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書法作文600字

時間:2024-08-18 16:33:43 繪畫/書法 我要投稿
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【精選】書法作文600字集錦六篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的書法作文600字6篇,歡迎大家分享。

【精選】書法作文600字集錦六篇

書法作文600字 篇1

  素紙軒墨,詩韻綿綿,撫一曲暗香疏影,書一段韶華流年,使得心也沉醉。

  ——題記

  月亮的皎潔,是因為有星星的陪伴;鮮花的艷麗,是因為有綠色的陪伴;大海的遼闊,是因為有白云的陪伴。而我的人生精彩又充實,是因為有你的陪伴……

  仍記得小時候興致勃勃地看著那些大書法家龍飛鳳舞地為他人題字,不一會兒一幅蒼勁有力的字,便在他們的筆下“橫空出生”了,這也使得我對你一見鐘情。

  于是,我便央求著媽媽讓我去練書法,媽媽卻說:“練書法最重要的是堅持,一旦你選擇了它,便不能放棄,不能朝三暮四,否則到頭來只會前功盡棄,你能做到嗎?”我不住地點頭說:“我一定能夠堅持下來,你就相信我吧。”

  來到培訓班后,每天上課我都十分認真地聽,生怕漏掉一丁點的技巧,回到家后,便一個人在書房苦練。幾天下來,就連老師都說我的橫豎撇捺寫得像模像樣,于是我的虛榮心膨脹到了極致。

  恰好,這時有一個全縣中小學生書法比賽,被我不經意地看到了。于是,在我的強烈要求下,媽媽只好幫我在網上報了名。她無奈地看著我搖了搖頭,說我才學幾天呢,就想拿獎?而我卻不以為然。

  盼望著,盼望著,這一天終于來了。當別人還在那里揮筆書寫時,我卻早早地交了卷,一副不可一世的神情,等待著能夠摘取成功的桂冠。卻不料什么也沒等到,于是媽媽在網上一查,才知道原來我早就“名落孫山”了。

  那段時間,我卸下了不可一世,取而代之的是沮喪、郁悶與悲傷。這時的我曾經一度想放棄書法,另覓他徑。

  媽媽看出我的變化,于是語重心長地對我說:“成功的'道路不是一帆風順的,勝敗乃兵家常事。”是啊,成功的道路從來不是一帆風順的,而是充滿坎坷的,需要我們一步步地踏過。于是我來到書房,取下一只狼毫,盡情揮灑奮斗的汗水……

  菊以淵明為知己,梅以和靖為知己,竹以子猷為知己,我以書法為知己!

  ——后記

書法作文600字 篇2

  理想是人生的奮斗目標。我們每個人都有自己的理想,有的人想當科學家,為祖國的發展做出貢獻;有的人想當畫家,把心中的、眼前的美全畫出來;而有的人則想成為音樂家,用自己的手彈奏出更美的樂章……

  如果你問我:“你的理想是什么?”我一定會不假思索地跟你說:“我的理想是成為一名書法家,書寫出世界上最漂亮的字,讓它永存于世。”也許你會覺得我的回答很荒唐,因為我的字實在是太難看了。但我始終相信:只要我不斷努力,不斷練習,我的理想一定能成為現實。

  記得在二年級,我和爸爸去看了書畫展后,我就喜歡上了書法。在三年級時,我看見哥哥桌子上放著書法工具,我學著大書法家的樣子,拿著毛筆在宣紙上寫著字。可是,我總把字寫得歪七扭八的。哥哥回來后見了我這個“大書法家”的作品后哭笑不得,但這事沒有磨滅我對書法的熱愛,我依舊喜歡書法。

  自從學校開設了書法課,我對書法的興致就更濃烈了。媽媽架不過我的'再三請求,給我報了書法班。在書法班上,我總是認認真真地練習每一個字,即使這是個再簡單不過的字,我也練習了數次,所以到了每個學期結束時,我都能領到“優秀學員”的獎狀。我不僅在書法班上認真地練字,回到了家我也如此。因為我知道如果不付出辛勤的汗水,不持之以恒,是不能寫出一手好字,不能完成我的理想的。

  時間過得很快,我學習書法已經有兩年了,老師和爸爸媽媽都表揚我的字有了很大的進步。到了今天,我不僅學會了楷書,還學了隸書。而且我參加過學校舉辦的書法比賽,還拿了獎,我很開心,但我并不滿足于此。

  這離我的理想還有很長的一段路,我要付出比之前更多的努力。我相信總有一天,我能把我的理想會變為現實。不信?那咱們走著瞧!我讓你心服口服的。

書法作文600字 篇3

  河蚌只有無悔的承受沙粒的刺激,經受那又痛又癢的磨練,才能孕育出璀璨的珍珠,贏得晶瑩剔透的光華。 --前言

  我第一次接觸書法是姑姑帶我去西湖公園的博物館,剛邁進了大門,許多書法作品映入我的眼簾:有自由奔放的草書,大方得體的楷書,行云流水的行書,古色古香的隸書……每種字體都使我們耳目一新,我沉迷了。仿佛徜徉于青山綠水之間,每一副書法都令我由衷贊嘆。我多么想嘗試一下書法,姑姑似乎看出了我的小小心思,毫不猶豫地給我報了書法班。就這樣我踏上了讓我心馳神往的書法之路……

  在一個風和日麗的早上,我來到了首山路,老師的.家中,有許多與我同齡的人都在此學習。現在開始上課了,只見陳老師在黑板上寫了一橫,起筆,收筆。()哇!剛勁有力的橫猶如刻畫出來的一般。開始輪到我們寫了,剛起筆,那筆如頑皮的小孩,不聽我的使喚。總不能像我所想的完美,寫出來的橫扭扭彎彎的。看!字在嘲笑著我,我如泄了氣得皮球一般,唉!為什么寫不好呢?我的自信心一下子被擊敗了。

  “昨天還不是很神氣得說我一定能寫好的嗎?怎么想做一個縮頭烏龜嗎?”姑姑的嘲笑激起了我的斗志,我的自信心又歸來了。我不斷地努力練習著,功夫不負有心人,筆終于肯聽我的話了,字不再是扭扭彎彎的了,有一點點小模樣了,不過離老師的字還差的遠呢。“寫的很不錯,很有進步,繼續努力。”我的努力換來老師的鼓勵,同學們的贊許。我不禁暗暗自喜,我一定要練好書法。

  從那以后,我每周末都去參加補習班,每天至少要練三頁的字,就算周末作業很多也會擠出一點時間來寫字,有時窗外傳來了同齡孩子的歡笑聲,我也多么渴望,想他們一樣可以出去玩,不過為了練習好字我忍住了。經過了一年半的努力,我終于小有成就獲得了獎項,在報紙上刊登了我的書法作品。

  路漫漫其修遠,吾將上下而求索,我知道我的書法之路還很長,我愿做那為孕育璀璨珍珠而承受沙粒折磨的河蚌。自信伴我成長作文夢想伴我成長作文好書伴我成長作文

書法作文600字 篇4

  書法是我的愛好之一,我從小和這門藝術就結下了不解之緣。

  說的遠些,從小媽媽就受到這門藝術的熏陶,媽媽的父親,也就是我的外公,年輕時就開始練書法。可以說,自打我來到娘胎就是天天聞著墨香度過的。后來我出世后,在墨香的陪伴下一天天長大。

  剛會走路的我總會興高采烈的,搖搖擺擺的爬到寫字桌上,摸摸這兒,瞧瞧那兒。再大些,我就爬到上面把小手蘸到墨硯里,在紙上印個可愛的小手印,有時也會拿起毛筆,亂寫亂畫起來。搞的全身都是墨。

  每當外公寫字時,我都會在一旁靜靜地看著,總是細細品味,留意那毛筆的運動和軌跡。不知不覺簡單的筆畫我也懂了一些。在幼兒園寫字盡管歪歪扭扭,但和同齡人相比略勝一籌,老師經常夸我。

  因此,家人看到我的表現和我對書法的喜愛,便準備讓我學習書法。外公給了我一支小毛筆,教我筆畫。第一天,我興味盎然,特別認真,可第二天我再也沒有耐心了,認為枯燥無味,很沒意思。

  直到10歲的時候,在這期間我了解了關于書法的一些好處和知識。漸漸的,我又愛上

  了這門古色古香的藝術。于是,我的書法學習之路正式開始。

  外公對我要求很嚴格,但我不在乎。我知道我不能再半途而廢了,要下苦功,在外公的指導下我堅持練習,終于有了進展,我又學會了一技之長,我感到很欣慰。后來為了使我的書法有更大的`進步,又找了一位專業的老師教我學習。我在張瑞老師那里,因為以前的基礎,有了更大的進步,更加明白了書法的樂趣,知道了從前所不知道的書法知識。我受益匪淺,同時我的努力也換來了成果和榮譽,我更加明白了書法世界的其樂無窮。

  我愛書法,我會堅持我的書法道路,不懈努力,一路向前!

書法作文600字 篇5

  記得二年級時,我的字實在慘不忍睹,不但別人看不懂,有時,我自己也不認識。媽媽“忍無可忍”,就決定讓我跟馬老師學書法。

  那天晚上,媽媽帶我去馬老師家,看見墻上掛著幾幅書法作品,龍飛鳳舞,遠看像一幅幅“山水畫”。頓時有了興趣,幻想有一天也能寫得這樣好。

  馬老師首先讓我寫幾個鉛筆字給他看。隨機,他糾正我的寫字姿勢:不能用手腕用力,向里拐,而是大拇指和食指用力握住筆桿。頭抬起來,保持一尺距離,人坐正,不要彎曲。我還不習慣,我慢慢地寫,發現我的字不再傾斜了,大小比較勻稱。整夜的字整齊而又清楚,心里想:練與不練的結果果真不一樣。馬老師及時表揚了我,他在我的練字本上圈了好幾個紅圈。每個星期我去兩次去練書法,回到家里,我也堅持每天寫一頁回宮格。每當八點半時,許多人都在睡覺,而我提起筆寫字,當寒冷的冬天,許多人在睡覺,我的手好冷,但還在寫字;當放假時,我聽見同學們玩時的.歡笑聲時,可我還在寫字。那段時間,我的作業本上都是“優”,媽媽也表揚我,進步很大。記得那時。我最高興的事:是和爸爸媽媽比賽,誰的鉛筆字寫得好。

  半月后,我發現我的字不再提高,我有些著急,有些氣餒,對練字有點厭煩。后來,媽媽說:“堅持就是勝利。”馬老師說:“不經風霜苦,哪得臘梅吐清香。”于是我又足勇氣寫字。那一個個方塊字就像一個個小娃娃,在我筆下誕生。我把老師圈了很多紅圈的幾頁掛在書房里,搞了個“小小書法展”。每當家里來人時,我就拉他們看我的“書法作品”。

  書法是我最喜歡的藝術,練就我的毅力,陶冶了我的情操。

書法作文600字 篇6

  十八般武藝,樣樣好戲,而我的拿手好戲則是第十九般“武藝”——書法

  萌芽

  我練成這般武藝,我還是付出了很多心血以及努力的,小的時候,我時常看見爺爺手拿毛筆,一下子連筆成篇,不一會兒一副《蘭亭序》就出現在我面前,我目不轉睛的看著,心里想我也像我爺爺一樣寫出一手好字,該多神氣呀!6歲時,就要求媽媽送我去學習書法,之后我開始了漫長的書法之旅。遇到過很多困難和迷茫,也遇到很多的挑戰,我也想過放棄,可我還是堅持下來,最后,學會了隸書和楷書。

  春天的綠芽是見證我努力的眼睛,夏天的陽光是我揮灑的汗水,秋天的'落日陪伴著我,冬天的大雪記錄我的努力。

  好戲上演

  有一次,我來到書法班練習,當時我在練李白的《蜀道難》只見我毛筆沾上墨水,一個個墨珠像斷了線的珍珠進墨盤里,我刮好筆便開始書寫,我下筆有力,字字在白色的宣紙上挺立的像個戰士剛強有力,把顏體的特點發揮淋漓盡致,我認為這是我寫得最好的一副作品,同學見狀,都跑過來,圍著,把我的作品傳來傳去,有的人還說比范字還好。老師走過來,看了看說“寫得不錯,蓋上章子收起來,會是一副好作品”。我的心像灌了蜜一樣甜。

  好戲連臺

  當然,更大的挑戰來了,書法專業考級大賽。剛開始聽到這個消息,很激動,隨之有一絲緊張。還是最終樹立信心,因為我知道這是我的拿手好戲!

  考場上,有一絲緊張,突然,一陣春風帶著花香飄來,頓時,我神清氣爽,再看下題目是大圣人朱熹的《春日》我心里一陣竊喜,在春風下寫這首再好不過了,于是我寫了起來。老師走過來看了看,微笑的點了點頭說“寫得不錯”離我近的同學瞟了一眼,不禁連連鼓掌,我知道,我成功了!

  這就是我的拿手好戲,雖有不足,但我會堅持下去,我相信,我一定會成功!

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