【精華】朋友作文9篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的朋友作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

朋友作文 篇1

　　來到木黃小學讀一年級快一年了，我在班上認識了一位好朋友，他叫張旭文。他有一對黑黑的眼睛，一個小巧的鼻子，一張紅紅的小嘴，看起來非常可愛。

　　記得那是星期天，天氣非常熱，我也不想出去，覺得跟自己玩沒意思。我想起了張旭文是我的好朋友，可以打電話請他到我們家來玩。于是我撥起他家的.電話，邀請他到我家玩。

　　第二天，媽媽早早就把家里理得整整齊齊，還買了許許多多好吃的水果。吩咐我要好好招待朋友，然后出去了。“叮咚！叮咚！”門鈐響了，我連忙開門。只見他滿頭大汗，我問：“怎么滿頭大汗？”張旭文說：“我是興奮地跑步來的。”我趕緊拿來毛巾給他擦汗，拿來棒棒冰給他解熱。看到他平靜下來，我說：“先玩電腦吧。”于是我打開電腦玩泡泡糖的游戲，我們正玩得起勁的時候，媽媽回來了。她幫我們做了許多好吃的菜，我們口水都流出來了，趕緊吃飯，很快我們就吃好了。我們又玩了一會兒電腦，一晃已經到了晚上八點，媽媽送張旭文回家了。

　　今天玩得真開心，我們倆是最好的朋友，在我們的心中，我們也是最好的朋友！

朋友作文 篇2

　　小時候，每天晚上我都纏著媽媽，躺在媽媽的懷抱里，聽媽媽講故事，一本書講了一遍又一遍，甚至達到會背的程度，可我感覺還是很有趣，媽媽也不厭其煩的講給我聽，這些小故事打開了我求知地大門。

　　時間過得真快，轉眼我到了上小學的年齡，讀一年級的我也慢慢地學會了拼音，認識更多的`字。漸漸的我也可以自己讀一些簡單的小故事，我第一次嘗到了讀書帶給我的甜蜜，有一種成功的喜悅在心頭。

　　如今，在老師的教導和同學的幫助下，隨著知識的積累，讓我對書有了更深的認識。每一本書都讓我置身于故事之中，每一本書都讓我受益匪淺，如：《綠山墻的安妮》，安妮是個身世凄涼的小女孩，出生不久就父母雙亡，成了孤兒，但她依然堅強的面對生活，樂觀的面對困難。當讀到《西游記》中憨態(tài)可掬的豬八戒時，我不禁捧腹大笑、樂不可支。《假如給我三天光明》中的海倫.凱勒沒有因為身體的殘疾而自卑，她的自信打動了我，感染了我，更深深的影響了我。

　　書就像棒棒糖，要慢慢的嘗、細細的品，感受它帶給我的絲絲甜蜜和久久的回憶。

　　如今我長大了，看到媽媽又在一遍一遍的重復著給弟弟妹妹講他們認為有趣的故事，我就忍不住問媽媽：“媽媽，這個故事都從復好多遍了，您不煩嗎？”媽媽說：“重復才能加深記憶，熟能生巧，能讓你們學到知識，從復再多遍媽媽也不煩。”

朋友作文 篇3

　　“喂，不要動我的東西，別碰壞了啊！”我沖小明大聲地嚷著。

　　可他卻和沒聽見似的，還拿著我的東西，竟然還笑嘻嘻地對我說：“這個東西是什么啊，怎么用的？”我馬上沖到他前面，把東西搶過來，放在桌子上，大聲道：“你跟我走得了，別總是玩玩這個，玩玩那個！”

　　一個多小時過去了。呼，呼……終于把他送走了，煩死人了。記得上次，他連續(xù)玩壞了我兩個玩具。他下次來怎么辦啊？還是先把一些珍貴的東西藏起來吧。還沒等我藏完，門那邊又傳來一陣清脆的敲門聲，咚咚……我跑過去開了門，發(fā)現(xiàn)還是他。“我的鑰匙落在這里了，我來取回去。”他說道。我忙說道：“我?guī)湍隳谩！蔽艺媾滤�又動我的東西，所以馬上進客廳，在茶幾上找到了鑰匙，還給他。他笑呵呵地說了一句謝謝就走了。我望著他的背影，他身穿黑半袖和黑色的七分褲，我頓時覺得放松下來了。小明這個人非常煩，總動別人東西，但我們畢竟是朋友，我也就不好意思在他面前說出來。

　　但后來有一件事讓我對他的.印象發(fā)生了改變。

　　那時，我不小心把老師講桌上的墨水瓶打翻了，把書弄的全是黑水。但老師把我的朋友小明叫住了，非說是他弄的。我心里非常害怕，怕被他說出真相。那樣，老師就該整我了。但時間一分一秒的過去，他竟然沒說半句我的事，就像默認是他干的一樣。我心里微微顫動了一下。老師說他總是笨手笨腳。再這樣，就找他家長來好好談一談。他的眼中還是那一如既往淡定的目光。畢竟他是無辜的。我非常慚愧，對他說：“對不起，我沒想到你這么有義氣，我原來還對你那么……”“算了，沒事！”他笑呵呵地回答道我感覺到十分愧疚

　　人不能只從一個角度去看人，那樣只會發(fā)現(xiàn)人更多的缺點。換一個角度，你會發(fā)現(xiàn)他也有優(yōu)秀的一面。

朋友作文 篇4

　　小學的時候，班里轉來了一位男生個子很高長得很帥，他比我們大很多。轉來的時候她坐在我的后桌他是韓國人說的中文陰陽怪調，而我的同桌是一個膽小懦弱的男生我一直以為他的`五官排錯了位置，那個男生名字叫崔男澤。

　　因為崔男澤在我后桌所以我是他第一個認識的朋友，他和我關系和好而我那時的成績也還不錯，可是數(shù)學不算太好語文卻很好在班里也是數(shù)一數(shù)二的，而南澤呢正好與我相反他的語文很爛記得有一次我兩科都為90，而他呢語文29數(shù)學92成績出來時我看著他的猛笑，他看我笑說我真傻我回他，我傻你呢 你真聰明考的分數(shù)是你設計好的吧哈哈哈。上課老師講分時交給我一個可怕的任務居然居然居然讓我叫他語文不能違抗圣旨只好接下了，可是沒想到。

　　接下來他就像得了圣旨似的每天不管什么時候，都叫我回答他的問題教他怎么做上課時候他叫我，我沒搭理他時他就用三角尺扎我，我只好屈服，用憤怒的語氣和他說話他有時會用蠟筆涂滿整個桌面然后再擦掉他說這樣能使桌面很滑，我笑他白癡。他也會連和我做惡作劇，同桌說他買個新書包初一在用，然后我們就慫恿他，說 你現(xiàn)在的書包又舊又臟趕緊換一個吧。

　　但怎么說同桌都無動于衷，然后我看見上課時他沖我奸笑了一聲，還沒等我明白時他就已經拿出剪子把同桌書包剪破了迫使他第二天不得不換新書包。我無語了。

　　后來呢，他考試的語文成績也沒讓我失望終于及格了。我拍拍他的肩膀說謝謝啊兄弟，他像我的朋友也像我的哥哥，他可以陪我說笑可以保護我可以不生我氣也可以無條件的包容我。但是后來我在上學路上碰見他從學校往回走，對我笑著說再見我以為他去買東西呢所以我也笑著說再見，但是沒想到他離開學校回韓國了。

　　我沒有流淚沒有挽留只是和剛才一樣笑著說再見，我相信他會回來的。

朋友作文 篇5

　　我有很多朋友，卻很難找到一個能談天說地，無所不談的知心朋友、但可能是命運的安排讓她成為我的知心朋友。

　　她叫周海霞，我們已經做了整整六年的朋友了，在這6年中，我們倆總是無所不談，不論有什么傷心的開心的，我總是會跟她講。開心時她會陪著我開心，傷心時她會陪著我傷心。我媽媽和爸爸在我很小的時就離了婚，所心從那時起我就學會了獨立，從來不會在人們面前撒嬌。即使自己受了傷，也只能躲在角落里獨自一人哭泣。有人來了，我只能假裝沒事迅速擦去淚珠，然后大步離去。其實我多么希望能在人們面前大哭，讓人們都來保護我，疼我，做一個每天撒十次嬌的小公主啊!然而現(xiàn)實卻一次又一次地讓我失望，一次又一次地讓我傷心……然而只有周海霞才知道我的心事，我的苦痛。和她相遇是在一次我又在角落里默默哭泣……

　　那天我正在哭泣，突然耳邊響起一個關切的聲音：“你在干什么啊?”我看著她正準備走，她叫住了我，“等一等!”她說。“你想干嘛啊?”我問她。“你能和我說一說你為什么哭嗎?”我看著她走到我身邊，拉著我坐下來，對我說：“你沒事吧，我們可以做朋友嗎?這樣你就可以告訴我你為什么哭了吧!”我看著她，點了點頭，我告訴了她，她也告訴了我許多關于她的`事，她還跟我講了很多笑話，我也告訴了她許多事情，“以后，這里就是我們的地盤了。”她說，以后我們每天都會在這兒玩，我傷心，高興時，想找人說說話，她總是第一個。也許是命運的安排吧，在上小學時，我們又被分到同一個班了，希望這份友誼能夠繼續(xù)……

朋友作文 篇6

　　我有一個可愛又白胖的好朋友，他就是劉雨熹。

　　他的身材很肥胖，樣子很呆萌。他有一顆很大的腦袋，個子很高。

　　我和我的好朋友劉雨熹經常一起玩。我們有時候玩跑來跑去的游戲。我追他的時候，他跑不快，總是被我追上。而他追我的時候，我總不能被他追上。有時候我們玩跳遠。我的`好朋友劉雨熹在這方面也不好。他最好的方面是跳繩，我和他經常玩跳繩。

　　這就是我的好朋友劉雨熹，你們喜歡他嗎？

朋友作文 篇7

　　暑假的一天晚上，我在家里閑著沒事，就準備打開電腦，想上網跟班上的同學聊聊天。

　　說干就干。我熟練地開機，進入了“騰訊QQ”,把二（七）班班級群打開。一看！哇！好多同學都在網上呢！其中我的好朋友---吳彥潔也在網上，我太高興了,就連忙輕輕地點著“妮妮”，進入了我和她單獨地聊天狀態(tài)，我們想私下聊什么，就可以聊什么，因為別人都看不見，嘿嘿！

　　我首先快速地敲擊鍵盤，瀟瀟灑灑地“寫”下了一行漂亮的楷書：“你好！妮妮，暑假過得愉快嗎？”我覺得這樣的黑字不怎么好看，所以把字體顏色染成了最純潔的藍色，這樣就更美觀了，我最后再發(fā)送出去，等著她的回答。只見妮妮也馬上在屏幕上“寫”道：“你好！冰冰，我的暑假過得很愉快，你呢？”“我也是。”“作業(yè)做完了嗎？”“還有一點呢！”“暑假報了哪些興趣班呀？”“我什么也沒報，媽媽說暑假讓我好好休息休息。”“知道我是誰嗎？”“吳彥潔。”“怎么知道的？”看來吳彥潔一定很奇怪，我是怎么知道“妮妮”就是她的呢？哈哈！她越想知道是怎么一回事，我越不告訴她，我要吊吊她的胃口，故意在電腦上打了兩個字---“保密”。打完字，我還覺得不過癮，就又發(fā)了一個光著身子、正在抽煙的`調皮小男孩，圖片上的他很酷地怪笑說，我就不告訴你！我想像得到“蝴蝶結”一定在電腦旁吹胡子瞪眼的樣子，好笑！“是你嗎？”吳彥潔問。“怎么會是我，是你的‘老哥’”。打完后我還發(fā)了一個偷笑的圖片。哈哈！她一定生氣了，果然，她發(fā)了一個生氣的圖片給我。就這樣，你一句，我一句，我們聊得高興極了，大約玩了半個多小時。

　　這時，媽媽走過來，說：“冰冰，玩了這么半天了，來打篇日記吧！”“好吧！”我只好作罷。在電腦上發(fā)了一個“再見”的圖片。這時候，妮妮也說：“我要睡覺了。”“我要打字了。”我們倆都笑了。“再見。”“拜拜！”

　　今天晚上，我和妮妮聊天好搞笑，真快活！

朋友作文 篇8

　　回家的感覺是多么的溫馨。下午每當我放學回家后，準備和家人一起吃晚飯，媽媽把菜全部都已經煮好后，放在餐桌上，和家人一起吃著“團圓飯”，體會著家人在一起溫馨、和睦的感覺，那種感覺真讓人想天天回家和父母、哥哥們一起開開心心地吃著“團圓飯”，這是一種多么溫馨的回家的感覺啊！

　　回家的感覺真辛苦！現(xiàn)在的一月份，正是又到了外來工想回家的`時候，他們手中提著一大袋，背后扛著一大包，有些甚至還背著自己小孩，正在辛苦地等待著，等待著他們那張渴望已久的車票。幸好現(xiàn)在不是夏天，如果是夏天，他們當時的情景肯定會讓人難以想象，會更加地辛苦，一路上，不僅要看管好自己的物品，而且還要照顧自己的孩子，更不用說自己能夠會有休息的時間了，真讓人感覺到回家是多么的辛苦呀！

　　所有想回家的人們，我想，他們更多的不是想回家過個大年就算了，更多的他們還是想回家看看，想回家和家人團圓團圓，休會回家的感覺。

　　朋友，有空常回家看看吧！

朋友作文 篇9

　　人的一生會經歷許多事結識需多人，有些人有些事隨著時間的流逝已在記憶中慢慢淡忘了，可還剩下一些人一些事卻令我永久也忘不了，放不下……

　　——題記

　　十天，僅剩下十天我將要畢業(yè)了，，面對畢業(yè)這個話題，我不知該說些什么，只不過呆呆的在腦海中想到了以往的朋友，以往的老師，面對即將的離別，我開始懂得珍惜，我們永遠是朋友！。

　　十天，還有十天我將要邁著沉重的步伐走進小升初的考場，剩下的十天我們都沒有了笑容，每天都活在一堆試卷中，背完語文再背數(shù)學，背完數(shù)學又寫英語，每個人手中日積月累都有了一沓厚厚的試卷，每個人都在奮斗，終于，到了考試那天。那天我們經歷了一場又一場嚴峻的考試，當考完最后一場每個人都瘋了，抱著桌子，凳子上躥下跳，大喊；“考完了！終于考完了！一切都結束了！”喊完以后教室里卻出奇的靜，每個人臉上的有一種復雜的表情，我知道，我舍不得離開他們，他們一舍不得離開這個溫暖的集體，回顧往事，還記得嗎？親愛的同學們，五年前那個秋葉飄零的季節(jié)，我們懷著激動的心情來到了學校，看到了分班名單，當時我們面對新的生活懷有太多的害怕，從開始的默默無聞到現(xiàn)在的開懷大笑經歷了多少？我們一同參加各式各樣的比賽，從最終的.失落而歸到最后的頻頻獲獎，我們一起參加運動會，同學們吶喊；“五三加油！五三必勝！”我們一起哭，一起抄課文，一起笑，一起獲得流動紅旗，我們，曾經幼稚的絕交，又幼稚的和好，我們曾許下諾言是永遠的朋友！曾經，我們在操場上瘋跑，跑到停止心跳，跑到地老天荒；曾經，我們在五彩繽紛的季節(jié)談理想，談得哈哈大笑，談得白沫飛舞；曾經，我們在昏暗的教室打打鬧鬧……幸福得忘記時間的破碎，忘記離別的青色。五年后，又是這樣一個秋葉飄零的季節(jié)，我們將離開，離開這個陪伴我們成長五年的搖籃，天下沒有不散的宴席，終于，在這個秋天，曲散人終了。

　　在明天我將要去領成績，不知結果如何，不知未來會有如何的變故，但是我知道小學五年是我一生也放不下的事，小學五年的同學是我一生也放不下的人，離別是痛苦，記憶是幸福。痛苦感染著神經不停地痙攣，和著淚滑進心田，牽扯出記憶的碎片。抹卻傷，刻成殤。再見了，我的青春；再見了，我的親愛的同學。或許今生今世，我們很難再相交，彼此銘記，曾經的悲傷，曾經的歡笑，今天，我用這段文字來紀念我們的畢業(yè)，或許當你工作了，有了幸福的家庭再次回首，也有一份記憶。

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