四季作文四篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的四季作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四季作文 篇1
夏季，是一年中最熾熱的一個季節。夏季的雨也是特立獨行的。前一秒你還在火辣辣的大太陽下炙烤著，后一秒你可能就在狂風暴雨的嘶吼中奔跑了。如果你是富有著詩情畫意的人，你肯定不喜歡夏季的雨，它來得匆匆去得也匆匆。它從不肯一滴一滴地慢慢落下，總是“嘩”地一下傾盆似的從天而降，用超強的沖擊力洗刷著一切，樹、草、花……都要用極強的力量扎根于土壤才能避免被大雨沖走。在鄭州，夏季的雨常常讓那些你想破頭也不知其深意的地名變得名副其實，比如航海路、隴海路、淮河路……人們在這時方能體會身處“威尼斯”的無奈。大雨過后，有時會暫時涼快一小會兒，但通常會比沒下之前更悶熱。所以，人們會討厭夏季的雨，只有灌木叢中的蟲兒會在雨后歡快地演奏著它們的交響樂。
雨中的.秋季是夢幻的，宛如一幅油墨畫。蒙蒙細雨中，桂花悄悄地開了，濃郁的香氣被秋風、秋雨帶到了更遠的地方。羊腸小道旁，一叢叢菊花在雨中微笑著、怒放著，迎接這個屬于它們的季節。金黃的銀杏葉和火紅的楓葉交相輝映著，金黃的稻谷長出沉甸甸的稻穗，彎著腰站在稻田里，喝著從天而降的甘霖，等待人們的收割。碩果累累的果園里，紫的葡萄、紅的蘋果、黃的梨子……果實上滿是晶瑩的雨滴，顯得那么新鮮、美麗。街道上，人們打著傘悠悠地走過，紅色、白色、黑色、彩色的傘猶如一個個會移動的小蘑菇，把有些發灰色的街道裝點得清新起來。
雨中的冬季是寒冷、沉寂的。凜冽的寒風夾著綿綿細雨，讓天空越發灰蒙。掉光了葉子的大樹在雨中瑟瑟發抖，小草早已悄然消失，各種各樣的花朵也不知影蹤。整個世界只剩下了灰蒙蒙的一片，任憑冬雨洗刷著。神最喜歡在這時給大地蒙上一層薄紗，在細雨中，建筑物、植物、人……所有的一切都只剩下了影影綽綽的一片，讓你分不清是夢境還是現實。
我不喜歡雨中的夏季，它太過猛烈，讓我擔驚受怕；我也不喜歡雨中的秋季，雖然美麗，卻稍縱即逝，讓人不禁扼腕嘆息；我更不喜歡雨中的冬季，它太過威嚴，讓我不能盡情親近。我喜歡雨中的春季。
雨中的春季，一切都是那么明媚、美好。“貴如油”的春雨無聲滋潤著萬物，沉睡了一個冬天的樹醒了，枝條上抽出了嫩綠的芽；小草從土里探出了腦袋，喝著春雨長啊長；灌木叢中冒出了點點黃色的小花，原來是迎春花開了。它盡情地吐露著芬芳，呼喚著其它姐妹快快開放。于是，桃花、杏花、櫻花……白色的、粉色的，開了一片又一片。小區里、街道上，到處都是花香。人們脫去厚厚的棉衣，盡情的呼吸著溫暖的春天的氣息，感覺就像重生一樣。
你喜歡雨中的哪個季節呢？
四季作文 篇2
俗話說“四季之美，在于春”，其實不然，春夏秋冬各有特色，在我看來四季都美。
春天，當春暖花開的時候，我們來到樹林里，可以聽到音樂精靈——鳥兒的歌唱。二月春風似剪刀，的確，春天的風也是春天之所以可愛的原因之一。春風的美在于它是那么的生機盎然。吹面不寒楊柳風，當春風拂過臉龐暖融融的，似乎在對我耳語。陽光灑在身上，暖在心里。呢喃的燕子從南方飛來了，山坡上的小草探出了嫩綠的蔥心似的`頭，孩子們在嬉戲著，萬物生長著……到處都讓人覺得可親與可愛。春姑娘沖破了寒冷的“鐵墻”，她用甘甜的春雨把睡夢中的花兒喚醒。用春雨滋潤著小草。春筍媽媽不斷地把外衣往小筍身上套。春姑娘用優美的聲音給大地唱來“春雨之歌”。萬物都在不斷地蘇醒，給人們帶來生的希望，哦，原來美早已融入了春天。
夏天，也是令人神往的季節啊！初夏時節，各色的野花都開了，紅的、藍的、黃的、淡紫的，點綴在綠色的大地毯上。但更美的要數池塘中清香四溢的荷花，在荷葉的襯托下，更顯得荷花的潔白與雅致！夏天的雨后，空氣很清新，深深吸一口，感覺沁人心脾。還記得，每當暴雨過后，我們光著腳丫在田野里奔跑，吮吸著夏日里的氣息么？那是多么的清香與甘甜啊……還有那步入眼簾的一幕——農耕圖，看到大人們在田野間忙碌著，現在回想起來時那么的令人神往。
其實，秋天也不褪色呀。秋天是一個收獲的季節，田里的稻子熟了，果園里的果子也熟了，農民伯伯揮汗如雨地收割金黃的稻谷，摘下紅通通的蘋果，幸福的笑容飛上眉梢。農忙結束后，孩子們盡情地玩耍，大人們就開始聊著一年的收獲，真是有著說不盡的快樂與歡暢啊！秋天里，我們可以看到那金色的大千世界，大地鋪上了厚厚的毯子，準備讓它的兒女們過冬。有人說這顯得有些凄涼，但我卻認為它是另一種美，一種品質上的美——它犧牲了自己，回報了大地，化作了一份肥料，融入了泥土的芳香。
冬天，一個獨特的季節，它正式地給大地披上了棉襖，雪白雪白的哦，不慘一絲污點，人們可以享受這一年的果實，大地休眠了。當我們一眼望去之時，也許你會偶爾發現，在那白雪皚皚的枝頭，給人無限的喜悅。談到白雪，人們也不經意會想到孩子們了，那可是孩子們的天地啊。有的在堆雪人，有的在打雪仗……玩的不亦樂乎！他們那紅潤的臉蛋上洋溢著幸福的笑容。
其實每個季節都有它最美的地方，只要你用心觀察，四季之美都在你的心田。
四季作文 篇3
在四季的輪回中，在日月的交替里，我們得到對世界最為深刻的感悟。春風，秋月，夏雨，冬雪，在四季風景的不斷變遷中，我們看到了自然界最為可嘆的一幕！日復一日，年復一年，歲月在這種交替里重新化作一種向往，生命里德任何季節，其實都是生命里不可忘記的寶貴記憶。
春
每逢“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”的時節，春天的腳步就近了，享受著春風拂面的愜意，吸允著清新爽朗的春韻，欣賞著“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春”的好景色，笑面桃花映襯著潔白的梨花，繁茂的綠葉襯托著鮮艷的花朵，大地一片生機波勃勃，萬紫千紅的景象。贊美著“亂花濺欲迷人眼。淺草才能沒馬蹄”的湖堤春色，湖岸上繁華似錦，花團錦簇，綠草如茵，柳絮紛飛，柳條飄拂，這些春色打動了游人。使人心曠神怡，流連忘返，感受著“沾衣欲濕杏花雨，吹面不含楊柳風”的春意綿綿，身處在綿綿紛飛的杏花雨中，聽著滴滴答答的雨聲，心緒波動起伏。春，四季之道，她是舞動青春，張揚個性的少女，把春裝扮得五彩繽紛。
夏
巧遇“兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的生機勃勃，讓我們感受到夏天的活潑喜悅，欣賞著“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的荷塘景象，訴說著夏日的清涼，美好潔凈的一面景色，傾聽著“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬”的美妙的夏夜樂曲，讓我們感覺在觀賞一場昆蟲們的演唱會，讓我們沉迷其中；沉浸在“夜來南風起，小麥覆隴黃”的喜悅之中，夜里聽著南風輕輕的刮著，看到小麥堆積成一座座小山，百姓們心里樂開了花，笑彎了腰，使豐收之年充滿了喜悅和充實，夏，釋放生命的激情，繽放青春之花的青春，把夏演繹的奔放熱烈。
秋
欣賞“停車坐愛楓林晚，霜月紅于二月花”的紅色晚景，秋天正在為大地的生日營造美輪美奐的風景，嘆息著“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家’的.冗長無奈，古道是歲月留下的一條條的印痕，紅色的駿馬，干枯的老樹上停歇著昏鴉以及夕陽下的村莊，揚起詩歌的語言，凹凹凸凸的；路，平平仄仄的風，唱響詩人的筆，看著”銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢“的月下孤景，久居宮中的宮女心里對情感的渴求及自由生活，幸福生活的向往，秋日的冷雨，寂寥的照著冰冷的臺階，宮女孤單望月。對視著“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠”的冷寂畫面，月落霜起，江岸上的漁火、楓葉在飄蕩著，使橋更顯得蒼老。秋是堅守自己，認識自己的中年婦女把秋體現的深沉內斂。
冬
冬季，我們呼吸著臘梅所散發出的誘人香醇，尋覓著“墻角數枝梅，凌寒獨自開”的剛強，感悟著“大雪壓青松，青松挺且直”的剛強生命，青松是雪中的天使，他們忍受著大雪的壓迫，只為生存下去，感觸著“忽如一夜春風啦，千樹萬樹梨花開”的一幕，春風吹過，梨花笑臉，為冬天增添了一抹生命的色彩，傾吐著“北國風光，萬里雪飄”的動人景色，北國的雪是孤獨，張揚的，它們是冬天的精靈，四處飄落，體現出雪的精致美麗。冬，是閱盡滄桑，但不是冷漠的老婦人，把冬釋放得冷靜嚴謹。
后記
聽吧！那動人心弦的樂章！
看吧！那絢爛奪目的美景！
說吧！那妙趣橫生的樂事！
想吧！那靈動飄逸的靜思！
記住吧：中華經典，銘記于心，誦讀詩詞，傳誦千古！
四季作文 篇4
輪回的四季，詮釋著生活的真諦。只要用心去感受，就能感受到蘊藏其中的無限情趣。
四季是個音樂會，維也納的歌聲拉開了春的序幕。這是一支華麗的圓舞曲，充滿了生機和活力。春帶著驅趕嚴寒的溫暖，闖進了每個人沒有上鎖的心房。人們冰冷孤寂的心便融化在了春的一片溫情里。于是，人們有了新的動力和希望，抬起頭，追趕春日的朝陽，追尋心中金色的理想。
無論你多么敏感，都無法察覺出春和夏的交替，只有那姍姍來遲的知了放開嗓門，向大地宣布夏的光臨。這絕對是篇激情的'樂章，不是嗎？你看啊，那小溪唱得多歡快啊，就連那矜持的荷花也忍不住了，索性張開笑臉，沐浴在火熱的驕陽下。
夏的神韻染紅了片片楓葉，引出了秋的旋律。這是一支小夜曲，靜寂中不乏激情。你瞧，那百花都收斂了姿容，落下片片黃葉，剩下一輪圓月懸掛在天河。秋是凄涼的，可秋也并不孤獨，并不寂寞——豐收的人在為她歌唱，累累碩果在為她添彩，秋——是動人的。
白色的冬是一首經典的弦樂重奏，滿天的雪花是她跳動的音符。冬是沉郁的，她教人學會深沉，學會冷靜。這是柴可夫斯基的風格。整個冬天都充滿著期待和希望，因為——下一個春天就快到來。
我愛四季，自然也熱愛這美好的生活。
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