踢毽子作文(合集15篇)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的踢毽子作文，希望能夠幫助到大家。

踢毽子作文1

　　今天，老師拿來了一個(gè)無顏六色的毽子。上面的雞毛顏色，分別是：黃，紅，粉，綠這四種顏色。毽子下面有一串鐵環(huán)。在這最底部有一個(gè)橡皮墊。扔向空中時(shí)，會(huì)發(fā)出清脆的`響聲。

　　只見老師把毽子往空中一拋，腳飛快地去接，眼睛緊盯著毽子。毽子一會(huì)高，一會(huì)低，頭一上一下地跟著毽子動(dòng)。手也有節(jié)奏的隨著毽子擺動(dòng)，毽子越踢越高，忽然“啪”的一聲，毽子掉到了板上。

　　該我踢了，我有個(gè)特點(diǎn)，踢得非常高，所以，我每次都能接住。當(dāng)我眉飛色舞時(shí)，“啪”毽子掉了下來。我心想是我太驕傲了，目空一切，要謙虛才行。

　　后來，我們?nèi)齻�(gè)人開始pk大賽，麗麗踢得遠(yuǎn)，我踢得高，強(qiáng)強(qiáng)壓根就踢不著。所以我們很難分出勝，負(fù)。

　　白熙文根本就不會(huì)踢，他踢了10個(gè)，有8個(gè)都沒踢著。我感到，踢毽子可真不容易呀!可是我還老師說：“有一位老爺爺，踢毽子能踢10幾個(gè)小時(shí)。還有邊玩呼啦圈邊踢毽子的呢?”

　　啊，天外有天，人外有人，真是叫人心服口服。

踢毽子作文2

　　今天，我們班舉行了一場(chǎng)既令人慕，又令自己緊張的.踢毽子比賽。雖然我只踢了二十五下，但依然很高興。

　　比賽開始了，鄧?yán)蠋熞宦曄铝睿�只見曾語航拿起毽子就踢。子好像就是被施了魔法似的，不停地在他腳下飛來飛去，我不禁慕起來：“哇，他踢得真棒，也有點(diǎn)嫉妒他。” “慢點(diǎn)，少點(diǎn)，毽子快點(diǎn)落地，時(shí)間快點(diǎn)到。”

　　我把目光轉(zhuǎn)移到尼杉身上，只見他踢起毽子來也好象有魔力似的，緊緊地吸住毽子，怎么樣也掉不下來，我也不禁敬佩起他來。我只踢了二十五下，他卻踢了四十八下，整整比我多二十三下，實(shí)在太歷害了。

　　輪到了我們組踢了，我仿佛看到比賽已經(jīng)開始了，我拼命用腳踢，可一點(diǎn)力氣都用不上，這使我急出了一身汗來。我這才想起還沒開始，老師下了囗令，我飛快地踢著，可是老踢不到，我想：“<<弟子規(guī)>>不是說：事勿忙，忙多錯(cuò)。”我應(yīng)該靜下人來。立刻就踢了起來，可惜踢了二十五下間結(jié)束了。我有點(diǎn)傷心。

　　但愿下次比賽可以拿到好成績。

踢毽子作文3

　　寒冷的冬天不知不覺向我們走來，天氣冷了，可我們的戶外運(yùn)動(dòng)多了，這其中有一踢毽子為最流行。這不下課鈴又響了，同學(xué)們就從教室里沖出來，就像出籠的鳥兒奔向操場(chǎng)，三個(gè)一群，五個(gè)一伙一起踢毽子。

　　看著一只只毽子時(shí)而在同學(xué)們腳下傳來傳去，時(shí)而像蝴蝶一樣在空中飛舞，我羨慕極了。可我一點(diǎn)也不會(huì)，只有當(dāng)“觀眾”的.份。時(shí)間長了，我也抵擋不住毽子的誘惑，別人能學(xué)，我也一定能行，任何人都不是天生就會(huì)踢毽子，于是我下定決心學(xué)踢毽子。

　　萬事開頭難。剛開始學(xué)踢毽子，把毽子往上一扔，抬腳就踢，結(jié)果踢了一場(chǎng)空，腳剛落地，只聽“吧嗒”一聲毽子結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)坐在地上，真是讓我哭笑不得。幾次下來，才踢了兩三個(gè)，卻出了一身汗。我停下來，一邊休息，一邊琢磨，什嘛原因呢？腳先落地，毽子后掉下來，那就得毽子仍的高，而腳又抬早了，我恍然大悟，重新開始。

踢毽子作文4

　　星期六的早上，我正在和伙伴們玩踢毽子，媽媽提議：“你們玩?zhèn)�踢毽子比賽好嗎？”我們高興的答應(yīng)了媽媽的`提議。

　　比賽開始，媽媽做裁判員。

　　豆豆姐姐踢了11個(gè)，晨晨妹妹踢了3個(gè)，我踢了5個(gè)，媽媽宣判豆豆姐得第一。我和妹妹撅起了嘴。

　　媽媽笑著說：“那再給你們一次機(jī)會(huì)，誰能告訴我，你們一共踢了多少個(gè)？”

　　我想了想，要求我們一共踢了多少個(gè)？就是要把我們?nèi)齻�(gè)踢的數(shù)量合起來，是求總數(shù)。老師給我們講過，求總數(shù)用加法。我高興地告訴媽媽：“我知道怎么算啦！是要把我們?nèi)齻�(gè)踢的數(shù)加起來。列式是11+3+5=19（個(gè)）。”

　　“怎樣算？”

　　“相同數(shù)位相加，先從個(gè)位加起，1+3+5=9，是9個(gè)一，再與一個(gè)十合起來就是19，所以我們一共踢了19個(gè)。”

　　媽媽聽了我們的答案開心的笑了。

踢毽子作文5

　　今天是星期六，天氣晴朗，我的心情非常愉快，決定邀請(qǐng)最好的朋友去廣場(chǎng)踢毽子，并請(qǐng)教她踢毽子的方法。

　　到了約定的地點(diǎn)，我和朋友一起踢毽子。看著毽子在朋友的腳上自如的跳動(dòng)，我很是羨慕。輪到我了，本以為是一件簡單的事，可是只要我一踢毽子，它就“嗖”一下飛了出去，根本不聽話，每一次我都要跑出好幾步遠(yuǎn)把它拾起來，就這樣反復(fù)十幾次都沒有成功，也有些疲憊，真想放棄。后來，我又一想就這樣放棄了，我以后還能學(xué)到什么呢？為了讓毽子變得聽話，我向朋友請(qǐng)教，原來問題出在我的姿勢(shì)不夠標(biāo)準(zhǔn)，抬腿時(shí)腳掌總是向下。于是，我改正了踢毽子的姿勢(shì)，按照朋友的方法，在每次抬腿踢時(shí)把腳掌側(cè)平，這樣就能讓毽子平穩(wěn)落在腳上。

　　通過反復(fù)練習(xí)和琢磨，我不一會(huì)兒就掌握了踢毽子的技巧，毽子開始變的`聽話起來，每次都能踢十幾下，我高興的跳躍起來。

　　天色漸漸暗了下來，我懷著愉悅和感恩的心情將朋友送回家。通過踢毽子這樣一件小事讓我明白了平常做任何一件事只要學(xué)會(huì)用心，堅(jiān)持下去就一定能取得勝利，只有這樣才能讓自己學(xué)會(huì)更多本領(lǐng)，變得更加優(yōu)秀。

踢毽子作文6

　　星期一，我看到于老師在操場(chǎng)上和同學(xué)們一起踢毽子。她雖然年紀(jì)大了。但是一下子踢了30下，她還是用左腳踢的'呢。于是我也買了一個(gè)踺子。回到家，我拿起毽子像我的老師一樣踢，它就掉到地上，好象在對(duì)我挑戰(zhàn)：“來呀，來呀，踢不著。”

　　我向來不服輸。臉憋得通紅，心想：我就不信，不能政府你。于是我立刻把她撿起來，再踢。琢磨著老師踢得要領(lǐng)，不停地摸索。終于實(shí)現(xiàn)了“零”的突破，慢慢地，我竟然能踢五六個(gè)。

　　踢著踢著，我突發(fā)奇想，來一個(gè)酷形。于是，我把毽子往天空一拋，準(zhǔn)備來個(gè)精彩的凌空飛腳，呵，沒想到，下盤不穩(wěn)，左腳一軟，“撲通”一聲，我 四腳朝天，重重地摔在地上，疼得我“嗷嗷”直叫。但是不怕，我重新?lián)炱痣ψ印Ｎ蚁嘈牛�我一定能夠讓毽子聽我的話�?/p>

踢毽子作文7

　　今天，姐姐教我踢毽子的游戲。在我的眼里：踢毽子是女孩子玩的游戲，男孩子是玩打籃球的`。我一想，這肯定很簡單，看我的吧！

　　姐姐開始教我了，她把毽子拿起，往空中一扔，毽子飛上去又慢慢地掉了下來，姐姐看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，她抬起左腳內(nèi)側(cè)朝毽子一腳踢了過去，毽子一上一下，我邊看邊數(shù)“一下、兩下、三下”。我越看越有勁，覺得也不是很難。我把毽子從姐姐的手中拿過來，把它舉在胸前，學(xué)著姐姐的樣子把毽子往空中一扔，等毽子到腳邊時(shí)我也一抬腳，可是沒踢中，毽子落在地上，好像在說“嘿嘿，踢不到我吧！”我生氣極了，把毽子又扔在空中，這一次我又失敗了。我把毽子往地上一扔，決定不再踢了，心想：這么難就不學(xué)了。姐姐看到我的神情就鼓勵(lì)我：“不要灰心，慢慢來，沒有學(xué)不會(huì)的東西。”聽了姐姐的話，我便又充滿了信心，又繼續(xù)學(xué)起來。在失敗中慢慢地體會(huì)了踢毽子的技巧。

　　在我的堅(jiān)持下，我終于可以踢幾下了。我高興地喊道：“我會(huì)了，我會(huì)了！”

踢毽子作文8

　　“三五成群俏小丫，鴻毛成撮腳尖花。身似燕，臉如霞，稚童閑趣忘還家。”毽子起源于漢代，至今已有兩千多年的歷史。

　　自古以來，踢毽子一直是小朋友喜愛的游戲，現(xiàn)在的我們也不例外。

　　瞧，在廣場(chǎng)上，一群活力四射的調(diào)皮鬼為踢毽子做準(zhǔn)備。終于，比賽開始了。每位選手的心都像緊繃著的.弦，生怕別人超過了自己。

　　我拿起一個(gè)毽子，高高地拋起，當(dāng)毽子落下去的那一瞬間，我把右腳抬了起來，毽子落在腳上，像一只正在撲騰翅膀的小鳥，像絢麗的煙花，像長尾巴的小松鼠……可由于用力過猛，毽子一下子飛出去很遠(yuǎn)，我只好跑過去撿毽子。看著別人臉上洋溢的笑容，勝券在握夫人樣子，我心里不禁焦急起來，為什么我就控制不住毽子的方向呢？當(dāng)我漸漸掌握了方向時(shí)，徐老師也開始倒計(jì)時(shí)了：“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一，比賽結(jié)束！”同學(xué)們紛紛向徐老師走來，有的垂頭喪氣，有的驕傲自滿，有的一副無所謂的樣子。宣布成績了！我發(fā)現(xiàn)前三名中沒有我，我不禁有些失望。

　　毽子是流傳下來的“寶物”，是我們中華民族的文化瑰寶，它帶著歷史韻味向我們傳遞古人的情誼。我們要將毽子代代相傳！

踢毽子作文9

　　呼！一陣風(fēng)吹來，使人神清氣爽。悄悄告訴你，那陣風(fēng)使我們四（4）班同學(xué)的化身哦！里面包含了正坐在教室里的同學(xué)對(duì)我們的期待！

　　哦！原來今天是冬季小三項(xiàng)中的踢毽子比賽呦！

　　“好了好了，比賽了，進(jìn)去吧！”張老師大聲說。

　　我滿懷著希望，進(jìn)了封玉操場(chǎng)，找了一個(gè)適合的位子，等待著開始。“喐”干脆又響亮的哨子聲讓我知道：比賽開始了！我快速把毽子向上一拋，有我那靈活的`腿踢了起來。那熟練的技術(shù)，讓這個(gè)毽子一次又一次乖乖聽我的話。突然，毽子掉了，我迅速撿起來，繼續(xù)踢。我踢得很低，這樣，能保持快。

　　……比賽就這樣結(jié)束了，我踢了78個(gè)。

　　第二天，老師告訴我們，踢毽子比賽得了第一名！所有同學(xué)欣喜若狂，嘴里不停地喊著：“好！”“嘢”

　　是呀！這次我們努力了，這次第一名當(dāng)然是豐收的果實(shí)。

　　呼————呼，代表我們四（4）班的風(fēng)，又吹到更遠(yuǎn)的地方了。“風(fēng)”到底是什么？它是傳遞祝福、快樂的工具，它伴隨著我們一點(diǎn)一滴的成長，也記錄著我們每一次豐收果實(shí)的數(shù)量

踢毽子作文10

　　“一、二、三……哈哈”是誰在那兒歡聲笑語啊？原來是幾個(gè)同學(xué)在踢毽子。

　　瞧！這毽子忽上忽下，像機(jī)制正在學(xué)飛行的小鳥，又像幾個(gè)紛飛的音符，跌宕起伏。

　　快來看看我們班的“毽子大王”沈雨婷正在踢毽子那！毛茸茸的毽子猶如一直蹦跳的花兔子一上一下，一左一右。這毽子似乎只聽從沈雨婷的命令，讓它高就高，讓它低就低，從沒有離開他的視線。突然，一陣討厭的風(fēng)吹來，把毽子吹出去了，眼看馬上就要落到地上了，“啊！”隨著同學(xué)們的尖叫，沈雨婷不急不慢，一個(gè)步伐，以“迅雷不及掩耳盜鈴而響叮當(dāng)”之勢(shì)，一個(gè)勾腳往上一踢，毽子又回到了她的腳上。看！沈雨婷右腳一踢，左腳一勾，右腳又高高往上一提，在毽子落地的'瞬間，沈雨婷轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，毽子又穩(wěn)穩(wěn)的落到了他的腳上。沈雨婷真正的絕招開始了！她的右手抱左肩，左手抱右肩，這種姿勢(shì)很容易失去平衡，破壞節(jié)奏，但沈雨婷絲毫沒受影響，“101、102、103……”呀！正不愧是“毽子大王”。

　　“哈哈哈……”大課間活動(dòng)在美妙的鈴聲和歡笑中結(jié)束了。

踢毽子作文11

　　星期五，我看到同學(xué)們踢毽子。下午回到家，我和媽媽說了這件事。然后媽媽去集貿(mào)市場(chǎng)買了一個(gè)非常好看的毽子。它是由五塊中間有孔的鐵片，一個(gè)塑膠模型和紅、黃、綠四種顏色的羽毛做成的。

　　做完作業(yè)，我拿出毽子像我的同學(xué)們一樣踢。可是，它一到我的手里，卻不聽使喚，像個(gè)淘氣包。我一踢，它就掉到地上，連著踢了幾次，毽子卻總是很頑皮地跑到別的地方去了。這時(shí)，我著急了。猛地一個(gè)伸腿，毽子沒踢到，我卻摔了一下趴在地上。心想：我就不信不能征服你。于是，我迅速站起來，把它撿起在踢。琢磨著別人踢的要領(lǐng)，不停地摸索。終于，實(shí)現(xiàn)了“零”的'突破。慢慢地，我竟然能踢四五個(gè)。從此，我愛上了踢毽子！只要一有空閑，我就拿出來玩。毽子像聽我的話一樣，在我的腳上像小鳥一樣忽高忽低，忽左忽右。

　　小小的毽子，給我?guī)�來了多少快樂呀！我喜歡踢毽子。

踢毽子作文12

　　我每天最開心的事就是練習(xí)踢毽子。

　　這不，回到家，我又拿起毽子認(rèn)真地踢起來，可是它一到我的手里，不聽我使喚，我一踢，它就掉到地上，好像在向我挑戰(zhàn)：“來呀，來呀，踢不著……”

　　剛開始我只能踢一兩個(gè)，但是我不灰心，繼續(xù)練習(xí)。盡管我的臉憋得通紅，但我就不信不能征服這小毽子。于是，我立刻把它撿起來，再踢，琢磨著別人教我的要領(lǐng)，不停地摸索，終于，踢到四五個(gè)了，我的心里別提有多高興啦！我更加有興趣了，天天練習(xí)，慢慢的，我竟然能踢八九個(gè)了。

　　踢著踢著，我突發(fā)奇想，想來一個(gè)酷酷的動(dòng)作，于是，我把毽子往天空一拋，準(zhǔn)備來一個(gè)精彩的凌空飛腳，可是沒想到下盤不穩(wěn)，右腳一軟，“撲通”一聲，我重重地摔在了地上，疼得我“哇哇”直叫，但我不怕，重新?lián)炱鹆穗ψ樱�我相信，我一定能讓它聽我的`話。

　　雖然現(xiàn)在我只能踢幾個(gè)，但是，我要更加努力練習(xí)，爭取踢得更多。踢毽子既鍛煉了我的身體，又磨練了我的耐心，真是一舉兩得的好事！

踢毽子作文13

　　“叮鈴鈴——”下課鈴響了，同學(xué)們迫不及待的走出教室，開始了豐富多彩的課余活動(dòng)，如跳皮筋、踢毽子等，其中就有我們最愛的踢毽子。

　　我們很快就分組了，我和李佳歆一組，應(yīng)佳彤和卓姝妤一組。我們組贏了所以我們先踢。李佳歆親自上陣，只見她先壓壓腿、彎彎腰，做了熱身運(yùn)動(dòng)，她先試著踢了幾個(gè)，做了詳細(xì)的'準(zhǔn)備。只見她把毽子往空中一拋，右腳一抬，開始踢起來，毽子像一只小鳥飛舞著，忽左忽右，忽前忽后，還邊踢邊轉(zhuǎn)圈，眼睛緊緊盯著那只毽子。一口氣踢了五十幾個(gè)。接著我又踢了十幾個(gè)，一共踢了六十多個(gè)。卓姝妤踢了二十幾個(gè)，接著應(yīng)佳彤又踢了十多個(gè)，還剩下十幾個(gè)。第一局我們贏了，我們有點(diǎn)得意。第二局又開始了，李佳歆踢了二十多個(gè)，毽子就像一只小精靈，在她的腳上常聽話，像拉了一根無線影一樣。突然，她一腳沒接住，毽子飛了出去，她連忙一箭步上去，把毽子勾了回來，踢了三十多個(gè)，我又踢了十八個(gè)，這局我們又贏了。

　　踢毽子真有趣啊！

踢毽子作文14

　　看著姐姐和弟弟踢著那小巧玲瓏的毽子，我羨慕極了。毽子在空中飛舞著，翻了幾個(gè)跟斗，才落到弟弟的腳上。有時(shí)橫掠過桌子，飛到了窗戶上。有時(shí)像火箭般沖向天花板，再垂直往下落。真好玩！可是我一點(diǎn)兒也不會(huì)，只有當(dāng)觀眾的份兒了。

　　忽然，姐姐把毽子踢給我，讓我試試。我頓時(shí)來了精神，猛地一踢，卻踢空了，還差點(diǎn)摔跤。這時(shí)，媽媽走過來，告訴我一個(gè)訣竅：首先，人要站直，毽子放在胸前，松開時(shí)，腳一定要做好準(zhǔn)備和配合，踢時(shí)，腳一彎，再一踢，就能踢到。最重要的`是要踢得高，這樣才有時(shí)間踢下一個(gè)。

　　照著媽媽的秘訣，我迫不及待地練了起來。開始，我總是踢空了，偶爾踢到也只會(huì)飛到外面去；漸漸地，我的腳慢慢控制住了力度和方向，有時(shí)能踢到一個(gè)，并且不會(huì)飛到外面去了。經(jīng)過長時(shí)間的練習(xí)，再加上姐姐和媽媽的指導(dǎo)，我越來越熟練起來，能踢到好幾個(gè)。看著毽子在空中轉(zhuǎn)圈，我的心都跟著一起飛起來了。

　　經(jīng)過一天的努力，我不僅學(xué)會(huì)了踢毽子，還明白了做每一件事都要有毅力，堅(jiān)持下去才能成功。

踢毽子作文15

　　今天，我對(duì)媽媽說：“我們來踢毽子比賽吧！”媽媽說：“好的，那我們先練習(xí)一會(huì)兒再比賽。”我同意了。

　　開始練習(xí)了，只見我拿起毽子就踢，結(jié)果只踢了一個(gè)，我沒泄氣，又踢了一下，只見那毽子飛快地往下落，“一、二、三”oh Ye！我竟然踢了三個(gè)，我又抓緊練習(xí)了一會(huì)兒就開始比賽了。媽媽先來，她把毽子往上面一拋就開始踢了，“一、二、三。。。二十九、三十、三十一”哇！媽媽踢了三十一個(gè)，讓我目瞪口呆。輪到我了，我也學(xué)著媽媽的樣子把毽子往上一拋就開始踢，“一、二”唉，只踢了兩個(gè)，比剛才練習(xí)的.時(shí)候更差了。。。

　　比賽完，媽媽對(duì)我說：“做什么事都要努力，媽媽小時(shí)候也像你一樣只能踢兩、三個(gè)，不過經(jīng)過我努力練習(xí)，后來才能踢這么多。沒關(guān)系，下次努力練習(xí)，相信你一定會(huì)和媽媽一樣踢很多！”聽了媽媽的話，我們倆開心的笑了。

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