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精選考試作弊作文8篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的考試作弊作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
考試作弊作文 篇1
在我們步入人生第二次大考之時,緊張的氣氛伴隨著我們。不知不覺間感覺到如此重要的考試,仿佛被抹上一層不協(xié)調(diào)的黑影。接下來又是一個緊張的時刻—發(fā)試卷。面對試卷的來臨,同學(xué)們的喜怒哀樂,又冒出了一個問題。那就是為什么一部分的差等生竟奇跡般得超越過優(yōu)等生?是他們臨時抱拂腳?不會那么巧吧!唯一的途徑就是—作弊。
如果我在講臺上問:”誰敢承認(rèn)自己從未作弊?”顯然沒有多少個同學(xué)敢問心無愧地回答:”我沒有作弊!”同學(xué)們,作弊并不是什么光彩事。即使你用作弊來考到自己理想的成績,你能逃得過老師,同學(xué)的雙眼?在你沾沾自喜的同時,你有
沒有覺得內(nèi)心油然生出一種對不起父母的慚愧。你們想想,當(dāng)你拿著偷來的成績回家,在路上,你有沒有覺得腳步變得沉重了。回到家,自豪的.拿出試卷,發(fā)現(xiàn)父母的笑原來也沒了多大光彩;當(dāng)你拿著自己考來的成績,雖說不多,那你有沒有覺得父母在責(zé)怪你的同時,眼中還有一絲鼓勵。
我們?yōu)槭裁匆鞅祝渴且驗(yàn)楦改赶铝酥噶睿是為了逃避同學(xué)們的冷嘲熱諷和家長的責(zé)罵,還是為了滿足你的虛榮心。。。。。。許多家長不是說:”做人要靈活。”可我們已經(jīng)掌握了,為什么還要百般阻撓?其實(shí)我們錯了,家長所說的”靈活”,是讓我們在學(xué)習(xí)中掌握,多積累知識,不要抱有依賴的心理。當(dāng)你長大后,步入社會,你用這種心理坐上令你滿意的職位。但好景不常,你終會從高高在上,跌到一文不值。所以說靈活不該用在考試上。現(xiàn)在21世紀(jì),到處充滿挑戰(zhàn)。如果你還抱著僥幸的心理,你將是永遠(yuǎn)在落后。
世界上沒有什么輕輕松松完成的大好事。人間正道是滄桑。春天播種夏天耕耘,秋天才有收獲。這是千古不變的真理。掌握正確方法的人,在成功之路上比別人走得快些,走得順些,但付出智慧和汗水同樣是必不可少的。
各位家長,教育好孩子,不要讓他們輸在起跑線上。呼吁你們,特別是還執(zhí)迷不悟地沉浸在作弊中的你們,遠(yuǎn)離作弊,在考試中發(fā)揮自己的實(shí)力。讓父母為你而驕傲!
考試作弊作文 篇2
“考考考,老師的法寶。抄抄抄,學(xué)生的絕招。”
你聽過這樣一句話嗎?你明白其中的含義嗎?你知道它的來源嗎?自從暑假手機(jī)作弊事件發(fā)生以來,我才猛地發(fā)覺,作弊——這世世代代流傳下來的“光榮傳統(tǒng)”,已經(jīng)不可避免地侵蝕了我們中國人的心,吞食了我們的誠信。
作弊,固然有它的好處,否則也不會誘惑無數(shù)人們?nèi)ネ祰L這個禁果。它可以使我們獲得名利,獲得榮譽(yù),獲得地位,獲得權(quán)力,獲得榮華富貴。但是,它要奪取我們的誠信,奪取別人對我們的信任,奪取我們做人的尊嚴(yán)。因?yàn)椋\信是立身之本。誠實(shí)守信,就是確定了自己為人的基本準(zhǔn)則,就真正有了自己做人的尊嚴(yán)。沒有了誠信,別人對你會嗤之以鼻,用不屑的眼光看待你,你又何來的尊嚴(yán)?
德國有這樣一句諺語:“一兩重的真誠,其值等于一噸重的聰明。”這其實(shí)是一個再簡單不過的道理了,其實(shí)誠信能為你帶來更多,但人們總是情不自禁地掉進(jìn)“作弊”這個陷阱里。因此,作弊有一段悠長的發(fā)展史。從古代科舉考試開始,就有各種各樣的作弊手段。如“肚皮上的文字”,“手臂上的螞蟻”,“腳底下的足跡”;比較先進(jìn)的是把“刻米技術(shù)”,借口吃不慣考場上的'米飯,帶進(jìn)考場后用放大鏡作弊;再有的是比較明目張膽的做法,在考試前用銀兩賄賂官員,買考試題目……到現(xiàn)代,氣球也可以用來作弊,不過最普遍的是做手勢和傳紙條。想不到科技高速發(fā)展,人們卻利用高科技產(chǎn)品——手機(jī)發(fā)短信息來作弊。到了以后,是不是連手表也可以作弊了呢?
亞美路說:“信用像一面鏡子,一有裂痕,就難以復(fù)原。”這句話說得不錯。一旦你說了一次謊話,或做出一次違背誠信的行為,你就再也得不到別人的信任。《狼來了》的故事從小聽到大,可是又有多少人去理解它隱含的哲理呢?作弊也是如此,當(dāng)你作了一次弊后,就不會再有人去信任你了。也許作弊讓你得到了一時的榮譽(yù)和名次,或是同學(xué)的贊賞和老師的表揚(yáng),可當(dāng)他們知道這一切都是作弊得來的,他們還會繼續(xù)毫無保留地去信賴你嗎?鏡子破了,再怎么拼湊,它都會留下一道裂痕;違背了誠信,再怎么彌補(bǔ),都不能建立起別人的信任。作弊,它奪去的誠信,是世間最最珍貴的,是無價之寶,用任何金錢也買不回來的。
誠實(shí),是大智慧。考試作弊,是為了取代智慧,但作弊得來的智慧絕對比不上誠實(shí)的智慧。讓我們捫心自問,用誠心去對待每一次考試。讓我們好好珍惜得來不易的誠信。
考試作弊作文 篇3
似乎有了考試,作弊也像附屬品一樣涌現(xiàn)在世上。無論是在清代的考場上,還是當(dāng)今這個社會中,有了考試就會有作弊。
在現(xiàn)代這個尖端的信息發(fā)展時代,發(fā)達(dá)的信息給人們帶來了許多方便,然而一些人卻利用它作一些不法之事。在不知不覺中,這種惡習(xí)也逐漸滲透在教育當(dāng)中。許多的同學(xué)在考試時利用手機(jī)短信傳閱答案。這無疑是一種可恥的行為。(其實(shí)在這以前也有許多考試作弊的方法,在這里就不一一羅列了。)學(xué)生作弊成功,有的心中充滿無比喜悅,成績無憂,下次繼續(xù)。有的則恐慌萬分,為剛剛驚心動魄的一幕而心跳加速,并帶有一絲內(nèi)疚。考試作弊是幫助成績提升的途徑之一,也可以說是一條捷徑。許多的同學(xué)也鋌而走險(xiǎn),“順理成章”地他們?nèi)〉昧烁叻郑@得了他們所需要的東西。同時,他們也失去一樣重要的東西——誠信。喬叟曾說過:誠實(shí)是一個人得以保持的最高尚的東西。試問一個沒有誠信的人還能在這個社會立足嗎?誠實(shí)是無價的,它既不用任何的東西來替換,也永不是金錢所能買到的。如果一個學(xué)生從小就染上了違背良心做事的惡習(xí),那他就注定一生生活在沒有誠信的世界中。身邊的朋友會慢慢地離開他,親人也不會對他寄予厚望,工作單位也會因此不再雇用他。沒錯,不誠實(shí)只會欺騙一時,但長期下去,尾巴總會露出來。而且從此失去人們的信任,導(dǎo)致的損失是當(dāng)初作弊時萬萬想不到的。21歲的`林肯,在朋友開的一家商店里當(dāng)?shù)陠T。一天,一位老婦人來買紡織品,多付了12美分錢。林肯當(dāng)晚就步行趕了六英里路,把多收的錢退給了那個老婦。又有一次,一位女顧客來買茶葉,林肯因疏忽少稱了四盎司,為此他又跑了好長一段路把少給的茶葉補(bǔ)上。附近的居民都很尊重和喜愛這個瘦瘦高高的年輕人。親熱地稱他“誠實(shí)的林肯”。任何一個偉人,都會以誠信為本。作為一名學(xué)生,更應(yīng)該去學(xué)習(xí)這一點(diǎn)。無論在是否有人監(jiān)督情況下,做事都絕不能背離誠信。
再次回到學(xué)生考試作弊這個話題來講,其實(shí)我們也應(yīng)該對出現(xiàn)這些現(xiàn)象進(jìn)行進(jìn)一步的分析。是什么導(dǎo)致了學(xué)生考試作弊呢?是學(xué)生的虛榮心作怪,還是教育的問題?我覺得原因更偏重于后者,學(xué)習(xí)成績真的有那么重要嗎?高分低能是外國對中國孩子的評價,如果孩子真的只局限于試卷,而不具備一定的綜合素質(zhì)的話,那么學(xué)的都是用無之書。正因?yàn)槔蠋焸兲⒅貙W(xué)生的成績了,而導(dǎo)致學(xué)生們不得不往成績這方面鉆,費(fèi)盡心思地想提高成績,作弊是必然的。試想一下中國的孩子都是試卷上的專家,能力上的白癡,那未來的中國又將會是怎樣的呢?讓學(xué)生拋開成績是第一的這種念頭,才是解決作弊現(xiàn)象的徹底方法。
作弊無論怎么講,都是弊大于利,因此我們要杜絕作弊,就要從根本上找出解決的方法。
考試作弊作文 篇4
一天,數(shù)學(xué)課上,老師有事出去了一下,班上瞬間亂成了一鍋粥。明輝和啟華鬧得最兇。他們倆不知何故把桌子都踢到了教室外面,又將椅子踢到了教室后面。
“嘭!”門突然被撞開了。老師看到桌子?xùn)|倒西歪,一氣之下,居然把門板踹成了兩半。“我才出去了15分鐘,你們就鬧翻天了。下節(jié)課舉行測試,看你們能得多少分!”說著就用力拍了拍黑板。可是,那兩位同學(xué)卻充耳不聞,繼續(xù)搗亂。數(shù)學(xué)老師氣得滿臉通紅,又抓起兩根粉筆,以迅雷不及掩耳之勢砸向他們倆。剎那間,班里變得鴉雀無聲,斗得面紅耳赤的二人也偃旗息鼓,安安靜靜地歸位了。
第二節(jié)課的測試如期舉行。老師大步流星地走進(jìn)教室,把卷子發(fā)給大家。有人情不自禁地尖叫起來:“天,這什么玩意兒?這么難!”大家都皺起了眉頭。連班上的學(xué)霸老油條也唉聲嘆氣。
同學(xué)們開始答題了,教室里很安靜,只聽見鋼筆的書寫聲。明輝和啟華想到了一個好辦法——抄襲老油條的'試卷。兩位同學(xué)都急切地伸長脖子,啊!看到了!他們奮筆疾書,將老油條的答案抄在試卷上。可是這一切根本逃不過數(shù)學(xué)老師的火眼金睛。他怒氣沖沖地走了過來,毫不猶豫地將二人的試卷撕了個粉碎,又冷冷地丟下一句:“你們倆下課后來我辦公室一趟。”他們倆瞬間傻眼了。
放學(xué)以后,他們心驚膽戰(zhàn)地來到了老師的辦公室。老師吼道:“你們抄襲別人的答案,不覺得害臊嗎?”說著,便拿起旁邊的一張紙,先揉成團(tuán)再撕碎,在地板上踩了幾腳,問:“你們還敢再作弊嗎?”“不敢了,不敢了。”他倆異口同聲地說。
兩位學(xué)渣垂頭喪氣地回到了教室。還好,老師沒有把這些事告訴他們的家長,不然可就糟了。后來,他們倆刻苦學(xué)習(xí),成為了學(xué)霸。老師也對他們倆刮目相看。
這個故事告訴我們,不勞而獲是沒有好下場的。但是只要努力了,就會有好結(jié)果。
考試作弊作文 篇5
我躺在床上,腦海里一直想著白天所發(fā)生的事……
今天早上,我提早到學(xué)校去準(zhǔn)備待會兒的數(shù)學(xué)考試。不久后,考試便開始了。由于之前我有用功溫習(xí)功課,所以只花了不一會兒的功夫就做完了這份試卷。
出于無聊,我時不時在考場上東張西望。這時,我看見地上有一張紙條。我的好奇心驅(qū)使我拾起來看。我才發(fā)現(xiàn)這時隔壁的同學(xué)愷銳發(fā)出的“求救”訊號。他因?yàn)闆]有溫習(xí)功課而不會做這份試卷的'題目。所以,他要我給他看答案。
怎么辦?我到底應(yīng)該怎么做?我的內(nèi)心一直在掙扎著。最后,我決定——幫愷銳作弊我假裝要檢查考卷,其實(shí)是將答案顯示給愷銳看。
數(shù)學(xué)考試后,愷銳用眼神示意我:不要對老師說。直到我放學(xué)后,一股愧疚感頓時涌上我的心頭,我這么做是不是害了他呢?
到了最后,我還是決定將事實(shí)說出來。老師知道了事情后,便嚴(yán)厲地懲罰我和愷銳。經(jīng)過了這次的教訓(xùn)之后,我再也不會幫別人作弊了。
考試作弊作文 篇6
我再次走進(jìn)了考場,這次是期末考試,它的成績決定著暑假的作業(yè)量。一定要寫a等作業(yè)!我一邊想著一邊進(jìn)考場。
因?yàn)榭歼^幾次試,我和我后面的同學(xué)已經(jīng)很熟了,我們開始商量:“那個……如果試卷很難,怎么辦?”我打起了小心眼兒,“沒事兒,我包了!”她那厚實(shí)的語氣讓我放心了,可還有一絲不祥的預(yù)感。
第一場就是數(shù)學(xué),又幾個選擇題我一點(diǎn)都不會,我們就在監(jiān)考老師眼皮底下玩起了暗號。“啪!”“咚咚!”,我立馬寫b“啪啪!咚咚咚!”,我立馬寫c,就這樣,長達(dá)一張1/4卷子的選擇題就寫完了。我很是高興。
就這樣,我開又開始問填空題了,“怕!咚咚--咚--咚咚咚!”我立馬寫217!
不料周圍許多同學(xué)也學(xué)我們發(fā)暗號,屋子里頓時想起一陣啪啪咚咚的聲音。好像要掀翻屋頂。原本坐在一旁安靜玩手機(jī)的監(jiān)考老師終于忍不住了,忽然站起來大發(fā)雷霆的沖我們?nèi)氯拢骸斑能不能好好考了,要是再發(fā)生這樣的事,我就挨個打電話給你們班主任。”
這一瞬間,屋子里頓時鴉雀無聲。
一陣風(fēng)吹過,像給一屋子人解凍了似的,每個人的臉都陰沉下來,繼續(xù)低頭寫他的卷子。我得意洋洋,我已經(jīng)寫完了,又一陣風(fēng)吹過,我感覺格外的'神清氣爽。考試結(jié)束了。我?guī)叫M獾男≠u部去吃零食,也算是報(bào)答了。
考試成績公布了,我吃了一驚,91分才剛剛夠上a類作業(yè),我一看,她給我說的答案基本上都是錯的,果然做人千萬不能像寄生蟲一樣賴在別人身上,還是努力學(xué)習(xí),靠自己才能靠的牢靠。
考試作弊作文 篇7
在如今的中小學(xué)里,考試作弊的情況屢見不鮮,如今的學(xué)生作弊更是邁向了高科技,已不單單是做手勢,傳字條了,更有甚者用手機(jī)發(fā)短信來作弊。為什么考試作弊在中小學(xué)里屢禁不止呢?這到底是世風(fēng)日下人心不古,還是其他原因呢?
有的人說:“考試不作弊,明年當(dāng)學(xué)弟。寧愿沒人格,不要不及格。”可見,許多人之所以考試作弊,很大的原因是為了考試及格,為了那一點(diǎn)點(diǎn)分?jǐn)?shù),在高考,一分之差,就可以導(dǎo)致名落孫山 。考試制度的不科學(xué)是導(dǎo)致作弊的重要原因之一,側(cè)重于死記硬背的考試,只可以反映的只是學(xué)生的背誦記憶能力而不能反映其他,中小學(xué)生們在人生的黃金時段被迫花大把時間背誦這些過后即忘的東西,這無疑是人間悲劇。于是面對巨大的考試壓力,學(xué)生只能采取作弊的手段,投機(jī)取巧了。
雖然考試作弊情況的蔓延是因?yàn)榭荚囍贫鹊穆浜蟆5牵荚囎鞅捉K究是百害而無一利的。考試作弊,無疑是自欺欺人的行為,是對老師的不負(fù)責(zé),對父母的不負(fù)責(zé),更是對自己的不負(fù)責(zé)。子曰:“知之為知之,不知為不知,是知也。”大圣人孔子在數(shù)前年前就教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)要腳踏實(shí)地,不能弄虛作假。但是,如今為什么又有那么多人,為了不留級,為了畢業(yè),為了那張文憑,甘愿冒著危險(xiǎn)去作弊呢?這樣就算獲得了成功,又有什么意義呢?這樣的成功,只能是水中望月,霧里看花,中看不中用。這個世上沒有誰能一生“走運(yùn)”,在每次的“考試”中都可以作弊,或許就是那么一次的作弊被發(fā)現(xiàn),就可能前途盡毀。就如當(dāng)年的南郭先生那樣,雖然騙倒了齊宣王,享盡榮華富貴,但是齊湣王繼位后,卻落得惶惶不可終日,最后倉皇逃跑嗎?可見,人生在世,最重要的是自己的實(shí)力,而不是靠作弊,只有自己真正地掌握了知識,才能真正地立足于社會,像南郭先生這樣不學(xué)無術(shù)靠蒙騙混飯吃的人,騙得了一時,騙不了一世。假的就是假的,最終逃不過實(shí)踐的檢驗(yàn)而被揭穿偽裝。我們想要成功,唯一的`辦法就是勤奮學(xué)習(xí),只有練就一身過硬的真本領(lǐng),才能經(jīng)受得住一切考驗(yàn)。
考試作弊的蔓延,不僅是我國考試制度的問題,更是因?yàn)閷W(xué)生沒有正視考試,要將考試作弊的行為減到最少,這不僅僅是改變考試制度的問題了,更是要加強(qiáng)對學(xué)生心靈上的教化,要讓學(xué)生知道,作弊是不道德的,是可恥的,要讓老師感到縱容作弊是可恥的,這樣,才能從根本上杜絕作弊,樹立一個優(yōu)良的考試環(huán)境。
考試作弊作文 篇8
“不停的考試,不停的作弊……一個永遠(yuǎn)無法求解的方程式。”
考試作弊,古已有之。大概從開始有了考試制度就出現(xiàn)了作弊的現(xiàn)象,考試與作弊宛如一對相伴而生的兄弟。
北京某報(bào)報(bào)道過中學(xué)生考試作弊的事。說過一種隱形筆,細(xì)筆尖寫在紙上沒痕跡,但用粗筆頭一涂字就現(xiàn)形。還有“卷尺筆”,圓珠筆筆桿里藏張紙,像卷尺一樣一拉就出來,一松手就縮回去。報(bào)紙顯然反對花樣百出的“高科技”作弊工具,在這篇報(bào)道中有一句扎眼的直接引語:“發(fā)明這種筆的人真是缺德,孩子的前程難道要靠一支筆來成就?”
而在我們的身邊不是也有利用高科技作弊的嗎?就在這個暑假補(bǔ)課時的作弊事件,不正是利用高科技產(chǎn)品,以手機(jī)作為工具來作弊的嗎?作弊從古到今經(jīng)歷了無數(shù)的`革新,作弊的場合越來越多,作弊的方式也越來越復(fù)雜,連作弊的工具也越來越先進(jìn)……因需要考試的場合越來越廣泛,可作弊的場合越來越多;考試的方式越來越繁雜,所以作弊的方式也越來越復(fù)雜;考試的規(guī)矩越來越完善,所以逼迫作弊的工具越來越先進(jìn)……作弊的存在與發(fā)展推動了考試的完善與革新,而考試的完善與革新又迫使了作弊的發(fā)展,如此不斷的循環(huán)。所以考試是越來越嚴(yán)格可是作弊依然還是不能杜絕。
而考試作弊是否有利?當(dāng)然有,要不怎么那么多人要去以身犯險(xiǎn)呢?作弊可以在考試中得到好成績,得了好成績自然就好處多多,在家里可以有家長的贊同,在學(xué)校也可以受到老師的表揚(yáng)。而考試不作弊呢?沒有人會希望自己成績差;老師不會因?yàn)闆]作弊而表揚(yáng),相反還會被老師批評上課不認(rèn)真。
久而久之,就會產(chǎn)生“考試作弊有錯嗎?被發(fā)現(xiàn)就有錯,沒發(fā)現(xiàn)就沒錯”的思想,就覺得“作弊無罪,作弊有理”。
實(shí)際上作弊是絕對的弊大于利的。有人認(rèn)為作弊是一種普遍現(xiàn)象,每個學(xué)生都作弊。如果真的是這樣,那就有著嚴(yán)重的問題,甚至關(guān)系到國家的存亡與發(fā)展,因?yàn)橐粋作弊的民族怎么可能進(jìn)步和強(qiáng)大呢!
當(dāng)想要作弊的時候,就失去了老師的信任。假如作弊了,傷害了老師,給師生關(guān)系蒙上了陰影;良心就有愧了;改變了自己在人們心目中的形象。作弊的后果,沒收并撕毀試卷,記零分;自己丟臉,老師丟臉,大家都無地自容。不過,即使真的作弊了,或許老師也不會那么做,可能會裝做沒看見,眼睛故意向別處看。因?yàn)椋畋旧響土P要嚴(yán)厲得多。
信譽(yù)價值連城,怎么舍得用一點(diǎn)點(diǎn)分?jǐn)?shù)就把它出賣了?作弊的代價太高了,實(shí)在劃不來!
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