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四季寫景作文

時(shí)間：2024-07-23 07:48:02 作文我要投稿

四季寫景作文匯編9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的四季寫景作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

四季寫景作文匯編9篇

四季寫景作文篇1

　　家鄉(xiāng)的四季，如四條變化無(wú)窮的巨龍。把自己最好的一面展現(xiàn)給了世間萬(wàn)物。

　　春姑娘悄悄賣出了她的步伐，把寒冬留下的殘雪，一點(diǎn)一點(diǎn)的融化了。春姑娘的手撫摸著冰河，冰河的冰塊融化了，冰塊頂著冰塊，苦悶又奔放的向下流著;春姑娘的手撫摸著大樹(shù)，大樹(shù)發(fā)出了芽了;春姑娘的手撫摸著大地，大地上的花草、動(dòng)物都醒了，花兒露出迷人的笑容，小草挑起了歡快的舞蹈。動(dòng)物們跳上跳下，忙著尋覓食物。春姑娘看見(jiàn)這生機(jī)勃勃的一切，笑了。

　　過(guò)了不久，夏阿姨來(lái)了，她撒出一股股熱流，把大地烤得火紅。地上萬(wàn)物都在抱怨，抱怨著天氣太熱了。夏阿姨看見(jiàn)了,由晴變陰，一場(chǎng)傾盆大雨下了起來(lái)。雨后，一道彩虹掛在天邊，小草和樹(shù)葉抖了抖身上的水珠，慢慢的抬起了頭，洗去了身上的塵垢。一只只蝴蝶在樹(shù)葉間自在的閑游，把它淋濕了的翅膀在烈日下開(kāi)開(kāi)收收。

　　秋婆婆把夏阿姨趕走了。在崗位上，秋婆婆猶如一位調(diào)色師，把世間變成了一片金燦燦的。山上，金燦燦的樹(shù)葉間藏著一個(gè)個(gè)小紅燈籠。哦，原來(lái)是樹(shù)兒結(jié)果了，小動(dòng)物跑來(lái)跑去，在果實(shí)的天堂里不停地尋找的食物。看，天空中飛舞的什么?原來(lái)是一群遷徙的大雁，“人”字形的隊(duì)伍，整整齊齊地向北飛著。花兒鉆入了地面，松鼠吃的松果，鳥(niǎo)兒飛了，家鄉(xiāng)頓時(shí)安靜了下來(lái)。

　　冬爺爺，不急不慌的走來(lái)了，他揮動(dòng)著他的魔袖，把金黃的世界變成了一條白毯子，漫天飛舞的雪花，大的大，小的小，大的如鵝毛，小的如芝麻。光禿禿的`樹(shù)枝結(jié)了一層厚厚的冰晶，這白雪的世界就如童話世界里的白雪晶城呀!雪，飛到小熊身上，小熊冬眠了，飛到小河里，小河冰凍了。雪，飛到……

　　家鄉(xiāng)的四季，如童話般的美麗，如童話般的神奇，四季的風(fēng)，一同吹響我的心坎，我被這帶著詩(shī)一般情韻的風(fēng)給陶醉了，讓我不禁一語(yǔ)：“家鄉(xiāng)的四季，你如神龍般神奇!”

四季寫景作文篇2

　　我們的校園是個(gè)美麗的大花園，它擁有春、夏、秋、冬四個(gè)外表。每一個(gè)外表都有它的特色、它的魅力、它的神奇之處。

　　春天，站在校園的“士兵”長(zhǎng)出了新的“頭發(fā)”。嬌嫩的迎春花和嬌小的小草經(jīng)過(guò)人工的護(hù)理正在茁壯的成長(zhǎng)。抬頭仰望，幾只小鳥(niǎo)從藍(lán)天上飛過(guò)，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了”，再加上郎朗的讀書聲在校園中回蕩，這樣的場(chǎng)景多么讓人神往！

　　夏天，“士兵”的“頭發(fā)”更綠了。綠茵茵的草地上有幾多鮮紅的花，有幾只美麗的`蝴蝶在上面飛舞。看，小朋友在廣場(chǎng)上升旗呢！他們站得那么筆直，唱國(guó)歌的聲音那么嘹亮。草地、紅花、蝴蝶和整齊的隊(duì)伍構(gòu)成了一幅美麗和諧的圖畫。

　　秋天，秋姑娘用點(diǎn)仙棒點(diǎn)了一下“士兵”，“士兵”的“頭發(fā)”開(kāi)始發(fā)黃，慢慢凋落；秋姑娘用點(diǎn)仙棒點(diǎn)了一下草地，草地立刻變得金黃；秋姑娘用點(diǎn)仙棒點(diǎn)了一下楓樹(shù)，楓葉馬上變紅，一片片紅葉在秋風(fēng)中飄落。小朋友們將它撿了起來(lái)做書簽、標(biāo)本。

　　冬天，校園變得銀裝素裹，操場(chǎng)上，一片白茫茫的景象。同學(xué)們?cè)谘┑乩锉寂埽械脑诖蜓┱蹋械脑诙蜒┤耍€有的在玩滾雪球大戰(zhàn)。總之，操場(chǎng)上熱鬧非凡，歡聲笑語(yǔ)響徹四方，青春在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。

　　我愛(ài)我的校園，我愛(ài)校園美麗的四季。

四季寫景作文篇3

　　四季的聲音是一曲無(wú)字的歌謠，優(yōu)美的旋律令人陶醉其中；四季的聲音是一首綺麗的小詩(shī)，語(yǔ)言如此生動(dòng)使人回味無(wú)窮。聽(tīng)，四季的聲音充滿了明媚的陽(yáng)光，散發(fā)著生命最原始的愉快醉人的氣息。0地流。”農(nóng)民伯伯挽著衣服帶著草帽滿頭大汗地?fù)]舞著鋤頭，汗珠從頭頂順著臉頰滾下，只聽(tīng)“吧唧”在地面摔破。春雨下后，水漲了，流水沖破寒冰，“啦啦”歡快的唱著屬于自己的歌謠。它喚醒了冬眠的動(dòng)物，喚醒了百花，樹(shù)木活動(dòng)著筋骨，草兒伸出了嫩芽，小燕子也被春天八百里加急從南方趕來(lái)，嘰嘰喳喳好不熱鬧。春天是一位正值豆蔻年華的妙齡少女，用羞澀的聲音溫婉的講述著自己的故事。

　　“雷車駕雨龍盡起，電行半空如狂矢。”夏季最熱鬧的就是雷了，“轟隆隆”老天爺不停敲打他那巨大無(wú)比的鼓。突然，豆大的雨點(diǎn)從空中飛速落下，“噼里啪啦”多么雄渾的男高音，多么有氣勢(shì)。雨水敲打在地面上激起巨大的水泡。“山路元無(wú)雨，空翠濕人衣”。一個(gè)將軍也會(huì)有柔情，當(dāng)然雨也是這樣，小雨輕柔地落在我們的臉上。蟬等在樹(shù)干上唱著歌謠。夏天是一位正處壯年的`男高音，用此起彼伏的嗓音講著動(dòng)人的故事。

　　“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”。人們沉浸在豐收的喜悅里，果園里，稻田里，人們面朝黃土背朝天的收獲著自己一年的勞動(dòng)成果。“呱呱”稻田間呱聲接二連三的傳來(lái)，像一位陜北的漢子敲打著鼓充滿力量。“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢”。在南方秋日里的螢火蟲(chóng)成為一道美景在黑暗中閃著幽暗的光，孩子們?cè)谶@道美景中發(fā)出銀鈴般的笑聲。秋天是一位粗獷的陜北漢子，用樸實(shí)的語(yǔ)言說(shuō)著自己的喜悅，

　　“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”。冬天雪輕輕落下，不帶一點(diǎn)聲音。“呼呼“風(fēng)叫嘯著卷起了雪花，雪花又隨著風(fēng)的叫嘯緩緩落下飛向遠(yuǎn)方。“嘰里咕嚕”遠(yuǎn)方傳來(lái)孩子們嬉戲的聲音。原來(lái)是孩子們?cè)诖蜓┱蹋蜒┤税　４汗?jié)是冬天里一個(gè)盛大的節(jié)日，拜年是一個(gè)必不可少的環(huán)節(jié)，孩子們的口袋里也會(huì)出現(xiàn)各種各樣的美食，笑聲貫穿了春節(jié)。’年年芳信負(fù)紅梅，江畔垂垂又欲開(kāi)”。冬日最出名的就是紅梅了，以高潔傲岸的品格讓后人贊揚(yáng)。冬天是一個(gè)娃娃，笑聲是情感最真實(shí)的流露。

　　四季的聲音有羞澀，有激揚(yáng)，有喜悅，有歡笑。

　　聽(tīng)四季的聲音充滿春的萌動(dòng)，夏的蓬勃，秋的迷蒙，冬的高冷。一季又一季，四季一輪回。四季的聲音就在我們的生活，在我們的身邊，展現(xiàn)它們獨(dú)有的美，獨(dú)有的和諧。

四季寫景作文篇4

　　我的家鄉(xiāng)桃林鎮(zhèn)座落在諸城市的最南端，景色優(yōu)美，物產(chǎn)豐饒，民風(fēng)淳樸，遠(yuǎn)離了城市的喧囂與浮躁，天空湛藍(lán)，空氣清新，自然是一個(gè)生活的好地方。

　　桃林以盛產(chǎn)綠茶而聞名。大山深處，云霧繚繞，氣候濕潤(rùn)，加上桃林屬低山丘陵，地勢(shì)較高，非常適宜綠茶的生長(zhǎng)。每年春末夏初，山上的茶園里便出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)忙忙碌碌的身影，人們都忙著采茶。

　　家鄉(xiāng)的四季更是多姿多彩，各有千秋。

　　春天，無(wú)論是陽(yáng)光明媚，還是春雨彌漫，杏花凝香，春天總是會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)窮的希望和想象。解凍的小河嘩嘩地向遠(yuǎn)方流去，河岸邊的楊柳剛剛抽出鵝黃的嫩芽，桃花、杏花、梨花到處都是，紅如烈火，白若凈雪，粉似朝霞。幾陣春雨過(guò)后，小草偷偷從地下探出了腦袋；睡了一冬的小魚(yú)也醒了，歡快地在春水中游動(dòng)；“春江水暖鴨先知”，群鴨也拍著翅膀在暖暖的溪水里追逐嬉戲......望著家鄉(xiāng)美景，詩(shī)情畫意油然而生：客子光陰詩(shī)卷里，杏花消息雨聲中。

　　春天的倩影隱入大山的懷抱，初夏的熱情擁簇著無(wú)邊的翠綠。放眼四望，家鄉(xiāng)的山上古木參天，山色燦爛，郁郁蔥蔥；山山嶺嶺蕩漾起層層綠浪，展示出一種奮發(fā)向上的生機(jī)與活力。夏天的雨往往是頻繁的，夏天的雨暢快淋漓，只要是雨水灑過(guò)的地方，無(wú)不顯示著一種青翠欲滴的色彩，所有的'生命都在加速成熟中。水晶簾動(dòng)微風(fēng)起，滿架薔薇一院香。

　　秋天的美，美在一份喜悅。田間的稻田里，稻谷已經(jīng)變黃，被沉甸甸的稻穗拽彎了腰；熟透的玉米咧開(kāi)嘴笑著，花生、大豆、高粱都把豐收的喜悅感染給整個(gè)鄉(xiāng)村世界。田地里有許多正在秋收的農(nóng)民……秋日的美色，不由人不想起：孤村落日殘霞，輕煙老樹(shù)寒鴉，一定飛鴻影下，青山綠水，白草紅葉黃花。

　　冬天的美是一種蕭條的美。花草樹(shù)木都落葉枯萎，到處都是光禿禿的。一場(chǎng)雪過(guò)后，四周被裝扮成了銀色的世界，這便成了孩子們的樂(lè)園。雪粉華，舞梨花，再不見(jiàn)煙村四五家。密酒堪圖畫，看疏林噪晚鴉。黃蘆掩映清江下，斜纜著釣魚(yú)艖。冬天的蕭疏冷落難免令人傷感，但是愛(ài)思考的人總會(huì)想到：冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

　　這就是我美麗的家鄉(xiāng)。

四季寫景作文篇5

　　四季的寓意，你聽(tīng)懂了嗎？

　　聽(tīng)見(jiàn)春天

　　耳邊是細(xì)微的風(fēng)在呢喃，輕輕地經(jīng)過(guò)騷弄耳根，在這樣一種和煦的氣息中我醒來(lái)，看見(jiàn)萬(wàn)物復(fù)蘇生機(jī)盎然的春天到來(lái)。初暖乍寒的季節(jié)清風(fēng)沒(méi)有冬天的凜冽，陽(yáng)光沒(méi)有六月的炎熱，春光泄露在萬(wàn)水千山中，催紅著櫻桃，催綠著芭蕉，讓寒谷回春。我愛(ài)春天，愛(ài)她那綿綿的春雨。是她潤(rùn)醒了小草，潤(rùn)綠了楊柳，潤(rùn)開(kāi)了報(bào)春花，告訴我們春天來(lái)了。楊柳擺動(dòng)著腰肢，隨風(fēng)舞蹈，報(bào)春花也鼓起了小喇叭，奏響春的樂(lè)曲。我愛(ài)春天，愛(ài)她那寒意猶存而又不乏溫暖的初春的風(fēng)。是她輕輕拂醒大地，失眠了一夜又一夜的大地欣然睜開(kāi)了睡眼，隨即又播下了希望的種子。春風(fēng)對(duì)我說(shuō)：“請(qǐng)生長(zhǎng)吧”。

　　聽(tīng)見(jiàn)夏天

　　焦躁和炎熱不是夏天的代名詞，相反夏天帶給人們的是一下午的寧?kù)o。空曠寧?kù)o的夏日午后街頭，恬靜的書店中，是你捧著清涼的茶輕泯，感受口中暫留的苦澀與持久的清新，然后你翻開(kāi)書頁(yè)，聽(tīng)書頁(yè)摩挲，聽(tīng)樹(shù)葉婆娑。然后你在書中讀到：“就因?yàn)槊恳欢浠ㄖ荒荛_(kāi)一次，所以它就極為小心地決不錯(cuò)一步，滿樹(shù)的花，就沒(méi)有一朵開(kāi)錯(cuò)了的。”

　　聽(tīng)見(jiàn)秋天

　　喜歡聽(tīng)詞，喜歡在百葉窗邊看蕭蕭瑟瑟楓葉，在暮色中感受這即將消逝的伏熱，聽(tīng)李清照殘念寫下的“紅藕香殘玉簟秋”，低吟納蘭詞“人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫扇”。夏天的.冒險(xiǎn)結(jié)束，然后用一個(gè)秋天回味。你聽(tīng)見(jiàn)秋天在跟你說(shuō)話，它說(shuō)：“我們一步一步走下去，踏踏實(shí)實(shí)的走下去，永不抗拒生命交付給我們的重負(fù)，才是一個(gè)勇者。到了驀然回首的那一瞬間，生命必然給我們公平的答案和又一次乍喜的心情，那時(shí)的山和水，又回復(fù)了是山是水，而人生已然走過(guò)，是多么美好的一個(gè)秋天。”

　　聽(tīng)見(jiàn)冬天

　　我獨(dú)自徘徊，回味著現(xiàn)在以及已過(guò)去的時(shí)間，深嗅著未來(lái)散發(fā)出的誘人的清香。雪飄飄悠悠，灑向大地。雪花晶瑩透亮，而且形態(tài)不一，似白蓮，似柳絮，似梨花，輕輕盈盈。突然下雪的速度快了，從灰暗的天空中急速地落向地面，凌空劃過(guò)無(wú)數(shù)道孤線，隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)、飛舞，猶如從天而降的柳絮，一時(shí)間彌漫天空。沒(méi)有喧鬧，取而代之的是滿世界的純白。你像一陣風(fēng)，越過(guò)山林，穿過(guò)河谷，趟過(guò)清湍，越過(guò)峽淵。你帶著遠(yuǎn)方的歸思，繾倦的纏綿，明艷的雪光累了嗎？“停在我懷里吧，我給你一生的安定。”

四季寫景作文篇6

　　春

　　春天到了，在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，春姑娘可有的忙了：用春風(fēng)吹綠了柳樹(shù)婆婆的長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)絲、用春雷喚醒了冬眠的小動(dòng)物們、用春雨滋潤(rùn)著野花、小草，竹林里的筍芽芽著急得直向上直竄。金燦燦的太陽(yáng)照耀大地，暖融融的陽(yáng)光喚醒了世間萬(wàn)物！

　　夏

　　夏天這么熱，都是夏娃娃的惡作劇。夏娃娃常常捧出太陽(yáng)當(dāng)鏡子玩，照得知了知知地笑，照得青蛙呱呱地叫。夏娃娃也有熱心的時(shí)候：他把池水照得暖暖和和，小孩子們一個(gè)個(gè)地往游泳池里跳。歡樂(lè)的笑聲驚飛了在樹(shù)上乘涼的小鳥(niǎo)。

　　秋

　　秋。他沒(méi)有春天那么生機(jī)勃勃，沒(méi)有冬天的美麗雪花。但她，有著獨(dú)特的美：秋姐姐用神奇的`畫筆畫出一個(gè)披著金色輕紗的大地媽媽。秋天，是農(nóng)民伯伯心中最快樂(lè)的日子，水稻、玉米、稻谷豐收了，秋姐姐是趕著來(lái)幫忙的，你看她忙得臉頰紅彤彤的。

　　冬

　　冬天雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，像漫天飛舞的小精靈。打雪仗、堆雪人是冬天最快樂(lè)的事。小孩子們穿著花花綠綠的衣服給這雪白的大地添了絢麗的色彩。一個(gè)個(gè)雪球傳達(dá)著無(wú)盡的快樂(lè)，堆起一個(gè)個(gè)漂亮的雪人，留住冬的美麗。

四季寫景作文篇7

　　四季的雨，像一個(gè)個(gè)雨精靈。

　　春雨

　　春雨像一個(gè)魔法師般的雨精靈。她越過(guò)千山萬(wàn)水，來(lái)到這里，播灑著雨珠，給萬(wàn)物都添上了一層色彩。灑在花骨朵上，花兒變紅了；灑在小草上，草變綠了；灑在房子上，房子就像被洗刷了一般；灑在小河上，小河發(fā)出“叮咚，叮咚”的樂(lè)曲。

　　夏雨

　　夏雨像一個(gè)頑皮的雨精靈。她爭(zhēng)先恐后地從天上來(lái)到人間，想看看這大自然。她如一片落葉，順著小溪，一邊看著景色，一邊發(fā)出“贊嘆”。因?yàn)椋S著她，雨珠也落了下來(lái)，追著她。四周到處都是雨，越來(lái)越大，越來(lái)越大。夏天，也因她的到來(lái)，下了一場(chǎng)傾盆大雨。

　　秋雨

　　秋雨是一個(gè)活潑的`雨精靈。隨著一陣秋風(fēng)，跟著一縷云霧，她悄悄地來(lái)了。她又唱歌，又跳舞，唱的是雨之歌，跳的是雨之舞；奏得是雨之曲。這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，熱鬧極了。音樂(lè)會(huì)上，山中的每一塊巖石、每一片樹(shù)葉、每一叢樹(shù)草，都變成了奇妙無(wú)比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲是無(wú)數(shù)輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲，每一個(gè)音符都帶著幻想的色彩。

　　冬雨

　　冬雨是一個(gè)冰冷寂寞的雨精靈。伴著刺骨的寒風(fēng)，北風(fēng)的呼嘯，她來(lái)了。她如千萬(wàn)根冰冷的鋼針，針針扎進(jìn)泥里。白雪也因她的到來(lái)而來(lái)了，風(fēng)雪交加，一邊下著白皚皚的雪，一邊又下著冷冰的雨，這使雨精靈更寂寞了，因?yàn)槿f(wàn)物都沉沉地，沉沉地睡了。

四季寫景作文篇8

　　春天，百花盛開(kāi)，到處洋溢著喜氣和歡笑聲。你聽(tīng)，小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地叫，小蜜蜂們嗡嗡嗡地叫和孩子們嘻嘻哈哈地聲音，匯成了一支優(yōu)美的動(dòng)聽(tīng)的歌。萬(wàn)物都復(fù)蘇了，柳樹(shù)梳理著它又長(zhǎng)又綠的頭發(fā)，為世界增添了一份光彩；梧桐樹(shù)也抽出芽，只不過(guò)很小，又嫩又綠；楓樹(shù)也抽出它嫩綠的枝條人們?cè)诹鴺?shù)底下說(shuō)話；在梧桐樹(shù)下面扇風(fēng)；在楓樹(shù)下觀察春天的時(shí)候出去走走，我的心也陶醉了。廣州的春天可真美麗啊！

　　不知不覺(jué)，夏天來(lái)了，夏天的感覺(jué)可沒(méi)有春天的好，又悶又熱。一陣狂風(fēng)吹來(lái)，撲打在人們的臉上，人們趕緊跑回家。過(guò)了一會(huì)，小雨落下來(lái)，接著大雨又嘩、嘩、嘩落下來(lái)。透過(guò)窗戶，可以看到一個(gè)個(gè)小精靈從天而降。落在草叢里，小草盡情地吮吸著雨姑娘給它帶來(lái)的雨水。漸漸地，它們便在雨水中成長(zhǎng)小草上、花朵里，樹(shù)葉上都綴滿了一顆顆晶瑩剔透的露珠，格外清晰明亮。

　　秋天到了，收成的.季節(jié)也到了。稻谷彎彎金黃的腰；一顆顆葡萄如晶瑩透亮的珍珠；楓樹(shù)筆直地立在馬路旁，楓葉火紅火紅的，真不愧為叫停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花呀！果園里，果實(shí)累累。看，芒果就掛滿了枝頭。秋天，真是一個(gè)收成的季節(jié)。

　　寒冷的冬天到了，廣州雖然不會(huì)下雪，但是有時(shí)也會(huì)很冷。可是只有杉樹(shù)和松樹(shù)在這寒冷中成長(zhǎng)，為廣州增加了一份光彩。

　　我愛(ài)廣州，更愛(ài)廣州的四季！