讀《青銅葵花》有感800字

　　認(rèn)真品味一部名著后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。那么我們?nèi)绾稳�寫讀后感呢？下面是小編幫大家整理的讀《青銅葵花》有感800字，希望能夠幫助到大家。

讀《青銅葵花》有感800字1

　　《青銅葵花》這本書，是作家曹文軒的純美小說之一。

　　這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。7歲的城市女孩葵花，跟隨著雕塑家爸爸來到大麥地村的干校，葵花沒有媽媽，她的媽媽兩年前得病死了，除了爸爸，她身邊沒有一個(gè)親戚。但不久后，爸爸因意外的死亡，使葵花成為了孤兒，而貧窮善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她。葵花與青銅，成為了兄妹相稱的好朋友。時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)流逝，他們一起生活，一起成長，在粗茶淡飯的生活中，一家人盡心盡力地?fù)狃B(yǎng)葵花。男孩青銅因?yàn)樾�時(shí)候一場災(zāi)難，成為了啞巴，在有了葵花后，青銅更是在沉默中無微不至地呵護(hù)著葵花，幾乎為她奉獻(xiàn)了自己的一切。

　　青銅是一個(gè)偉大的哥哥，為了葵花能夠上學(xué)，他親手放棄了憧憬已久的上學(xué)夢(mèng);為了葵花能夠照一張照片，他在風(fēng)雪中賣掉了本來是留給自己穿的蘆花鞋;為了葵花能夠在晚上寫作業(yè)，聰明的青銅努力地抓來螢火蟲做成花燈照明;為了避免葵花挨罵，青銅勇敢地將妹妹葵花護(hù)在身后……在這個(gè)充滿天災(zāi)人禍的歲月里，青銅一家老小相濡以沫，同心協(xié)力，從容地應(yīng)對(duì)著洪水，蝗災(zāi)等一切的苦難。

　　五年的時(shí)間在這艱辛卻又充實(shí)快樂的日子里一晃而過，12歲的葵花又迎來了命運(yùn)的轉(zhuǎn)折，城市里的人想要接走葵花，在大麥地的村民的幾番勸阻下，卻是為了葵花能有一個(gè)更好的未來，最終將葵花帶走了。失去妹妹的痛苦讓青銅仰天痛哭，他從他的心底喊出了一個(gè)名字——“葵花”，喊聲震動(dòng)了所有人的心靈，我的淚水已然流下。

　　正如作者所說：“有些苦難，其實(shí)是我們成長過程中的.一些無法回避的元素。我們要成長，就不能不與這些苦難結(jié)伴而行，就像美麗的寶石必經(jīng)熔巖的冶煉與物質(zhì)的爆炸一樣。”苦難不是生命的意外，而是生命的常態(tài)，你如果不經(jīng)歷苦難，又怎么知道幸福的滋味?《青銅葵花》中，作者寫苦難，卻并沒有像《稻草人》那樣悲憤的呼號(hào)，又無可奈何的心理，而是寫出面臨諸多困難，但心中一直堅(jiān)持敢于面對(duì)苦難的人們的心態(tài)。作者筆下的人物在苦難的面前從容鎮(zhèn)定，就像葵花，年紀(jì)小小就經(jīng)歷了那么多苦難，卻從未被打垮，堅(jiān)強(qiáng)不屈于苦難的青銅一家，頑強(qiáng)地在每一次災(zāi)難來臨時(shí)，堅(jiān)韌的生活下去。

　　苦難是不可避免的，痛苦也是暫時(shí)的，風(fēng)雨過后，一定會(huì)是美好的晴天!

讀《青銅葵花》有感800字2

　　冬日里的細(xì)碎暖陽，照在波光粼粼的水盆內(nèi)，霎那間，竟像極了迎著太陽嬌艷綻放的向日葵。也是在這樣的一個(gè)冬日里，我邂逅了一本純美至心的小說——《青銅葵花》。

　　這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花與鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大。十二歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的`盡頭，遙望女孩葵花所在的地方

　　青銅葵花，多么美的名字。一切因它而起，又因它而終。它所表達(dá)的，是青銅與葵花至美、至純的美好友誼；是葵花父親對(duì)青銅葵花的熱愛與穿梭于全文之間的苦難；也同樣表達(dá)了令人動(dòng)容的高尚品質(zhì)：堅(jiān)韌不拔、活潑樂觀！

　　青銅葵花，這是作者對(duì)人們的期盼！期盼著人人都如青銅和葵花一般，在經(jīng)歷了各種苦難后，仍像葵花一般，在溫暖的春天向著太陽綻放自己的開朗笑顏！

　　青銅是啞巴，但他的心比任何人都要純潔、堅(jiān)韌、樂觀、善良。他可以為了一兩只小鳥兒的出生或老柳樹的發(fā)芽而欣喜，也可以為了自己的妹妹——葵花付出一切，甚至，他可以為了全家的生計(jì)，冰天雪地時(shí)不畏嚴(yán)寒地去賣蘆花鞋！而葵花，雖然她比青銅小了四歲，卻懂得人間世故，懂得知恩圖報(bào)！

　　結(jié)尾的時(shí)候，青銅的那聲葵花深深震撼了我：能使一個(gè)啞巴不顧一切地喚出名字，世間最純真的友誼也不過如此了吧！雖然結(jié)局有些悲慘，但人生便是這樣，有歡喜，也有悲涼。就如同羅曼·羅蘭的話一般：我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦、尊重痛苦！歡樂固然值得可貴，痛苦又何嘗不值得贊頌！這兩位是姊妹，而且都是圣者。他們鍛煉人類開展偉大的心魄。他們是力、是生、是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂，亦不愛痛苦。凡能體味她們的，方懂人生的價(jià)值和離開人生時(shí)的甜蜜。

　　書讀完，我重新望向窗外。陽光雖不似上午那么燦爛，卻依然散發(fā)著生命的活力。也許，在遙遠(yuǎn)的某個(gè)地方，真的有一片青銅葵花，在陽光的照耀下，散發(fā)著獨(dú)屬于它們的風(fēng)采。

讀《青銅葵花》有感800字3

　　《青銅葵花》寫了一個(gè)名叫青銅的男孩和一個(gè)名叫葵花的女孩，故事讓人很感動(dòng)。

　　“苦難”——一個(gè)在當(dāng)今社會(huì)幾乎消失的名詞，在這本書里閃耀出現(xiàn)了。

　　《青銅葵花》中人們的生活無疑是苦難的，但這種苦難絲毫沒有想象中的恐怖，它有著窮苦人生特有的平凡基調(diào)，一種能讓人心生甘甜的境況。它是那么的樸質(zhì)無華，又是那么的溫馨感人，就像春天明媚的陽光，雖然還帶些料峭的寒意，卻又那么平易近人、暖人心扉。這種幸福的苦難是我從未敢想象的。也許苦難本就不是苦的，它只是代表了一種生活狀態(tài)。但是為什么我們以往的感覺總是畏懼苦難，把它和種種苦難聯(lián)系在一起呢?是心態(tài)，也正是因?yàn)檫@種心態(tài)，我么們從不敢正視苦難，只想著一味的逃避。但在《青銅葵花》中，曹文軒正視了苦難，并讓所有人正視了苦難。

　　《青銅葵花》向我們描述了一個(gè)名叫青銅的男孩和一個(gè)名叫葵花的女孩，他們?cè)诜N種機(jī)緣巧合下成為了兄妹，相互扶持著走過了一段艱辛的歲月之后，又不得不分開的故事。他們的生活并不富裕，種種困難如影隨形，活下去甚至就是他們最大的苦難。但是他們也是幸福的，因?yàn)樯�活的苦難，并沒有磨滅人們內(nèi)心的美好。

　　美好善良的人們心中始終有真濃濃的愛，那濃得化不開的愛不但給了自己的'親人，也給了這個(gè)舉目無親的女孩——葵花。這愛正像青銅掛在村口的、那盞照亮葵花回家的燈籠，照亮了在黑暗中行走在打麥地的人們，也照亮了更多生活在苦難的人們。

　　青銅和葵花最終分開了，許多人認(rèn)為這是一場悲劇。的確，他們相濡以沫，勝似手足。這種分離顯得有點(diǎn)殘忍，但是生活本就是如此，他可能在不經(jīng)意之間就瓦解了你擁有的那點(diǎn)兒幸福。于是，你又不得不重新追逐幸福，這樣的過程是痛苦的，卻又是不可避免的。或許，這就是生活，一種從痛苦中提煉出幸福的生活，這才是真正的人生。

　　其實(shí)，在生活中每個(gè)人都有自己的苦難。也許就是物質(zhì)的匱乏，也許是情感的稀缺，也許是突如其來的災(zāi)難。總之，他會(huì)以各種不同的形式出現(xiàn)在你的生活中。當(dāng)它出現(xiàn)時(shí)，我們能做的就是忽視它，或者將它縮小，然后繼續(xù)去追求屬于我們的快樂。如果無法忽視它，那就去正視它，從苦難中提煉出幸福。

　　在正視苦難的過程中，你也就可以正視人生，把苦難唱成一首快樂的歌。

讀《青銅葵花》有感800字4

　　讀書是一輪煦暖的太陽，書的知識(shí)充滿光明。讀書是一縷清風(fēng)，書的故事能吹散心頭的陰霾。讀好書能讓人增加非凡氣勢(shì)和特殊的瀟灑。

　　高爾基曾經(jīng)說過：書是人類進(jìn)步的階梯。暑假里的一天，我讀了曹文軒的經(jīng)典文學(xué)小說——《青銅葵花》。

　　《青銅葵花》講述了四歲的女孩兒葵花，從小就沒有了母親的愛。可命運(yùn)惡魔終究還是沒有放過葵花：一天，葵花的爸爸到海邊去寫生，突然一陣狂風(fēng)吹來，將爸爸畫的'畫兒刮到了水面上，而令人不可思議的是：畫著向日葵的畫兒沒有一張是背面朝上的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那情景宛如一朵朵向日葵生長在水面上，海面上的“黃色向日葵”，壯觀極了。當(dāng)時(shí)的天空，一輪太陽，光芒萬丈……

　　就這樣，爸爸為了撈畫兒，一不小心失足落水了。五歲還沒有懂事的葵花，失去了最親的兩個(gè)人……

　　后來葵花被好心的青銅一家收留了，雖然耕田的日子苦了一點(diǎn)，但是爸爸、媽媽、奶奶、青銅、葵花，卻過著全村人最幸福的日子……

　　可是，好景不長，葵花城里的親戚把葵花接走了。無奈之下，青銅日日夜夜站在大麥地，等葵花回來的那一刻……

　　現(xiàn)在，大家都不喜歡學(xué)習(xí)。可是學(xué)習(xí)與青銅一家的辛苦相比算得了什么呢？慈祥又可憐的奶奶、善良的爸爸媽媽、樸實(shí)的青銅，他們?cè)谀菢有量嗟娜兆永铮�仍然樂觀感恩。而現(xiàn)在的孩子每天都被浸在香甜的蜜汁中，父母更是舍不得讓我們吃一點(diǎn)點(diǎn)的苦。每天他們都一而再再而三的縱容我們，如果再這樣下去，面對(duì)真正的困難，我們受得了嗎？到時(shí)肯定會(huì)被打擊的肝膽俱裂，社會(huì)的困難不會(huì)像父母，更不會(huì)可憐你。

　　所以要珍惜現(xiàn)在的黃金時(shí)光，同樣，！也要多鍛煉自己。

　　每個(gè)人的生活都得面對(duì)困難，更要有笑著面對(duì)的能力。不要害怕困難，面對(duì)困難要迎難而上。也許，生活會(huì)讓我們一路坎坷，但只要我們有志氣，心中有愛，沒有什么不可能。正如曹文軒對(duì)《青銅葵花》的評(píng)價(jià)：每個(gè)時(shí)代都有每個(gè)時(shí)代的痛苦。

　　少年時(shí)，對(duì)痛苦有理解……

　　長大后，才能成為強(qiáng)者。

讀《青銅葵花》有感800字5

　　《青銅葵花》是作家曹文軒的一部小說作品。讀了這本書之后，我很感動(dòng)，也使我振奮。

　　書中的主人公是 11 歲的鄉(xiāng)下男孩青銅與 7 歲的城市女孩葵花。失去爸爸媽媽的葵花被寄養(yǎng)到青銅家，與青銅家人共同生活的種種故事和經(jīng)歷。雖然葵花新步入這個(gè)家庭，可是葵花很快就融入了這個(gè)家庭。仿佛葵花就是青銅的親妹妹，青銅爸爸媽媽的親女兒，青銅奶奶的親孫女一樣。雖然青銅家窮，可是他們卻為了葵花能吃好，喝好，穿好不惜一切；讀到這些，我不由自主地想到了自己，家里雖富裕，有時(shí)卻身在福中不知福，經(jīng)常任性地做些惹爸爸媽媽不高興的事。與故事中的青銅相比，簡直差距太大，他儼然像個(gè)哥哥，為了葵花，他付出了很多：家里缺錢，可他為了讓葵花能上學(xué)，他甚至耍了一個(gè)小詭計(jì)“瞞天過海”；為了葵花在新年的文藝匯報(bào)演出能夠漂亮，他用冰棱，不顧嚴(yán)寒的襲擊，為她做了一條很耀眼的冰項(xiàng)鏈；為了賺錢，青銅穿著單薄的舊衣，赤著腳丫子，在厚雪地里不分日夜地賣蘆花鞋。雖然青銅是一個(gè)啞巴，可是他對(duì)葵花的兄妹情，是不能用語言表述的.。葵花的到來，使他變得更堅(jiān)強(qiáng)，更勇敢。而葵花也很懂得感恩，每次考試都得第一名，人也大方，善良，得到同學(xué)，老師和家長的贊許。我想這是她對(duì)青銅一家付出的最好回報(bào)吧。就這樣簡樸而又幸福地生活了一段日子，可是傳來一個(gè)突如其來的“惡性”消息：城里市長要接葵花回城市。青銅家怎能接受這個(gè)消息？可是無奈之下，葵花回城里了。從此，青銅不吃不喝，坐在大草垛上眺望遠(yuǎn)方。有一天，他隱約地看見了女孩，極似葵花。正是她！青銅兩眼發(fā)光，嘴里吐字不清地喊了一聲“葵花！”

　　是親情感動(dòng)了上天，青銅奇跡般地會(huì)說話了！愛，能給我們一個(gè)美的提示；愛，也能使我們創(chuàng)造奇跡。

　　在年初的雪災(zāi)中，是無數(shù)的解放軍戰(zhàn)士讓無家可歸的人們找到了比家更親切的溫暖；在電線桿上，是一份份愛，幫我們換回了光明、溫暖；是一份份愛，開辟了一條又一條通往遠(yuǎn)方的大路。在任何一個(gè)角落，是他們用一份份愛，堆積起來的奇跡。在“ 5·12 ”四川大地震中，雖然已死傷無數(shù)，可他們?cè)跄芊艞壢魏我粋�(gè)機(jī)會(huì)，用機(jī)器鉆，用手扒，用一份份愛，出來的卻是一個(gè)個(gè)鮮活的生命，給了他們機(jī)會(huì)，給了他們奇跡。

　　正如那首歌所唱：“只要人人都付出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間 ”

讀《青銅葵花》有感800字6

　　“青銅葵花”是一種雕塑，是用青銅雕制成的葵花。他永遠(yuǎn)閃耀著清冷而古樸的光澤，給人無限的深意，暖調(diào)的葵花與冷調(diào)的青銅結(jié)合在一起，氣韻無窮，一片生機(jī)，卻又是一片肅穆。而這本《青銅葵花》便是充滿疾苦，卻又閃現(xiàn)著人性的光輝的一部作品。

　　青銅葵花是國際安徒生獎(jiǎng)得主曹文軒的純美小說系列的其中一部，它講述了一個(gè)充滿愛的故事。城市女孩葵花，一個(gè)剛滿7歲的'女孩。母親早年因病去世，而她在這世上唯一的親人，她的爸爸，卻不幸落水。爸爸生前的朋友把她寄養(yǎng)在了青銅家，讓城市女孩葵花與鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起長大。12歲那年，命運(yùn)將葵花召回了他的城市。青銅從此常常坐在大麥堆上，遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方。

　　在青銅5歲那年，一場突如其來的一場大火改變了青銅的命運(yùn)，他因受了驚嚇，連發(fā)5天高燒，從此他從一個(gè)說話流利的孩子變成了一個(gè)啞巴。他是那么渴望上學(xué)，可家里一直拿不出錢來。在面對(duì)他和葵花只能其中一人去上學(xué)的問題，他主動(dòng)放棄，讓葵花去上學(xué)。別人有的他沒有，別人沒有的他也沒有，他沒有，反而顯的對(duì)不起爸爸媽媽似的反過來安慰他們。

　　從開始看到整本書看完，我的眼淚一直沒有斷過，不得不承認(rèn)曹文軒卻卻實(shí)實(shí)寫出了“美麗的痛苦”。

　　整本書雖苦，但人性的光輝卻始終在閃耀。在葵花爸爸去世，要把它寄養(yǎng)在大麥地村時(shí)，阿姨們花錢給葵花買新鞋新衣。在大雪天青銅去賣蘆花鞋，被冷的打顫時(shí)，旁邊屋里的人把他拉進(jìn)了屋子，讓他進(jìn)屋烤火。在大麥地遭遇蝗災(zāi)時(shí)，爸爸生前的朋友還是不顧自己，給青銅家送來了一袋米，在奶奶病危，一向心胸狹窄，愛財(cái)如命的嘎魚爸爸主動(dòng)送來了兩只鴨等，這些愛都出自人性之美。

　　連接整本書的一個(gè)線索，便是書中青銅家的黃牛。他是除了葵花青銅唯一的伙伴。他忠誠，肯吃苦，與青銅一家人不離不棄。青銅一家也把它作為家中的一份子，從側(cè)面顯示出了青銅一家的善良與質(zhì)樸。

　　寫完這本書，曹文軒還有一句話也值得深思，“每個(gè)時(shí)代的人都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦痛苦，絕不是今天的少年才有的，少年時(shí)就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。”

讀《青銅葵花》有感800字7

　　一個(gè)特別的機(jī)緣，讓青銅和葵花成了以兄妹相稱的朋友，這讓他們一起生活、一起成長。啞巴哥哥是全村，也可以說是全世界對(duì)葵花最好的哥哥。家里太窮了，只能供一個(gè)孩子上學(xué)，哥哥毅然地選擇讓妹妹上學(xué)。大冬天哥哥穿著一雙蘆花鞋，去鎮(zhèn)上賣蘆花鞋，為了給妹妹湊齊學(xué)費(fèi)，竟然把腳上穿著的唯一一樣保暖的東西也賣了出去，在冰天雪地的光著腳回家。在大年初一，妹妹要上臺(tái)表演，但缺一條銀項(xiàng)鏈，哥哥做了一條美麗的冰項(xiàng)鏈給妹妹，妹妹是舞臺(tái)上最?yuàn)Z目的一個(gè)。妹妹一個(gè)人上學(xué)怕，哥哥就陪著她到學(xué)校，下午準(zhǔn)時(shí)在學(xué)校門口接妹妹；妹妹晚上要做作業(yè)，家里沒有燈，只能找借口在同學(xué)家里做作業(yè)，可突然有一天，同學(xué)把她趕出了家門，哥哥知道后，就捉了許多螢火蟲放在南瓜花里，許多漂亮、明亮地南瓜花就在家里亮堂堂地照著；妹妹想……這是一個(gè)多好的.哥哥呀！每當(dāng)我看完一章就非常想哭，但又怎么也哭不出來，淚水已經(jīng)在眼里，但卻流不下來，心酸、感動(dòng)全在心里了。多么美滿的一家子啊！有愛妹妹的哥哥，有疼孫女的奶奶，還有爸媽，對(duì)女兒也毫不疏忽。可老天就偏偏不長眼，奶奶去世，相繼一個(gè)誰都不肯相信，但卻又不得不相信的事發(fā)生了……

　　在葵花十二歲那年，忽然從城里傳來消息，要葵花回城，此時(shí)村子里的人全體反抗：不許帶葵花回城。但人們不能不相信事實(shí)的真相。葵花走了，哥哥是最不愿意的一個(gè)，他每天遙望著蘆葦?shù)谋M頭——葵花所在的那個(gè)地方。一天，啞巴哥哥終于向妹妹所在地方的方向，用盡平生的力氣大喊了一聲：“葵——花！”……

　　這就是情，兄妹之情，他們雖然不是親人，但比親人還要親一百倍，一仟倍。有這樣的哥哥，我真為葵花而感到驕傲！

　　看完了整本書，我真的哭了，痛痛快快地哭了一場，兩行淚水不停往下流，這是被感動(dòng)地淚水，這是為葵花有這樣一位哥哥而高興的淚水。

　　這本書寫了苦難——大苦難，把苦難寫到深刻之處；它寫美——大美，將美寫到了極致；它也寫愛——至愛，用愛寫得充滿生機(jī)與情意！

讀《青銅葵花》有感800字8

　　冬日里的碎碎的暖陽，照在波光粼粼的水槽內(nèi)，霎那間，竟像極了迎著太陽光嬌艷綻開的向日葵。也是在那樣的一個(gè)冬日里，我偶遇了一本純美至心的小說集《青銅葵花》。

　　它是一個(gè)男孩與小女孩小說。男孩兒叫黃銅，小姑娘叫向日葵。一個(gè)特別是在的師門，讓城市女孩向日葵與鄉(xiāng)村男孩兒黃銅變?yōu)榻愕芊浅５呐笥眩�他們一起生活，一起長大。十二歲那一年，運(yùn)勢(shì)又將女孩兒葵花招回她的大城市。男孩青銅此后經(jīng)常遙望蘆蕩的終點(diǎn)，遙望女孩兒葵花所屬的地區(qū)

　　青銅葵花，多么的美麗的姓名。一切因它而起，又因它而終。它所表述的'，是青銅與葵花至美、至純的幸福友情；是葵花爸爸對(duì)青銅葵花的喜愛與穿行于全文中間的痛苦；也一樣表述了令人動(dòng)容的高尚品質(zhì)：堅(jiān)強(qiáng)不屈、開朗開朗！

　　青銅葵花，它是作者對(duì)大家的期盼！期盼著每個(gè)人都如青銅和葵花一般，在經(jīng)歷了各種各樣痛苦后，仍像葵花一般，在溫暖的春天向著太陽綻開自身的樂觀笑顏！

　　青銅是啞巴，但他的心比所有人必須純真、堅(jiān)毅、開朗、善解人意。他能夠?yàn)榱烁�好地一兩只小鳥兒的出世或老柳樹的出芽而喜悅，還可以為了更好地自身的親妹妹葵花投入一切，乃至，他能夠?yàn)榱烁�好地全家人的生活，冰天雪地時(shí)不畏嚴(yán)寒地去賣蘆花鞋！而葵花，盡管她比青銅變小四歲，卻明白世間世故，明白知恩圖報(bào)！

　　末尾的情況下，青銅的那聲葵花深深地震撼人心了我：能使一個(gè)啞巴不顧一切地喚出姓名，人世間最童真的友情也莫過于此了吧！盡管結(jié)果一些凄慘，但人生就是那樣，有開心，也是有凄涼。就好似羅曼羅蘭得話一般：大家理應(yīng)要敢認(rèn)清痛苦、重視痛苦！快樂雖然非常值得寶貴，痛苦又未嘗不值贊頌！這倆位是姐妹，并且全是圣者。她們鍛練人們進(jìn)行杰出的心魄。他們是力、是生、上帝。但凡不可以兼愛快樂與痛苦的人，就是既不愛快樂，亦不愛痛苦。凡能感受他們的，方懂人生的使用價(jià)值和離去人生時(shí)的甜美。

　　書念完，我再次望向窗前。太陽雖不似早上那麼璀璨，卻仍然釋放著性命的魅力。或許，在漫長的某一地區(qū)，確實(shí)有一片青銅葵花，在太陽的映照下，釋放著獨(dú)歸屬于他們的風(fēng)彩。

讀《青銅葵花》有感800字9

　　病魔，貧窮，困境……這是那些零星的，瑣碎的卻又是無邊無際，無所不在的心靈痛苦，也是每個(gè)一生的寫照。

　　《青銅葵花》更是反映了這一特點(diǎn)。他主要講述了城市女孩葵花跟著爸爸來到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活。孤單寂寞的她認(rèn)識(shí)了不會(huì)說話的鄉(xiāng)村男孩青銅，爸爸的意外死亡使葵花成了一個(gè)無依無靠的.孤兒，貧窮善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她，葵花和青銅成為了兄妹。他們一起生活，一起長大。十二歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市，失去妹妹的痛苦使青銅仰天大笑，從心底高喊出一個(gè)名字—“葵花”！喊聲震動(dòng)了所有人的心靈。

　　在整本書中，有一個(gè)故事最讓我為之震撼：那天，村里來個(gè)馬戲班子，葵花和青銅興致勃勃地去觀看。但沒想到哪里已經(jīng)人山人海了。他們?cè)趺磾D也擠不進(jìn)去，反而被擠出一身汗來，他們只好退到邊上呼哧呼哧喘息著。這時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)石磙，他們費(fèi)力地吧石磙推過去，心滿意足地坐在上面看著馬戲。過了一會(huì)兒幾個(gè)男孩跑過來要占領(lǐng)石磙。面對(duì)幾個(gè)男孩的蜂擁而至，他毫不懼怕，雖然多次被男孩從石磙拽下來，但他依然不放棄。最后，石磙被搶了，但為了讓妹妹葵花看到馬戲，不惜頂著葵花默默地站了一個(gè)晚上。我不禁十分敬佩青銅：他，雖然不會(huì)說話，但他勇敢，善良，勤勞，聰明……幾乎屬于孩子的優(yōu)點(diǎn)他都有。在葵花住在他家時(shí)，他完全履行了一個(gè)哥哥的責(zé)任，無微不至地照顧著葵花，直到葵花被命運(yùn)召回了她的城市。

　　這不禁讓我想到了以前在書上看到的一個(gè)故事：在一個(gè)偏遠(yuǎn)貧窮的山區(qū)里，有一對(duì)雙胞胎，她們十分熱愛學(xué)習(xí)，但應(yīng)為家境貧窮，家里最多就只能供一個(gè)人上學(xué)，所以，她們就輪流上學(xué)。當(dāng)一個(gè)人去上學(xué)時(shí)，另外一個(gè)人就在家里幫著父母做家務(wù)，幫著父母去耕種，幫著父母減輕勞累……雖然生活過得十分艱苦，但并沒有影響這兩個(gè)女孩。她們積極勤奮，家里的墻上都貼滿了她們的獎(jiǎng)狀。父母看見這兩個(gè)孩子如此努力。他們剛開始有些內(nèi)疚，但更多的是欣慰，是自豪，是驕傲。欣慰的是有這么兩個(gè)女兒，自豪的是有這么兩個(gè)女兒，驕傲的也是有這兩個(gè)女兒。貧窮的生活使他們獲得了滿滿的幸福……

　　讀著，讀著，我的心頓時(shí)變得不平靜了。我若有所思：我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦。歡樂固然是好的，但人生并沒有太多歡樂，只有我們積極樂觀，在痛苦中也能綻放美麗的花朵，獲得幸福！

讀《青銅葵花》有感800字10

　　懷著美好的憧憬，我輕輕地翻開曹文軒的純美小說《青銅葵花》。漸漸地，左邊的頁數(shù)多了起來，只覺得有一股濃濃的味道鉆進(jìn)我心坎里，敲擊著我的心靈，抹不去，忘不掉。

　　小說講的是一個(gè)農(nóng)家男孩青銅和城市女孩葵花的故事。一個(gè)特別的機(jī)緣，7歲的葵花來到了青銅這樣一戶農(nóng)家，此后他們成為了以兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起長大。雖然農(nóng)家只有粗茶淡飯，但是為了撫養(yǎng)葵花，他們用盡心力，但而青銅更是在默默無聞中無微不至地呵護(hù)著葵花。可是造化弄人，一個(gè)不幸的消息來臨：葵花將要被城里人接走了！這個(gè)消息如晴天霹靂，驚呆了青銅一家，葵花被接走后，青銅常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望曾經(jīng)和他有過深深感情的葵花所在的地方……

　　親情是多么的珍貴，愛和親情成為支撐人們戰(zhàn)勝苦難的力量。小說的主人公青銅在一場火災(zāi)之后不再說話，可他仍舊聰明絕頂。在無言的成長中，他對(duì)人、對(duì)事、對(duì)生活、對(duì)自然都充滿了好奇心和探究欲。生活使他變得正直善良，堅(jiān)忍，天真。苦難是不可避免的，每個(gè)時(shí)代都有每個(gè)時(shí)代的苦難，苦難更是我們成長的一劑良藥。我們現(xiàn)在追求快樂，忽視了生活中苦難的價(jià)值，一遇挫折，就只能手足無措抑或?qū)ふ規(guī)椭�。其�?shí)，這也不是長久之計(jì)，父母能幫我們一時(shí)，但幫不了我們一世啊！我們不要當(dāng)溫室里的花朵，要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)苦難，苦難是生活中的'必需品，我們都在成長，但只要成長，就必須與苦難結(jié)伴而行，我們需要面對(duì)苦難時(shí)的那種處變不驚的優(yōu)雅風(fēng)度。我們應(yīng)該要插上堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，拿起手中的武器--堅(jiān)強(qiáng)，去打敗我們的對(duì)手——苦難！我們應(yīng)該要讓堅(jiān)強(qiáng)的毅力陪我們度過美好的人生，只有這樣我們才能撥開荊棘，克服上帝制造的困難！在堅(jiān)強(qiáng)的帶領(lǐng)下，我們即將要走向光輝燦爛的明天！這正應(yīng)驗(yàn)了“陽光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹” 這句話。

　　讀這本書時(shí)，我靜靜地傾聽青銅和葵花的歡笑聲，默默地看著他們的淚水，靜靜地地感受他們的痛苦與歡樂。我會(huì)讓文字這條永不枯竭的清泉，洗凈我心中的雜質(zhì)，漸漸地滋潤我的心田。

讀《青銅葵花》有感800字11

　　“愛”可以分為好幾類：友愛﹑關(guān)愛﹑喜愛……而著名作家曹文軒叔叔筆下的《青銅葵花》，就是寫愛，寫至愛，他們用筆將愛揮發(fā)得淋漓盡致，引領(lǐng)著讀者去認(rèn)識(shí)愛，發(fā)現(xiàn)愛，感嘆愛，主導(dǎo)愛！

　　《青銅葵花》帶我們走進(jìn)了一個(gè)充滿愛的世界：女孩葵花的雙親離世，被居住在鄉(xiāng)村的青銅一家所收養(yǎng)，與青銅兄妹相稱，一起生活，一起成長。而12歲那年， 葵花回到了自己的家鄉(xiāng)。青銅一直坐在大草垛上，遙望著蘆蕩的盡頭， ，遙望著葵花離去時(shí)的地方……

　　雖然青銅和葵花并沒有血緣關(guān)系，可是那份愛卻將他們緊緊地“栓”在了一起，使這個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的`家處處都充滿溫情。

　　當(dāng)奶奶病危時(shí)，是愛，讓葵花毅然決定退學(xué)，為家里省下一筆開銷；當(dāng)其他同學(xué)去照相時(shí)，是愛，使葵花選擇一個(gè)人默默地留在教室；當(dāng)家中糧食吃完時(shí)，是愛，使葵花不顧天氣，不顧危險(xiǎn)，去蘆蕩里挖蘆根；當(dāng)家中急需用錢時(shí)，是愛，使葵花不顧辛勞，千里迢迢地去江南采銀杏，賣錢……

　　愛，不需要用華麗的語言來表達(dá)，要用你的心，你的行動(dòng)來告訴他人。是什么，讓譚千秋老師奮不顧身，張開雙臂，護(hù)住學(xué)生，直至生命的最后一刻？又是什么讓高高在上的齊景公被自己的兒子當(dāng)老牛一般，牽著鼻子走？

　　沒錯(cuò)，是愛！愛的存在，使人類改變了許多許多，使世界變得幸福和諧！那么多人都能將愛付諸于行動(dòng)，而我們呢？口口聲聲說著“愛媽媽”，“愛爸爸”，卻總是指揮他們做這兒，做那兒的，有時(shí)還會(huì)對(duì)他們發(fā)起脾氣……

　　還記得五年級(jí)的時(shí)候，有一次老媽把我的一支心愛的鋼筆摔壞了，我得知后十分氣憤，不由分說的沖媽媽吼了起來：“你都那么大一個(gè)人了，難道連一支鋼筆都握不住了嗎？你知不知道，這是表姐送我的生日禮物，我最喜歡的一支鋼筆！你竟然把它摔壞了！”我是越想越生氣，一把拿起桌上那支才磕壞了一點(diǎn)點(diǎn)的鋼筆，往地上狠狠一砸！“啪！”時(shí)間頓時(shí)定格在了那一刻。

　　難道這就是我們所謂的對(duì)父母的愛嗎？難道我們的父母渴望得到這樣的愛嗎？當(dāng)我每每想起媽媽那抹彎腰，替我收拾殘局的身影，我的心就像被刀割了一般，真的很痛，很痛……

　　既然，我們愛自己的父母，就要體貼他們，理解他們，為他們減輕負(fù)擔(dān)……我們現(xiàn)在，好好地學(xué)習(xí)，就是對(duì)他們最大的愛了！

　　最后，請(qǐng)記住，愛，是世界上最偉大的力量！讓我們?nèi)巳硕挤瞰I(xiàn)一點(diǎn)愛，將世界打造成美好的人間！

讀《青銅葵花》有感800字12

　　我們的故事，或者說我給予你的故事，或許曾經(jīng)是你茶余飯后與他人談?wù)摰囊粋�(gè)笑話亦或許，某年某月的某一天，你會(huì)驚覺到我對(duì)你的思念。和煦的春風(fēng)，在發(fā)稍上輕輕掠過，瑯瑯心弦，憑欄的是柔腸千結(jié)。人生之路腳下走，生活之辛心間流，生活的過程正因一波三折，才愈加凄美，愈見價(jià)值；我喜歡她的一切，卻不喜歡她的命運(yùn)太苦，太苦。

　　兩歲的她失去了母親，而后又失去了父親，這樣悲慘的命運(yùn)別說她可以找理由說自己承受不起。試想，誰又能一下子承受得起呢？

　　值得慶幸的是她的養(yǎng)父母雖給不了她錦衣玉食，卻給了她無微不至的關(guān)愛。讓讀者在苦難之中又看到了希望，看到了光明。

　　這是一個(gè)貧窮的家，葵花的到來，使它更加貧窮。可無論怎樣，他們都笑著面對(duì)生活。

　　書中那雙蘆花鞋，是青銅家的人對(duì)未來的向往與期待；書中那三垛草堆，是大人們對(duì)孩子們的關(guān)愛；那一串晶瑩的.冰項(xiàng)鏈，是青銅對(duì)葵花的愛與難言的辛酸。那三月的蝗災(zāi)見證了奶奶對(duì)孩子們無盡的關(guān)懷，那只橘紅色的紙燈籠讓人心里暖融融的。

　　落葉繽紛，大雁飛盡，滿是凄涼。離開了養(yǎng)她長大的大麥地，離開了愛他的哥哥。這樣的結(jié)局不禁讓人流淚。后來，她的啞巴哥哥站在草垛上，用盡他所有的力氣喊出那聲“葵花”，為本書叫響了尾聲。看完結(jié)局，我已淚流滿面。

　　我想，有些苦難，其實(shí)是成長過程中的一些無法回避的元素。我們要長大，就不能不與這些苦難糾結(jié)且結(jié)伴而行。就像美麗的寶石必須經(jīng)過高溫的冶煉與新物質(zhì)的再次排列組合，過程雖艱難萬分，但最終的結(jié)果卻異常美麗。

　　曾經(jīng)看到這樣一個(gè)小故事：“有一個(gè)美麗的女孩雙腿殘廢，但她沒有放棄過行走的夢(mèng)想。她努力著，堅(jiān)持著。13年來，總是摔倒了就再爬起來。記者問她：‘這樣拼命，值得嗎？’她說：‘每次走路都很痛苦，但我仍為自己而感到高興，因?yàn)槲抑�道在摔倒之后，我還可以再爬起來。人生就是因?yàn)橥纯嗯c快樂交織，才使得它美麗得讓人落淚。’”

　　苦難與困難互相映襯著，讓人竟一下子很難說出到底哪里是苦，哪里是甜。可是“愛”這個(gè)字，卻貫穿了整本書。

　　青銅對(duì)葵花的愛，那么堅(jiān)不可摧。

　　葵花對(duì)青銅的愛，那么聰慧而堅(jiān)強(qiáng)。

　　孩子們對(duì)大人的愛，大人對(duì)孩子們的愛。

　　每一種愛，都帶給人們深刻的感動(dòng)與震撼。

　　美麗總是愁人的。悲劇雖然憂傷，充滿苦難，可是它的美卻不可否認(rèn)。這種美其實(shí)就來源于我們的心，心中的愛。

讀《青銅葵花》有感800字13

　　《青銅葵花》在享樂主義泛濫的今天，無疑是另一種聲音。它進(jìn)行的是一種逆向思考。它是對(duì)苦難與痛苦的確定，也是對(duì)苦難與痛苦的詮釋。

　　“每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕對(duì)不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。”封面上的這句話，刺眼地映入我的目光，更是映在我的腦海中。也是啊，何嘗不是這樣呢？從曾經(jīng)的那個(gè)饑餓貧困、民不聊生的年代到今朝與人勾心斗角、相互陷害以財(cái)勢(shì)為資本的社會(huì)，痛苦何曾停止過呢？

　　苦難幾乎是永恒的。正如書中所說的那樣，人類的歷史，就是一部苦難的歷史，而且這個(gè)歷史還將繼續(xù)延伸下去。我想這句話是不用印證的。

　　《青銅葵花》，這本描寫苦難卻又唯美的小說，在時(shí)代的映襯下，猶如一顆鑲在天幕中的星，淡雅卻明亮，沒有了城市的喧囂，只是靜靜的煥發(fā)它特有的光芒。作者將這種苦難寫得深刻，卻又將它轉(zhuǎn)化為一種美，極致的美，一種美麗的痛苦。人世間的愛，在這美麗的痛苦下變得充滿生機(jī)與情意。

　　贊嘆葵花。這個(gè)純潔懂事的孩子。本是城市的孩子，卻因父親的故去而生長在大麥地。她被青銅一家當(dāng)成自己的孩子一樣撫養(yǎng)著，而她也把這個(gè)家當(dāng)自家一樣，處處為“家人”著想。她用一顆至純、至善、至美的童心，譜寫了人間的真情。

　　贊美青銅。因?yàn)樘貏e的緣分，使他與城市孩子葵花成為兄妹，他們一起在大麥地快樂的生長著。因?yàn)槊妹茫�使家境貧寒的她失去了讀書的權(quán)利。但她善良而質(zhì)樸的鄉(xiāng)村孩子形象熠熠生輝。而12歲那年，命運(yùn)又將妹妹葵花召回她所在的城市。葵花終究是大麥地的`孩子，大麥地讓她來到這里，又是大麥地讓她離開這里。于是，在故事的最后，身為啞巴的青銅，第一句話便是在蘆蕩盡頭的兩句“葵花”。

　　因?yàn)榭嚯y，讓貧苦的大麥地更加貧苦；因?yàn)榭嚯y，讓大麥地的人們更加質(zhì)樸真誠；因?yàn)榭嚯y，讓這個(gè)故事更加美麗而永恒。

　　與痛苦而對(duì)立的，是歡樂。但我們所看到的歡樂又是什么呢？是燈紅酒綠，紙碎金迷，整個(gè)世界都沉淪在沒有任何精神境界的歡愉之中。

　　我們應(yīng)該正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得贊頌，痛苦有何不值得贊頌！是的，我們所需要的，豈不是那種面對(duì)苦難是處變不驚的風(fēng)度？

　　也許，只有體味了痛苦，方能懂得人生的價(jià)值，才會(huì)懂得人生的意義。

讀《青銅葵花》有感800字14

　　寒假中，我拿起書柜中的【青銅葵花】津津有味的溫讀起來。2小時(shí)過去了，我讀完書，抬頭看著藍(lán)天，心中不免有些惆悵……

　　這本書寫了女孩葵花和男孩青銅之間的感人故事。城市女孩葵花因?yàn)榘职值牟恍疑硗觯�轉(zhuǎn)眼之間成為了孤兒，好心的青銅一家收留了她，葵花從此認(rèn)識(shí)了啞巴男孩青銅。兩人成為了兄妹。在粗茶淡飯的貧苦日子了，這一家是全村最窮的，也是最幸福的。青銅一直在默默關(guān)心著葵花，為了讓她上學(xué)，青銅放棄了自己最大的心愿，讓妹妹上；為了讓葵花照相，他在冬天里賣掉了蘆花鞋，赤腳在雪地上叫賣；為了讓葵花寫作業(yè)，他又千辛萬苦捉了螢火蟲，做成了南瓜燈……為了葵花，他幾乎付出了一切!一家人經(jīng)歷了風(fēng)雨洗禮，一起度過了蝗災(zāi)，洪災(zāi)，也從苦難中獲得了幸福，讓他們更懂得珍惜身邊的人。十三歲那年，命運(yùn)又將這個(gè)女孩拉回了她的.城市，望著遙遠(yuǎn)的城市，青銅不禁喊出了藏在心底的那個(gè)名字：“葵花！”喊聲震撼了所有人的心！

　　其中，男孩青銅最令我感動(dòng)，這個(gè)平凡樸實(shí)的鄉(xiāng)村男孩，卻因?yàn)樗�那些不平凡的舉動(dòng)，而讓人感動(dòng)。鄉(xiāng)村男孩為了一個(gè)不是妹妹的妹妹，放棄了自己的愿望，為了葵花，他賣了蘆花鞋，幫她抗罪……幾乎付出了全部！葵花不幸卻又幸福，青銅對(duì)她無微不至的呵護(hù)，付出的是真心，青銅對(duì)她的好，那就是人間的真情，人性的善！看完了覺得人生的苦與難，與親人，朋友分別的痛苦，不禁感到我們現(xiàn)在的生活是多么的美好，卻又不懂得珍惜！

　　雖不可能親身感受到這些人生中的苦痛，但我們至少知道了沒有苦難的映照，就不能更深切的感受幸福的甜蜜！每一個(gè)時(shí)代，都有每一個(gè)時(shí)代的苦，但人的一生如果在年少時(shí)就有面對(duì)苦難和敢于抗?fàn)幍膽B(tài)度，甚至經(jīng)歷了一定的困難挫折，在今后的人生歷程中一定能成為生活的強(qiáng)者！

　　作者利用這個(gè)感人肺腑的故事，反映了我們?nèi)缃竦纳�活，苦難有何不好嗎？不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？讓我們正視苦難，體會(huì)苦難，才能體會(huì)人生價(jià)值，從苦中品悟出甜，找到生活真諦！有時(shí)候，苦難也是一種幸福。

讀《青銅葵花》有感800字15

　　《青銅葵花》主要講的是城市女孩葵花跟隨他的父親來到了大麥地。孤獨(dú)寂寞沒有朋友的她認(rèn)識(shí)了一個(gè)啞巴叫青銅，青銅也特別喜歡她。

　　每當(dāng)葵花被嘎魚欺負(fù)的時(shí)候，青銅都會(huì)挺身而出來幫助她，一次意外讓青銅和葵花更親近了。葵花的爸爸撐著小船來到葵花群的路上畫葵花時(shí)因?yàn)橐粡埶�的葵花畫掉到水里了，他不顧一切的想撈起來那張畫，甚至忘記了自己不�?huì)游泳。“嘩啦”一聲，船翻了，葵花在天空中飛舞。又掉進(jìn)了水中，形成了美妙無比的葵花群。葵花的爸爸掙扎著喊：“救命啊，救命啊”可是沒有一個(gè)人聽見，直到鎮(zhèn)長聽見后來幫忙可是葵花的爸爸已經(jīng)死了。他們無法確認(rèn)死者是誰，看到了水中的葵花他們明白了。

　　一些跟葵花一起來的阿姨說：“能讓葵花找一個(gè)地方領(lǐng)養(yǎng)嗎？”鎮(zhèn)長同意了。于是他們問誰要領(lǐng)養(yǎng)葵花時(shí)圍了一大圈人，可是沒有一個(gè)人說領(lǐng)養(yǎng)的。青銅聽到了這個(gè)消息給爸爸，媽媽，奶奶用手語表示：我很喜歡這個(gè)女孩，我想領(lǐng)養(yǎng)她。青銅的奶奶看到了葵花更是喜歡的不得了，因?yàn)榍嚆~的奶奶在大麥地是很有威信的所以就說：“這個(gè)孩子非我們領(lǐng)養(yǎng)不可。”

　　在粗茶淡飯的生活中，青銅一家人更是掏空了心思，盡了心力來撫養(yǎng)葵花。為了葵花上學(xué)，青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想；為了讓葵花照一張相，青銅甚至在寒泠的冬天賣掉了自己的蘆花鞋；為了讓葵花晚上寫作業(yè)，聰明的青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈：為了讓葵花看馬戲，青銅頂著葵花默默地站立了一個(gè)晚上；為了避免葵花挨吵，青銅勇敢的代替妹妹受過；為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗，青銅心靈手巧地做了一串閃亮的冰項(xiàng)鏈……

　　在充滿了困難，災(zāi)禍的歲月中青銅一家人包括葵花齊心協(xié)力卻又很快樂的生活著。從容的面對(duì)洪災(zāi)，蝗災(zāi)等災(zāi)難。正如曹文軒所言：“有些苦難，其實(shí)是我們成長過程中的一些無法回避的.元素。我們要成長，就不能不與這些苦難結(jié)伴而行，就像美麗的寶石必經(jīng)熔巖的熔煉與物質(zhì)的爆炸一樣。”

　　十二歲那年的命運(yùn)又將葵花召回了她的城市，失去妹妹的痛苦時(shí)青銅仰天大叫。他從心底高喊出了一個(gè)名字——“葵花”，喊聲震動(dòng)了所有人的心靈。那是一份純真的感情，那是觸動(dòng)心底的感覺，無言的交流，真誠的眼神，無一不撥動(dòng)人心，命運(yùn)總是愛捉弄人，他們之間的純真牽動(dòng)人心，永遠(yuǎn)無法忘懷！

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