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課前三分鐘演講

時間：2024-10-21 08:27:26 演講與口才我要投稿

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【熱門】課前三分鐘演講

課前三分鐘演講1

同學們：

【熱門】課前三分鐘演講

　　大家好！

　　作為剛邁入初中的學生，我們正前行在人生奮斗的征途中，萬里長征，我們剛剛起步。就在這起步的階段，我們獲得過掌聲，也遭逢過挫折。月考與競賽后的幾家歡樂幾家愁，就是最好的證明。面對成績，無疑要勝而不驕，再接再厲；而面對失敗，我們則要堅定地說，切莫放棄。

　　亞伯拉罕·林肯先生，24歲經商失敗，26歲戀人死去，27歲精神崩潰，中年時代多次競選參議員和副總統，均告失敗。或許只有這些，才能算得上人生中真正的挫折。可面對這么多挫折，林肯并沒有放棄自己的追求，而是仍舊堅持不懈地努力。最終，他成為了美國第十六任總統。正是因為決不在挫折面前輕言放棄，林肯最終實現了自己的理想。

　　如今的我們，將理想分成了幾個小目標，一個一個地去奮斗、去努力。比如說在月考中取得好成績，比如說在生活中成功進行富有挑戰性的活動。倘若我們因為一點小小的挫折就輕易說放棄，那些目標又有什么意義？上蒼賦予我們生命，就是要我們去不懈地拼搏啊。

　　同學們，決不輕言放棄是一種美德，更是一種積極的人生態度。我們無法創造命運，但我們可以以實際行動改變命運，我們可以向命運中的艱難困苦挑戰。不被困難所嚇倒，不言放棄，終能歷經風雨見彩虹，譜寫精彩的人生。

　　桑蘭摔殘了肢體，張海迪高位截癱，海倫·凱勒的.生命中沒有光明與黑暗，可她們從未放棄自己對美好理想的追求。正是不輕言放棄，她們有了壯美的人生，贏得了世人的尊重。

　　白駒過隙，流水無痕。在匆匆忙忙的塵世中，我們能做的只有不懈地努力，不懈地奮斗，最終實現自己的理想。這，才是我們生命的意義。

　　無論前路多么坎坷，“決不輕言放棄”將永遠是我們人生追求的永恒動力。

　　謝謝大家！

課前三分鐘演講2

　　小羊們一次又一次上當受騙，不知該如何對付這狡猾又兇殘的大灰狼

　　它們想起了去請教足智多謀的老山羊阿太，阿太說：“孩子啊，你們太天真了，怎么能希望壞蛋自我毀滅呢？這是不可能的，要想戰勝敵人，全靠我們自己！我覺得對付大灰狼的花招，不妨來個將計就計、弄假成真……”大家商量好對策，便分頭行動起來。

　　第二天，大灰狼再次站到懸崖邊上。它捶胸頓足，痛哭流涕，對著小羊們哭訴起來：“羊寶寶們，我真該死啊！昨天，這么可愛的小白羊，我抱也抱不夠，親也親不夠，結果呢，因為抱得太緊、親得太狠，竟然把它咬死了！我一輩子都饒恕不了自己，不如死了好，一了百了……”

　　“不用啰嗦了，你以為我們還會上當嗎？”

　　“是啊，本狼三番兩次跳崖，卻沒有跳下來，連我自己都懷疑自己是個騙子。所以今天，本狼已經寫好遺書，請你們上來兩只最強壯的小山羊，在我不知不覺時把我推下去，謝謝了！”

　　“狼先生，你肚子餓了吧？一定又想吃羊肉了，對吧？”

　　“唉，本狼知道你們一定不會相信我的，所以誰也不肯幫我的忙。實在是因為懸崖太高了，我有恐高癥，每次站在懸崖邊上，好像就會暈倒了，沒辦法起跳。我現在閉上眼睛，身子站直了，請你們猝不及防推我一把，讓我死個痛快……”

　　大灰狼的計謀其實是很高明的：如果有小羊上來當推手，肯定又成了它的美食；如果沒有推手，它又有借口可以逍遙自在回家了。所以，這家伙裝作很真誠的樣子，把雙眼閉得緊緊，一副視死如歸的樣子。

　　可惜大灰狼這回可是聰明反被聰明誤啊！

　　今天天剛拂曉，早就有兩只最強壯的小山羊在懸崖上埋伏起來。現在，時機已到，它們悄悄挪近大灰狼。大灰狼竟然毫無察覺，只顧自己呼喊：“求求你們，幫幫我，推我一把吧，——”

　　“來了，你去死吧！”兩只小山羊猛地一推，大灰狼驚恐萬狀地嚎叫著從懸崖上摔下去了……

　　高中課前三分鐘演講哲理故事篇二以為那是冬日里的一束陽光，傾盡一生的青春為此等待。

　　以為那是夢靨中的一縷微笑，散盡畢世的榮華為此守候。

　　愛，只是夢一場；或多或少帶著幽怨、恨意離去；

　　痛，只是哭一場；擦干眼淚，忘卻過去重新再來。

　　想念帶著一點苦澀，從此相思風雨中。

　　相聚帶著一點愁離，從此各安天涯命。

　　若人生縱有諸多無奈，也只需盡心盡力面對。

　　記憶，是青春的伏筆，總免不了對花花世界的癡迷。夢想，是青春的動力，是我們所一直向往的國度。歲月，是青春的墳墓，卻是見證我們這一路走來的艱辛。青春，是我們所僅有的；任何人帶不走也割舍不了。

　　這些年，總是迷迷惑惑，跌跌撞撞；似乎也從來沒有為自己的青春做過真正的打算。許多時候活在了別人的世界里，把自己當成飾品，當成孤兒。許多時候也明白這樣的活著是多么的可悲，或許是沒有用心，或許是不夠堅定。

　　經歷仿佛與年歲成了正比，漸漸才明白，才懂得一些人與物的關系。活在當下多半是為了自討所需，阿諛奉承、仗勢倚人、利益之間人人為所趨。哀嘆社會的不公平，卻忘了這時代已是這樣，弱肉強食、人情冷漠。

　　感性的人，總有太多不舍得的原因；似乎也終究要為這樣的性情悲憫。看慣了人來人往，聽慣了喜怒哀愁，只是嘗不盡世間冷暖，看不穿紅塵滾滾，道不明冤情錯案。若徒留一片丹心，又何能照得了明月。

　　感嘆著即將逝去的青春，或許值得，或許不值得？與親情有關，與友情有關，又或許與愛情有關。原以為人若沒了愛情就會死，卻忘了愛情是死不了人，放不下的只是那顆作祟的心。

　　有時候痛恨這樣的自己，明明知不可能，卻還要勇往直前；明知終究要面對，卻一味的逃避現實；有太多的不切實際，忘了該怎么去講述。

　　曾經在我最美好的時光里遇見你，我把這樣的遇見定格為幸福；在那些日子里我為這樣的幸福付出了很多，只是付出越多的時候，幸福反而離我越來越遠。于是我迷惑，不得而知的結局，卻漸漸明白了幸福需要淡泊，愛情需要沉淀。待到這一切都平靜之后，所留下的才是真正屬于自己的東西。轉眼即逝的是青春，點點滴滴，剪碎在那時的回憶里。

　　喜歡過客這詞，仿佛也如自己的境遇；總以為人生不過只是得到與失去的過程，有什么可留戀，又有什么可追求的呢？戀上一種風景，你會不顧一切的瀏覽她的全部，甚至對于她的瑕疵也能找出適當的美詞來修飾。只是因為你喜歡這道風景，所以你能容忍她的所有。換而言之，誰又會為了不相干的人或事，而苦苦等待與追尋呢？似乎骨感的現實也正如此。

　　喜歡品茶，品各式各樣的茶，卻獨獨不能忘的是人生烏龍。品茶時，清淡而又悠遠；入味時，苦澀中略帶甜意；回味時，讓人感嘆。又仿佛如青春一樣，有挫折，有辛酸，有開心，有快樂。

　　喜歡在午夜里聽著淡淡的輕音樂，喜歡她的旋律，悠遠而又沁人心脾；仿佛是尋尋覓覓中的驀然回首，那如夢境的感觸，成了我入睡時的催眠曲。有些人，有些事，終究不必太在意，就算真的在意了又能怎么樣，倒不如沒心沒肺的放空這一切。

　　許多時候，幸福總在我們身邊縈繞；只是我們都忘了這樣的幸福顯得那么微不足道，那么無心暇顧。也始終以為沒有所謂的那種幸福感，或許是我們太過強求，總與幸福失之交臂。

　　有青春總是幸福的，不經意的相識，相遇，相愛，匯聚了多少的情感交織：寬容與理解。或許愛，或許恨；只是這樣的青春年華終將逝去，看慣了風景的人，凝視自己的時候，是否還能有那么一點感觸。

　　曾經的滄海桑田，經過了歲月的洗禮。或許也見證了青春的蘊意。搖曳在記憶中的青春，正一步一步的離我們而去。

　　當我們說愛的時候，應該讓她自由；不愛的.時候，讓愛自由。別等不該等的人，別傷不該傷的心。有時，愛也是一種傷害。

　　殘忍的人，選擇傷害別人；善良的人，選擇傷害自己。有時候我們應該看的淡一點，那樣傷的就會少一點，時間過了，愛情淡了，也就散了。時間只會讓深的東西越來越深，讓淺的東西越來越淺。

　　許多時候我們真的要過了很久很久，才能夠明白，自己真正懷念的，到底是怎樣的人，怎樣的事。什么事情都會習慣的，譬如別離和思念。青春也總有散場的時候，似乎也該對她說聲：saygoodbye！

　　揮揮手，再見了我的青春，這即將逝去的年華，無怨無悔的走過。

　　揮揮手，再見了我的青春，和那流淌在我最美好的時光里的女神，一同消逝。

　　揮揮手，再見了我的青春，帶著所有的回憶，一同埋葬。

　　高中課前三分鐘演講哲理故事篇三時間在一點一滴，悄無聲息地流逝著，歲月不停地侵蝕著那疲憊不堪的身軀，白發在告訴我，媽媽老了。

　　如今面對媽媽，我開始感到愧疚，告別從前對媽媽的不敬。現在，只想說句，對不起。每每說完一句話后繼續重復時，每每媽媽看藥品說明書幫忙拿放大鏡時，每每幫媽媽夾白頭發時，心就像被大石塊壓著，喘不過氣。

　　小時候母親節，因還沒有錢買禮物送給媽媽，只好學唱《世上只有媽媽好》，唱完后，媽媽笑了，不過我卻看見眼睛那晶瑩的液體在閃爍著，但我知道，那是甜的。小時候可以和媽媽到公園開心地玩耍，如今只好幫媽媽擦藥油，這樣的結果都是因為我，為了我的生活，媽媽不顧一切的地努力工作，在一次加班，樓梯一片黑暗，下班的時候媽媽吃力地抬起自行車，摸黑下樓梯時，不小心扭傷了腳，回到家媽媽說：“沒事的，很快就會好。”然后，加班還是不停地繼續，不過沒想到，傷勢更重了，路走多了腳就會一瘸一拐。是啊，因為我。如果不用因為我的學習和生活，媽媽至少可以輕松點，不用拼了命地去工作。

　　天就好像和我們玩了一場游戲，媽媽竟然失業了，媽媽這么努力地工作也有錯嗎？老板因為媽媽經常在廠里暈倒，害怕惹出什么事，只好逼媽媽簽下辭職信，那明明是老板把媽媽把辭了，怎么可以這樣做？現在有苦也說不出了。都是因為我，因為我，媽媽努力工作，最后把身子搞壞了，頭暈已經是家常便飯，所以老板才不讓媽媽繼續工作。媽媽牽強地擠出一個笑容說：“沒事，還可以另找一份嘛。”媽媽在電話和外婆講這事來龍去脈的時候，我聽到了咽哽的聲音，這次媽媽的哭就像苦咖啡一樣，未嘗已苦。那是生活、工作壓垮了媽媽，真的沒事嗎？作為女兒的我，可以為您分擔。媽媽，不要哭，相信明天會更好。

　　一天晚上好不容易看到滿天的星星，坐在門外，我笑著告訴媽媽：“你看那里，我聽說一個家有多少人就會有多少顆星星圍在一起，中間的那位就是孩子的媽媽啦！找了好久才找到我們一家四顆星啊。”媽媽知道我在開玩笑，沒有拆穿我，反而說：“哈哈，你是那最閃的一顆，以后我老了啊，不求你的光把我照耀，只求你在我身邊就行了。”聽到這句話，我知道用甜言蜜語是回答不了媽媽的，媽媽只希望我永遠在她身邊，不奢求任何珍貴的東西，不知改如何回答的我，最后只好笑嘻嘻地說：“哎喲，媽媽說的話越來越有水平了呀！”只見媽媽的眼里有些許失望，但仿佛像個幻覺，媽媽的嘴角立刻勾起了一個好看的弧度，“哈哈……”

　　媽媽，我不知道長大是否真的能做到這一點，但我現在能做的一定會做。哭了就告訴我，我幫您拿紙巾。一些小的字看不清就告訴我，我幫您讀。頭暈了一定不要瞞著我躺在床上說困，想睡會兒……

　　請不要小看我，其實我也能幫上許多忙呢。從“哇哇”落地的我，如今在您和爸爸的呵護下長大了。我感謝爸爸，不過您的付出遠遠超過爸爸，任何的東西都比不上你一句“要努力了啊。”“不要驕傲，這不是最好的，人外有人，天外有天。”“吃多點菜才會長高。”……

　　母愛永遠不會斷絕，永遠不會因某些東西而停止那無私的奉獻。“媽媽”二字是個偉大的稱號，母親的外表下，掩飾著她的傷和痛，卻往往掩飾不了無處不在的母愛。要說母親也有一點“小自私”，把好的給孩子，不好的給自己，為了得到不好的就爭著、鬧著。從蘋果上就可以看出，給孩子的蘋果通常是又大又甜又脆，而鬧著留給自己的常常是小而不甜。

　　母親的一切都是為了自己的孩子，而我卻連累了自己的母親，我希望得到媽媽的原諒。看著這么多年，越發滄桑的媽媽，學會感恩了嗎？媽媽，是自己孩子的守護星，無私的母愛叫永恒。母愛永遠陪伴、呵護我們，母愛永恒了，作為孩子，若感恩，那請永恒。

　　看，中間的那顆星星永遠不會孤獨了。

課前三分鐘演講3

　　小羊們聽說大灰狼準備跳崖，奔走相告，紛紛聚集到懸崖下，盼望這一激動人心的時刻早些到來。一會兒，狼站到懸崖邊上，對著山下的小羊高喊：“羊寶寶們，我大灰狼今天要跳崖了，我真的不想活了。請求你們不要勸阻我!我知道你們最善良，肯定會勸我活下去……”

　　“狼先生，你快些跳崖吧，我們不會勸阻的，大家都巴不得你早死呢!”一只全身烏黑的小羊大聲喊道。

　　“小黑羊，你說什么呢?難道你的良心和身體一樣黑嗎?怎么可以對臨死的本狼說這樣絕情的話呢?”

　　“你吃了我們許多親人，早該死了，快跳下來吧!”

　　“你說什么?你肯定看走眼了，吃羊的恐怕是我的兄弟，我有四個孿生兄弟，很容易認錯的，我三年前就開始吃草了。可是你們還是以為我吃了你們的'親人，天大的委屈啊!所以我不想活了，我要跳崖，天啊，我是怎么死的?我是冤死的!”老狼一把眼淚一把鼻涕的。

　　“不管是不是冤死的，反正都是一個死，您就別磨磨蹭蹭了，干脆一點跳下來吧!”小黑羊不依不饒。

　　大灰狼惱羞成怒，指著小黑羊說：“本來，本狼早就跳崖了，如果誰能好言好語勸我幾句，讓我感動落淚，我肯定情不自禁跳下來了。可是，你們看看那個黑不溜秋的小家伙，竟然說了這么多傷人的話，我反而不想死了。因為在這種情況下死了，那才是冤上加冤呢!”

　　“狼先生，您別跟小毛孩一般見識，您想跳崖就跳吧!”小羊們生怕老狼變卦，齊聲高喊起來。

　　“今天的跳崖都是被小黑羊攪黃的，只要你們把這小家伙留給我，等我收拾了小黑羊，明天立即跳崖!”

　　為了使大灰狼狼早些跳崖，為了使小羊們能有一個永久的和平環境，大家只好忍痛割愛，把小黑羊捆綁起來，留給了大灰狼狼……

　　(2)

　　第二天，大灰狼又在懸崖上現身了。

　　大灰狼高聲喊道：“羊寶寶們，今天本狼無論如何要跳崖了，但愿不會出現昨天那樣的變故。最好有誰能好言好語勸慰幾句，如果能感人肺腑，那我就立即跳崖，死而無憾!”

　　小羊們推來推去，總算選出一只能說會道的小白羊去勸慰老狼。

　　“狼先生，不管您犯過多少罪行，只要能改過自新就好了，何必要跳崖呢?世界上最寶貴的是什么?是生命!生命屬于每個人都只一次，我們來到世上多么不容易啊，我們必須好好活著，只要能活下來，就會有彌補過錯的機會，輕生是最沒有出息的行為。您就下來吧，別跳崖了，我求求您了……”那只小白羊聲淚俱下，竟然跪了下來。

　　大家都說老狼這回死定了，因為小羊規勸的話連羊們自己都感動了。大灰狼說過，只要勸得它感動落淚，它就立即跳崖。大家都眼巴巴等待大灰狼能情不自禁地跳下來。

　　老狼掏出紙巾，擦了擦眼睛說：“小家伙，你太有才了，一番肺腑之言，說得我心悅誠服，簡直是醍醐灌頂啊!我老狼今日大徹大悟了。我昨天剛剛傷害了你們的小黑羊，而你們竟然不計前嫌，希望我珍惜生命，不要輕生。你們的崇高品德深深感動了我，本狼如果不聽規勸，一意孤行，那就太對不起你們的一番苦心了。我一定要活下來，爭取有一個彌補過錯的機會……”

　　“狼先生，小白羊的話只能代表它自己，其實，我們大家都巴不得你早些跳崖的。”小羊們怕老狼說話不算話，只好大聲表達自己的意愿。

　　大灰狼說：“好，我明白了。原來，小白羊的話只是代表它自己。那好，我馬上就死給你們看。不過，這小白羊太可愛了，也太有才了，我臨死前一定要親一親它，讓它上來吧，讓我抱一抱、親一親，我立即就跳崖，否則，我是死不瞑目的。”

　　為了整體利益，為了讓老狼早些跳崖，大家鼓勵小白羊讓老狼抱一抱、親一親。小白羊爬上懸崖，結果當然是有去無回啰……

　　(3)

　　小羊們一次又一次上當受騙，不知該如何對付這狡猾又兇殘的大灰狼

　　它們想起了去請教足智多謀的老山羊阿太，阿太說：“孩子啊，你們太天真了，怎么能希望壞蛋自我毀滅呢?這是不可能的，要想戰勝敵人，全靠我們自己!我覺得對付大灰狼的花招，不妨來個將計就計、弄假成真……”大家商量好對策，便分頭行動起來。

　　第二天，大灰狼再次站到懸崖邊上。它捶胸頓足，痛哭流涕，對著小羊們哭訴起來：“羊寶寶們，我真該死啊!昨天，這么可愛的小白羊，我抱也抱不夠，親也親不夠，結果呢，因為抱得太緊、親得太狠，竟然把它咬死了!我一輩子都饒恕不了自己，不如死了好，一了百了……”

　　“不用啰嗦了，你以為我們還會上當嗎?”

　　“是啊，本狼三番兩次跳崖，卻沒有跳下來，連我自己都懷疑自己是個騙子。所以今天，本狼已經寫好遺書，請你們上來兩只最強壯的小山羊，在我不知不覺時把我推下去，謝謝了!”

　　“狼先生，你肚子餓了吧?一定又想吃羊肉了，對吧?”

　　大灰狼的計謀其實是很高明的：如果有小羊上來當推手，肯定又成了它的美食;如果沒有推手，它又有借口可以逍遙自在回家了。所以，這家伙裝作很真誠的樣子，把雙眼閉得緊緊，一副視死如歸的樣子。

　　可惜大灰狼這回可是聰明反被聰明誤啊!

　　“來了，你去死吧!”兩只小山羊猛地一推，大灰狼驚恐萬狀地嚎叫著從懸崖上摔下去了……

課前三分鐘演講4

尊敬的'老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　余嘗聞英雄無數，多為沙場戰士，民間壯士。如花和尚倒拔垂楊柳，或如霸王自刎烏江邊。今之視昔，是為遠矣，此皆古時之人，家喻戶曉，婦孺皆知。英雄與各人不同，眾所想異乎，然細數歷史古人，英雄皆為布衣之憤起或悲愴君王之事。如今英雄何在，英雄為何人，于我心中無一準則，故酌酒一杯，暗忖古時今人之事，論英雄也!千古王朝，一朝皆盡，逝者如斯。英雄常游于八荒之內，寓于四海之間。而英雄于我，當俠肝義膽，壯志豪情，卻不失仁義，更當有勇有謀，行走于亂世之間不驚，奔波于武林之內不傲;齊繁華與錢財為糞土，一丑惡與奸詐共敵，莫論人間是非，必循己行。且知天之大任，常有遠謀。英雄不若莽夫，空匹夫之勇;不似文弱書生，手無縛雞之力，滿腹孔孟之道，行為端止，亦不惑于色，知大業定于千秋而毀于一旦也，行為謹然，想為民之所想，憂為民之所憂。縱家徒四壁，環堵蕭然，不名一文，定位卑不忘憂國，懲奸除惡，不為斗方名士，不求為人所頌，但盡綿薄之力!吾今年少，方為十七，今于此論英雄，大可視為笑談，待次年楹聯紅褪墨殘，想必有另番感悟，日后生活，定如司馬遷宮后立志，如韓信辱后更勝。深知天降大任于斯人，然心智未苦，筋骨未勞，體膚未餓，若無所為，無顏面對恩師諄諄教誨，自今日，必痛定思過，亡羊補牢，報煌煌師恩，回喁喁親情，望可彌以往之過。行文此處，腦中之物輒盡，再無它言，便結于此。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　演講人：xxx

　　20xx年xx月xx日

課前三分鐘演講5

親愛的老師，同學們：

　　大家好，今天我要演講的題目是《友情》。

　　也許，有一天，有人問你，最難忘的是什么？你會怎么回答？或許有人會說，一次的旅游是難忘的、和家人開心在一起是最難忘的也是最珍貴的。是的，這些也很難忘，更也很珍貴，但是，你有沒有發現，在你的生活中，在你很失落的時候、難過的時候、遇到挫折的時候。總是有那一個人，在你的身邊，默默的關心你，擔心你，安慰你。那個人，就是一直支持你的人—你的好朋友。

　　朋友之間是患難相濟，那才是說得上真正的友誼。你和你朋友之間是否這樣？現在回想起來，真的.好幸福，因為，你和你朋友之間的時光，是多么的美好，世界上用金錢買不到的是友誼，在人生中，能夠遇到一個之間最信任的朋友，那是多么的不容易啊！

　　曾經的我，也有這么一位知己，她是我小時候的好朋友，更是我的伙伴，可是，我們在一起的時光就是很少，在我11歲的時候，聽媽媽說，我要去珠海的學校讀書，那時候，我以為她可是和我一起去，可是，當我到珠海的時候，媽媽卻說：她不來了。那一刻，從小不愛哭的我，大哭了一場。

　　現在的我們，已經不知道對方在哪里。是啊，雖然我們很多年沒見，但是我們還是很關心對方，幾年后的我們，我回老家時，終于知道她的聯系方式，當我打給她時，我沒想到，她第一個問我的問題就是：你好嗎？多久不見，是不是覺得好孤獨，沒關系，就算我們不能夠見面，但是，我們還是像以前一樣，快樂，關心對方，像我們老師說的：海內存知己，天涯若比鄰，這句話，就是我想對你說的，不管你在哪，都有關心你好朋友，在你的世界里，關心你。她講這些話時，思念她的我，早已淚流滿面……

　　我們都知道聯系方式后，差不多每天都打給對方，每一次，我難過的事，有點挫折的時候，她就會在電話里對我說：不要難過，不要害怕。在這里，我要對她說，謝謝你，我的好朋友，我也永遠支持你。

　　難買的是友誼，難忘的是友情。在茫茫人海中，能夠遇到因為知己，不是那么的容易，所以，讓我們一起來珍惜友誼吧，朋友之間就算不能見面，但是，還是那么的一句話：海內存知己，天涯若比鄰。

課前三分鐘演講6

　　各位老師，同學：大家好，今天有幸站在這個演講臺上……

　　我的演講題目是《青春，永不凋謝的季節》。

　　“人不是點綴太平的，而是工作的。正因為有了荊棘，才需要我們在荊棘中開辟道路”巴金曾這樣說道。確實如此，倘若日日無為，怨天憂人，還談甚么斬荊棘，談甚么辟道路?我相信，大家都不甘庸俗，因為庸俗的人平凡，平凡的人，平凡的世界……

　　作為新生的90后一代，我們不甘庸庸碌碌地一生，更不希望像阿q一樣自我精神勝利，欺騙自己……然而，想要扼住命運的喉嚨，成為主宰自己命運的主人，我們首先要具備的是甚么?!___是自信，是實力，是堅持下去的信念與毅力，是敢于向困難挑戰的勇氣!!!

　　自從我們出生的那刻起，我們就肩負起了別人無法肩負的責任，帶著這樣的使命，我們一路走來。跨過了坎坷，我們選擇了這條充滿挑戰的荊棘小道。“路，本不是路，走的人多了，也便成了路。我們為了我們的目標，為了自己的希望，為了不悔的青春，為了明天的祖國，別無選擇的踏上了這條路，追尋著先人的腳步，想要捕捉屬于自己的`那絲光亮……

　　或許，我們對青春迷茫過，對未來懷疑著，對失敗，恨并痛著，但，這都是次要的。保爾*柯察金說：“生活賦于我們一種巨大的和無限高貴的禮品……充滿著期待，志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望、信心……”

　　在人生最好的季節，我們義氣風發，我們斗志昂揚，因為我們明白，青春，我們最大的資本!

　　人們都說歲月是把殺豬刀，無情地宰割著每一個人的青春。我們沒有誰可以躲的過歲月的長河，但，我們需要做的是甚么?是拼搏!

　　青春好似繁星點綴的夜空，之不過，青春的星星更繁、更亮，青春的月更豐滿，更耀眼。我們不需要“凌絕頂”的豪邁，我們所需要做的，是一步步的履行我們青春的誓言。

　　以前，你許或墮落，或許頹廢，更或許對未來娓娓諾諾，但，今天，就在今天，你該清醒了。不再低頭，不再軟弱，挺起胸膛對風雨說：這點痛，算甚么?!

　　時光匆匆似流水，失去了就讓它失去，不要拿昨天去賭明天，你傷不起!

課前三分鐘演講7

敬愛的老師，親愛的同學：

　　志向——對于奮發的人來說，是一種動力；對于迷惘的人來說，是一個指路標；對于失敗的人來說是一種鞭策，對于整天無所事事的人來說，更是一種期望！而對于我來說，志向，就是一種執著的追求，一座導航的燈塔，一盞不滅的明燈！志向，就是目標，就是方向。

　　每個人都有不一樣的志向，每個人都有色彩斑斕的志向。而我的.志向——就是當一名教師！成為教師，是我近幾年來一向都想完成一個夢想。它會是我畢生的職業，也會是我終身的歸宿。因為，我找到了它非凡的意義。教師，不僅僅教授學生以技能知識，讓他們能夠更好的生活。

　　教師還有另一層深刻的含義：人生的導師！不是有一句話這樣說嗎？“教師，人類靈魂的工程師，太陽底下最光輝的職業！”所以，這更加堅定了我要當教師這個想法。當然，這與我的親生經歷也有莫大的關系。我的教師，是一個知識淵博又和藹可親的人，是她，在我那幼小的心田上，播下了這顆種子。讓我為這個夢想而不懈奮斗！

　　至今還清楚的記得，那次，教師對我說過的話。“嗯，教師相信你！”這是一句多么溫暖的話語，這是一個多么親切的鼓勵。我明白，那不僅僅是教師對我的鼓勵，更是對我的肯定。我慶幸，在人生的道路上能遇到這么一個好教師。怎樣的教師就能教出怎樣學生，所以，我相信，在不久的將來，我也會像我的教師一樣，當一個合格稱職的好教師。我也會在我的學生身上，播下這顆美麗的種子。教師對學生的付出與關懷是永遠都不會有止境的……所以，教師——就是最平凡的偉大！我此刻很平凡，在以后的日子里，我還是依舊那樣的平凡。但在平凡的周圍，卻蒙上一圈散著的微弱的光環。因為我已身在這條永無止境的教育之路上，我擁有了太陽底下最光輝的職業——教師！

課前三分鐘演講8

尊敬的教師，親愛的同學：

　　大家好！

　　我今日所演講的是‘我的友誼’。友誼是朋友間深厚的情誼，是一種純潔無瑕的感情。友誼能使人擺脫煩惱，遠離孤獨。友誼會使人發自內心的真誠去融化別人心中的冰霜。

　　尋覓朋友是一難，維系朋友就是二難。馬克思曾說：“友誼總需要用忠誠去播種，用熱情去灌澆，用原則去培養，用諒解去護理！”如果，把朋友當成任你驅使的`工具，那么你將與友誼無緣！

　　自從擁有了友誼，我不在脆弱。當在人生之路跌倒時，心中被放棄這個字眼完全占據。可是，這是，朋友將我扶起，提醒我要堅強，漫漫人生路，豈能無荊棘？若被絆倒就一蹶不振，選擇放棄，又怎能體味到人生的歡樂呢？這些話，令我又充滿期望。

　　我對你們說：“遇見你，是人生中老天賜予我的禮物！你讓我體會到了無私的關懷和真摯的友情。你的笑容縈繞耳邊，你的溫柔記憶猶新，你的話語，言猶在耳！”

　　在心底的最深最深處，我更相信這種淡淡的友情，無欲無求！

　　友誼若是一篇優美的詩歌，那朋友就是那詩歌中的精髓。友誼是永不落山的太陽，讓朋友走進你的心田，滋潤你的靈魂！

課前三分鐘演講9

親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　語文是中華民族國語的基礎，是我們學會文字表達的工具，也是我們認識世界、面向世界、改造世界的武器。

　　我想起了魯迅先生，他是上世紀初中國文化的旗手。面對貧窮落后的祖國，他立志報國，遠渡東洋求醫。學成回國后，他發現：中國落后的原因不是疾病，而是文化的落后，他棄醫從文，拿很多雜文隨感，抨擊黑暗落后，喚醒了大眾。

　　我想告訴大家的是，我對語文的學習，也有一個認知的過程。開始我以為語文不用學，誰不會說中國話？在學習中，我開始認識到學語文的重要性。我在語文課中，不僅學到了寫作、閱讀、分析，好學到了很多道理。我愛語文課了！

　　同學們：讓我們學好語文，感受到語言的魅力，為今后的成長打下堅實的基礎吧！

　　前不久，我讀了一則童話故事，它是英國作家王爾德寫的《巨人的花園》。故事講的是一個巨人看到孩子們在自己的花園里玩耍，很生氣，他在花園周圍筑起了高墻，將孩子們拒于墻外。從此以后，園里花不開，鳥不語，一片荒涼，春夏秋都不肯光臨，只有冬天永遠留在這里。一天，孩子們從墻洞爬進來，春天也就跟著孩子們來了，園里立刻變得生機勃勃。當他把孩子們再次趕出花園之后，花園又被冰雪覆蓋了。后來，在小男孩的啟發下，巨人醒悟了，隨即拆除了圍墻，花園成了孩子們的樂園，巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間，感到無比地幸福……

　　王爾德的'這個快樂故事，讓我的心久久不能平靜，那個巨人，他兩次的自私與冷酷給花園帶來了冰雪寒冬，讓孩子們失去歡樂的同時，他自己也同樣孤單寂寞，更享受不到花園里明媚的景色！我們常說：“贈人玫瑰，手有余香”。其實，快樂也一樣，給別人快樂，自己也快樂。

　　我還記得這樣幾句名言：“把你的痛苦與人分享，你的痛苦將會減少一半；把你的快樂與人分享，你的快樂將增加一倍。”是啊，分享快樂不會使自己損失什么，卻能讓這個世界充滿溫情。相反，有了快樂，一個人獨樂，最終也不會快樂。

　　與別人一起分享快樂是一種美德，因為快樂能夠傳染。其實很多時候，與別人分享快樂，既是給了別人一個機會，也是給了自己一個機會；既給了別人一個好心情，自己也留下了一份好心情。

　　既然這樣，那么請打開你的心靈，真誠地與別人分享吧——自己是一團火，就要想法把別人點亮；自己是一盆水，就要想法把別人洗凈；自己是一粒米，就要想法長出更大的稻穗；自己是一彎月，就要想法給夜行人送去清輝……與人共享快樂，你也會更加快樂！

課前三分鐘演講10

　　有一天，呂老師站在講臺上對我們說：“同學們第一輪演講已經接近尾聲了。我現在要公布第二輪的主題——新聞，這一次的演講沒有那么簡單，大家不但要脫稿完成，而且還要找出一個關鍵詞，并說出它的意思。”

　　然后，呂老師便根據早上看到的新聞給我們介紹了怎樣說好這次演講。首先要概括新聞內容，然后談談自己的感受找出關鍵詞，最后按照關鍵詞說它的意思。

　　后來，第二輪演講開始了。同學們的演講都很精彩。但每個人對關鍵詞都有自己的理解。舉個例子來說，今天的關鍵詞是科技和保護。

　　我對“科技”這個詞的理解是：科，是左右結構的字。右邊的斗，有兩個點和一個十組成。那個十，就像是一臺現代化的機器；兩個點，是正在機器上加工的東西；左邊的禾，就是加工完的物品。用現代化的機器做出來的.物品，就是科技。技，很像一個人用手在紡線。技，一般指技術。用現代技術造的東西就是科技。

　　“保護”的“保”就是左邊的人保護著右邊的人。“護”就像一個人用手保護著自己的身體。這樣，就能很好的理解這個詞了。

　　演講很快就要輪到我了，我一定會認真準備的。

課前三分鐘演講11

　　“叮叮咚咚······”隨著一陣清脆的鈴聲，六年級五個班的學生立刻在走廊里排好了整齊的隊伍，與往常的體鍛課不同的是孩子們的手中都拿著各式各樣的風箏，今天可是大家期待已久的放風箏比賽呀！

　　來到禮儀廣場，戶外的天氣并不晴朗，太陽似乎有些調皮，悄悄地躲到了厚厚的云層背后，可這絲毫沒有影響到這些興奮的孩子，一個個臉上都綻放著花一般的笑容，一雙雙清澈的眼中透露著春的明朗。比賽還沒正式開始，同學們趁著這段時間練習了起來，頓時蘇外的禮儀廣場一片歡騰。

　　瞧，孩子們一個個還真有架勢，有的在繞線，有的在調整風箏的高度，有的拉著線來保持風箏的平衡。廣場上到處是孩子們歡快奔跑的身影，天空中到處是五彩艷麗的風箏在翩翩起舞，而蘇外的校園內到處是勃勃的生機，暖暖的春意！

　　蔡老師一聲令下，比賽開始了。不好，幾個奔跑著的孩子突然停了下來，原來是兩只風箏的線纏在一起了，看來這禮儀廣場已經容不下這么多風箏一起放了，于是在老師的帶領下，我們把賽場轉移到了學校的大操場。這下可好了，這些孩子如魚得水，只見一只只可愛的風箏隨著徐徐春風飄搖直上，直入云端。粉粉的紅、亮亮的綠、嫩嫩的黃、淺淺的藍、艷艷的'紫把原本灰蒙蒙的天空一下子裝扮得如此生動活潑。這里有低飛的燕子，它飛得如此輕巧；這里有可愛的小蜜蜂，原本忙碌的它此刻是如此悠閑；這里有美麗的小金魚，甩動著尾巴就像是在水中自如快樂地游玩……

　　眼前綠油油的草坪上到處閃動著快樂的身影，而抬頭仰望，無論是天上飛的還是地上跑的水里游的，此刻都相聚在淡藍的天空中，真是好不熱鬧！原先躲著的太陽似乎也按耐不住了，不知什么時候跳出了云層，饒有興致地觀看起孩子們的比賽。快看，一班的韓星宇竟然讓笨笨的小企鵝飛得如此高，難道它“欲與天公試比高”？趙瀚霖的小蜜蜂也不甘示弱，只見它越飛越高，在我們的視線中漸漸變成了一個小黑點。二班的楊純昳，你的小金魚想要游到太陽公公的身邊去嗎？還有張敏的那個拖著七彩尾巴的不明飛行物可要小心別飛出了地球呀！而那邊三班的學生把風箏的線都放完了，陳老師正忙著幫他收線呢！真是不能小看學生們放風箏的本領呀。

　　咦，是什么在圍我們打轉呢？原來是四班張x帶來的臉譜風箏，雖然她沒能放得很高，可是看著不同表情的臉譜連成一串，在你的周圍演示著人的喜怒哀樂也真是別有一番風味！小心，海六林韋志的那只黑蝙蝠朝我們飛來了，無論是它的造型還是色彩在眾多鮮艷漂亮的風箏中都是最突出的，雖然它飛得并不是最高，可看著那穿梭在各色風箏中的黑影卻讓人感受到了它的自由與快樂。

　　是的，放風箏比的是技術，但更重要的卻是享受那份無拘無束的愜意之情。小小的風箏寄托著孩子們美妙的夢想，細細的白線承載著放飛夢想的重任，而線的兩端是同一種心情、同一個夢想！一顆顆快樂純潔的心，一個個天真美好的夢想讓蘇外的校園內洋溢著融融春意，充滿了青春和諧之美！

課前三分鐘演講12

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　初中是我們青春年華的釋放，是一幅畫作中色彩最艷麗的地方，我們——一群尚年幼的、帶著稚氣的孩子，肆無忌憚的站在這一方孕育著希望的圣土上。

　　毫無疑問，初中是我們最絢麗的年華。女孩子的初中是紫色的帶著紫羅蘭的芳香；男孩子的初中是藍色的，如大海奔騰在胸膛。我們眼里的初中，是秋季；大人眼里的初中，是早春。但可以肯定的是，初中是屬于激情和力量的.，初中是屬于豪放與飛翔的，初中是屬于努力和成長的。

　　但是初中是一條河，一座山，一片荊棘和一片浩瀚的海洋。少年們就那么注視著它，心中，都懷著一種神秘的想往。一個，兩個……一個個少年終于勇敢地走上前去。我們在一路上都沉默著，珊瑚礁在腳下閃著光。一個少年掉了下去，又一個，卻再也不能爬上來。其余的人，有能力的伸出援手，沒能力的只有匆匆離去。但我們，走到最后笑到最后的我們，終究是贏家。

　　初中就是這樣一個既危險又吸引人的地方，而我們的生活，依舊歡樂。初中，將是我們有力的雙翅，帶我們展翅翱翔。所以，對于這段危險可是不可或缺的日子，我認可，我肯定，我服從，我歡迎，我適應，我擁有，我勝利，我飛揚。最后，我會把這一段屬于金色的日子，埋在心底最溫柔的地方。

課前三分鐘演講13

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　我叫XXX。是物理學院物理學082班的學生。幼年時曾作過許多色彩斑斕的夢，當個科學家是我其中之一的夢想，我有一個遠大的理想，那就是我要當一名物理學家，所以我選擇了物理學這一專業，并每天都為我的人生目標奮斗著。個子不高,理想倒挺大的哦，我是一個性格比較外向的人，所以我喜歡和同學們一起參加各種活動，當然了也喜歡和人交朋友，在這里也希望交到和我擁有同樣愛好的你。

　　有廣泛愛好的我的優點是樂于助人，我這個人就是典型的熱腸子，以后你們如果誰有困難，只要我能幫到你們的，盡管說，我一定在所不辭!!古道熱腸來稱呼再合適不過了，我這個人很好相處，你們會慢慢了解我的。我呢，最喜歡冬天，沒有什么特別的原因嗎，秋太過于傷感，夏太過于熱情，而春天卻太過于溫和，冬再好不過了，介于四者之間，可以使人冷靜，使人回味。我最喜歡冬天的大海，博大的胸懷是我學習的目標，我最喜歡雪花的堅持，為達目的`地勇往直前。

　　對了，我最喜歡吃的食物是我媽媽做的，她的手藝非常好，做的食物讓我食胃大開，口齒留香，歡迎大家到我加來做客，保證讓家贊不絕口。

　　自我介紹演講稿今天，我站在了同學們中間。我和在座的同學們一樣，渴望展翅高飛，渴望將來有更大的發展空間，有施展才華的更廣闊的天地。我想，有耕耘就會有收獲。未來的幾年里，由各位老師的傾情傳授，我們一定會有一個無限美好的未來。

　　在專業課方面本人接受了全方位的大學基礎教育，受到良好的專業訓練和能力的培養良好的學校教育，讓我用科學的理論知識和熟練的專業技能干好每一件事坦誠、踏實的性格，讓我在工作中與領導、同事相處融洽，很好的完成了各項任務。有責任心,強烈的責任心令我對工作有認真的態度,堅持完成做好工作每一項任務。

　　喜歡挑戰困難，自己的生活經歷已經令自己深刻體會到如何在逆境中生存，在最短的時間內找到適合自己的生存方式。在班級活動中，善于起領導作用，激勵同學發揮自己的特長和能力，為共同的目標努力。作為一名大學生，我十分清楚自己什么時候應該做什么，怎樣為自己的人生打好堅實的基礎。

　　這就是我，一個幸福的男孩，一個樂于助人的男孩，一個聰明善良的我。

　　最后，祝各位晚上愉快，謝謝大家!

課前三分鐘演講14

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　按照慣例，這次輪到我來做“課前勵志演講”，下面我要演講的題目是樂觀的生活態度。

　　曾看過這樣一段話：小鳥說：我從天空中飛過，但天空中沒有留下我的痕跡。泰戈爾說，天空中沒有留下我的痕跡，但我已飛過。同樣的狀況，卻有兩種不同的態度，相信后者的態度更能贏得大家的認可。其實生活是一面鏡子，你對他笑，他就會向你露出笑臉，你對它哭，那么你最終只會收獲沮喪的心情。

　　或許有人會抱怨說，上天是如此的不公平，努力奮斗多年的.我到現在為止還是一個經理助手。寒窗苦讀十二年書的我，最終還是沒能考上理想的大學。然而，這些抱怨無法改變現實，只能加重自己的煩惱，何不以積極樂觀的心態看待呢？

　　相反的，正如我們熟知的林肯先生，在遭受xx歲經商失敗，xx歲愛人死去，x歲精神崩潰，中年時代多次競選參議員和副總統，卻均以失敗告終，可面對如此多的打擊與磨難，他始終沒有放棄自己的夢想，而是以積極的生活態度應對這些不如意，最終他成為美國第十六任總統，正是這積極樂觀的生活態度，讓林肯最終實現自己的理想。

　　相信，假若沒有積極樂觀的生活態度，摔殘肢體的xx，高位截肢的xx，生命中沒有光明的xx，他們同樣不會有燦爛的人生，也就不會贏得世人的尊重與贊美。

　　親愛的朋友們，雖然我們無法預知下一秒會發生怎樣的事情，但相信只要我們持一種積極樂觀的生活態度，我們生活一直是快樂的。所以，即使有一千個理由哭泣，也要為自己找出一萬個理由微笑，這樣，我們的生活就會充滿更多的陽光和快樂。

　　謝謝大家！