腰去撿的時后，就聞到臭味了。真臭啊。我想吐。正當我急得像熱鍋上的螞蟻一樣時，吳春玲走過來，看見我這么著急，她問道：“小陳，你怎么了？”

　　“我的鑰匙在臭水溝里面了。”

　　“別急，我有個好辦法。”

　　吳春玲不知從哪里找來一根鐵絲，他用力把鐵絲彎成了一個魚鉤的樣子，然后像釣魚一樣把我那串淘氣的鑰匙釣了上來。

　　“你真是太棒了！”我豎起大拇指對春玲說。我們高高興興地拉著手上學去了．

　　我真為我有一個這樣的小伙伴而感到自豪！

我熟悉的人作文9

　　我有許多熟悉的人，但我最熟悉的人是我的媽媽。我和媽媽是最要好的朋友。

　　媽媽個頭適中，平時燙著卷發，高高的鼻梁上駕著一副茶色的眼鏡。媽媽脾氣特別好，說話時的聲音輕柔親切，但是我在學習上一犯錯她就馬上變了個人似的，兇巴巴的，讓人膽怯。有一次，寫了好長時間的生字，我感到累了，后面幾行的字跡變得歪歪扭扭不端正，媽媽發現了，哇，好家伙，三下五除二，一下子就把整張紙給我撕了個粉碎，還不停地大聲呵斥批評我，頓時我眼淚汪汪，心驚膽戰。從那以后我記住了，學習時態度要認真，做什么事都要始終如一。

　　我喜歡和媽媽在一起，她總能把很枯躁的事變得很有趣。暑假里，大熱的天，動動就出汗，而媽媽卻要我幫忙整理書架。走到書架前一看，天哪，書太多了，上上下下滿滿的'還亂七八糟的。我負責把書架上的書全部抱下來放在地板上，等把它們統統請到地上后，我已經汗流浹背了。這時媽媽說：“好好干，別偷懶，等會有冰鎮飲料喝哦！”“哪來的冰鎮飲料？”我瞪大眼睛好奇地問道。“把橙子榨成汁與少量涼白開混合，再加入冰糖，放在冰箱里冷藏，哈哈，冰鎮飲料就有了哦。”我一聽，著急地說：“那還不趕緊行動。”我耐著性子把一本本把書分類擺放整齊。等大功告成，筋疲力盡的我一溜煙跑到冰箱跟前，拿出已經冰鎮好的飲料，咕嘟咕嘟，大口喝起來。啊，味道好極了，真爽！盡管又熱又累，但是喝著冰鎮飲料，看著整齊的書架，半天的勞累一下子煙消云散，我心里甭提多美了。

　　我愛你，媽媽。

我熟悉的人作文10

　　在我們賴以生存的地球上居住著約70億人，在我們路過的街頭也穿梭著無數的人，但我們最熟悉的還是我們的家人、老師亦或是同學，那你最熟悉的人是誰呢？

　　我最熟悉的人是我和藹可親的媽媽，媽媽在我的腦海里有著一張鵝蛋的臉，在臉的中上方有一雙濃濃的眉毛，眉毛下邊有一條長長的睫毛襯著一對大大的眼睛，在她那高高的鼻梁上面架著一副海藍色的眼鏡，看上去可有學問了！鼻子下面是一張大卻很可愛的嘴巴，粉粉的，可好看了。她有著細長的脖子，身材雖然有點胖但依然遮不住美麗，這就是我的媽媽。

　　為什么我最熟悉的人是媽媽呢？因為一天除去上學的九個小時，剩余的十五個小時我都和媽媽在一起，她每天接我上學、放學，幫我洗衣、做飯，還不知疲倦地幫我輔導作業。記得有一次我有一道題不會做，當我在那兒冥思苦想了半天也毫無頭緒的時候，我的救星——媽媽出現了，她三下五除二就在草稿本上寫出答案來，看著答案但我還是不懂，于是她就幫我講解，當她講完第一遍的時候我還是不太會，于是她又幫我講第二遍、第三遍……直到我完全懂了為止。還有一次，在她激情昂揚地幫我講題五遍以后，我還是沒懂，以至于她口干舌燥，我原本以為她會說我太笨或者說我沒有認真聽講，但讓我沒想到的.是她卻忍著口渴又給我講了一遍，這一次我終于明白的點了點頭，于是她為了考驗我是否真的理解了，就叫我講一遍給她聽，當我講完后她又鼓勵我說：“真棒！寶貝你是媽媽的驕傲！”這時的我心里也是樂滋滋的。

　　我的媽媽也是一個賞罰分明的人，在我表現好的時候，她會獎勵我；在我犯錯的時候她會責罰我，因為我知道我做錯了事就應當受到懲罰，這叫罪有應得，所以我毫無怨言，也認真地接受她的教育和批評。

　　這就是我的媽媽，一個和藹可親、教子有方的媽媽。

我熟悉的人作文11

　　我跟小朱認識已經有十多年了，我們屬于那種見著面就互掐，見不著就想念的那種關系。時間沒有沖淡我們之間的友情，反而讓它變得更加的深厚了。

　　剛開始相處的時候，也會有磕磕絆絆，但時間一久，就見識到了對方是一個怎樣的人，與自己也有相似的地方，所以聊起天來，會有很多的話題。我有時候也會討厭對方的一些地方，但我也沒有說出來，因為人無完人。就比如高中的時候，我們的早餐一般就是兩個包子和一杯豆漿，而她的早餐往往比我們吃的都多，每次吃完早餐還不夠，去小賣鋪的時候，也會買幾包零食，在課間里吃。那時候，我才真正見識到了她的食量有多大，還好她有身高的加持，要不然，照這種吃下去，過不了多久，就會成為一個小胖子。

　　高中畢業后，我們很久都沒有見面了，信息也發得少了，但我們之間的關系還是一如既往的鐵。緣分對我們真的很好，在今年回家的時候，我在車上見到了她，而且我們的座位還是連在一起的，我們一路上有說不完的話題，訴不完的苦，一直在回憶之前的點點滴滴。

　　沒變的是，她還是那么的能吃，我問她吃過中午飯沒有，她告訴我說她小姨準備了很多好吃的給她吃，每餐都有魚肉，上車前還吃了兩碗飯。我還忍不住的.問她那你怎么看起來沒有吃飽的樣子。她笑了笑，不好意思的說：“這不嘴里閑不下來嘛！”一路上我見她吃了一個又一個零食，不一會兒垃圾袋就被她一個人裝滿了。我又覺得有點好笑，這么多年了，還是一直沒有改變。

　　要是我們現在出去，還是有不少的人認為我們還在讀初中或高中，我們身上的少年氣還一直存在著，不管過了多久，我們都會記得彼此之間發生的點點滴滴。因為，她是我最熟悉的人。

我熟悉的人作文12

　　我最熟悉的人是我的表弟，他叫譚斌，我們那里的人叫他小胖，因為他長的很胖，從表面上看臉上都是肉。我有一個弟弟特別能吃，他一看到美味佳肴就會食欲大增，張開大嘴大口大口的吃。我們都叫他“小饞貓”。

　　他的眼睛很大，嘴也很大，而且也很胖，因為他愛吃好吃的東西，愛吃肉類，各種零食，

　　記得有一次，去他家玩，舅媽剛剛買給他的遙控賽車，他非常喜歡，百玩不厭，可是第二天去他家的時候，遙控賽車已經壞的.不成樣子了，零件還丟了不少，可弟弟還是玩的津津有味。唉，真是個淘氣又貪玩的家伙，

　　有一次，是在夏天里我爸爸帶我們去游泳我們在路上，我弟弟高興的跳起來，真可愛。

　　我們到了游泳館，我的老弟非常的激動，因為這是他第一次來這里游泳，他開心的叫出來了說：“我們終于到了”坐在旁邊的人都看著我們，我的臉當時紅了，我老弟還不知道怎么回事呢。

　　我們一下水，我只看見他往下沉，我就馬上把他扶來，我還真的怕他沉下去，我表弟他本來會一點游泳，他只是不想用力氣，我對他說：“你要去全身力氣去游咯”，還是沒有用，他只浮上來一點，又沉下去了我見他身子下沉，我站在他旁邊，一點都不擔心。因為他帶著潛水眼鏡，并且他會潛水只是沒有我久。

　　我見他往上跳，我跟他說:“喝水了嗎?”他做出生氣的樣子說:“你站在著是看戲，也不幫我一下。”我連忙笑了笑。

　　我想如果他不胖的話，你會比我還會游泳些，因為他比我有天賦，你什么都敢學，所以他學會，可惜他胖了，唉!我真為你感到可憐啊!

我熟悉的人作文13

　　我身邊熟悉的人有好多，今天我向大家介紹我的好朋友——侯睿，他個子比我稍矮一些，兩只眼睛囧囧有神，頭頂的頭發總是留得長長的，遠看就像戴了定高帽子似的。侯睿的性格十分開朗，他平時最喜歡給我們講笑話了。他講笑話的時候，表情也十分豐富，愛做一些鬼臉逗得大家哈哈大笑。同學們都可喜歡他了。

　　侯睿不但開朗，他也很愛讀書。我去他家玩的時候，看到他的書桌和書架上整齊地擺著各類圖書。有《沈石溪的動物小說》，有《哈姆雷特》全集、、，有《世界武器大百科》，還有《世界之最》、《森林報》、《水滸傳》。。。好多好多經典中外讀物。侯睿尤其喜歡軍事方面的書籍，他還送了我一本《世界武器大百科》，我特別喜歡讀。在和我們聊天的時候，他總能把書中的.東西學以致用，一串串的美妙的詞句從他嘴里溜出來。

　　有一天，老師給我們下了一則通知：學校要舉辦國防知識選拔賽，前兩名可以去省里參加比賽。于是，侯睿報上了名。晚上寫完作業后我打電：“侯睿，我們一起去小廣場玩吧。”侯睿在電話那頭猶豫了一下，回答說：“今天我不出去玩了，我還要復習國防知識競賽的資料，準備參加比賽。老師把資料上傳到QQ群里了，你也下載下來，有時間看看很有好處的。”我聽了侯睿的話，覺得他真是一個愛學習的人。

　　第二天，課間的時候，侯睿就拉上我們幾個好朋友，向我們普及國防知識。他問我們：“你們知道洲際彈道導彈的射程在多少公里以上?”同學們面面相覷一個勁地搖頭。因為我受到侯睿的影響，在家也看了相關資料，我胸有成竹地回答道：“8000公里。”然后，侯睿又向我們頭頭是道地講起國防知識來。侯睿經過不懈努力和平時博覽群書積累的寬廣的知識面，在學校國防知識選拔賽中毫無懸念地獲得了第一名的好成績。這是我們更加佩服他了。

　　古人說：“近朱者赤，近墨者黑。”在侯睿的影響下，我也越來越喜歡讀書，希望我也能成為像侯睿那樣風趣幽默、知識面廣的人。

我熟悉的人作文14

　　在我的生活中，有一個我最熟悉又最親的人，在我不開心的時候他總是逗我笑，在我有困難時他總是鼓勵我堅持到底，那就是我的爺爺。

　　我的爺爺今年60多歲。他長著大大的眼睛，高高的鼻子，不愛說話的嘴巴，一張黑黑的臉，臉上點綴著一顆顆豆子。別看爺爺一臉難看，可他卻對我是那樣的好。

　　有—次是炎熱的夏天，我在媽媽市場里那兒玩，回到家已是滿頭大汗。爺爺看見了馬上向著后院跑去，回來的時候他和我一樣的汗流滿面。他手里卻拿著一枝棒冰，遞給我吃，他自己卻一口也不吃。

　　有時候因為既沒有家庭作業又沒有其它事情，想看看電視偏又沒有電，真覺得無聊。爺爺發覺了，就把我拉過去，讓我猜猜他做的謎語，并且規定：如果猜對了，我拍一下爺爺的.手掌;如果猜錯了，就由爺爺打我的手掌。我有時猜錯了，爺爺掰開我手指，他高高舉起手來似乎要狠狠打我，我只得閉起眼等著這重重的一下，可是爺爺的手掌卻又輕輕拍在我手心里，丁點兒都不痛的。我們玩得真開心。

　　還有一次，我正在做數學作業，碰到了一道很深奧的題目，左思右想解不開，我搖了搖頭，不禁嘆了一口氣。正在這時，爺爺用慈祥的目光看著我，象在說：依佳，不能泄氣，堅持到底就是勝利。結果，我經過認真思考后，終于想出解題的辦法了。

　　爺爺有時候對我很嚴厲，那是當我做錯了事或打破了東西時候，都會開口罵我—下，我自己也覺得我確該罵甚至該打，但爺爺從來都舍不得打我。我知道他都是在教育我，要我好，使我把錯誤改掉。

　　我有這樣一個最親我疼我教育我的爺爺。你呢，是不是身邊也有這樣的熟悉而又親的人?

我熟悉的人作文15

　　很難用一個詞來形容我的媽媽，因為她有時很節約，有時又很大方；有時很嚴厲，有時又很溫柔，所以只能說媽媽是個“矛盾體”。

　　媽媽是個勤儉節約的人，她平時給自己買衣服都只挑便宜的買，家里的一些廢品也從不舍得扔掉，而是把它們重新利用起來。比如她把一些沒用的塑料瓶有的.做成筆筒，有的做成小花盆，還有的用來繞毛線。她說這樣既省錢還環保。但是對于我，她卻非常大方，從幼兒園時買的繪本、故事書，到現在買的文學類、科普類書籍，媽媽給我買的書已經放滿了整整兩個書架。每年的寒暑假，媽媽都會帶我去旅游，讓我去見識外面的世界。今年她還幫我辦好了護照，暑假要帶我出國旅游。媽媽說讀書人就要“讀萬卷書，行萬里路”。

　　媽媽在學習上對我的要求很高，平時對我也很嚴厲，周一到周四在家不準看電視、不能玩手機、不能玩電腦，如果我做作業時不專心或者做題太馬虎，準會被媽媽嚴厲地批評。記得二年級時，一次數學考試考砸了：82分——這可是有史以來的數學最低分啊！想著媽媽平時對我的學習那么關心，我心想：這次她知道了分數，肯定要來個“十級大地震”，把我“震”個半死。回到家，我心驚膽戰地拿出試卷給媽媽。媽媽看了看試卷，皺起了眉頭。我嚇得低著頭不敢吭聲，不爭氣的眼淚已經滑出了眼眶。看到我緊張的樣子，她緊鎖的眉頭又舒展開了。她看著我的試卷，用平靜又略帶嚴肅的語氣對我說：“陳彥，這次考試反映出來，有幾道題目你沒有真正掌握，有幾題你又太粗心了，我們要總結一下教訓，下次考個好成績。過來，媽媽給你分析一下。”說完，便給我耐心地講解起來。我本以為會是一場“狂風暴雨”，沒想到媽媽給我帶來的卻是一陣“和風細雨”。

　　這就是我媽媽，有時“摳門”，有時又很大方；有時她是一位“虎媽”，有時她又是一位慈母。她就是這樣一個“矛盾體”。不過無論如何，我都愛我的媽媽，因為她是我快樂的源泉，是我前進的動力！