精選身邊的人物作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的身邊的人物作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

身邊的人物作文 篇1

　　大千世界，形形色色的人中，有著一些不起眼的小人物散發(fā)著質(zhì)樸的人性光芒，時(shí)時(shí)觸動(dòng)你我。

　　鏡頭——馬路上

　　雨一直連下了好幾天，寬敞的馬路如今已變成了游泳池，一片汪洋。拋錨的汽車如一艘艘不聽使喚的小船，靜臥不動(dòng)。許多人怨聲載道，有的人干脆一整天待在家里。可小區(qū)里的王大爺閑不住了，穿了件雨衣，拿了根長棍，小心翼翼的來到積滿水的馬路旁。他先用長棍探了探水深，發(fā)現(xiàn)并不是很深，這才慢慢的將腿趟進(jìn)水里。就這樣，一個(gè)滿頭白發(fā)但精神抖擻的老人在水中探腳走著，時(shí)不時(shí)的用長棍戳一戳水下，如同一臺(tái)探測儀。瘦瘦的他時(shí)而站立仔細(xì)四處觀察，時(shí)而彎腰使勁用長棍撥弄，如同一條破舊的小船在污水中前行，隨時(shí)都有被打翻的可能。周圍的人見了急忙喚他上岸，但他似乎沒有聽見，依舊專心致志的搜尋著。在水中忙碌了一個(gè)小時(shí)，他終于發(fā)現(xiàn)了自己要搜尋的目標(biāo)，頓時(shí)樂得像孩子一樣，面紅耳赤。良久，他將大把堵住下水道的“罪魁禍?zhǔn)住薄�—樹枝樹葉塑料袋等一把一把掏了起來。汩汩的`落水聲一下增大了許多。周圍的人見了恍然大悟，紛紛為之點(diǎn)贊。

　　鏡頭二——小區(qū)里

　　清晨，天還是蒙蒙亮，空氣是那樣的清新，微風(fēng)是那么的舒暢，不少人還沉浸在自己的美夢中，但一位中年婦女卻早已起床，她就是我們的保潔阿姨。

　　只見她撩起灰白的頭發(fā)，挽起袖子開始打掃小區(qū)地面。忽然她發(fā)現(xiàn)了遠(yuǎn)處不知是誰掉落的一個(gè)錢包。她走過去拾起它，發(fā)現(xiàn)里面有著身份證和不少的現(xiàn)金。她四處瞧了瞧，沒有發(fā)現(xiàn)什么人經(jīng)過。她變得有些不知所措，放慢了清掃的節(jié)奏，似乎在盼望著什么。不久一位穿著樸素的中年男子急匆匆的趕了過來，慌張的詢問到：“請問你是否看到了一個(gè)黑色的錢包，里面可裝著我孩子的救命錢啊！”經(jīng)過確認(rèn)后她便將錢包歸還給了失主。

　　盡管保潔阿姨干的活有點(diǎn)臟，她的心靈卻是那么干凈清澈。

　　鏡頭三——廣場上

　　每到下午，廣場上都會(huì)傳來一陣陣悠揚(yáng)的笛聲。它就像炎炎夏日的一股清風(fēng)拂去了人們一身的煩惱，帶來清爽。只見一位衣衫襤褸的老人，坐在廣場的一處空地吹著笛子。周圍一群“粉絲”在為他歡呼鼓掌，還有的人上前想給他打賞。

　　老人家境不好，無依無靠。每天靠撿垃圾，打零工為生。但他并不自卑，頹廢，忙活之余每天下午到廣場上吹吹笛子。當(dāng)有人打賞時(shí)，他總是委婉的拒絕：“你們來到這里聆聽就是對我最大的鼓勵(lì)了。”笛聲悠揚(yáng)，飽含著老人酸甜苦辣，飽含著老人的自尊自強(qiáng)。

　　小人物就在我們周圍，小人物就是你我。他們的真善美雖小，但仍然時(shí)時(shí)觸動(dòng)著你我，處處裝點(diǎn)著這個(gè)世界。

身邊的人物作文 篇2

　　他沒有做過什么讓人欽佩的偉大壯舉；他不擁有讓人羨慕的顯赫家庭；他更沒有讓人崇拜的高尚品質(zhì)。他只會(huì)默默地完成身邊的每一件事。一點(diǎn)一滴，一言一行都力求做到最好，從不馬虎。他相信，平凡中也有美麗。

　　中午，當(dāng)窗外的鐘聲敲完十三下，大部分同學(xué)已經(jīng)趴在桌子上休息。他小心翼翼的走過每一張桌子，輕輕地拿起桌上的午練試卷，然后到自己的座位上認(rèn)真的學(xué)習(xí)。

　　當(dāng)大部分同學(xué)還在睡夢中時(shí)，他便早早的起床，來到教室，為同學(xué)們打開學(xué)習(xí)的大門，然后便開始安靜的學(xué)習(xí)。當(dāng)同學(xué)們陸續(xù)的走進(jìn)教室，投向敬佩的眼光時(shí)，可曾知道，他連吃早飯的時(shí)間也在學(xué)習(xí)。只因?yàn)槭前辔�，�?dāng)晚自習(xí)結(jié)束，同學(xué)們匆匆離開教室時(shí)，他還在等待著最后一位同學(xué)，因?yàn)樗�要關(guān)上門窗才能離開。

　　每次衛(wèi)生大掃除，掃地、拖地他搶著干，甚至是趴在又濕又臟的地上，拿著刷子不停地擦，直到地上的黑斑一塊一塊的.消失。當(dāng)班主任表揚(yáng)他時(shí)，他只是一笑而過，然后便賣力的打掃。當(dāng)同學(xué)們對干干靜靜的教室發(fā)出贊嘆時(shí)，誰又會(huì)注意到他那發(fā)紅的雙手，臟濕的膝蓋和滿身大汗呢？

　　在家里，懂事的他總是得到鄰居們的贊賞。家里的活是他干，家里的飯是他燒，洗衣、拖地他和父母搶著干，因?yàn)樗�明白父母在外工作比他更辛苦�?/p>

　　他做的事很平凡，但又不平凡。平凡，是因?yàn)檫@些事每個(gè)人都會(huì)碰到，不平凡，是因?yàn)樗�做的比其他人做的更好。他的學(xué)習(xí)態(tài)度是我們高三同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模，他對同學(xué)的熱情幫助感動(dòng)著我們，他對班集體的熱愛激勵(lì)著我們更加團(tuán)結(jié)，他對父母的孝順是我們當(dāng)代青年感恩教育的先進(jìn)典型，他是我們班級的驕傲，是我們高三年級的光榮，是我們四星級學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生的典范，是我們的感動(dòng)“校園之星”。

身邊的人物作文 篇3

　　在我印象里，上課時(shí)的教室是沉默的，除了老師的講課聲和同學(xué)們開小差說的小話外，剩下的只有沉默——可是，一年前我發(fā)現(xiàn)原來一個(gè)人可以用三十多年的時(shí)間煉就“河?xùn)|獅吼”！從此，上課就不再沉默了……

　　“你叫張欣悅，對吧？”方老師滿含笑意地詢問我——燈光之下，黝黑的皮膚也并不光亮，反倒顯得有些黯然；銅鈴般的大眼好像會(huì)說話，即使笑容滿面但也十分犀利，如同一把利劍，趁你不注意就刺到了眼前。還好，是有驚無險(xiǎn)！扁平的嘴唇總是微微張開，像是有說不完的話語，至于耳朵，不大不小剛剛好，但耳后那塊寶地似乎經(jīng)常被蚊蟲光臨，紅腫的一塊緊貼在皮膚上，猶如一貼膏藥粘著，死死不放。“嗯！”我笑著回答他。雖然表面很平靜，但心里卻想：過了一個(gè)星期再記不住，那真是連魚都不如！

　　巧了，還真不如魚。下午自習(xí)課上說是要舉辦個(gè)認(rèn)人大會(huì)，結(jié)果到我這兒以后，眼睛直愣著，那雙會(huì)說話的發(fā)紫的'嘴唇好像被石頭堵住了，在這時(shí)微微顫動(dòng)著，我心想：不會(huì)是中毒了吧！我這么關(guān)心他，哪知他自信滿滿地喊一句：“黃佳悅”一只手還得意地上下晃動(dòng)，聽到同學(xué)們的笑容暗示后，他立馬改口：“劉佳悅！”結(jié)果引來的是全班的哄堂大笑與我的內(nèi)心獨(dú)白：誰給你的勇氣和自信？

　　俗話說：“時(shí)間是最好的良藥。”因此，所有的不愉快都劃上了句號。我的名字也刻上了印記，任風(fēng)吹雨打都消失不掉。

　　再告訴你一個(gè)小秘密——方老師是我“媽”，至于為什么，那還要從上個(gè)學(xué)期期中考試后講起了。

　　方老師要求每個(gè)人針對考試結(jié)果寫一封信給爸媽，而我的信卻陰差陽錯(cuò)流入了他的手中，要知道，信里沒少說關(guān)于他的話。于是，就用了一封信的功夫——他知道我喜歡女老師，也因?yàn)樗�驚人的長相使我不敢見他，連平常問個(gè)題目，交個(gè)作業(yè)都要混在人群中的行動(dòng)讓他發(fā)生了巨大的變化。

　　也許是意識(shí)到當(dāng)男老師的“不方便”。多少與同學(xué)們之間有些距離，所以，他便變成了我的“后媽”。

　　也因?yàn)檫@樣，每次即使在公共場合心里也會(huì)有一股叫“媽”的沖動(dòng)。因?yàn)樵谶@種時(shí)候，他的瞪眼也會(huì)發(fā)散出慈祥的目光，點(diǎn)點(diǎn)滴滴中透出憐愛之情。連嘴角也會(huì)禁不住微微上揚(yáng)。臉上的細(xì)些皺紋也都舒展開來，真的有媽媽的味道！

　　教室里的河?xùn)|獅吼，走廊上微微響起的小調(diào)，樓梯間矯健的步伐，數(shù)學(xué)作業(yè)本上閃現(xiàn)的紅筆筆尖，無時(shí)無刻不讓我想起——“我的媽呀”！

【身邊的人物作文】相關(guān)文章：

身邊的小人物作文03-02

身邊的“林青天”-人物作文02-15

【精選】身邊的人物作文3篇05-20

有關(guān)身邊人物作文四篇05-08

精選身邊的人物作文4篇05-16

我身邊的小人物作文03-02

實(shí)用的身邊人物作文4篇04-12

【推薦】身邊人物作文4篇06-07

身邊人物作文合集六篇04-29