寒假安全教育心得體會(huì)(精選15篇)
當(dāng)我們積累了新的體會(huì)時(shí)，好好地寫一份心得體會(huì)，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。怎樣寫好心得體會(huì)呢？下面是小編為大家整理的寒假安全教育心得體會(huì)，希望對(duì)大家有所幫助。
寒假安全教育心得體會(huì)1
安全教育是幼兒園教育的永恒話題。幼兒園是兒童集體生活的地方。無論教師如何關(guān)注，都很難完全避免安全事故。在日常教育實(shí)踐中，我們的兒童安全教育往往停留在表面，或讓兒童被動(dòng)接受你不能，你不應(yīng)該，成人反復(fù)強(qiáng)調(diào)只會(huì)讓兒童叛逆心理更加突出，根據(jù)我們班的實(shí)際情況，我們開展了一系列安全教育活動(dòng)，如：對(duì)話活動(dòng)我周圍的危險(xiǎn)等。讓孩子主動(dòng)獲得一定的安全知識(shí)和求助方法，樹立安全意識(shí)。
同時(shí)，安全教育作為幼兒園的長期教育內(nèi)容，只有這些活動(dòng)是不夠的，他需要與日常生活有機(jī)結(jié)合和滲透，如：聽故事，讓孩子知道等待父母回家，永遠(yuǎn)不要和陌生人一起去，也不要吃陌生人給的東西；打開門，關(guān)閉門，看看手是否放在門框上；不要笑，不要玩筷子；上下樓梯，扶欄桿有序行走。這些與日常生活有機(jī)的滲透，不僅可以避免一些意外傷害和不幸，還可以提高兒童的安全意識(shí)，為兒童安全行為能力的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
眾所周知，每年都有太多可愛的小生命被意外傷害。作為教育活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)者，教師在如何處理教育活動(dòng)與兒童人身安全的關(guān)系中發(fā)揮著重要作用，這需要一個(gè)支點(diǎn)和一個(gè)平衡點(diǎn)，我們經(jīng)常感到困惑。今天，當(dāng)我們的.教育倡導(dǎo)教育活動(dòng)的生活和場(chǎng)景時(shí)，我們努力把我們的孩子帶到現(xiàn)實(shí)世界，讓他們真正感知和體驗(yàn)生活，這意味著放開成年人的庇護(hù)所，讓他們自由地探索未知的世界。那么，我們?nèi)绾螌⒈Ｕ蟽和踩�，使兒童�?dú)立成長，活動(dòng)中不可或缺的冒險(xiǎn)結(jié)合起來呢？比如游戲是孩子們最喜歡的活動(dòng)，也是幼兒園的主要教學(xué)形式。但由于身心發(fā)展水平低，行為缺乏理性，容易受到情緒的影響，在游戲活動(dòng)中，尤其是戶外活動(dòng)中，很可能會(huì)造成事故。因此，教師在活動(dòng)前或活動(dòng)中也有必要對(duì)兒童進(jìn)行有效的規(guī)則約束和必要的安全指導(dǎo)。如果只是為了安全，完全避免孩子參加集體活動(dòng)或盲目降低游戲難度，也不利于孩子的成長`。
作為幼兒園老師，任何人在孩子的安全問題上也有心理壓力。如果孩子們?cè)谟變簣@安全度過一天，我們也會(huì)松一口氣。主題活動(dòng)和生活中的有機(jī)滲透只有一個(gè)目的，讓孩子樹立安全意識(shí)，保證孩子的安全和健康，因?yàn)檫@不僅關(guān)系到孩子的安全和健康，也關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福和幸福。
寒假安全教育心得體會(huì)2
我學(xué)習(xí)了安全教育案例，收獲、感慨也很多，尤其是關(guān)于校園安全隱患的有關(guān)問題，感觸很深。
我覺得學(xué)校安全，首先要從思想上、意識(shí)上重視起來。思想上、意識(shí)上重視了，就能增強(qiáng)做好安全工作的責(zé)任感、緊迫感、使命感。而責(zé)任感、緊迫感、使命感有時(shí)做好一切工作的前提。
其次，學(xué)校安全教育要常規(guī)化。我們要像案例中的學(xué)校那樣，安全要時(shí)時(shí)抓、事事抓，要常態(tài)化。在安全演練時(shí)，一定要嚴(yán)肅、認(rèn)真，學(xué)生不能嘻嘻哈哈，老師更不能嘻嘻哈哈。不能為了完成上級(jí)布置的任務(wù)才演練，不能為了演練才演練。演練是要自發(fā)的、為了養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣而演練的。并且安全教育要涉及方方面面，比如要有防火、防震、防毒、防電、防交通事故、防暑、防溺水等。
第三，教師要以身作則。老師在安全教育時(shí)，不能光要求學(xué)生怎么樣做，老師的.身教更重于言教。這就要求老師在安全方面也給學(xué)生做出榜樣，不能說一套做一套。
總之，學(xué)校安全無小事。事事處處都存在安全隱患。人人樹立安全意識(shí)，采取安全措施，嚴(yán)加防范，將不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)，只有這樣，學(xué)校的安全工作才能做好。在今后的工作中，我們深信：在總結(jié)過去經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，經(jīng)過全體師生的共同努力，我校的安全工作一定能確保萬無一失。
寒假安全教育心得體會(huì)3
臨近期末，匯星小學(xué)全體學(xué)子即將迎接寒假與20xx年新年的到來，為了讓匯星學(xué)子度過一個(gè)充實(shí)、安全的寒假，更為了切實(shí)提高學(xué)生們自我保護(hù)的意識(shí)，匯星小學(xué)于20xx年12月27日利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生開展了假前安全教育主題班會(huì)。
1、牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想，嚴(yán)防各類事故的發(fā)生。重點(diǎn)要進(jìn)行防交通事故、防暴力侵害、防煤氣中毒、防食物中毒、防疫情傳播和夏季傳染病的發(fā)生，防火、防觸電、防不法侵害、防毒品和慎交網(wǎng)友等安全常識(shí)的教育，提高學(xué)生的`安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
2、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育。引導(dǎo)教育學(xué)生正確使用電腦和健康上網(wǎng)，使學(xué)生自覺抵制不良信息的侵害，合理安排上網(wǎng)時(shí)間，防止出現(xiàn)“網(wǎng)癮”，不沉溺于網(wǎng)絡(luò)，慎交網(wǎng)友。
3、加強(qiáng)交通安全教育。孩子遵守交通規(guī)則，不亂闖紅燈，不亂爬欄桿，走路靠右邊行走，不在馬路上追逐猛跑。不乘坐超載車輛和無牌照車輛，文明乘車守秩序。大貨車有盲區(qū)，珍愛生命、遠(yuǎn)離大貨車。
4、居家安全。不要輕信陌生人，不認(rèn)識(shí)的人不要輕易讓他們進(jìn)門。單獨(dú)在家的時(shí)候，務(wù)必嚴(yán)格規(guī)范燃?xì)獾纫兹家妆ｋU(xiǎn)品和火、電的使用。嚴(yán)禁孩子吸煙、飲酒。增強(qiáng)孩子的法制意識(shí)，提高孩子自我保護(hù)能力�！瓣P(guān)愛生命、安全第一、預(yù)防為主”是我們安全工作的宗旨。杜絕各種意義上的安全隱患，切實(shí)提高學(xué)生自我防范意識(shí)，是學(xué)校和社會(huì)義不容辭的義務(wù)，也是學(xué)生自己要重視的大事，讓我們珍愛生命，杜絕隱患，輕松愉快渡過美好假期。
寒假安全教育心得體會(huì)4
每年的這個(gè)時(shí)候，都會(huì)有很多學(xué)生因?yàn)槟缢�、交通事故、食品衛(wèi)生等而受傷甚至失去生命，這是因?yàn)樗麄儧]有建立自我保護(hù)意識(shí)，沒有掌握自我保護(hù)知識(shí)，沒有提高自我保護(hù)能力。因此，要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，掌握自我保護(hù)知識(shí)，提高自我保護(hù)能力。
在這個(gè)季節(jié)，許多學(xué)生會(huì)選擇去水邊玩，這里通常是他們受傷的地方，所以學(xué)校明確要求每個(gè)人都不要擅自去河邊玩水，抓魚。學(xué)校把這篇文章作為假期的行為準(zhǔn)則和紀(jì)律要求。
還要注意交通安全，在道路上要時(shí)刻注意周圍的車輛，即使在斑馬線上，也不能放松。更要注意那些危險(xiǎn)的.車輛。遵守交通規(guī)則，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。過馬路，走斑馬線。不要爬車，不要乘坐無照營運(yùn)車，不要在路上玩耍。
夏季是各種傳染病易發(fā)的季節(jié)。做好各種傳染病的防治工作，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，嚴(yán)格防止口腔疾病。注意食品衛(wèi)生，不要吃腐爛的水果食品，防止食品中毒。雖然假期需要合理的營養(yǎng)補(bǔ)充，但也要防止暴飲暴食，少吃零食，少吃冷飲。利用這個(gè)假期，好好調(diào)整你的飲食，培養(yǎng)你健康良好的飲食習(xí)慣。
人生只有一次，希望平安陪伴你一生！最后希望大家牢記珍惜生命，安全第一，平安過暑假，快樂返校！
寒假安全教育心得體會(huì)5
《出門在外我會(huì)小心》通過情景再現(xiàn)的方式讓家長和孩子們思考出門在外會(huì)引發(fā)的一些安全事故，讓大家敲響安全的警鐘，帶領(lǐng)著孩子們深刻地意識(shí)到安全的重要性，學(xué)會(huì)自護(hù)很重要！
《挖掘故事寶藏》把活動(dòng)推向一個(gè)高潮，它是小書房“安全書包漂流”的項(xiàng)目，旨在通過閱讀安全方面的書籍進(jìn)行多方面的安全教育�；顒�(dòng)現(xiàn)場(chǎng)孩子們爭(zhēng)先借閱，都想把安全書包帶回家。
講故事、情境模擬、自主閱讀這些靈活多變的活動(dòng)方式讓“安全意識(shí)”這個(gè)種子在孩子們的心田發(fā)芽生根。寶貝們，學(xué)會(huì)安全自護(hù)，讓爸爸媽媽再也不用擔(dān)心孩子的安全！
大學(xué)生安全教育是完善高等教育、培養(yǎng)合格人才應(yīng)有的內(nèi)容之一，也是大學(xué)生個(gè)人亟需正視和重視的問題，我們針對(duì)當(dāng)代大學(xué)生安全知識(shí)缺乏、自我保護(hù)意識(shí)薄弱的實(shí)際情況，緊緊圍繞大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、成長、成才的各個(gè)方面，簡(jiǎn)要介紹校園各種安全事故發(fā)生的原因、防范方法和避害技巧，并闡述了相關(guān)知識(shí)和法律法規(guī)，展示了各種安全案例和標(biāo)志。來用于加強(qiáng)大學(xué)生自身修養(yǎng)，使大學(xué)生保持健康心理，養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣，又能幫助大學(xué)生提高安全意識(shí)，掌握安全知識(shí)和防范技能，增強(qiáng)自我防范能力。
針對(duì)當(dāng)前大學(xué)生的狀況，我們系統(tǒng)地介紹了大學(xué)生安全教育的方方面面，包括大學(xué)生校園生活安全、消防安全、網(wǎng)絡(luò)安全與計(jì)算機(jī)違法犯罪預(yù)防、人身與財(cái)產(chǎn)安全、交通與旅行安全、社交與求職安全、衛(wèi)生健康安全、國家與社會(huì)安全、施救、自救與安全服務(wù)等，旨在幫助大學(xué)生養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣，提高安全意識(shí)，掌握安全知識(shí)和防范技能，增強(qiáng)自我防范能力。
一、開展大學(xué)生安全教育的目的在于防止大學(xué)生拋棄社會(huì)意識(shí)形態(tài)和接受西方資本主義意識(shí)形態(tài)；提高大學(xué)生的國家安全意識(shí)，使其能正確認(rèn)識(shí)改革開放條件下隱蔽斗爭(zhēng)的新形式和新特點(diǎn)，自覺抵御境內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力的'滲透活動(dòng)。
二、遵守校紀(jì)校規(guī)和維護(hù)自身利益方面，目的在于使大學(xué)生知法守法，用法律來維護(hù)自身的權(quán)益，避免因違法導(dǎo)致法律的制裁和違法帶來的人身傷亡、財(cái)產(chǎn)損失。
三、日常安全常識(shí)，主要包括消防安全、財(cái)產(chǎn)安全、人身安全、社交安全、公共安全等，目的是使大學(xué)生熟悉安全常識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)，避免人身傷害、財(cái)務(wù)受損失。
四、心理健康的基本常識(shí)，即心理健康知識(shí)，目的在于增強(qiáng)自己調(diào)節(jié)心理、情緒的能力，具有正確的人生觀和健康的心態(tài)，避免自殺、變態(tài)等結(jié)果的發(fā)生。
寒假安全教育心得體會(huì)6
古語：人命大于天！幾句簡(jiǎn)單的話，卻說出了各行各業(yè)不可忽視的安全問題。閱讀古今:從大的角度來看，國家的盛況是國泰民安，人民是安居樂業(yè)；從小，家人出門，也是馬上見無紙筆，用君傳報(bào)平安�？梢�，安全是完成各項(xiàng)任務(wù)的基礎(chǔ)。在培養(yǎng)祖國棟梁的校園里，安全更像是警鐘長鳴，不能放松。作為一名教師，只有做好安全教育，學(xué)生才能輕松學(xué)習(xí)，茁壯成長。自從參加工作以來，我對(duì)安全教育有以下幾點(diǎn)小經(jīng)驗(yàn)。
一、校園安全教育和教學(xué)質(zhì)量必須雙管齊下。
就像安居樂業(yè)一詞中的安居樂業(yè)與樂業(yè)相輔相成一樣，如果不樂業(yè)，能安居樂業(yè)嗎？同樣，在一所學(xué)校，學(xué)生以學(xué)習(xí)為主，學(xué)習(xí)是學(xué)生的職業(yè)；教師以教學(xué)為主，教學(xué)是教師的職業(yè)。注重教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)各種知識(shí)的興趣，使學(xué)生自覺、自主地學(xué)習(xí)。讓學(xué)生養(yǎng)成愛讀書、愛查閱資料、愛跟蹤討論、探索自己感興趣的問題。但需要注意的是，中國經(jīng)過長期的科舉考試和早期的應(yīng)試教育，讓很多人走進(jìn)了死讀書，死讀書的胡同。當(dāng)教師掌握教學(xué)質(zhì)量時(shí)，他們也會(huì)整天像家庭作業(yè)一樣進(jìn)行魔鬼訓(xùn)練。雖然教室里的孩子們變得很好，到處都沒有麻煩，但視力低、能力低的學(xué)生卻很大。這是教育中的糟粕現(xiàn)象，我們應(yīng)該放棄。古人常提到棋、琴、詩、畫、文能治國、武能安邦、文化戰(zhàn)略等。，以及新中國成立后倡導(dǎo)的德、智、體、美、勞的全面發(fā)展，都說明了教育的多方面發(fā)展。因此，提高教學(xué)質(zhì)量是教師在各科教學(xué)中注重對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)和興趣。只有愛學(xué)習(xí)樂業(yè)，學(xué)生才能杜絕在學(xué)校打架無所事事的不良現(xiàn)象。讓校園真正安全。
二、要規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。
陶行知先生陶行知先生說：習(xí)慣成自然。良好的行為習(xí)慣鑄就人的性格，展現(xiàn)人的魅力，體現(xiàn)人的修養(yǎng)。良好的行為習(xí)慣使人終身受益。學(xué)校是培養(yǎng)人的地方，孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣與祖國未來的社會(huì)氛圍有關(guān)。因此，作為教育工作者，我們應(yīng)該明確獎(jiǎng)懲，公平公正地對(duì)待學(xué)生的行為習(xí)慣，讓孩子們知道榮譽(yù)和恥辱，區(qū)分是非。只有明確的愛和恨，我們才能創(chuàng)造一個(gè)良好的教育環(huán)境。
三、普法教育迫在眉睫。
面對(duì)對(duì)是非觀念薄弱、榮辱感弱的學(xué)生，他們對(duì)很多事情都很好奇。在農(nóng)村，由于一些家長的笑話，孩子們被帶進(jìn)校園，說話和做事都沒有區(qū)別。對(duì)其他學(xué)生造成傷害。我認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該定期開展法律教育，讓孩子們了解肖像權(quán)和名譽(yù)權(quán)，增強(qiáng)法律意識(shí)，穩(wěn)定校園環(huán)境。
四、家長教育急需整頓。
目前，在許多家庭中，首先，獨(dú)苗苗已經(jīng)成為公婆手中的明珠。父母心中的肉、食物、衣服和手的'溺愛隨處可見，父母對(duì)孩子的教育也不嚴(yán)格。第二，父母每天都沉迷于麻將館和地主桌，讓孩子的教育自流。放學(xué)后，孩子要么呆在嘈雜的麻將桌旁，眼睛昏昏欲睡，不能回家，還賭輸了父母的憤怒；或者進(jìn)入網(wǎng)吧，玩游戲，看圖像；或者獨(dú)自呆在空房間里，吃飽，餓；或者從這個(gè)山坡，到街角，打架。三是留守兒童，公婆管其生活，卻無法引導(dǎo)心靈的成長。孩子對(duì)公婆的叛逆心重，不聽公婆談舊教育。尤其是放任自流的家長，學(xué)生在學(xué)校鬧事，老師請(qǐng)家長，家長忙，總是請(qǐng)不來；老師家訪，家門關(guān)著。學(xué)校與家庭的教育環(huán)節(jié)嚴(yán)重脫鉤，增加了學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的難度。因此，家長應(yīng)接受培養(yǎng)孩子的教育。
寒假安全教育心得體會(huì)7
今天下午，學(xué)校給我們放映了一個(gè)名為《交通安全教育》的節(jié)目。觀后，我深感震驚。
這個(gè)節(jié)目通過兩位同學(xué)之間的搶答競(jìng)賽，告訴了我們交通安全常識(shí)。這節(jié)目中提到的.知識(shí)我早已熟記在心，可我卻不關(guān)心這些細(xì)節(jié)、不遵守這些規(guī)定，這讓我無地自容……
記得今年寒假，我一個(gè)人跑到外面玩。過馬路時(shí)，那討厭的紅燈亮了起來，擋在我面前，我的腿不覺向馬路中間邁去�？赡_剛剛落地，我便像觸電般地打了個(gè)顫抖。我埋怨自己不爭(zhēng)氣，連闖紅燈都不敢。可是——萬一出車禍怎么辦呀?不行還是……
進(jìn)行了幾秒鐘的思想斗爭(zhēng)后，我終于下定決心闖過去。我閉住雙眼，大喊著"我不怕"向馬路中間跑去。跑到綠化帶旁時(shí)我的腿早已軟癱無力。我扶著臺(tái)階，揉了揉發(fā)抖的雙腿，繼續(xù)我的"闖燈旅途"。快到頭時(shí)，右邊駛來一輛車，那車開得飛快，卻不按路線行駛，像醉酒大漢似的暈頭昏腦的向我駛來。我"初生牛犢不畏虎"，妄想用兩條腿跑過四個(gè)輪子，信心滿滿的我與瘋狂的汽車擦肩而過——還好，有驚無險(xiǎn)!我剛倒在路邊，近處便傳來一陣急促的剎車聲……
聽了《交通安全教育》，我深感狼狽，今后我一定對(duì)我以前和行為作出悔悟，并好好學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)，時(shí)刻不忘"安全第一"!
寒假安全教育心得體會(huì)8
我躺在床上，回憶起昨天早上的演習(xí)：昨天早上第一節(jié)課結(jié)束后，當(dāng)我們準(zhǔn)備沖出教室時(shí)，老師突然走進(jìn)來說：我們準(zhǔn)備好了，第二節(jié)課不是課，而是安全演習(xí)，我們必須配合那些老師！
到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后，我們驚呆了！映入眼眶的是，我們以前經(jīng)常玩的操場(chǎng)等地方變成了各種安全儀器，形成了一個(gè)新的安全世界！
之后，我們給了我們兩個(gè)假人實(shí)驗(yàn)。所有的實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，我們讓老師做一次。老師拒絕了，我們?cè)谀抢锲鸷�。最后，老師沒有逃脫這場(chǎng)災(zāi)難。
然后我們?nèi)チ藢W(xué)習(xí)使用滅火器的地方。在談到滅火器的使用后，我們給了我們兩個(gè)滅火器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。全班實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，導(dǎo)師說：滅火器分為泡沫、水、土壤化碳等。使用滅火器時(shí)，取決于火災(zāi)原因。不要隨意用滅火器直接噴灑。例如，當(dāng)電器著火時(shí)，用泡沫滅火器或噴霧滅火器噴灑會(huì)觸電，必須使用土壤化碳滅火器或其他非導(dǎo)電滅火器，以免被電擊。明白了嗎？明白了！”
當(dāng)我們進(jìn)入汽車時(shí)，我們雙手握住頭，蹲在角落里。但即便如此，我們還是感受到了四級(jí)地震的恐怖！我們被四級(jí)地震左右震動(dòng)。幸運(yùn)的是，我們沒有受傷。但我想我們不能忘記四級(jí)地震的時(shí)間！我也忘不了教練說的每一句話！
如果把生命比作一棵樹，安全就是這棵樹的根。如果根不穩(wěn)定，樹怎么能站起來？如果根被破壞了，樹怎么能再站起來呢？如果把生活比作一個(gè)家庭作業(yè)，安全是唯一的筆，筆消失了，如何繼續(xù)寫下去？安全有多重要。安全是一切的基礎(chǔ)，安全是第一位的。
突然，整個(gè)教室充滿了歡呼聲：耶！不用上課！太好了，我們自由了！
首先，我們?nèi)W(xué)習(xí)有人溺水了。我們?cè)撛趺崔k？導(dǎo)師說：先把雙手重疊，然后把重疊的手放在溺水者的`胸部，每分鐘按5厘米100次左右。按壓后，手動(dòng)呼吸兩次，然后再做以前的步驟。
然后我們看了一段關(guān)于如何逃離火災(zāi)的視頻，然后給了我們一張表格，讓我們填寫家里是否有火災(zāi)的危險(xiǎn)。最后，我真的發(fā)現(xiàn)了一個(gè)隱患：電烤箱旁邊有易燃物。這一發(fā)現(xiàn)震驚了我，讓我暗暗發(fā)誓：我會(huì)保證家里不會(huì)有火災(zāi)隱患！
最后，我們?nèi)チ说卣痤A(yù)防的最后一個(gè)地方。指導(dǎo)員說：地震時(shí)，你應(yīng)該找到一個(gè)地方或障礙物，可以避開上面因地震而墜落的巨石，也可以避開角落，但最多只有四個(gè)人，因?yàn)椴还苡卸嗌偃吮焕г诘叵�，他們都�?huì)缺氧甚至窒息而死。還有一點(diǎn)，地震時(shí)，無論何時(shí)都要雙手握緊抱頭，不要松開雙手，因?yàn)槟菢拥脑挘志筒粔蚪Y(jié)實(shí)了。接下來，你將進(jìn)入汽車體驗(yàn)四級(jí)地震，記住不要忘記我剛才說的話。”
這時(shí)，我回憶起現(xiàn)實(shí)，立刻把腦海中的每一刻，每一件事都寫在作文本上。
寒假安全教育心得體會(huì)9
隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，我們的城市變得越來越美麗，道路上的車輛隨處可見。
然而，由于一些人的交通安全意識(shí)薄弱，在交通繁忙的道路上發(fā)生了不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到新鮮的生命消失在車輪下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣笑聲淹沒在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你面對(duì)那些令人震驚的.場(chǎng)景時(shí)，你不會(huì)感到悲傷嗎？道路交通安全事故仍然是各種事故領(lǐng)域的頭號(hào)殺手。悲劇的一個(gè)重要原因是我們?nèi)狈Π踩R(shí)，自我保護(hù)能力差，因此兒童安全教育相當(dāng)緊迫。
一些專家指出，通過安全教育，可以避免80%的事故，以提高我們小學(xué)生的自我保護(hù)能力。為加強(qiáng)中小學(xué)生安全教育，1996年2月，國家教育委員會(huì)公安部等六部委聯(lián)合發(fā)布通知，將每年3月的最后一周作為全國中小學(xué)生安全教育日，建立全國中小學(xué)生安全教育體系，督促開展安全教育。
為了更好地宣傳交通安全法律法規(guī)，增強(qiáng)學(xué)生的交通安全意識(shí)，教育部將今年3月28日中小學(xué)生安全教育日的主題定為提高交通安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。為了更好地宣傳交通安全知識(shí)，更好地珍惜我們的生命，學(xué)校向全體師生發(fā)出了倡議
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，增強(qiáng)安全意識(shí)，樹立交通安全文明道德；2當(dāng)我們?cè)谌诵械郎闲凶邥r(shí)，請(qǐng)始終保持清醒，不要在路上玩耍；3當(dāng)我們?cè)诼飞蠒r(shí)，更謙虛和耐心，不要闖紅燈，走人行橫道，永遠(yuǎn)不要貪婪，過馬路；4嚴(yán)禁12歲以下的學(xué)生騎自行車。放學(xué)回家后一定要排隊(duì)。
我記得有一個(gè)故事。幾位學(xué)者和一位老人一起渡船。學(xué)者們問老人是否知道哲學(xué)是什么，老人搖了搖頭。學(xué)者們嘆了口氣，你失去了一半的生命。這時(shí)，一股巨浪來了，船被掀翻了。老人問你是否會(huì)游泳？學(xué)者們異口同聲地說不。老人嘆了口氣，說你失去了一生。
雖然這只是一個(gè)故事，但哲學(xué)是有趣的。災(zāi)難發(fā)生在每個(gè)人身上，無論貧富，無論性別年齡。兒童學(xué)生工人知識(shí)分子，人民公仆，無論是牙牙學(xué)語，還是學(xué)習(xí)豐富的五輛車，無論年輕或虛弱，還是強(qiáng)壯，如果缺乏警惕，不了解至少安全知識(shí)，那么，一旦危險(xiǎn)來臨，可能會(huì)逃脫厄運(yùn)，但會(huì)發(fā)生意想不到的客觀發(fā)生。
遵守規(guī)章制度就是尊重生命和自我。當(dāng)我們能夠做到這一點(diǎn)時(shí)，我們的社會(huì)將再次向文明的另一邊邁進(jìn)一步。重視交通安全是我們每個(gè)人的義務(wù)，也是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來照顧文明的花朵，讓我們遠(yuǎn)離痛苦，珍惜彼此的生命！
寒假安全教育心得體會(huì)10
寒假是每個(gè)學(xué)生都十分盼望的日子，對(duì)于剛剛跨入中學(xué)不到一年時(shí)間的我們來說，這個(gè)寒假的意義更是非同一般。
拖著沉重的步子走下火車，"是的，回家了!"我四處張望，突然那熟悉的身影闖入我的視野，爸媽來接我了，我忽然不知從哪來的力氣，拼命的推開人群向他們跑去。
家總是給人一種安全感，一回家所有地勾心斗角、爾虞我詐被親情隔在墻外，家里的夢(mèng)是甜的，家里的覺是香的。
跟老同學(xué)一起逛街總是有說不出來的愜意。徒步穿行于高樓大廈之間，舉頭細(xì)數(shù)那花紅柳綠的廣告牌，看著那五顏六色閃爍不定的.霓虹燈······隨便走進(jìn)哪一家超市，看著那琳瑯滿目的商品，聽著售貨員對(duì)那些名牌的介紹，大家不禁心情澎湃。
不知不覺中大年三十已經(jīng)到了。年夜飯照舊十分豐富，但此時(shí)的我已不是小時(shí)貪吃的我了。我默默的看著家人，感受著家人團(tuán)圓的幸福、快樂。大紅的鞭炮高興的跳著、叫著。
接下來便是十五的元宵節(jié)。這時(shí)你可以是觀眾，也可以是參與者。在這個(gè)日子當(dāng)然少不了湯圓這個(gè)象征團(tuán)圓的喜慶食品。雖然現(xiàn)在商場(chǎng)上有很多即食湯圓，但是還是有很多傳統(tǒng)的中國家庭寧愿親手制作團(tuán)圓。一邊吃著美味的湯圓，一邊欣賞美麗的煙火和花燈。度過這浪漫溫馨的元宵佳節(jié)。元宵節(jié)的結(jié)束，也預(yù)示著春節(jié)的結(jié)束，這個(gè)春節(jié)讓我很難忘。
美好的時(shí)光總是短暫的，一個(gè)月后，我又踏上了回校的客車。望著父母遠(yuǎn)去的背影，我有一些悲傷。經(jīng)過廣場(chǎng)的時(shí)候，我看到一個(gè)小弟弟正在寒風(fēng)中放風(fēng)箏，看著空中搖擺不定的風(fēng)箏，我忽然想對(duì)那個(gè)小孩子說："你難道不知道嗎?它在上邊也很冷，很孤獨(dú)，你能舍得把它一個(gè)人放出去嗎?"
寒假安全教育心得體會(huì)11
一個(gè)緊張而艱難的學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，在我們慶祝收獲季節(jié)，迎來了我們期待已久的暑假。如何度過這個(gè)長假？我們有太多的想法和計(jì)劃，我們有太多的快樂和希望。然而，這一切都是基于安全。生活中不安全隱患的觸角幾乎延伸到每個(gè)角落。因此，在假期里，我們每個(gè)學(xué)生都必須提高安全意識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。不僅要記在腦子里，還要落實(shí)到行動(dòng)上。希望同學(xué)們從以下兩個(gè)方面入手:
一、安全第一，防止事故。
提高自我保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，遠(yuǎn)離各種安全隱患。不要因?yàn)樽约旱腵麻痹而發(fā)生不該發(fā)生的事情。預(yù)防溺水事故是夏季安全最大的隱患。每年這個(gè)季節(jié)都會(huì)有很多痛苦的事故和教訓(xùn)，這些教訓(xùn)往往是以失去生命為代價(jià)的。未經(jīng)授權(quán)，禁止與同學(xué)一起游泳、玩�；騿为�(dú)在河邊、溝渠、運(yùn)河等有水的地方釣魚。
二、遵紀(jì)守法，行為文明。
養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的良好習(xí)慣。走在右邊的人行道上，穿過斑馬線；不要在路上互相追逐、玩耍、玩耍；不要乘坐超載車或無證車輛。不要偷竊或損壞他人的財(cái)產(chǎn)。不要隨意進(jìn)入校園或在校園附近閑逛或停留。
還要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，過個(gè)快樂的假期！
寒假安全教育心得體會(huì)12
安全隱患離不開我們。如果你不注意，悲劇就會(huì)發(fā)生在你身上。
寒假期間，我出去買早餐，看到一個(gè)6歲的女孩上演了悲劇。強(qiáng)烈的好奇心是我受不了，問了一個(gè)旁觀者的阿姨。她耐心地告訴我剛才發(fā)生的事情的來龍去脈:小女孩和媽媽早上出來買早餐。小女孩太淘氣了，媽媽把小女孩放在親戚的'店里，和兒子一起玩。然后，媽媽去對(duì)面買早餐。過了一會(huì)兒，沉浸在玩具里的小女孩開始警覺起來。媽媽不見了，她在四處尋找媽媽。小女孩走到門口，正在尋找她的母親，仿佛迷路了。而母親的親戚正在照顧顧顧客，也沒有太注意到小女孩。突然，小女孩看到一個(gè)熟悉面包子店的身影，她決定是親愛的媽媽。于是，她迫不及待地跑到遠(yuǎn)處。來來往往的車輛不應(yīng)該阻止小女孩前進(jìn)，急促的喇叭聲使她跑得更快。最后，在路中間，跑步的小女孩被一輛載客的出租車撞倒，小女孩被扔出兩米外，不幸當(dāng)場(chǎng)死亡！我聽得很著迷，一下子慢不過神來。小女孩的母親是我面前的一個(gè)中年婦女。當(dāng)時(shí)，她買完包子后，出門，看到眼前的血腥場(chǎng)面，發(fā)出尖叫聲！小女孩的媽媽扔下包子，跑到小女孩身邊，看到一灘血在小女孩身邊蔓延。小女孩的媽媽抱起小女孩哭了起來。司機(jī)先生勸她:人死不能復(fù)活。哭多了會(huì)傷身體。但小女孩的母親把別人當(dāng)作空氣，不管他們?cè)趺凑f服她，她都無法控制自己的情緒。最后，警察來妥善處理現(xiàn)場(chǎng)后，小女孩的母親慢慢調(diào)整了情緒。
這件事對(duì)我影響太大了。如果我是小女孩的母親，我會(huì)保持冷靜；如果我是親戚，我會(huì)對(duì)這個(gè)年輕的女孩持樂觀態(tài)度；如果我是一個(gè)小女孩，我就不會(huì)那么沖動(dòng)；如果我是司機(jī)，我會(huì)放慢速度。如果世界上有這么多的如果，那么世界就會(huì)有多美麗！
寒假安全教育心得體會(huì)13
人生只有一次。注重安全是善待和珍惜生命的有效途徑。在現(xiàn)實(shí)生活中，并不是每個(gè)人都有很高的安全意識(shí)。你甚至可能否認(rèn)它的重要性，因?yàn)楸M管你造成了很多疏忽，災(zāi)難只是路過你。所以，你很高興你的運(yùn)氣，甚至自滿地說：我是個(gè)幸運(yùn)的人，災(zāi)難和不幸都遠(yuǎn)離我。然而，當(dāng)你高興的時(shí)候，你是否注意到我們周圍的許多人經(jīng)常因?yàn)樽约旱氖韬龆a(chǎn)生不可彌補(bǔ)的.后果。
中小學(xué)生是祖國的未來。通過加強(qiáng)中小學(xué)生公共安全教育，培養(yǎng)中小學(xué)生的安全意識(shí)、知識(shí)和技能，提高中小學(xué)生面臨突發(fā)安全事件的自救能力，將對(duì)提高中國整體人民的安全意識(shí)、自救能力產(chǎn)生深遠(yuǎn)的積極影響。
校園安全與我們的每一位師生都密切相關(guān)。做好校園安全工作是我們做好學(xué)校工作的基礎(chǔ)和前提，是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一，必須堅(jiān)持不懈地實(shí)施。
寒假安全教育心得體會(huì)14
我學(xué)到了安全教育的案例，收獲了很多，感觸很深，尤其是校園安全隱患。
我認(rèn)為學(xué)校的安全應(yīng)該首先從思想和意識(shí)上得到重視。思想和意識(shí)上的重視可以增強(qiáng)安全工作的責(zé)任感、緊迫感和使命感。責(zé)任感、緊迫感和使命感有時(shí)是做好所有工作的前提。
其次，要規(guī)范學(xué)校安全教育。就像案例中的學(xué)校一樣，安全要時(shí)刻抓，一切都要規(guī)范。在安全演練中，一定要認(rèn)真認(rèn)真，學(xué)生不能笑，老師不能笑。演練不能為了完成上級(jí)布置的任務(wù)而進(jìn)行，也不能為了演練而進(jìn)行。為了養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣，演練是自發(fā)的。而且安全教育要涉及防火、防震、防毒、防電、防交通事故、防暑、防溺水等各個(gè)方面。
第三，教師應(yīng)該以身作則。在安全教育中，教師不僅要求學(xué)生做什么，而且教師的`身體教學(xué)比言語教學(xué)更重要。這就要求教師在安全方面也為學(xué)生樹立榜樣，而不是一套一套。
簡(jiǎn)而言之，學(xué)校的安全并不是一件小事。到處都有安全風(fēng)險(xiǎn)。每個(gè)人都樹立安全意識(shí)，采取安全措施，嚴(yán)格預(yù)防，消除萌芽狀態(tài)下的不安全因素，只有這樣，學(xué)校的安全工作才能做好。在今后的工作中，我們相信，在總結(jié)過去經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，通過全體師生的共同努力，我們學(xué)校的安全工作將能夠確保安全。
寒假安全教育心得體會(huì)15
孩子的安全一直是家長最關(guān)注的話題。小書房活動(dòng)組織者從家長和孩子的實(shí)際出發(fā)，舉行了一次別開生面的“安安星，安安心”的安全伴我健康成長活動(dòng)，旨在提升孩子們應(yīng)對(duì)安全問題的意識(shí)和靈活應(yīng)變的'能力。
活動(dòng)從暖場(chǎng)游戲《開心操》開始，接著由雨媽跟孩子們分享了《我要飛得更高》繪本故事。該故事采用倒敘的方式，內(nèi)容貼近孩子們的生活，帶著孩子們關(guān)注家中、戶外等場(chǎng)合的安全問題，給孩子們以啟發(fā)。
《迷路了該怎么辦》的故事嘉賓羅叔叔從孩子們感興趣的喜洋洋故事入手，告訴了孩子們?cè)诿月泛罂梢栽鯓幼觥；?dòng)環(huán)節(jié)，豆媽還分享了豆豆2次被走丟的難忘經(jīng)歷，還告訴了孩子們迷路后具體的做法：想一想，等一等，不慌亂。此時(shí)喬安媽也分享了自己小時(shí)候的落水事故和跳板故事，歡笑過后給家長們以警醒：提高孩子的安全意識(shí)和安全能力事關(guān)重大！
《出門在外我會(huì)小心》通過情景再現(xiàn)的方式讓家長和孩子們思考出門在外會(huì)引發(fā)的一些安全事故，讓大家敲響安全的警鐘，帶領(lǐng)著孩子們深刻地意識(shí)到安全的重要性，學(xué)會(huì)自護(hù)很重要！《挖掘故事寶藏》把活動(dòng)推向一個(gè)高潮，它是小書房“安全書包漂流”的項(xiàng)目，旨在通過閱讀安全方面的書籍進(jìn)行多方面的安全教育。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)孩子們爭(zhēng)先借閱，都想把安全書包帶回家。講故事、情境模擬、自主閱讀這些靈活多變的活動(dòng)方式讓“安全意識(shí)”這個(gè)種子在孩子們的心田發(fā)芽生根。寶貝們，學(xué)會(huì)安全自護(hù)，讓爸爸媽媽再也不用擔(dān)心孩子的安全！
1月19日下午，山東科技職業(yè)學(xué)院安全保衛(wèi)處組織全體保安隊(duì)員召開了寒假校園安保工作動(dòng)員會(huì)議，安排假期期間校園安全保衛(wèi)工作。
安全保衛(wèi)處冀延超處長對(duì)寒假春節(jié)期間的安全保衛(wèi)工作做了動(dòng)員部署，分析了寒假春節(jié)期間學(xué)校安全保衛(wèi)工作面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)，首先要求全體隊(duì)員必須高度重視、強(qiáng)化責(zé)任、精心組織、確保安全；同時(shí)要明確崗位分工及責(zé)任，責(zé)任區(qū)域化，包干到人，安全保障工作做到無縫隙全覆蓋，保障假期校園安全穩(wěn)定。全體保安隊(duì)員表示一定要在處領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，圓滿完成寒假春節(jié)期間的各項(xiàng)工作任務(wù)，為全校師生員工創(chuàng)造一個(gè)安全穩(wěn)定的校園環(huán)境，確保師生員工度過一個(gè)愉快的寒假和春節(jié)。
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