【精華】藝術的作文錦集五篇
在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的藝術的作文5篇,歡迎大家分享。
藝術的作文 篇1
星期五下午,我來到了三{6}班教室參加藝術節的最后一項活動——“藝術課堂超市”之“趣味貼畫”。
走進教室,找好座位后,我拿出了自己早就準備好了的工具,把它們放在桌面上,開始聽老師講課。首先,我們對“巧”這個字進行了理解。然后,我們開始了解浙江的工藝作品。東陽木雕的細致令我們嘖嘖稱奇;王星記扇子的美觀讓大家贊不絕口;天竺筷的做工精細使我們嘆為觀止……其中,東陽木雕是我最喜歡的。我的老家就在東陽,所以東陽木雕對我來說是最熟悉不過的了。東陽有千余年的木雕歷史,北京故宮及蘇、杭、皖等地,都有精美的木雕留世。它色澤清淡,保留原本天然紋理色澤,格調高雅,又稱“白木雕”。東陽木雕是中華民族最優秀的民間工藝之一,被譽為“國之瑰寶”。在外婆家的大客廳里,也有一塊巨型木雕。它是用大塊名貴的黃花梨木,由四個工匠花費了六個月的時間雕刻成的,長約2米。寬約1。5米,上面描述的是王母娘娘的蟠桃盛會。這幅木雕上共有78個神仙,每一個神仙都雕刻得栩栩如生、活靈活現!要知道,它可是外婆家的“鎮宅之寶”哦!
后來,我們又欣賞了了幾張“貼”出來的畫。貼畫分為很多種,如樹葉貼畫、毛線貼畫、紙貼畫等等。最后,我們自己動手,做了一副“原創版”的貼畫,我的計劃是做兩條小魚。我先剪好兩條的尾巴、身體等部分,把它們黏在畫紙上貼上幾片魚鱗,加上兩雙炯炯有神的`大眼睛和魚鰭,兩條可愛的小魚躍然紙上!我又在小雨的身旁貼上石頭、水草和泡泡等作為裝飾。最后,連老師都直夸我的畫漂亮呢!
回到班級里,我又向大家展示了自己的作品,也和其他同學交流了心得。
本次“趣味貼畫”活動不僅讓我領略了浙江富有特色的工藝文化,還親自動手進行了貼畫,勞逸結合,真有意義!
藝術的作文 篇2
獨坐,是門功課。
古人有云:“行到水窮處,坐看云起時。”這是一種豁達而悠閑的心境。同是坐于河邊之人,樂觀者則看到水中快樂的魚兒,悲觀者則看到水底的淤泥。獨坐僅僅是一個凝固的動作,重要的是,獨坐時在想什么。
智者坐于菊,他看重馥馥(fu)郁郁的香氣。愚者坐于石,他看重實實在在的物質。
如果說站著的人便于起跑,那么,坐著的人便于思考。
生活,有時需要避開熱鬧,遠離喧囂,找個地方靜靜獨坐。
獨行
獨行,是種勇氣。
你也許是寂寞的,但你絕對不感到空虛。把自己的腳印甩在身后,一個人獨自領略吹過耳邊的`風兒,飄到眼前的陽光和鼻翼邊的游蕩不息的花香。你有時感到幸福,有時感到痛苦,有時覺得快樂,有時覺得憂郁,這些感覺都是深刻而真實的。
人在獨行時,總是有一種神秘的語言,或者一種別人不能領悟的手勢,與自己的心靈對話。你的腳印是獨具風格的。
獨斟
獨斟,是種境界。
真正的飲酒,應是一個人默默地喝,靜靜地吮,慢慢地品。
舉杯邀明月,對影成三人。何等的灑脫!左手一卷書,右手一杯酒,看一面抿一口。誰能品出那杯酒叫生命酒,到底有多少度呢?
人有失意的時侯。此時一個人呆呆坐在桌邊飲酒,飲著飲著,某些解不開的情懷,求不出的結果,未達的心愿,都慢慢釋然了。
獨斟,不一定非要醉個一塌糊涂,不省人事。獨斟,有時是為了保持思想清醒、行為冷靜,于滾滾紅塵中,抽出一點空閑。
藝術的作文 篇3
獨,是一種境界,是一種勇氣,更是一種享受。
獨坐,讓我想起了柳宗元的《江雪》,“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。”一個剛下雪的午后,一位江邊的垂釣者。于是乎,聯想翩翩。
有人說,智者坐于菊,他看重馥馥郁郁的香氣。愚者坐于菊,他看重實實在在的物質。這就告訴我們,獨坐并不凝固,還在思考。
也許,我們看慣了城市的車水馬龍,熙熙攘攘,有時候,就需要避開熱鬧,遠離塵囂,找個地方靜靜獨坐。在某個朝霞映天的清晨,伴著鳥兒的第一聲啼叫,踏著第一縷晨光,手捧一卷書,細細品味,靜觀天邊的云卷云舒。也許是在某個起風的黃昏,泡一杯香茗,靜靜地吮,漫看庭前花開花落。
在滾滾紅塵中,保持內心的超然,體味“行到水窮處,坐看云起時“那種悠悠然然的心境。
獨行,是需要勇氣的'。也許你會寂寞,但絕不會感到空虛。
在那下雨的午后,靜靜地走在林間小道上,微風吹起耳邊的亂發,淡淡的花香混合著清新的泥土味在鼻翼邊游蕩,時而小雨打在臉龐。也許你會感到幸福,也許會痛苦,但那都是真實的,因為那才是與自己心靈的對話。
偶爾,駐足回眸那走過的路,你會發現,一切的重負都卸盡了,一切的驕傲與輝煌都沒有了,希望盈滿心頭,所有你失去的,得到的,都釋然了。如今,你又回到了路上。
獨,真的是一種境界,在人生路上行走,有時候真的需要我們一個人享受“獨”的藝術,體味“獨”的境界。也許是在下雨的早晨,抑或是在起風的黃昏……
藝術的作文 篇4
秋風送爽、丹桂飄香的金秋十月,我們迎來了學校一年一度的藝術節。與往年略有不同,今年的藝術節在原有活動項目的基礎上,新增了許多藝術課堂,特別吸引人,同學們激動不已,迫不及待的想去嘗試、體驗一番。
在這些五花八門、精彩繽紛的活動中,最令我難忘的要數每天早晨的街頭秀表演。它是學生自我展現的舞臺,更主要的是我也是其中的一員。為了能很好的演出,每天增加了半小時的練習時間,心里很期待演出,但又有點擔心,生怕自己出什么岔子。一轉眼就到了表演的日子,我早早的來到了學校,就被校門口的情景給吸引住了,原來是五《7》班的樂隊,他們的演出是如此的精彩,心里不由地佩服起來,在媽媽的一再催促下,我也開始了演出,隨著伴奏音樂響起,我認真的彈奏起來,圍觀的同學由一、二個到三、四個到后來的十幾個,在同學的掌聲中我順利的完成了第一天的演出。
晚上練琴時,腦海中時不時浮現出白天樂隊演出的情景,提醒著我要更加努力,這時弟弟背著自己的吉它進來,要讓我陪他玩,看著弟弟身上的`吉它,我突然有了個主意——和弟弟一起演出,馬上行動起來,原以為弟弟會不配合,可出乎意料,弟弟不僅聽話,而且還會根據音樂打拍子,后來我把自己的想法告訴了爸爸,爸爸聽后表示大力支持。果不其然當身穿兄弟裝的我們一出現,就引來不少的目光,表演開始,我認真的開始彈奏,弟弟則在一邊模仿著我,雙手拿著小吉它,一邊腳隨著節奏打節拍,樣子別提有多可愛了,一曲結束,熱烈的掌聲響起,這時我才注意到,我們已被里三圈外三圈的包圍了,許多老師、家長拿著手機、相機、攝像機在拍攝,我心里特別的驕傲、自豪,接下去的表演更努力認真了,成為校園操場最亮的一道風景線。
藝術節讓我學到了許多知識,也讓我明白做事要堅持執著,更知道了合作、團結的重要性,它將成為我人生中難忘的一頁。
藝術的作文 篇5
藝術,聽著好像離我們很遠,但如果你留心發現,其實你所看過的每一則小故事,每一篇文章,每一本書,不都是一種藝術嗎?
翻開一本書,那書里的文字多美妙啊!看《羊皮卷》里的一句話:“千萬次失敗并不能說明什么,你就把失敗當做是自己的付出吧,因為你總會成功的。”這些語言多好啊!它激勵著多少人前進,使多少人受到啟發,從黑暗中走出來。可見這些語言藝術多么有魅力啊!
我國的藝術瑰寶——《弟子規》、《三字經》、《論語》等書籍,都令人受益匪淺。這些小小的書籍,卻讓我們學會了如何孝順父母,如何做一個有價值的.人,這難道不是一種藝術的體現嗎?用心去細細品味,你能感受到文字所帶來的感情色彩。看《格林童話》,它會帶你走進夢幻般的童話世界;看《十萬個為什么》,你能知道生活中“不解之謎”的答案,豐富你的課外知識;看《紅巖》,你會為江姐的愛國之情所深深打動;《中華上下五千年》將會為你展開一幅歷史畫卷,了解我國曾經的輝煌與恥辱......這些文章濃縮了作者所有的心血,若你讀了這這些文章,定能感受其間藝術之美帶來的震撼!
誰說藝術只能是一幅珍貴的名人字畫、一個精致名貴的陶瓷品呢?在我看來,每一篇有益文章,每一段精彩的語言,甚至一句幽默的話語,都是藝術。所以,藝術就在我們身邊!
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