關(guān)于真善美的的作文三篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的真善美的的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

真善美的的作文 篇1

　　社會(huì)是一個(gè)美好、溫暖、和諧的大家庭。在這個(gè)大家庭中，處處充滿著真善美。真善美，是修養(yǎng)、是文明、是基石、是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們的民族在悠悠歷史長(zhǎng)河中，無(wú)論經(jīng)歷多少滄海桑田依然堅(jiān)守著對(duì)真善美的追求，才使得我們的民族得以生生不息、繁榮昌盛。

　　真善美，真就是真誠(chéng)；善就是善良；美就是美麗。真善美其實(shí)無(wú)處不在，只要我們打開心靈的天窗，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)世界早就被真善美占領(lǐng)了！姐姐跟我講她一個(gè)人在昆明打工時(shí)，她的鄰居是一家窮人，一個(gè)中年婦女帶著兩個(gè)孩子。有一天晚上，忽然停電了，鄰居家便點(diǎn)起了蠟燭。過(guò)了一會(huì)兒，忽然聽到有人在敲門。開門一看，竟是鄰居家的女兒。女孩說(shuō)：“姐姐，請(qǐng)問(wèn)你家有蠟燭嗎？”姐姐認(rèn)為她們家竟然窮得連蠟燭都買不起，想要向她借，便冷冷地回復(fù)了一句：“沒(méi)有。”就想關(guān)上門。可那個(gè)女孩沒(méi)有離開，而是從口袋里拿出兩根蠟燭來(lái)。對(duì)姐姐說(shuō)：“媽媽怕你一個(gè)人住沒(méi)有蠟燭，會(huì)害怕，所以叫我給你送兩根蠟燭來(lái)。”此時(shí)此刻姐姐感動(dòng)得熱淚盈眶。

　　真善美，就如同黑暗夜空中的'星星，雖不及月亮般明亮、皎潔，但它卻有它自身的高尚氣質(zhì)。真善美又如同一汪清澈的泉水、給人心靈一陣洗禮，還自己一個(gè)煥然一新的自己！

　　世界，因?yàn)橛姓嫔泼赖拇嬖冢�有一天將�?huì)年成為一個(gè)美麗、和平的世界！而生活，也會(huì)因?yàn)檎嫔泼赖拇嬖诙�變得更加豐富多彩。

　　我們少年兒童朝氣蓬勃迎著耀眼的陽(yáng)光，肆無(wú)忌憚地微笑齊聲高喊：“真善美伴我同行！”

真善美的的作文 篇2

　　“真善美”是人們理想的追求，人們常說(shuō)非真即假，非善即惡，那么美呢?自然會(huì)想到與丑相對(duì)，那么什么是真什么是假?什么是善什么是惡?什么是美什么是丑?對(duì)此，每個(gè)人會(huì)有不同的看法，當(dāng)然我也有自己的看法。

　　真即真誠(chéng)待人

　　想必大家都聽說(shuō)過(guò)三顧茅廬的故事吧。劉備想請(qǐng)諸葛亮出山輔助他，第一次去時(shí)只見著了他家童子，讓他改日來(lái)訪;第二次去時(shí)又聞童子說(shuō)諸葛先生出游了不在家;第三次去見時(shí)，劉備見諸葛亮在睡覺(jué)，不忍打擾，一直在門外站著等到他睡醒了才拜見。諸葛亮見其真誠(chéng)，便答應(yīng)出山，助劉備打下一片江山。還有程門立雪的故事，這些都啟示我們真誠(chéng)可以助我們成功。

　　當(dāng)然事情是相對(duì)的，只要你真誠(chéng)對(duì)待他人，也會(huì)得到他人對(duì)你的真誠(chéng)。記住一定要做最真實(shí)的自己，否則則為假。

　　善即善良

　　康德說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人可以沒(méi)有知識(shí)，卻不能沒(méi)有道德，人之所以為人，就是因?yàn)槿擞械赖隆！蔽覈?guó)古代典籍《三字經(jīng)》中也說(shuō)“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。”每個(gè)人初到人世，沒(méi)有受到外界的影響時(shí)，都有一顆善良的心，但由于生活的環(huán)境不同，因而受到了不同的影響，便形成了不同的性格，有些人，例如某個(gè)富豪，他們做公益事業(yè)只是為了享受他人贊賞的目光。還有些人，他們以回收廢品而生活，自己卻沒(méi)有留下錢，全部捐給了貧困地區(qū)。這樣的行為才是真正的善舉，他們的內(nèi)心是真正的“善”。

　　樂(lè)于助人，樂(lè)善好施即為善。我們做人一定要記住“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”就“修身”而言，我認(rèn)為善良是最重要的。

　　美即心靈美

　　我認(rèn)為美是可以創(chuàng)造的，美因人而異。有的人外表看上去光鮮亮麗，讓人悅目，心靈卻不一定美麗;有的人不一定外表楚楚動(dòng)人，卻有一顆真誠(chéng)而善良的心，這樣的人心靈是美麗的。我相信如果后者多，一定可以感化前者，即創(chuàng)造美麗。

　　“知識(shí)欲的目的`是真，道德欲的目的是善，美欲的目的是美，真善美即人間理想。”這是日本學(xué)者黑田鵬信的話，我奉之為至理名言。其實(shí)真善美就在我們身邊，只有我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)或是我們沒(méi)有用心踐行而已。所以，讓我們加強(qiáng)修養(yǎng)，付諸行動(dòng)，讓我們努力成為善良的人，這樣我們就是美麗的，因?yàn)椤罢?善=美”。

真善美的的作文 篇3

　　兒時(shí)，媽媽老拿本書在我耳邊念：“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善……”我聽得懵懵懂懂，覺(jué)得書上的東西好深?yuàn)W呀，于是便好奇地追問(wèn)媽媽。媽媽總是笑而不答，要我去生活中慢慢尋找。

　　入學(xué)的第一天，我便把心中的疑惑講給了老師，希望老師能打開我心中的那個(gè)小問(wèn)號(hào)。老師撫摸著我的頭告訴我：“大概媽媽希望你能成為一個(gè)真善美的孩子吧！”

　　“什么是真善美？”我仰著渴望的小臉問(wèn)老師。

　　“孩子，去生活中尋找答案吧！”

　　一次，我正在院中和小伙伴玩兒，一不小心，我的手被那可惡的鐵絲掛了一下，血立刻流了出來(lái)，我嚇得哇哇大哭。

　　“怎么搞的，叫你不要淘氣，你偏不聽，現(xiàn)在可好，受傷了吧？”媽媽走了過(guò)來(lái)，又嚴(yán)厲又心疼地說(shuō)。

　　從此，我再也不敢隨便淘氣了，我也因此再很少受傷了。原來(lái)真善美就在媽媽嚴(yán)厲的教導(dǎo)中啊！

　　八歲那年，我已經(jīng)上三年級(jí)了，一次期中素質(zhì)測(cè)試，我竟忘了帶直尺。同桌看我焦躁不安的樣子，拿出他花五元錢新買的精致的直尺，“啪”的`一聲折成兩截，遞給了我。原來(lái)真善美就是同桌雪中送炭的半截直尺啊。

　　今年我已十二歲了，我亦從懵懂無(wú)知的孩子成長(zhǎng)為知書達(dá)理的少年。我開始學(xué)著去發(fā)現(xiàn)生活中的真善美。一天，校園合唱隊(duì)訓(xùn)練結(jié)束時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)車鏈子掉了，我修了半天也沒(méi)有修好，急得我直跺腳。這時(shí)，一位慈祥的老爺爺走了過(guò)來(lái)，二話沒(méi)說(shuō)三下五除二就把鏈子修好了。可老爺爺?shù)碾p手弄得都是油污。當(dāng)我向老爺爺表示感謝時(shí)，老爺爺卻笑著說(shuō)：“快回家吧。”望著遠(yuǎn)去的老爺爺，淚水模糊了我的雙眼。原來(lái)，真善美就是老爺爺那沾滿油污的雙手呵！

　　而今，我已真正懂得真善美的豐富內(nèi)涵，在享受真善美的同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)真善美，愿真善美伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)！

【真善美的的作文】相關(guān)文章：

身邊的“真善美”作文11-23

真善美作文02-23

關(guān)于真善美的作文02-22

熱門真善美的的作文05-24

身邊的真善美作文06-07

真善美的作文優(yōu)秀01-03

我心中的真善美作文03-08

真善美伴我行作文04-20

實(shí)用的真善美的的作文四篇04-09

有關(guān)真善美的作文六篇06-09