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考試的時(shí)候作文400字6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的考試的時(shí)候作文400字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
考試的時(shí)候作文400字 篇1
面對那刺眼的分?jǐn)?shù)，我的心里像打翻了五味瓶：酸、甜、苦、辣、咸一起涌上心頭。
肩上像背著上百斤的書包，我步履艱難的朝前走。樹上的.小鳥“嘰嘰喳喳”地叫著，仿佛在嘲笑我：“瞧！堂堂一個(gè)班干部，竟然考了這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)，真難為情哦。”我瞥了它們一眼，低下頭繼續(xù)往前走。街上騎車的人和行走的人，一個(gè)個(gè)仿佛都瞪著我，好像在問：“你是一個(gè)合格的學(xué)生嗎？”我只好改走一條比較偏僻的巷子。剛走到巷口，一只可愛的狐貍狗看見了我，“汪汪汪”地大叫起來，也好像在對我發(fā)火：“快走！我們這里可不歡迎你來。”我急忙貼著墻角，紅著臉繼續(xù)往前走。從學(xué)校到家只有短短的幾百米路，我卻好像走了一年。
我有氣無力地走上樓，到了家門口，我卻怎么也舉不起手來開門，呆呆地站在那兒。爸爸媽媽平時(shí)那么的疼我、愛我，經(jīng)常從繁忙的工作里，抽空給我燒好吃的飯菜，買好看的書籍，還有各種時(shí)尚的衣褲。有時(shí)候還和我一起攻克難題呢，可是我太不爭氣了，太輕率了，那些本該答對的題目卻答錯(cuò)了，這可是一次沉痛的教訓(xùn)啊！
“對，記住這次教訓(xùn)，重新開始。”我會讓老師滿意，爸爸媽媽滿意的，做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生，好女兒。過了一會兒，我仰起了頭，堅(jiān)定地打開了這扇門，“咔嚓”“咔嚓”……
考試的時(shí)候作文400字 篇2
每個(gè)人，在自己的人生中，在自己的一日中，都會有選擇方向的時(shí)候，有些人會走出困境之中，而也有人會在這困境中迷失方向。
每個(gè)人，在自己的人生中，在自己的一日中，都會有選擇“方向”的時(shí)候，有些人會走出困境之中，而也有人會在這困境中迷失方向。
一日明媚的陽光照進(jìn)班級的桌上。還沒吃完水果的我感到一身疲憊，一想到中午的作文考試就感到一股涼颼颼的'恐懼感。十一點(diǎn)五十五分了，大家排好隊(duì)，直奔考試的地點(diǎn)。
作文紙、題目下發(fā)了，原本緊張的氣氛加強(qiáng)了幾許。“當(dāng)我面對什么的時(shí)候”，我讀完這個(gè)全新的題目時(shí)，不由地冒出幾滴冷汗。“什么的時(shí)候，什么的時(shí)候!”我百思不得其解，看見別人已經(jīng)寫了三行的我，又一次緊張起來，終于我腦子里擠出了一個(gè)題目，便開始動手寫。一時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去，我的字?jǐn)?shù)卻始終在半頁的紙張上徘徊。突然，鐘老師說：“距考試結(jié)束還有半堂課的時(shí)間。”我開始絕望，開始放棄，臉上寫滿了絕望。心里卻還存著一絲希望在支撐著我，它對我說：“陳希童，勇敢起來，你一定能在規(guī)定的時(shí)間里把作文寫好。”這句話一下子鼓勵(lì)了我，讓我的心瞬間充滿希望，讓我一步步走向正確的方向。教室里的太陽光越來越亮。
同學(xué)們，你們也有像我的這種經(jīng)歷嗎?你會怎么走下去呢?也許我們當(dāng)時(shí)都不知道答案，但是我們可以，鼓勵(lì)自己，戰(zhàn)勝困難，收獲屬于自己的成長。
考試的時(shí)候作文400字 篇3
我這個(gè)人，在學(xué)校的成績還可以，絕大多數(shù)時(shí)候好的成績要比差的成績多。但一個(gè)人是不可能在學(xué)習(xí)上一直十全十美的，我也有考砸了的時(shí)候。每當(dāng)這時(shí)候，我的心情就會低落到了極點(diǎn)，整個(gè)人會變得煩躁易怒，像一個(gè)即將被點(diǎn)燃引線的炮仗一樣，一觸即發(fā)。
五年級下學(xué)期，也就是本學(xué)期第一次數(shù)學(xué)考試，對于我來說格外重要，這其中有兩個(gè)原因：一是數(shù)學(xué)是我最喜歡的科目，二是這個(gè)單元的內(nèi)容都很簡單。如果我連這么容易的'考試都沒考好，以后還有臉見人嗎？我決心好好復(fù)習(xí)，才能好好地迎接周一的考試。于是，我把書中的概念背得滾瓜爛熟，心想這樣明天肯定沒問題了，不料……
試卷發(fā)下來的那天，我既驚訝又傷心。驚訝的是我們班竟然有那么多個(gè)100分，傷心的是由于一個(gè)致命的疏忽，我與100分失之交臂。拿著試卷，看著那鮮紅的“98”，我心里若有所失，悲傷的淚水早已盈滿眼眶，差點(diǎn)就流了下來。我想到自己已經(jīng)給本學(xué)期開了一個(gè)壞頭，好成績怎么還有可能與我交上朋友呢！我的頭垂得越來越低，最后干脆趴到了桌子上。我想到自己當(dāng)數(shù)學(xué)教授的夢想再也圓不了了；想到自己將永遠(yuǎn)在人生之路上就此墮落下去，最后有可能只能淪落到成為撿破爛的人這樣的地步了……我感到我的人生失去了最后一絲希望的光芒，陷入了無窮無盡的黑暗！
不過，我畢竟還是個(gè)孩子，在陷入痛苦兩三天之后，又恢復(fù)了原來生龍活虎的樣子。要問我什么時(shí)候再次發(fā)作？當(dāng)然就是下次考砸的時(shí)候啦！
考試的時(shí)候作文400字 篇4
當(dāng)考試來臨的時(shí)候。一個(gè)多么簡單，而又樸素的題目，卻能讓讀者激起興奮感。
考試！啊，一個(gè)多么耳熟的詞語啊！當(dāng)考試來臨的時(shí)候，你會怎么樣呢？
當(dāng)考試來臨的時(shí)候！一支支水筆迫不及待地跳上了課桌，躺著，臥著，還是站著，或者是握著……千奇百怪，變化多端；一張墊板蹦上課桌。躺在我的面前，用最真誠的笑容看著我；對著我；緩解我的壓力……
當(dāng)考試來臨的時(shí)候，一滴滴水從天而降。是淚水，還是汗水；是勞累地還是緊張。不緊不慢的滴了下來。“滴……滴……滴……”
當(dāng)考試來臨的時(shí)候，一滴滴墨汁興奮地粘在了試卷上。一滴、兩滴、三滴，代表著是對與錯(cuò)，代表著是好與壞，也代表著前與后。從空白的`試卷，漸漸地，漸漸地，從白至黑！
當(dāng)考試來臨的時(shí)候，一陣陣歡笑聲漸漸遠(yuǎn)去，越去越遠(yuǎn)，越去越遠(yuǎn)。直到消失。一陣陣嚴(yán)肅的聲音越走越近，越走越近。打醒了“沉睡”的同學(xué)們，打醒了“癡迷”的同學(xué)們，也打醒了整個(gè)教室的氛圍，即便聽不到它。但這聲音預(yù)示著考試，預(yù)示著來臨，也預(yù)示著……
是呀！當(dāng)考試來臨的時(shí)候，有許許多多未知的事在等著我們?nèi)プ觥５乙琅f是那么的愛考試！因?yàn)槲蚁矚g成績，它是對我的檢驗(yàn)！
考試的時(shí)候作文400字 篇5
說到考試，這真是一件讓人愛也不是，恨也不是的事，可是作為學(xué)生的我們又注定擺脫了不它。
自從上學(xué)開始，大大小小的考試不斷。小時(shí)候，每次聽到說哪天哪天要考試，便恨不得揪住日歷，不讓它走到那一天。可是考試還是如期而至，沒辦法，考吧！可是就是忍不住緊張啊，誰讓它影響著自己的零花錢以及回家后是美餐一頓還是遭受精神折磨呢？
正所謂“考場如戰(zhàn)場”，既然上了戰(zhàn)場就不能夠做逃兵。現(xiàn)在的我已經(jīng)深刻地明白了這個(gè)道理。
于是乎，現(xiàn)在我聽到“XX號要考試，請同學(xué)們好好備考”之類的話已是一臉淡定，后來某天看到一句話：“不要怕考試，考著考著你就習(xí)慣了。”在下不禁沉思：難道我早已習(xí)慣，才會如此波瀾不驚？
又要考試了，我看著有的同學(xué)一臉淡定中帶著期待，有的郁悶中帶點(diǎn)抓狂，咦，這是為何？原來，那些淡定的同學(xué)是因?yàn)槠綍r(shí)努力學(xué)習(xí)，就等著考試來檢驗(yàn)成效呢！而那些面帶郁悶的同學(xué)大多都是上課不認(rèn)真的，所以難怪他們要愁眉苦臉呢！
其實(shí)，考試不只是成績，它也是對我們前期學(xué)習(xí)的一次檢測，看我們是否努力；也是給我們后期學(xué)習(xí)的一次借鑒，“有則改之，無則加勉。”這句話還是十分有道理的`。
所以，現(xiàn)在的我不再害怕考試，而是帶著期待的心情去看待它，因?yàn)槲遗^，奮斗過。同學(xué)們你們呢？是否也和我一樣？
考試的時(shí)候作文400字 篇6
考試，一提起這個(gè)詞，我就頭疼，因?yàn)楝F(xiàn)在的家長太爭強(qiáng)好勝，總喜歡拿我跟別人比，一考不好就是一頓好打。期中考試快來了，老師布置的作業(yè)也越來越多，堆積如山的作業(yè)，讓我一直寫到了晚上9點(diǎn)多，唉！看來學(xué)生的命還真苦啊！在學(xué)校下課時(shí)，鈴聲響了一遍又一遍，大家仍在題山題海中遨游，手寫得酸痛酸痛，可同學(xué)們?nèi)砸豢滩煌５貙懼麄�(gè)學(xué)校的場地上，一個(gè)人影也沒有，一股緊張的.氣氛把學(xué)校包得緊緊的。下午好不容易有了一節(jié)體育課，大家都希望能緩解一下壓力，可語文老師從第一節(jié)課，像開了閘的水，關(guān)也關(guān)不住，一直說到了放學(xué)，體育課泡湯了。回家了，本想寫完作業(yè)看看電視放松一下。可寫完作業(yè)后，我剛打開電視，媽媽就走過來，說：“都考試了，你還看電視，趕快回房復(fù)習(xí)，考不好，看你怎么對得起我，考不好，等著挨打吧！”媽媽像給我敲了一下警鐘，我拿著書讀呀！寫呀！累得腰酸背痛的。中午，作業(yè)寫完了，媽媽又給我報(bào)聽寫，輔導(dǎo)我。該吃飯了，我本想好好吃上一頓，休息一下，“你寫你的，我喂你吃。”媽媽說。唉，你說當(dāng)一個(gè)學(xué)生容易么？
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