讓我感動的作文錦集8篇
在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的讓我感動的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讓我感動的作文 篇1
時光荏苒，記憶中總有一些東西讓人感動落淚。回想起三年前的那一幕，讓我至今記憶猶新，潸然淚下。
那是一個寒風凜冽的清晨，外面飄灑著飛舞雪花，我們安靜地坐在教室里上課。敬愛的曹老師雙手倚靠在講桌上，眼睛紅紅的，用抽泣哽咽的聲音上著數學課。
那天早上上課前，我上廁所時偶然看見了曹老師。他頭發凌亂，臉色蒼白，額頭沁著汗珠，正艱難地整理衣服；再往下，我便看到了恐怖的一幕：曹老師的小腿上有一大片皮膚紅腫著，起了很多亮通通的大小不一的水泡，其中兩三個水泡有三四厘米高，有的已經潰爛了，還流著血水……看到這里，我的眼睛濕潤了。也許這在別人看來可能是很惡心的一幕，卻讓我內心深受震撼，久久不能平靜。想到這些天以來，曹老師忍受著巨大的傷痛給我們上課，而我們是怎么回報的呢？在課堂上，我們嘻嘻哈哈，趁老師不注意做著小動作，和同學傳紙條聊天，上課干閑事，作業不認真完成……我心里很懊悔，感覺特別對不起曹老師。我偷偷抹掉淚水，立即返回教室，把這個秘密告訴給同學們。原本鬧哄哄的教室瞬間安靜了下來，同學們都沉默了，決定以后要認真聽講。
當曹老師強撐著身子，顫巍巍地，慢慢走進教室時，同學們紛紛離開座位，上前攙扶著他，還特地找來一把椅子，讓曹老師坐。老師對我們的表現感到很詫異，便詢問起來。我于是將早晨看到的那一幕說了出來。緊接著，我們看到曹老師的眼角滾出了幾顆晶瑩的淚珠。同學們也流下了眼淚，那是悔恨和感激的眼淚。上課時，老師每一次提問，總會有許多同學爭著搶著回答。那節課，沒有人說閑話，沒有人做小動作，沒有人不專心聽講。那是讓我最感動的一節課。那節課，充滿了曹老師對同學們的期望和同學們對老師的尊敬和感激。
和煦的陽光從窗戶照射進心里，每個人都有一種溫暖的感覺。
不一會兒，“叮鈴鈴”——下課鈴響了。同學們沒有像往常那樣瘋鬧擁擠，而是扶著曹老師小心翼翼地一步步走出教室，送到宿舍。有的給老師提水，有的.開好爐子，有的給老師上藥……此后大家都主動來幫曹老師。老師也絕不請假，用心為我們上好課。我們的成績在曹老師的指導下，慢慢進步。
那節課在我心里烙下深刻印記，在歲月的滌蕩中，熠熠生輝。曹老師，同學們，這樣的人怎能不讓我感動？
讓我感動的作文 篇2
在我成長的經歷中，很多事情像是天上的星星數也數不清，有的讓我開心，有的讓我難過，有的讓我難忘……其中有一顆星星最明亮，因為他讓我感動。
還記得那天，天氣晴朗，陽光明媚，微風輕輕吹拂過人們的臉頰，我忍不住地哼唱起來：“風兒輕輕地吹，花兒滿山開……”，媽媽笑著對我說：“今天天氣這么好，你去公園玩玩吧！”“好！”我飛一樣的出了家門兒。
我來到公園里盡情地玩耍，忽然聽到公園外面不遠處傳來一陣小孩兒的哭聲，于是我想過去看個究竟。我走出公園，擠進人群，看見了這樣一個場景：一個四五歲的小女孩兒正坐在地上哇哇大哭，身后停著一輛汽車，不遠處還散落著小女孩的玩具。看樣子是小女孩剛才受到汽車的驚嚇摔倒在地上。一位年輕的阿姨上前，扶起小女孩，說：“乖，不哭了，讓阿姨瞧瞧……”這位阿姨一邊檢查小女孩有沒有受傷，一邊詢問小女孩的家人。周邊的人們也紛紛表現出對小女孩的關心。
原來，這個小女孩是跟著奶奶一起來公園玩的，不小心和奶奶走散了，她找不到奶奶，就一個人跑到了公園外邊的`馬路上，剛才差點兒被汽車撞到。聽完小女孩的訴說，這位阿姨撿起地上的玩具，拉著小女孩的手，一起向公園值班室走去。我站在那里看著她們的背影，不禁從心里贊嘆：“真是好人多啊！”
當我又走進公園的時候，我看到了一束束美麗的花朵，回想起剛才的一幕，那一幕，多么溫暖，多么讓人感動啊！那位善良阿姨的內心，不正像這花兒一樣美麗純潔嗎！
讓我感動的作文 篇3
世界上有許多人會讓我們感動，我的心中也有一位人，他是一位老爺爺。
一天，我和媽媽去菜市場買菜。看見了一個女子正在哭。我從他們的談論中知道了是有一個小偷偷了這個女子的錢。果然，我看見一個穿格子衣服的人正慌慌張張的逃跑。
街上的人也知道了這件事情。騎自行車的人用自行車擋住小偷跑的方向，沒騎車的人用自己的身體死死的擋住路口。這個小偷看情況不對，正在這危機的時刻。 小偷突然看到了一條走廊。他提起腿來就跑，跑的比風還快。
在這條走廊里，一位奶奶正在賣雞蛋。但小偷因為估計著自己的事情，沒注意。就把這位老奶奶的雞蛋全部撞翻了。一個個“小太陽”躺在地上。
老奶奶看這個人跑的慌張，就看看后面追上來的人，還帶有幾個警察。就知道了事情。于是跑上前去，抓住小偷的腿死死不放。
眼看后面的'人就要追上來了，小偷可不顧她是個老年人。先是一腳踢上去，老奶奶的身子立刻軟綿綿的，倒了下來。但他的手還是抓住小偷的腿不放。小偷又往老奶奶的臉上一拳，打的老奶奶里流出了鼻血。這位老奶奶可真勇敢啊!
到了最后，后面的人追了上來。把小偷抓住了，他們也非常的感謝這位老奶奶。
這位老奶奶真讓人感動。竟然不顧自己的生命危險，去抓小偷。我們也要學這位老奶奶的精神!
讓我感動的作文 篇4
今天下午到初三8班上課，昨天因張貼學校廣播操比賽宣傳圖被劃傷的手指引起了同學們的關注：“老師你的手怎么了，老師……”一句句關心的話語不時從同學中傳出來。這是一個思想政治課我接手不到10個月的班級，這是一群名字我準確叫出不到五分之一的同學們，是他們給了我一位極為普通老師的師生的關愛，這正是老師幸福源泉所在。
接下來的課，在同學們的配合下，很愉快地進行著，一個教學環節講完后，我安排同學們思考問題并下班檢查學生分析思考的進展情況。當我走到薛荔佳、趙靜等同學附近時，她們拿出早已準備好的雙氧水，要我停下來，給傷口消消毒，說著說著就打開瓶蓋，小心地把消毒水倒在瓶蓋里，然后揭去傷口上的臟紙，細心地把消毒水倒在我手指傷口上并關心地問我：“不疼吧，老師，你知道傷口上為什么會冒出那么多白沫，這是因為傷口上有許多細菌被消毒水殺死……”我真的不知道這些道理，這時的我只知道孩子們的關愛是真心的`，我只知道我此時的感激話語是多余的，我只有靜靜地看著孩子們真誠地為我一舉一動忙碌著。這時，前排一位同學給薛荔佳遞過來一沓剛從學校小店買來的衛生面紙包在手指上，旁邊一位同學麻利地拿出透明膠給我纏好，當這一切完成后，我向他們做了一個謝謝的手勢走上了講臺。很快下課的音樂聲就響了，我的課也在這悅耳的音樂聲中愉快地完成了。
與同學們告別后，我匆匆趕往初三12班，當我走到學校二道門時，兩位同學從后面趕過來，請我等一等，我問有事嗎，說話時就看幾位速度極快的同學已從學校醫療室跑過來，手里舉著買來的創可貼。這就是我的學生。他們，老師的幸福源泉。
謝謝你們，我可愛的孩子們，謝謝你們，你們，是老師幸福的源泉。
讓我感動的作文 篇5
鹽丁兒是一個人的名字，她是我國著名的作家和電影藝術家顏一煙。她出生在清朝一個封建官僚家庭，由于祖母重男輕女，覺得她比鹽還要“咸”，就叫她鹽丁兒。鹽丁兒的身份是格格，是大小姐，可是她的境遇卻困苦至極，恰恰是她在困境中的堅強不屈，讓我感動不已。
鹽丁兒小時候非常愛學習，她的祖母認為“女子無才便是德”，不讓她上學，還好有叔叔幫忙，她那“太上皇”的祖母才勉強讓她上學,但是只能學國文，不能學英文和算術。鹽丁兒珍惜這來之不易的機會，如饑似渴的學習著國文，她更渴求英文和算術。于是她開始“偷”學。每當兄弟們上英文課時，她便扒在窗外，看著先生的一舉一動，絲毫不敢落下一個字，嘴里也小聲地跟著先生念。夏天又悶又熱，還可以忍受，冬天凍得手都伸不出，滿身的雪花儼然一個雪人。這是怎樣的毅力？我的眼淚不知不覺的流著，我任它們流淌。我又是怎樣的學習環境？夏天不熱，冬天不冷，爸爸寵著，媽媽慣著，我又利用了多少時機，學到了多少知識？我反思著。
也許這不是她最苦的時候，在她“新派”后媽進門時，刁難她去考公立小學的五年級,考不上就不許去上學。對于這個沒有進過公立學校讀過一天書的小女孩來說，太難了。但是這個憑著偷學知識的小女孩居然考上了，接下來是她更加艱難的求學之路。
狠毒的繼母不讓她坐車上學，她只有天不亮就起床，家里還沒有開早飯，餓著肚子，走兩三個小時到學校。有時看門的福大爺會到廚房找半個冷饅頭之類的給她帶上，她就當午飯。晚上放學再走兩三個小時到家，廚房又關門了，福大爺也沒辦法，流著淚把貓食端來，加點鹽。鹽丁就是靠著貓食狗糧度過了小學時代，我的淚水不停的流著，因為我的眼前總是有一個瘦弱的小女孩，饑腸轆轆地在黑暗中跌跌撞撞地尋求知識。我多想認識她，這樣就可以陪她一起走，把我的多的吃不完的零食與她分享。她為什么堅持，為什么不怕這些困難？我還看不清楚，但我知道，困難不能永久的擋住智慧的大門。難道沒有了重重的'困難，我們這些溫室里的花朵，就沒有堅持，不能經歷風雨嗎？
鹽丁兒坎坷的求學之路，深深的感動著我！此時我的腦海中只有那個黑暗中堅強的弱小身軀，堅持著，勤奮著，總是能拿出一份份優異的成績！憑著堅強與努力，鹽丁也曾背著破爛的行李走著去溫泉女子學校，后來也考上了日本著名的早稻田大學。我真的敬佩鹽丁兒，不知不覺我眼前有了一個光輝的榜樣，我一定學習她的自立，自強不息的精神！
合上書，我又止不住流淚，鹽丁兒吃不好，穿不好，睡不好，這又怎么是一個格格能受得起的呢？我真想把我的一切與她分享，讓她像我一樣吃飽穿暖睡好再去上學。
讓我感動的作文 篇6
在世界上，每一個人勢必都有令他感動的人。有人說，老師的辛勤令他感動；有人說，他忘不了那次父親為他送傘。而我，眼前每每浮現出那個忙碌的身影......
他叫魯清劍，是我爸同事的孩子，我寫他并不因為我們以前認識--他又矮又瘦，其貌不揚地，一副不善與人交往的樣子，我以前看來，他就知道玩電腦。可是，上了初中后，我感覺他全變了。
九月初的時候，天氣還火爐般熱，吃了午飯后，同學們大都在教室里休息。記得那天，我剛吃完飯，正往回走，突然看見垃圾桶邊有一個矮小的身影。"魯清劍"，不錯！就是他，可他卻沒聽見我叫似的，伸出他那枯瘦如柴的手，瞄準垃圾桶內的一個瓶子，徑直伸去，"淪落到這份上，當乞丐呀！"我半嘲笑的.口氣。可他卻出乎我意料，只是答道："班費不夠了......"我說不出話來，發瘋似地沖回班。自那以后，我天天中午都看見那個矮小的身影，不惜休息時間，也不顧那酷熱的金芒，如獲至寶似地從一個個蒼蠅和臭氣的"天堂"中，撿出一個個瓶子。豆大的汗珠從他頭上滴落，也有路人不時對他做出譏諷與嘲笑的目光。可這個身影依舊如鐘表般準時抵達，而在這個身影的臉上，還流露著笑！
魯清劍無疑是個身兼多職者，有一天，我親眼目睹他監督值日。窗外天色已經全黑了，可他卻絲毫沒有注意，還一筆一劃地教值日生掃地。"這么認真干嗎，走吧，走吧--你可是住西城區！"我勸他偷懶。當這個認真的身影把我推開后，我張狂大笑著沖下樓梯。可我眼前浮現出這身影臉上自豪的笑時，我開始有些自責了。
那次運動會報名，在1000米始終空缺的情況下，魯清劍站起來，說："我報了！"臉上那堅決的神情令體委吃驚，我也很懷疑這個瘦弱的身影是否能完成艱苦卓絕的1000米跑。從此之后，每天放學坐在公交車上時，我都看見一個身影，背著書包，咬著牙向前奔去--他無疑要天天鍛煉！我爸說，他為了不讓家長接送，天天鍛煉，還和他家長吵了一架......這是一個堅強的身影，只要承擔了責任，不管多苦也要去做。這個身影的臉上，浮現出笑......
運動會上，全班同學都為魯清劍加油，魯清劍也使自己達到100％體力透支。但是，他不幸被競逐了。這一次，他哭了，但我知道，他是真心愛這個集體呀！
每當我眼前浮現出那忙碌的身影，敬佩之情便油然而生，他不怕自己犧牲，甘愿為集體付出，使我心中涌起一陣陣暖流。是的--付出永遠比索取快樂！
讓我感動的作文 篇7
在我的記憶中有許多事令我感動，最難忘的是去年冬天姥爺冒著寒風給我送棉衣的那件事。
那天早晨，我在學校上操時不小心把脫下的棉衣弄丟了。眼看空中飄來了一片片烏云，天色暗了許多，教室外刮起冷風，好像要下雪了。我覺得有些冷，還打了幾個噴嚔。我穿這么少的衣服，怎么回家啊？我趕緊給家里打電話，姥姥說姥爺馬上就去給我送棉衣，一聽這話，我立刻覺得自己暖和多了。
放學了，一出校門，我就聽到姥爺熟悉的`聲音在叫我。我看到白發蒼蒼的姥爺抱著厚厚的棉衣佇立在凜冽的寒風中。姥爺關切地對我說：“王朗，凍壞了吧，快把這衣服穿上。”我知道姥爺身體不太好，走路也吃力，為了給我送衣服這樣奔波，還冒著寒風在學校門口等我，真讓我感動。
我家離學校很近，又不過馬路，現在已經不用接送了。但一到放學，姥爺經常會在校門口遠遠地注視著我，我心里總有一種溫暖的感覺。我知道姥爺是多么愛我，我也那么愛姥爺。
讓我感動的作文 篇8
潮水退去的海灘，無數的小魚在沙灘上掙扎，一個小男孩專注的把小魚一條條拋向大海。這時候，有人問他：“這么多的魚都這樣了，誰在乎呢？“
小魚在乎，這條，這條……還有這條！“小男孩仍不停地拋著，那些魚在空中勾勒出一道道完美而讓人動容的弧線，原來———這就是感動……
這個夏天，我原本希望雜愛慵懶閑散的時光流逝中為自己裹上一層冷漠卻堅強的外殼，而匆匆了結剩余地無奈的時光，一并逃避這個并不流行感動的時代，然而卻是那一次意想之中的定格將我從生活的匣子里解救出來。
暮春的晨曦，象是被稀釋了一樣，一點點地浸透我的軀體……
眼簾漸已清晰的應映入了一個老人佝僂的身軀和身邊緊隨的為她攙起臂膀的女兒——憂郁的——微笑著……
雙腳一步步的挪移，心靈一陣陣的抽畜，女兒的淚水在眼眶里翻轉著，她在償還母親的愛……
女兒抬起頭望著遠方延伸的長路，輕揚著僵硬的嘴角，又望著身邊的'老母親，幸福滿足的繼續挪移著腳步，我應該感到那步子是堅定而輕盈的。
我深吸了一口氣，將快要涌出的眼淚收藏起來，騎著腳踏車掠過身邊的感動，用最虔誠干凈的心境做著禱告：祝你們幸福——感動的化身……
此刻，在大地的筋骨上前行的我終于感到真實的存在……天與地的拉近，云與風的親吻，還有天使與海豚的戀情……
我們感動，我們的感動是靈動的右手；我們學會感動，我們學會感動的過程是理性的左手。當左手右手相遇，合適地交融，生命便真正的被激活了。
在平凡的生活中，總會感動他人或是感動他人。
想起了羅曼羅蘭，想起了那句話———世界因為生命而有色彩，生命因為感動而有性靈，學會感動，生命因心靈的高尚才變的偉大！
感動自己，感動別人，這個世界便會多了愛而少了恨……
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