【精華】五年級作文300字集錦6篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的五年級作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級作文300字 篇1

　　炎熱的夏天，賞著冰心玉骨的茉莉花，聞著淡雅清新的茉莉花香，品著清甜可口的茉莉花茶，令人心曠神怡。真是“一卉能熏一室香，炎天猶覺玉肌涼”啊！

　　一盆綻放著的茉莉花，猶如白銀鑄成的花朵，綴在綠葉叢中，閃爍著奇異的光彩——這哪兒是盆栽，，簡直就是一件精致的無與倫比的藝術品！雪白的花瓣眾星拱月般的簇擁著嫩黃的花蕊，分外清醇，柔和。它不同于一般的芬芳，包含清新，甜美。和它的清甜相比，珍珠霜的香味，俗了；巧克力的甜味，膩了。它的氣息——大自然純潔、質樸的幽芳，熏染著空氣，使空氣中的污穢化為烏有，永遠沾污不了它。

　　遠遠地望著綠葉叢中的那一片雪白，我的眼睛爽然一新，心兒仿佛也被熏得清純了。我感到，茉莉花集百卉之長于一身：牡丹花的妍容，君子蘭的高雅，梔子花的恬靜，菊花的.堅強……生命力特強的茉莉花經過暴雨的洗禮后，顯得更好看了。它是美麗的，但從不孤芳自賞，而是以百倍的熱情，把一片冰清玉潔的心獻給了大家！

　　我亦愿，亦愿化作一朵小小的茉莉花，無私地將自己的一份芳香，一份清甜獻出，以換取大家的歡笑，欣慰與滿足。

　　啊，茉莉！

五年級作文300字 篇2

　　今天，媽媽考駕照回來，顯得非常疲憊，有氣無力。于是，我決定今晚為媽媽洗一次腳，為她驅除疲勞，放松心情。

　　媽媽一回來就坐在沙發(fā)上，累得睡著了。于是，我照著以前媽媽為我洗腳的樣子，先拿出一個盆，加入溫水，接著用小手試一試水溫，看看燙不燙，再拿塊毛巾浸在水中。準備好了，便先兩手端著盆，再拿沐浴露朝媽媽走去，“嘩啦啦，嘩啦啦”水從洗腳盆里濺了出來。我可真笨啊！連一盆水都拿不穩(wěn)，我不由得暗暗自責。

　　我努力不讓水濺到地上，然后躡手躡腳地把一盆水端到媽媽腳邊，輕輕的幫媽媽脫下襪子，把媽媽的腳放入溫水中，弄點沐浴露，擦在媽媽的腳上，細心的'揉搓，沖洗，媽媽的腳開始紅潤起來。我感覺水冷了，又加點熱水。媽媽絲毫沒有發(fā)覺，閉著眼睛，頭往后仰著。最后，我小心翼翼地把媽媽的腳捧起來，用毛巾擦干后放入拖鞋中。媽媽這時才醒來，看到腳前放著洗腳盆，便什么都明白了。

　　媽媽對我說：“孩子長大了，會為媽媽洗腳了，梧茜，謝謝你”，“不用謝，你是我親愛的老媽嘛！”

　　媽媽，我永遠愛您！我愿一輩子為您洗腳！

五年級作文300字 篇3

　　去年暑假，爸爸帶我去過觀音山，說讓我去好好觀賞這名山的風景。

　　初到觀音山，我就被它的美麗所吸引。看看那盤山而流的小溪，清澈見底，連小石子也看得一清二楚，看看那水里的小魚，蝦米都在歡騰，似乎在說：‘太好了，又有人來看我們啦！’看著水里的小魚和蝦米你追我趕著，我開心地笑了。

　　當然，如果一山中只有水可不行。觀音山仿佛早就知道這個道理似的，就開始長出郁郁茵茵的綠油油的草，漂亮的.花，看著那樹似乎在為您服務，幫你把毒辣的陽光遮擋住了，給你一片解暑、陰涼的地方，還有些鳥兒在樹上休憩勒。從遠處看，綠油油的小草像堅強的后盾保護著大地媽媽，綠油油的小草也像頑強的小魚從沙灘上蹦蹦跳跳地逃回大海的懷抱。美麗、鮮艷的考驗，當小花朵經歷風婆婆，雨婆婆的考驗，當小花朵經歷了她們的考驗會更加地成熟、美麗。

　　不知不覺，我和爸爸已經來到觀音山頂了，遠遠看著音菩薩坐在半山腰里的一座廟里，它面容飽滿，慈眉善目，而且雕刻精美，栩栩如生，我們來到了‘愿望樹’旁，我們每個人都許下了各自的心愿，寄托在這愿望樹上。

　　你們也已經參觀了觀音山嗎？你們有什么感受？可以寫下來與大家分享哦！

五年級作文300字 篇4

　　在一天中，總會有些快樂、傷心、憤怒的事，當我找不到地方抒發(fā)這些情緒時，我就會把它累積到熄燈上床后，一一釋放。

　　臥房里，一個擁擠的空間，關燈后四周都很暗，只有窗外照進來微弱的路燈和月光，還有收音機的電子屏幕，勉強能看出門、地毯、書桌和書柜的位置，因此在這里，我很快能忘卻身旁的事物，進入內心的世界。

　　躺在床上，聽著我的MP3，我開始回想一天所發(fā)生的事，或喜或憂。想到快樂的事，就唱起輕快的.情歌，重新回溫當時的喜悅；想到悲傷的事，便換唱沉重的失戀歌，用力唱完一兩首后，便能忘卻痛苦；想到憤怒的事，便切到搖滾樂或饒舌樂，并把當中的經典詞句大聲的念出來，就好像把令我生氣的人斥責一頓，然后感到輕松愉快，壓力也減少。為不吵到別人，我通常會用棉被蓋住嘴巴，不讓聲音傳出去，以免父母上來阻止，打斷我的抒壓。

　　臥房的床上，是我舒壓的地方，有時激動到滾下床，有時痛苦到流下眼淚，臥房幫助我釋放許多壓力，就如床上那承受我出氣的枕頭，是我回憶最多的地方。

五年級作文300字 篇5

　　今天的天氣真好，晴空萬里，天氣宜人，媽媽決定帶我到公園游玩。

　　我們一走進公園，展現(xiàn)在眼前千姿百態(tài)，競先開放的花兒，有火紅的玫瑰，雪白的百合，水仙花……就像一個個美麗的小姑娘在花壇中展現(xiàn)自我的美麗。

　　繞過花壇，我們來到迷人的仙鶴池，池里種有荷花等各種美麗的花兒。格外引人注目的是那只仙鶴，它豎立在池塘的中間，兩只翅膀張開，右腳翹起來可威風了，水是從它的嘴里噴出，仙鶴可真美，我太喜歡了。

　　穿過仙鶴池，我們又走了幾步，看見一座高大的假山，假山有的像玩皮的小猴，有的`像樹木，還有的像可愛的小貓，這些十分有趣。

　　我們玩累了，想休息一會兒，媽媽看見前面有個六角亭，我們馬上走過去，我認真觀察，發(fā)現(xiàn)亭檐卷翹，紅柱綠瓦，還有黃色的樓梯扶手。

　　一會兒，我們要回家了，我依依不舍離開這美麗迷人的公園一角，我再三請求媽媽多呆一會兒，但最后我們還是依依不舍回了家。在路上，我想：公園一角太美了，以后還要常到這兒玩。

五年級作文300字 篇6

　　老師，就像是一望無際的大草原，我們，就像是草原上開著幾朵鮮艷的花靜靜的開放著。老師培育了我們，給我們幼小的心田里播下了文學的種子。

　　我的眼前時不時的'出現(xiàn)了香香老師在講臺上為我們講課的情景。

　　香香老師是嚴厲的。記得上二年級練大繩的時候，香香老師每天6點50鐘準時到學校，繞著200米的操場跑步等我們。我們全體大繩成員誰也不敢遲到，只要遲到10分鐘，香香老師都會不管三七二十一的給家長打電話，嚇得我們每天6點起床。

　　香香老師又是仔細的。在上一年級的時候，同學們每次寫作業(yè)的時候，都要一絲不茍的寫作業(yè)，為什么呢？因為香香老師檢查作業(yè)的時候都很仔細，哪怕你的字寫得不規(guī)范或者少了一畫的時候，香香老師都會細心的給你檢查出來。

　　香香老師不僅穿的漂漂亮亮的而且心靈也美。開家長會時，我們做錯了什么事情，香香老師都會如實的告訴我們的爸爸媽媽，從不隱瞞任何事情。

　　她就像園丁一樣，我們有任何枯萎的葉子她都會為我們剪掉，害怕以后影響發(fā)育。

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