又上新臺階作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的又上新臺階作文，希望對大家有所幫助。

又上新臺階作文1

　　“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”上課了，這節課是開學以來的第一節體育課，站在面前的這位老師我沒見過，因為我轉學了。

　　體育課上，老師組織同學們進行60米跑步，要選拔一批新的田徑運動員，我在班里跑步不算是名列前茅，在男生產隊伍里只能排第五、六名。這次跑步，我雖然排在小組第一，但是11秒整的成績對于入選校田徑隊還相差甚遠。

　　我想，我是一個爭強好勝的人，一定要入選校田徑隊，否則我是不會善罷甘休的`。這天放學后回到家里，我早早地寫完了作業，為的就是能與爸爸一同去部隊的塑膠跑道上，像田徑運動員那樣進行跑步訓練。爸爸可是部隊有名的跑步教練，他帶的運動員每次參加運動會都能取得好成績。

　　爸爸說：“如果想進入學校的田徑隊，就要有不怕苦、不怕累的精神，還要進行高強度的訓練”。我一口答應下來，因為心中有個信念：我一定要在新的學校、新的環境中樹立自己的威信，要讓同學們看得起我。

　　爸爸說：“慢慢來，不著急，先跑7圈吧！”我聽到后猶如晴天霹靂，要知道這可是400米的跑道，是學校跑道的2倍還多。但看到爸爸對我鼓勵的眼神，我還是堅持跑了下來。在沖線的那一刻，我就癱坐在地上。本以為這7圈就是今天的訓練內容，哪知爸爸說道：“休息一會，再跑兩組變速跑！”我蒙了，從未接受過如此大的訓練量，但是爸爸的那句話一直在鼓勵著我。經過一個多月的刻苦訓練，我的成績迅速提了上來，60米跑險些破了10秒大關，并且順利地入選了校隊。

　　哦！通過自己的不懈努力，我又上了一個新的臺階。

又上新臺階作文2

　　被選拔去參加跳遠比賽后，我努力了很多。但那種魔鬼式的訓練，我終究受不了，我總是偷工減料，總是幾近退縮。

　　一輪明月從海上升起，淡淡地照向一片汪洋。綠色的漁網自然地搭在船檐，正如他的心一樣空落落的。“吱呀吱呀”海水不嫌棄地吸收著那只長滿青苔的船的.聲音，他第84次載著空船回家了。

　　一輪太陽從海上升起，猛烈地撒向每朵海浪。他站在沙灘上，任海風挑逗他額上的發絲，緊皺的眉宇間撒發出不可抗拒的堅定，這一次，他成功了。

　　閉上雙眼，我仿佛看到了他的身影在向我駛來，船尾系著大塊的魚骨頭，“他又失敗了，不是嗎？”周圍的人在議論，“可不是嗎，他第85天沒有逮到魚了。”語氣中充斥著鄙夷和諷刺。“他成功了。”我說給自己聽。

　　這是老人與海的故事，他啟示了我很多。

　　當額頭沁出的點點汗漬凝聚了起來，浸濕了眉毛，劃過了眼瞼，我告訴自己，今天到這里。老漁夫的堅定信念一直在我腦海盤旋。“啊！”一天訓練中我不慎崴傷了腳，鉆心的痛一股襲來，充斥著我的細胞從下到上，汗水滴在沙地里，陽光照著它閃閃發光。我離開了訓練場地，不時地回頭，看著隊友的身影和那些熟悉的姿勢，我笑了笑，老漁夫最終沒有釣上一條魚，但他努力過，堅持過，他是個成功者，那么我也是。

　　我忽的明白了些，不再像以前痛哭流涕，而多了份堅強。老漁夫的84次失敗。他都沒有放棄，我又有什么理由言棄呢？我無意看見我面前隔絕的臺階，他如同海洋，反射出粼粼的光，

　　不再為空虛的名分和光輝的榮耀活著，那只是一個目標，也不再為失去機會而痛苦、惋惜，那又是一次磨礪。

　　一個成功者，不在于他獲得的榮譽和碩果的多少，而在于他努力、付出過了多少，我又上了一個新臺階，我慶幸自己擁有了老漁夫的一點點品質。

又上新臺階作文3

　　仰望蒼穹，穿梭書海，是它，書，偉大的學者，使我又上新的臺階。

　　——題記

　　每一本書的情節對于我來說就像不同的水晶球，折射出迷人的五彩光，每個球有不一樣的故事，演繹著不同的繽紛，我有雙叫作思想的翅膀，帶著我來到不同的`水晶球上空，欣賞那千姿百態的不同的世界，感謝您，它讓我思想的重量更加厚重，讓我一次又一次領略截然不同的結局。

　　每一本書的語言對于我來說就像是不同的季節，如春的淡雅，如夏的澎湃，如秋的凄美，如冬的凜冽。它們就像波濤，將心海的貝殼沖向岸邊，那是文學的結晶，呈現在我的眼簾。感謝您，讓我更加善文舞墨，在一群群剛冒芽的小苗中逾顯茁壯。

　　每一本書中的人物都令我不禁去瞻仰。王維那“行到水窮處，坐看云起時”的人生態度，像是一朵山茶驟然竟開在山水之間。像一朵閑云，怡然于浩瀚壙埌的無邊天際中。李白那“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的豪邁之情，像那草原上不羈的奔馬，馳騁于茫茫天地間，又同一陣雷鳴沖出了困境的桎梏。馬致遠那“斷腸人在天涯”的流落之思，像那兩山間潺潺的溪流。途經每一個愁苦的內心，猶如那天上的繁星散發微弱的光，卻又飽含濃郁——感謝它，它讓我擁有更多的知己，有了書，我隱約可以感受到那些偉人灼灼其華的智慧和動觀百態的心境。

　　讀書，是賞心悅目，陶冶情操；讀書，是走進先哲，聆聽教誨；讀書，是體驗鳥語，感受花香。它讓我感受那“醉臥沙場君莫笑”的悲壯、“斷腸東風落牡丹”的凄涼、“也無風雨也無晴”的曠達。

　　隨手采擷一本書靜靜品讀，回首望著我成長的階梯，原來我早已又踩上一個又一個嶄新的散發油墨清香的臺階。

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