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【精品】荷花的作文錦集10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的荷花的作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
荷花的作文 篇1
我們的校園里有美麗的噴水池,漂亮的荷花池,還有嬌滴滴的芙蓉樹(shù)、、、、、、可好看了啊!其中荷花池最美麗。
天到了,我們?cè)诤苫ǔ啬沁呁嫠!:苫ǔ乩镉行颍騼蛇呌写笮∠嗤氖{,放眼望去,有的像抱著一樣,有的像在說(shuō)話,還有的露出了鋒利的牙齒,也有的石獅背后,寫(xiě)了:“好好學(xué)習(xí),天天向上。”春
夏天來(lái)了,荷花開(kāi)了。哇!多漂亮,有的像挨挨擠擠的大圓盤(pán),有的像觀音菩薩的座位,連青蛙都出來(lái)了,在荷葉里跳來(lái)跳去。有幾只青蛙樂(lè)的發(fā)出呱呱呱的'聲音,就好象在唱歌。又有的在水里游來(lái)游去,像頑皮的孩子。
秋天來(lái)了,蓮藕成熟了,有工人去池塘里挖蓮藕,啊!又肥又大的蓮藕,饞的我直流口水。
冬天到了,荷葉掉了,沒(méi)有剩下一片沒(méi)落,像老人在看什么東西。
看,這就是我們校園里的荷花池,在這個(gè)校園里讀書(shū)我很高興。
荷花的作文 篇2
我喜歡富麗堂皇的牡丹,我喜歡象征和平的百合,我喜歡美麗多姿的杜鵑,我喜歡色彩鮮艷的菊花……但是,我最喜歡的還是那出淤泥而不染的荷花,“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。”這些千古流傳的詩(shī)句都向我們戰(zhàn)事了荷花高貴又美麗的風(fēng)采,荷花還有個(gè)名字叫“蓮花”。
暑假時(shí),爸媽帶我去鄉(xiāng)下,哪里可以看見(jiàn)一大片的荷花。每次吃完飯后,我都會(huì)來(lái)到荷花池旁邊,靜靜的待在那兒,在微風(fēng)的吹拂下,荷花翩翩起舞,就像一位正在跳舞的小女孩兒。它們有的含苞待放,有的垂涎欲滴,有的像正在沉睡的仙子。有的已經(jīng)綻透,就像觀音菩薩的蓮花座。還有的只開(kāi)了幾個(gè)花瓣,就像少女害羞的遮住了她美麗的臉。它們的顏色也各不相同,有的.潔白如玉,有的粉紅似霞,有的白里透紅,有的粉紅粉紅的,還有的……你瞧!荷葉一片連著一片,就像出生入死的好兄弟,風(fēng)一吹,就像穿上了溜冰鞋,在湖面上慢慢滑動(dòng)著。我多么希望有一天不,我變成了荷花,在大自然中盡情展現(xiàn)我的美,穿著白里透紅的花裙子,在荷花群中翩翩起舞,唱起了歡快的歌曲。一群蜜蜂來(lái)到我身邊,對(duì)我說(shuō):“荷花,你真美!”我心里甜滋滋的。
荷花全身是寶。那美麗飄香的花瓣我們可以做成香包,讓每個(gè)角落都灑滿荷花的芳香。它的寶寶——蓮子,可以做成可口的蓮子湯,深受人們的喜愛(ài),還有那香甜可口的八寶粥,也少不了蓮子的功勞呢!蓮子中間的蓮心更是可以泡一杯茶,真是清涼又解渴。下面的藕磨成粉后,可以做成藕粉,也可以做成藕餅?zāi)兀@也是一道美味佳肴。荷花把自己無(wú)私奉獻(xiàn)給人們,多么可貴啊!
荷花,雖然你沒(méi)有梅花的凌寒獨(dú)自開(kāi),你也不是牡丹那樣的百花之王,但是,你卻深深地吸引著我,我愛(ài)你那出淤泥而不染,我愛(ài)你無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,荷花,我愛(ài)你!
荷花的作文 篇3
早晨,我和奶奶來(lái)到了荷花世界。
夏天像是一位畫(huà)家,在清澈見(jiàn)底的荷花世界上,調(diào)出了那一片片碧綠的荷葉,畫(huà)出那一朵朵美麗的荷花,荷葉襯托著荷花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去這如詩(shī)如畫(huà)的景色,仿佛天堂一般。我不禁念道:”接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。“走近荷花世界,首先映入眼簾的`是大綠傘般的荷葉,有的荷葉上還沾著早晨留下的露珠,在陽(yáng)光下晶瑩剔透。不時(shí)有一只只蜻蜓掠過(guò),偶爾將尾巴或翼尖沾一下水面就離開(kāi)了。
荷花世界里,荷花形態(tài)各異:有的將最美的一面展示給我們看,有的耷拉了頭,無(wú)精打采;有的則一天到晚躲在荷葉下乘涼……還時(shí)不時(shí)散發(fā)出沁人心脾的香味。
夏天轉(zhuǎn)眼過(guò)去了一半,有的荷花謝了,長(zhǎng)出了蓮蓬,綠綠的,可好吃了。奶奶為了滿足我這個(gè)小饞蟲(chóng)的愿望,便去采蓮蓬。我站在岸邊,只見(jiàn)奶奶站在齊腰深的水里,吃力地走著,找到一只成熟的蓮蓬就用剪子一剪,一只蓮蓬就成了囊中之物。接著她往深處走,在荷葉的遮擋下,奶奶消失在荷花世界中。
我望著荷花世界那自然景色,滿眼是綠色,越看越心曠神怡。我看得出了神,久久不愿離去,突然有人把什么東西扔了過(guò)來(lái),嚇我一跳。原來(lái)是奶奶把蓮蓬扔來(lái)了。”別光在那兒發(fā)呆了,接著蓮蓬回家了!“真是一個(gè)愉快的早晨!
荷花的作文 篇4
我有一種喜愛(ài)的花荷花。它是那么的純潔,出淤泥而不染,濯清漣而不妖。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚,天碧空如洗的好日子中,我去了公園。一走到門(mén)口,我就聞到了一股清香味,走進(jìn)公園才明白是荷花開(kāi)了。我坐在荷花前,欣賞著它那苗條的身姿,它的花不僅僅有一股清香味,開(kāi)得還像笑容一般燦爛。
我一邊聞著它的清香味,一邊陶醉在它那優(yōu)美的舞姿中。忽然,一陣風(fēng)吹來(lái),它左搖右擺、翩翩起舞,猶如仙境。風(fēng)一停,它便像崗位上的軍人,筆直不動(dòng)地站在那里。在荷葉的襯托下,它顯得更美。我猶如是它的模仿者,它不動(dòng),我也不動(dòng),它起舞,我就跟著搖擺。在我心中別的'花是遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上它的。
下雨了,雨珠打在荷花瓣上,從荷花尖一向跑到荷花蕊中,這真是錦上添花啊。突然,我把目光集中在一朵白蓮身上,我全神貫注地盯著它,它的上頭有一片荷葉覆蓋著它,水珠無(wú)力地打在荷葉上,這時(shí)的荷花顯得是那么得嬌小、柔弱。也不知從哪里來(lái)的一聲叫喊打斷了我的思緒,這時(shí),我才回過(guò)神來(lái),已是中午時(shí)分了。雨一向下著,我也被淋了個(gè)落湯雞。
回家路上,我還是忘不了荷花。
荷花的作文 篇5
一天,媽媽說(shuō)要帶我去看荷花,我高興地蹦得老高老高,因?yàn)槲易钕矚g看荷花了。
到了哪里,我大吃了一驚,說(shuō):“哇,這里真是一片綠色的世界呀,太美啦!”我看見(jiàn)荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了。荷花挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。粉紅色的荷花再這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái),有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒,有的花瓣展開(kāi)了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。那么多粉紅色的荷花一朵有一朵的姿勢(shì),看一看這多很美;再看看那朵,也很美。如果把眼一大片荷花看作一幅活的畫(huà),那畫(huà)的本領(lǐng)可真了不起。我看得眼花繚亂,我突然覺(jué)得自己仿佛就是一朵粉紅色荷花,穿著一身粉紅色的裙子,站在陽(yáng)光下,一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái),我就翩翩起舞,粉紅的`裙子也隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我一朵一大片荷花都在舞蹈。風(fēng)停了,我停止了舞蹈,靜靜地站在哪兒。蝴蝶飛過(guò)來(lái)給我討論著它采蜜時(shí)的快樂(lè),小魚(yú)從腳下游過(guò),告訴我在水里的朋友玩的游戲。
過(guò)了一會(huì)兒,媽媽牽著我的手依依不舍地離開(kāi)了荷花池。
荷花的作文 篇6
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
這天我要演講的題目是‘荷花·荷葉·淤泥’。
自古以來(lái),人們都用‘出淤泥而不染’來(lái)贊頌荷花。但我認(rèn)為,這句話太貶低淤泥了。為什么人們總認(rèn)為淤泥在污染荷花呢?
淤泥不但沒(méi)有污染荷花,反而養(yǎng)育了荷花。為了讓荷花開(kāi)得更美麗、更茁壯,荷花沉在水底,默默地奉獻(xiàn)出自我的一切,卻從來(lái)不求贊頌,不求索取,也從不計(jì)較自我的得失,甚至還要忍受別人的批評(píng)和指責(zé)。這種精神多么偉大!的確,從外表看,淤泥不美,但美是不能只看外表的。世界上的東西往往是因?yàn)閭ゴ蟛棚@得美麗,而不是因?yàn)槊利惒棚@得偉大。
荷葉,陪襯荷花的使者,荷花也具有默默奉獻(xiàn)的精神。這種精神也是偉大的',也受到人們的贊頌。可荷葉至少能被人們發(fā)現(xiàn)、贊頌,至少不會(huì)受到非議和評(píng)論。可淤泥呢?辛辛苦苦養(yǎng)育了荷花,得到的卻是一大堆的批評(píng)和誤解,但荷花常來(lái)都無(wú)怨無(wú)悔,依然那么至誠(chéng)地奉獻(xiàn)出自我的一切。
不求索取的為人民做奉獻(xiàn)在這天已是不易,要做到默默奉獻(xiàn)則困難重重,若要做到忍辱負(fù)重地默默奉獻(xiàn)就更難了,為人民服務(wù)者值得別人尊敬,默默奉獻(xiàn)者值得別人贊頌,能在誤解和批評(píng)中做出貢獻(xiàn)的人,就更值得尊敬,更值得贊頌。人生是曲折的,是不可能不受委屈的。可人就應(yīng)有堅(jiān)定的信念,不能因?yàn)槭芰宋畔伦晕业男拍睢V挥性谌魏螤顩r下都能堅(jiān)守信念、顧全大局、不計(jì)較個(gè)人得失的人,才是最偉大、最令人敬佩的。
荷花為大自然奉獻(xiàn)美的精神是可貴的,荷葉默默無(wú)聞地陪襯荷花的精神是難得的,而荷花賴(lài)以生存的沃土——‘淤泥’則更崇高、更偉大。我想你們也必須會(huì)欣賞這種無(wú)言的美、博大的美、深沉的美,以及其中包含的——人間最偉大的精神!
我的演講結(jié)束了,多謝大家!
荷花的作文 篇7
生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng),給我留下了許多夢(mèng)幻般繽紛的記憶,尤其令我難以忘懷是故鄉(xiāng)的荷花。
是的,就是那些看起來(lái)似乎不起眼的荷花 樸實(shí)無(wú)華的荷花,令我難以忘懷。一池池,一朵朵的荷花迎著輕風(fēng),搖曳著修長(zhǎng)的荷桿,令人賞心悅目,碩大的荷葉遠(yuǎn)看像一把張開(kāi)的`大綠傘,給鄉(xiāng)村平添了一道亮麗的風(fēng)景。
每年,當(dāng)夏天到來(lái),故鄉(xiāng)的荷花就迫不及待地從池塘中伸出青色的腦袋。它長(zhǎng)得很快,一天長(zhǎng)出一倍左右。要不了多少日子,就可以做一把雙人傘了。
每到這個(gè)時(shí)候,我最喜歡摘一片葉子來(lái)遮陽(yáng),小伙伴們對(duì)這種自己做的遮陽(yáng)傘感到十分滿意。快樂(lè)地奔跑著,互相攀比,忘情地呼喊著。我們還喜歡用荷花做成香包,放在自己的房間里,讓整個(gè)房間充滿了清香。
隨著年齡的增長(zhǎng),知識(shí)的增多,我對(duì)荷花又增添了一種欽佩,甚至崇敬。它不喜歡孤傲自賞,而是成片成片的生長(zhǎng)。彼此葉葉相連,根根相連,團(tuán)結(jié)成一個(gè)粉綠的世界,再大的風(fēng)沙也不會(huì)讓它低頭。
它雖然對(duì)人們的要求很少,荷花可以入藥,蓮子和藕可以做美味的佳肴,荷葉可以當(dāng)應(yīng)急傘。它默默的為人們做出貢獻(xiàn),它那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神感動(dòng)著我,讓我為之動(dòng)容。
故鄉(xiāng)的荷花就是這樣令人喜愛(ài),令人難忘,想到故鄉(xiāng),就想起故鄉(xiāng)的荷花,我愛(ài)故鄉(xiāng),更愛(ài)故鄉(xiāng)的荷花。
荷花的作文 篇8
當(dāng)走進(jìn)我們這美麗的校園時(shí),最吸引我的景物就得歸荷花池莫屬!
荷花池的中間是一條用石頭雕刻的魚(yú),這條魚(yú)有著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須,寶石般的'眼睛,身上披著用五顏六色的魚(yú)鱗做成的“鎧甲”,它正迫不及待的蹦出水面,我猜,它是想跟我們打招呼吧!或者,是它想看看這美麗的校園……
當(dāng)我還沉浸在無(wú)限的想象之中時(shí),荷花池的水也別有一番獨(dú)特之美。
池里的水可真清呀,清得可以看見(jiàn)池底的沙石;荷花池里的水可真綠呀,綠得像一塊翡翠,偶爾可以看見(jiàn)那一條條五彩繽紛的小魚(yú),在池底游來(lái)游去,使得池面上微波蕩漾,游動(dòng)的小魚(yú)又給水平如鏡的池子增添了勃勃生機(jī)。
到了荷花開(kāi)放的季節(jié),荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧玉的大圓盤(pán)。主角——荷花姑娘們從荷葉中“冒”出來(lái),有的還是花骨朵兒,好像一位還不愿露出笑顏的害羞女孩,有的綻放開(kāi)花瓣,好似一位亭亭玉立的少女,在微風(fēng)中翩翩起舞。那不時(shí)傳來(lái)的陣陣清香,令人神清氣爽,心曠神怡!
啊!我愛(ài)你,美麗的荷花池,我愛(ài)你,這可愛(ài)的校園。
荷花的作文 篇9
荷花
我們家的池塘里種滿了荷。
池中長(zhǎng)滿了翠綠的荷葉,一片挨一片,一片擠一片,碧綠的荷葉中冒出幾朵荷花。荷花很美!粉紅色的荷花有十幾個(gè)花瓣,瓣瓣都白里透紅。花瓣中間有一個(gè)蓮蓬,小蓮蓬還穿上了黃色的小草群呢!美麗的.荷葉仰起了清秀的臉,花瓣上托著一滴滴晶瑩的水珠,像一顆顆閃亮的珍珠。
荷花像一位仙子,亭亭玉立地站在清澈的水中,微風(fēng)輕輕吹來(lái)時(shí),它就擺動(dòng)那柔美的身軀,跳起了迷人的舞蹈。
啊!我愛(ài)荷花!
荷花的作文 篇10
“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。”這是宋朝詩(shī)人楊萬(wàn)里的詠荷佳句。其實(shí),我也特別喜歡荷花。
夏天,正是荷花盛開(kāi)、荷葉飄香的季節(jié)。
看,荷池中長(zhǎng)滿了綠綠的荷葉,一片片挨挨擠擠的,好像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。透過(guò)密層層的荷葉,可見(jiàn)一根根墨綠的、長(zhǎng)著小刺的荷梗在水面上昂頭挺胸。荷梗上小扇子似的`曹片襯著亭亭玉立白里帶粉紅的荷花,荷花千姿百態(tài),各不相同。花兒們有的全開(kāi)了,露出了嫩黃的小蓮蓬;有的才綻開(kāi)幾片花瓣兒,像是一個(gè)害羞的小姑娘,正向著行人微笑;有的還是含苞欲放的花骨朵兒,飽脹得馬上要破裂似的……
微風(fēng)習(xí)習(xí),荷池泛起微波,荷葉和花朵也輕輕地?fù)u曳起來(lái),好像在翩翩起舞,引來(lái)幾只蜻蜓在荷池上空飛舞翩躍,這真是一幅高雅素潔的風(fēng)景畫(huà)啊!
一場(chǎng)雨后,荷池也呈現(xiàn)出另一番景象,荷葉好像是一個(gè)個(gè)剛沐浴過(guò)的仙女,飄然玉立在池塘中。一陣微風(fēng)掠過(guò),碧綠的大葉盤(pán)上一滴滴晶瑩透亮的小水珠珍珠似的滾來(lái)滾去,忽而東,忽而西,忽而又滾進(jìn)池里……構(gòu)成雨后荷池的新景象。
我愛(ài)那艷麗無(wú)比,給人們帶來(lái)清香的荷花,因?yàn)樗阅瞧G麗的豐姿,裝點(diǎn)了人們的生活,美化了人們的生活。
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