關(guān)于讓我感動(dòng)的作文7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的讓我感動(dòng)的作文7篇，歡迎大家分享。
讓我感動(dòng)的作文 篇1
今天下午到初三8班上課，昨天因張貼學(xué)校廣播操比賽宣傳圖被劃傷的手指引起了同學(xué)們的關(guān)注：“老師你的手怎么了，老師……”一句句關(guān)心的話語(yǔ)不時(shí)從同學(xué)中傳出來(lái)。這是一個(gè)思想政治課我接手不到10個(gè)月的班級(jí)，這是一群名字我準(zhǔn)確叫出不到五分之一的同學(xué)們，是他們給了我一位極為普通老師的師生的關(guān)愛(ài)，這正是老師幸福源泉所在。
接下來(lái)的課，在同學(xué)們的配合下，很愉快地進(jìn)行著，一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)講完后，我安排同學(xué)們思考問(wèn)題并下班檢查學(xué)生分析思考的進(jìn)展情況。當(dāng)我走到薛荔佳、趙靜等同學(xué)附近時(shí)，她們拿出早已準(zhǔn)備好的雙氧水，要我停下來(lái)，給傷口消消毒，說(shuō)著說(shuō)著就打開瓶蓋，小心地把消毒水倒在瓶蓋里，然后揭去傷口上的臟紙，細(xì)心地把消毒水倒在我手指?jìng)谏喜㈥P(guān)心地問(wèn)我：“不疼吧，老師，你知道傷口上為什么會(huì)冒出那么多白沫，這是因?yàn)閭谏嫌性S多細(xì)菌被消毒水殺死……”我真的不知道這些道理，這時(shí)的我只知道孩子們的.關(guān)愛(ài)是真心的，我只知道我此時(shí)的感激話語(yǔ)是多余的，我只有靜靜地看著孩子們真誠(chéng)地為我一舉一動(dòng)忙碌著。這時(shí)，前排一位同學(xué)給薛荔佳遞過(guò)來(lái)一沓剛從學(xué)校小店買來(lái)的衛(wèi)生面紙包在手指上，旁邊一位同學(xué)麻利地拿出透明膠給我纏好，當(dāng)這一切完成后，我向他們做了一個(gè)謝謝的手勢(shì)走上了講臺(tái)。很快下課的音樂(lè)聲就響了，我的課也在這悅耳的音樂(lè)聲中愉快地完成了。
與同學(xué)們告別后，我匆匆趕往初三12班，當(dāng)我走到學(xué)校二道門時(shí)，兩位同學(xué)從后面趕過(guò)來(lái)，請(qǐng)我等一等，我問(wèn)有事嗎，說(shuō)話時(shí)就看幾位速度極快的同學(xué)已從學(xué)校醫(yī)療室跑過(guò)來(lái)，手里舉著買來(lái)的創(chuàng)可貼。這就是我的學(xué)生。他們，老師的幸福源泉。
謝謝你們，我可愛(ài)的孩子們，謝謝你們，你們，是老師幸福的源泉。
讓我感動(dòng)的作文 篇2
在暑假中，我仔細(xì)的閱讀了媽媽給我買的曹文軒寫的《野風(fēng)車》。書中的最后一個(gè)章節(jié)，感動(dòng)的我流下了淚水。
故事很簡(jiǎn)單，四個(gè)孩子為了追一只小白鹿，跑到了雪山上大喊大叫，結(jié)果導(dǎo)致了雪崩。幸虧他們及時(shí)躲到了小木屋里，給他們留下了一些空隙，至少?zèng)]有被大雪埋葬。大家都相信，他們一定會(huì)死的。這是帶頭的大野，帶領(lǐng)大家挖雪，他們餓了幾天幾夜，沒(méi)有一絲光亮，一切都是黑暗。他們?cè)谶@黑王國(guó)里呆了幾天幾夜，最終，他們終于挖開了，厚厚的雪層。見到了陽(yáng)光。
在那途中，森森生了重病。為了不拖累大家，他一直在忍，最后，他終于病倒了。那像我們，一生病就嗷嗷叫：“好難受呀！”
在那個(gè)小木屋里，非常黑暗。沒(méi)有一絲陽(yáng)光。他們摸呀摸，終于摸到了一盒火柴。當(dāng)那希望的火苗活過(guò)來(lái)的時(shí)候，他們都哭了：終于見到光了！我也哭了，是感動(dòng)哭的。我們能天天曬太陽(yáng)，他們呢？
他們找到了一個(gè)罐頭，雖然他們很餓，但三個(gè)哥哥還是分給了最小的雪丫一塊。那像我們，能為了一塊肉大大出手。
他們能互相幫助，他們能為了大家，作出無(wú)私的奉獻(xiàn)。我們呢？
讀完之后，你是不是也感動(dòng)的`哭了呢？這本書告訴我們，在困境中要學(xué)會(huì)冷靜，還要互相幫助。學(xué)會(huì)堅(jiān)持，再厚的雪層也會(huì)被挖穿的！
讓我感動(dòng)的作文 篇3
在我的生活中，有這樣一個(gè)人，他眉目清秀，透著靈氣與溫暖。他有一顆赤誠(chéng)善良的心，有一種積極樂(lè)觀的心態(tài)，他這樣的人讓我感動(dòng)。
在一個(gè)初夏的午后，熾熱的陽(yáng)光照著一方天空。藍(lán)天下，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，起跑處，是幾個(gè)正意氣風(fēng)發(fā)準(zhǔn)備長(zhǎng)跑的男孩。他也是其中一個(gè)，穿著淺綠色的運(yùn)動(dòng)裝，幾乎與塑膠跑道融為一體。他遙望終點(diǎn)，神態(tài)鎮(zhèn)定平和。當(dāng)槍響起的一剎那，他似乎是用盡了積攢許久的力量，全力以赴地向前跑著、跑著……
然而，像是遇到了什么羈絆，他頻頻被超越，但是他沒(méi)有放棄，還在全力追趕著。此刻的他，如同排除萬(wàn)難一心向前的冒險(xiǎn)者，不再有任何障礙，不再有任何對(duì)手，他想要超過(guò)的`，只是他自己而已，那個(gè)還未完全擺脫束縛的自己。
競(jìng)爭(zhēng)總是殘酷的，他戰(zhàn)勝了他自己，卻輸給了更強(qiáng)的人。
但他微微而笑，一直在笑著。在他的笑容里，有對(duì)成功者的贊揚(yáng)，對(duì)失意者的安撫，對(duì)同伴的真誠(chéng)，對(duì)運(yùn)動(dòng)精神的崇敬……在他的笑容里，更多的是世間珍貴難求的稚氣與純潔，這是一種高尚的境界。
眼前的美好使我潸然淚下，我深深為之感動(dòng)。比賽前，他堅(jiān)持練習(xí);比賽時(shí)，他奮力拼搏，義無(wú)反顧;比賽后，他莞爾一笑，難掩失意。他很努力，將時(shí)間獻(xiàn)于運(yùn)動(dòng)，將尊重給予他人，將失落留給自己。
有的人，加倍付出后沒(méi)有收獲或許會(huì)哭泣，會(huì)自責(zé)，會(huì)郁郁寡歡，而他不會(huì)，他依舊快樂(lè)如初，單純?nèi)绻省Ｋ钠焚|(zhì)使我深受感動(dòng)。他能夠在復(fù)雜的世界里，無(wú)奈的現(xiàn)實(shí)中堅(jiān)持做一個(gè)為快樂(lè)而活，不慕名利，不甘凡俗的智者，這是多么的難能可貴。
再憶及那干凈純粹的微笑，慢慢體會(huì)那雙眸間的清澈，我心生起對(duì)未來(lái)美好的憧憬。他，這樣的人讓我感動(dòng)。
讓我感動(dòng)的作文 篇4
成績(jī)好就是好學(xué)生，成績(jī)差就是壞學(xué)生，我原本覺(jué)得這沒(méi)什么錯(cuò)誤，但成績(jī)差的他卻深深感動(dòng)了我，讓我醒悟：成績(jī)不是衡量學(xué)生好壞的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
五年級(jí)以前，我一直覺(jué)得好學(xué)生就是成績(jī)好，壞學(xué)生就是成績(jī)差，所以我一直刻意躲避著所謂的“差生”。那天是一個(gè)晴天，拿到了月考卷子，一個(gè)大大的119分證明了我的努力，我高興得幾乎要飛上天了。不過(guò)我依舊聽著老師公布成績(jī)的聲音，我要把考得最差的人記住，在心里狠狠嘲笑一番。“來(lái)23分同學(xué)，拿你的卷子吧!”老師忽然冷冷地扔出一句話，隨即把那張慘兮兮的卷子團(tuán)成紙球，狠狠地摔在地上。待那個(gè)小胖子拿起卷子時(shí)，老師又咬牙切齒地?cái)D出一句話：“你一個(gè)人給咱班平均分拉了整整1分。”眾人哄笑起來(lái)，他默默地回到自己的座位。“臉都不紅，真厲害!”我心里想著。
下一節(jié)是英語(yǔ)課，老師不動(dòng)聲色——幾乎是不動(dòng)聲色——念完了分?jǐn)?shù)，發(fā)完了卷子，他考了59分。瞅瞅我的98分，我又偷笑起來(lái)：“我差2分滿分，他差1分及格。”真是笨到家了，我近乎狂妄起來(lái)。
英語(yǔ)課后，學(xué)校要大掃除，很不幸，我和他分在了同一組。他負(fù)責(zé)搬桌凳，墩地等力氣活，我負(fù)責(zé)擦玻璃等技術(shù)活。可能是心情格外好，擦玻璃都格外有趣;陽(yáng)光格外明亮，小鳥也格外可愛(ài)。我看到窗戶邊框上有一處污漬，竟然跳起來(lái)要擦掉它，可身體一瞬間失去了平衡。“危險(xiǎn)!”忽然有人大喊了一聲，跑過(guò)來(lái)把我扶住，我才沒(méi)有栽倒。回頭一看，竟然是他。“笨蛋，不用你管，走開!”我一下子掙開他，冷冷地說(shuō)。不再管那處污漬，匆匆地去擦別的`窗戶了。
可是，中午吃飯時(shí)，我們?cè)俅尾黄诙觥Ｎ掖蚝蔑埐耍约旱淖蛔摺１灰粋�(gè)冒失鬼突然碰了一下，我的飯勺從菜盆里跳了出來(lái)，溜到了地上，隨后完美地滑進(jìn)了下水道。輪到我瞠目結(jié)舌、欲哭無(wú)淚了：怎么辦?用手抓飯嗎?正在這時(shí)，他走過(guò)來(lái)，遞過(guò)來(lái)他的飯勺說(shuō)：“給你，俺媽說(shuō)了，在學(xué)校要盡可能幫助同學(xué)。”“對(duì)不起，之前我嘲笑你，你不討厭我嗎?”“俺怎么會(huì)討厭好學(xué)生呢?”他憨憨地笑著，“俺一直想和你做朋友呢!”
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單幾句話，卻讓我愣在了原地。
那天，我第一次知道：成績(jī)差并不代表品質(zhì)差。他的誠(chéng)懇和憨厚讓我覺(jué)得溫暖，讓我內(nèi)心涌起感動(dòng)。
讓我感動(dòng)的作文 篇5
“這期的《新村板報(bào)》出的真好……”“你想知道這是誰(shuí)出的嗎？”
這是一個(gè)星期天的上午，天空中下著毛毛細(xì)雨，我去打黃酒，看見兩位老人——《新村板報(bào)》的設(shè)計(jì)者，老人把黑板擦了又擦，后來(lái)老奶奶遞了一把尺子，老爺爺全神貫注地打著外框，擦了又擦，不放過(guò)一點(diǎn)差錯(cuò)。“爸爸媽媽，吃飯了。”這時(shí)走來(lái)一個(gè)年輕的姑娘。“你來(lái)這干什么？快回去”。老奶奶生氣地說(shuō)。“吃飯了！”姑娘催促地說(shuō)，“這期板報(bào)不弄完，你老爸是不會(huì)回去的，我還要給他撐傘。”老奶奶不耐煩地說(shuō)。雨越下越大，老奶奶只顧給爺爺打傘，自己的衣服都濕了也不顧及。“叮鈴鈴……”一輛自行車過(guò)來(lái)，濺起了小水珠，這時(shí)我才清醒，我要去買黃酒。我漸漸走遠(yuǎn)了，兩位老人漸漸消失在雨簾中。
不知他們是何時(shí)回家，何時(shí)吃飯，兩位老人叫什么名字，我?guī)е贿B串的問(wèn)題回到了家。
一問(wèn)才知道，原來(lái)，老爺爺叫李清，老奶奶叫王淑君，兩位老人是我們村的勞模呢！
每當(dāng)看到人們?cè)诎鍒?bào)前欣賞著《新村板報(bào)》時(shí)，我不禁又會(huì)想起那兩位老人在雨幕中辦報(bào)時(shí)的.情景來(lái)，直叫人感動(dòng)。
從此以后，我看人們看到內(nèi)容豐富的板報(bào)是，我就覺(jué)得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)老人這種做起事來(lái)做到忘我的程度，當(dāng)然，不要廢寢忘食哦，但是想起這兩位老人，我對(duì)他們倆的敬佩之情油然而生。
讓我感動(dòng)的作文 篇6
“丞相祠堂何處尋？錦官城外柏森森。映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心。出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟。”每當(dāng)讀到杜甫所寫的《蜀相》時(shí)，我的心里便會(huì)感慨萬(wàn)分，悲情重發(fā)。
蜀相，蜀國(guó)丞相，即諸葛亮，別名孔明，自號(hào)臥龍。東漢末年同劉備一起建設(shè)蜀國(guó)，愛(ài)民如子，賞罰分明，料事如神。與龐統(tǒng)共稱為“臥龍鳳雛，”小時(shí)候是水鏡先生的弟子，聰明好學(xué)，長(zhǎng)大后是一名杰出的政治家、軍事家，羅貫中所寫的《三國(guó)演義》與杜甫所寫的《八陣圖》都表示了對(duì)諸葛亮的才華而感到敬佩，其中《八陣圖》最為有名，不僅贊頌了諸葛亮不朽的功績(jī)，并對(duì)他沒(méi)有實(shí)現(xiàn)天下統(tǒng)一而表深深地遺憾。
“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟”這句詩(shī)已成為千古名句，我百讀不厭。這句詩(shī)說(shuō)明了諸葛亮出征未捷而病亡軍中，后代英雄都無(wú)限感慨，淚濕衣襟，也寫盡了多少英雄壯志未酬的十分悲憤之情。
反復(fù)朗讀這首詩(shī)，似乎千古年前那段感人的肺腑的'歷史已呈現(xiàn)在眼前，似乎諸葛亮的鞠躬盡瘁已呈現(xiàn)在眼前，似乎多少千古英雄發(fā)出的感嘆已呈現(xiàn)在眼前，似乎諸葛亮一生中的不朽功績(jī)已呈現(xiàn)在眼前！諸葛亮，這位偉大的蜀國(guó)丞相把自己的一生都獻(xiàn)給了蜀國(guó)，都獻(xiàn)給了先主劉備那統(tǒng)一漢室江山的遺愿！
俯首仰望天空，高處何所有！細(xì)細(xì)品味這首詩(shī)，你所看到的，只有“個(gè)人”被放在天地之間的渺小感，只有想起那千古英雄的悲激心情！
如今，諸葛亮那碧血丹心，已化為無(wú)數(shù)顆碎石，沉積在中國(guó)幾千多年文明的歷史搖籃中。
讓我們?cè)僖淮卫收b這首詩(shī)：“丞相祠堂何處尋？錦官城外柏森森。映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心。出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟。”
讓我感動(dòng)的作文 篇7
早上，傾盆大雨"嘩啦啦"的響徹我們房子里的每一個(gè)角落。"咚咚咚"是誰(shuí)？"哎，孫子，是我，奶奶！"一句溫馨的話語(yǔ)在我耳邊響起。我打開了門，看見奶奶渾身濕透了，可是還有一件東西沒(méi)有濕——那就是她給我?guī)У囊路Ｄ棠陶f(shuō)："傻孩子，在那兒望什么呢，馬上要遲到了，趕緊走吧！"我頓時(shí)鼻子酸了。
在車上，非常冷，我就不時(shí)地打噴嚏，奶奶看到我打噴嚏的樣子，生怕我受涼，就拿起外衣，披在我的身上，我頓時(shí)感到一股暖流在我身上流淌。奶奶的兩只手一直在搓，想取暖，還不時(shí)想打噴嚏，但又害怕孫子擔(dān)心奶奶，所以只好忍住了。不過(guò)披上外套還有一點(diǎn)冷，又不時(shí)地流清水鼻涕，奶奶看到我流清水鼻涕，又沒(méi)有紙，就只好拿奶奶的.襯衫擦。奶奶又把我摟在懷里，()對(duì)我親切地說(shuō)："孫子，你冷嗎？"我連忙說(shuō)道："不冷，奶奶，不冷。"到了學(xué)校，奶奶千叮嚀萬(wàn)囑咐地對(duì)我說(shuō)："千萬(wàn)要注意身體，上課要認(rèn)真聽，下課，不要追逐打鬧······"
我放學(xué)回家后，聽媽媽著急地對(duì)我說(shuō)："你快去醫(yī)院看看奶奶吧！"我大吃一驚，立刻跑到醫(yī)院去看奶奶，我對(duì)奶奶關(guān)心地說(shuō)："奶奶，你不要對(duì)我無(wú)微不至地關(guān)心和照顧我，我已經(jīng)大了，懂事了，快關(guān)心一下你自己吧！"奶奶說(shuō)："孫子，奶奶就你這么一個(gè)孫子。我不關(guān)心你，那奶奶不就對(duì)不起你嗎，你不要管奶奶，盡管學(xué)習(xí)吧，奶奶的身體好著呢！"我感動(dòng)的流下了淚水！
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