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書(shū)法作文300字

時(shí)間:2024-06-14 03:28:39 繪畫(huà)/書(shū)法 我要投稿
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書(shū)法作文300字合集十篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的書(shū)法作文300字10篇,歡迎大家分享。

書(shū)法作文300字合集十篇

書(shū)法作文300字 篇1

  每當(dāng)我看到掛在家里的書(shū)法作品時(shí),心里就甜滋滋的,自己仿佛回到了從前,回憶起寫(xiě)書(shū)法時(shí)的酸甜苦辣,你想知道嗎?那我就說(shuō)說(shuō)。

  那是我9歲的時(shí)候,放暑假時(shí),我報(bào)了一個(gè)書(shū)法班,想學(xué)書(shū)法,心里還想,學(xué)書(shū)法那不是輕而易舉的事嗎?

  第一天,剛開(kāi)始練書(shū)法,我的手稍微一動(dòng),就酸酸的.,又寫(xiě)了一會(huì)兒,手好像不是我的,一直不停地抖動(dòng)、字也寫(xiě)得歪歪扭扭。我想:練書(shū)法怎么這么難啊?干脆不學(xué)算了!正當(dāng)我要放下手中的毛筆,放棄寫(xiě)書(shū)法時(shí),張老師好像看出了我的心思,慢慢地走過(guò)來(lái),跟我講了一位書(shū)法家辛苦練書(shū)法的小故事。聽(tīng)完之后,我慚愧的低下了頭,臉紅得像蘋果。我想我不能當(dāng)逃兵,不就是寫(xiě)字嗎?有什么難的,我用這樣的信念不斷地激勵(lì)著自己,所以我打消了放棄的念頭。

  學(xué)書(shū)法的幾個(gè)星期后,我看到自己寫(xiě)的字進(jìn)步了,逐漸也對(duì)書(shū)法有了興趣。

  怎么樣?這就是我學(xué)習(xí)書(shū)法的經(jīng)歷,在學(xué)習(xí)中我嘗到了其中的酸甜苦辣,使我真正明白了“世上無(wú)難事,只怕有心人”的道理。

書(shū)法作文300字 篇2

  小時(shí)候,媽媽說(shuō)我的字寫(xiě)得太難看了,所以決定送我去學(xué)書(shū)法。

  第一堂課,老師手把手的教我怎樣握毛筆,怎樣寫(xiě)字。我從最簡(jiǎn)單的'橫、豎、點(diǎn)、鉤等開(kāi)始練起。我手握毛筆,慢慢地,認(rèn)真地寫(xiě)了起來(lái)。寫(xiě)完之后拿給老師看,老師卻說(shuō):“這張寫(xiě)得不行,重寫(xiě)一張“!當(dāng)時(shí),我真想扔了毛筆就走。但是,當(dāng)我看到了旁邊的大哥哥大姐姐寫(xiě)得一手好字時(shí),我又羨慕不已。

  最終,在媽媽的鼓勵(lì)下,我下定決心,一定要把字練好。每當(dāng)我練字想偷懶時(shí),對(duì),羨慕就成了我的動(dòng)力。不管刮風(fēng)下雨,我都堅(jiān)持上書(shū)法課。平時(shí),只要一有時(shí)間,我就不厭其煩地寫(xiě)。功夫不負(fù)有心人,我的字一天比一天寫(xiě)得好看。每當(dāng)受到媽媽的贊揚(yáng)時(shí),我真是無(wú)比的高興與自豪。

  我經(jīng)歷了那么多”苦難“,也是時(shí)候該高興一下了。這不,我在20xx年蕪湖市”陽(yáng)光下成長(zhǎng)“少兒書(shū)畫(huà)現(xiàn)場(chǎng)比賽中榮獲了小學(xué)書(shū)法乙組壹等獎(jiǎng)!聽(tīng)到了這個(gè)消息后,我心里有種說(shuō)不出的美,比喝了蜜還甜。

  雖然辛苦,但收獲了榮譽(yù)之后,心里還是美滋滋的。

書(shū)法作文300字 篇3

  書(shū)法,是中國(guó)漢字特有的一種傳統(tǒng)藝術(shù)。漢字書(shū)法為漢字獨(dú)創(chuàng)的表現(xiàn)藝術(shù),被譽(yù)為無(wú)言的詩(shī),無(wú)形的舞,無(wú)圖的畫(huà),無(wú)聲的`樂(lè)。具體表現(xiàn)在以下幾方面特點(diǎn):

  1、王羲之的書(shū)法主要特點(diǎn)是平和自然,筆勢(shì)委婉含蓄,體現(xiàn)了書(shū)法“飄若游浮云,矯若驚龍”的美,他的書(shū)法精致,美輪美奐,極富有美的觀賞。

  2、歐陽(yáng)詢的楷書(shū)筆力險(xiǎn)勁,結(jié)構(gòu)獨(dú)異,后人稱為“歐體”。楷書(shū)的字體偏長(zhǎng),筆畫(huà)結(jié)實(shí)有力,規(guī)矩中悄然流露出幾分飄逸。

  3、柳公權(quán)的書(shū)法鏗鏘有力,往往將部分筆畫(huà)緊密穿插,筆畫(huà)的菱角很尖利,就好似斬釘截鐵的戰(zhàn)士,顯得特別英氣逼人。

  4、顏真卿的書(shū)法,號(hào)稱顏體,有著他的獨(dú)特風(fēng)格,他的書(shū)法雄秀端莊,方中見(jiàn)圓,具有向心力。既威風(fēng)凜然又端莊雄偉。

  中國(guó)書(shū)法是一門古老的藝術(shù),散發(fā)著獨(dú)特的魅力。

書(shū)法作文300字 篇4

  時(shí)光流逝一轉(zhuǎn)眼到了四年級(jí),因?yàn)橐恍┞?xí)使好字甩了我,由一年級(jí)的漂亮字變成了如今的特壞字。看著比我小兩歲的好朋友和同班同學(xué)喬冠豪的字,我寫(xiě)得好比一只小蚯蚓,彎彎曲曲歪歪扭扭,而他們的`字則像是鉛印出來(lái)的。我很想找回我以前的漂亮字。

  俗話說(shuō):字如其人,人如其字。這個(gè)寒假我讓媽媽給我報(bào)了一個(gè)書(shū)法班。進(jìn)到書(shū)法教室第一感覺(jué)是靜,第二感覺(jué)是不亂動(dòng),我進(jìn)去后大家就像沒(méi)看到我一樣,不像我們班一有人進(jìn)就亂看。坐到老師指定座位上,第三感覺(jué)產(chǎn)生了,難堪!他們寫(xiě)得都是毛筆字,而我不但是硬筆書(shū)法,而且還是第一課時(shí)。他們寫(xiě)得很好,可老師說(shuō)只是差不多,要在我們班早成了書(shū)法王了。所以我要好好的向他們學(xué)習(xí)。

  開(kāi)始了,老師先改正我的握筆姿勢(shì),接著又寫(xiě)了一、十、三、工等好幾個(gè)字,很平常的幾個(gè)字,但老師寫(xiě)出來(lái)的卻很漂亮,我看了十分吃驚,這簡(jiǎn)直是印出來(lái)的。三、三、三我怎么連個(gè)三都寫(xiě)不好!平時(shí)唰唰三下就成了,可是現(xiàn)在看真難看。我照老師講的靜下心來(lái),坐端正,拿好筆,慢慢的一筆一筆的寫(xiě)。

  練字不是一天兩天就能練好的,要堅(jiān)持,沒(méi)有寫(xiě)不好的字,只要我天天堅(jiān)持練字,相信終于有一天我也能把字寫(xiě)得像印出的那樣好。

書(shū)法作文300字 篇5

  我的課余生活豐富多彩,就像一艘艘“小船,”在記憶的海洋中行駛。其中有一個(gè)“小船"讓我特別快樂(lè)。

  一大早奶奶對(duì)我說(shuō)"凌子昊,你的字寫(xiě)的不行。今天。我就要帶你去學(xué)書(shū)法。學(xué)書(shū)法是用毛筆寫(xiě)字喲!你要認(rèn)真寫(xiě)"。我聽(tīng)了心里想:用毛筆寫(xiě)字,會(huì)不會(huì)很難呢?我好奇極了。

  我走進(jìn)書(shū)法班,看到里面有很多人在哪里寫(xiě)毛筆字,老師給了我一支毛筆,我第一次用毛筆寫(xiě)字,與用硬筆的感覺(jué)不同,毛筆的筆尖軟軟的',毛絨絨的。這讓我更加覺(jué)得有趣了,老師先教握筆的姿勢(shì)。我認(rèn)真地看著老師的手式,練好了握筆的姿勢(shì),老師叫我到臺(tái)上來(lái)展示自己握筆的姿勢(shì),聽(tīng)到了同學(xué)的掌聲,我感到開(kāi)心。

  接著老師教我用毛筆畫(huà)橫線。我不明白,為什么自己總是畫(huà)不平。看到周圍的同學(xué)都畫(huà)好了,我心里真是羨慕啊!于是我直不停地練習(xí),反復(fù)想著老師教的方法,終于練好了橫線。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)可以用毛筆寫(xiě)春聯(lián)了。我愛(ài)寫(xiě)毛筆字,我愛(ài)學(xué)書(shū)法,我更愛(ài)我自己豐富多彩的課余生活。

書(shū)法作文300字 篇6

  我的書(shū)法老師是一位極為普通的老師。

  他有一雙小眼睛,一個(gè)小而寬的鼻子,一張小嘴巴,鼻子上架著一副眼鏡,很有學(xué)問(wèn)的樣子。我在書(shū)法班已經(jīng)學(xué)習(xí)一年了,書(shū)寫(xiě)有了些進(jìn)步,但老師從來(lái)都沒(méi)有夸獎(jiǎng)過(guò)我,看來(lái)我還要繼續(xù)努力。

  我的書(shū)法老師很溫和,只有我們犯錯(cuò)誤時(shí)才批評(píng)我們,其它時(shí)候都不兇。記得有一次,我的書(shū)寫(xiě)有問(wèn)題,自己又沒(méi)有查找出來(lái),而在上課自主練習(xí)時(shí),老師看了看我的那張練習(xí)紙,輕輕地摸著我的頭說(shuō):“字往右上傾斜的過(guò)了,“橫”稍微往上斜一點(diǎn)就可以,沒(méi)必要這么斜!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,也沒(méi)覺(jué)得害怕。

  我的書(shū)法老師也很幽默。在平時(shí),他喜歡給我們講一些關(guān)于練字的`有趣的事情。記得有一次,我們班有一位同學(xué)字寫(xiě)的特別斜而且還很大,正巧的是哪天刮著大風(fēng),老師在大屏幕上給我們展示了他的“作品”。“大家看這位同學(xué)寫(xiě)的字也和今天的天氣一樣刮著大風(fēng)呢!可別被風(fēng)刮跑了”。這句話惹得我們哈哈大笑。

  我的老師是溫和的、幽默的,我要好好的練習(xí),不讓老師生氣,讓他永遠(yuǎn)年輕、健康、溫和!

書(shū)法作文300字 篇7

  20xx年暑假,我被爹娘發(fā)配到舅舅家。

  我在舅舅家的時(shí)候,舅媽又把我發(fā)配到到了蒙陰縣二星大酒店樓上的一個(gè)書(shū)法班,我大吃一驚,心想:“我怎么來(lái)了書(shū)法班,我原來(lái)是想學(xué)畫(huà)畫(huà)的,怎么到了書(shū)法班?”哪的老師是一位年輕的、漂亮的、等著被錄取通知書(shū)的十七八歲的女孩兒。

  第一天,我去學(xué)了,除了老師,我誰(shuí)都不認(rèn)識(shí),哪里有學(xué)硬筆的.,有學(xué)軟筆的,我學(xué)的是軟筆,我以為硬筆難學(xué)的,沒(méi)想到哇,原來(lái)是軟筆難學(xué)。硬筆竟然是鋼筆字。軟筆還學(xué)怎樣那拿筆,怎樣寫(xiě),還放大3倍的字帖。

  首先,老師教我的是單勾,雙鉤學(xué)完了,又教我用毛筆字寫(xiě)字。學(xué)了兩天,“朱峰,你升級(jí)了,看雪單勾了!”我面臨這突如其來(lái)的聲音,我嚇的心都要跳出來(lái),我腦子里一片空白,回答了一聲:“啊啊--啊?奧!”“拿筆來(lái)”老師展示了一番,我也看明白了,我也學(xué)會(huì)了,我就開(kāi)始練習(xí)。“你看看,那些比你來(lái)得早的,學(xué)的還不如你快,好好學(xué)!老師相信你!”老師鼓勵(lì)我說(shuō)。我單勾還沒(méi)“畢業(yè)”,就回到了爹娘身邊了……

  我明白了一個(gè)理:什么事,只要努力干,就有奇跡發(fā)生!!!

書(shū)法作文300字 篇8

  我愛(ài)書(shū)法,因?yàn)樗侵袊?guó)傳統(tǒng)文化中一朵久盛不衰的奇葩。從甲骨文到篆書(shū),再到日后的草書(shū)、行書(shū)、楷書(shū);王羲之、柳公權(quán)、顏真卿……浩瀚的歷史長(zhǎng)河中涌現(xiàn)出許多書(shū)法巨匠。

  我的爺爺是中國(guó)書(shū)法家協(xié)會(huì)會(huì)員,小時(shí)候經(jīng)常看爺爺寫(xiě)字,還跟隨他參加了許多書(shū)法協(xié)會(huì)組織的筆會(huì)。看著他們?yōu)t灑地?fù)]毫潑墨,一幅幅美麗的作品便呈現(xiàn)在眼前,我覺(jué)得非常神奇。在爺爺?shù)?熏陶下,我開(kāi)始練習(xí)并漸漸愛(ài)上了書(shū)法。

  我現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是顏體,它是由唐代書(shū)法家顏真卿所創(chuàng)。每周六,我在書(shū)法班學(xué)習(xí)半天,周日就由爺爺指導(dǎo)。學(xué)習(xí)書(shū)法不僅讓我寫(xiě)得一手好字,還讓我明白凡事要持之以恒的道理。

  書(shū)法練習(xí)提高了我的藝術(shù)素養(yǎng),是磨練性情、摒棄浮躁、修身養(yǎng)性的好方法。

書(shū)法作文300字 篇9

  毛筆書(shū)法是中國(guó)特有的一種傳統(tǒng)藝術(shù),如今已風(fēng)靡全球,成為廣大人們的休閑方式。我也不例外,跟著老師學(xué)書(shū)法。

  第一次上課時(shí),我們開(kāi)始學(xué)習(xí)‘永’字八法和基本筆畫(huà)。首先學(xué)習(xí)勒(橫)法,我們學(xué)習(xí)較多的是長(zhǎng)橫,它由逆鋒起筆,中鋒運(yùn)筆,回鋒收筆三個(gè)部分組成。剛開(kāi)始寫(xiě)時(shí),我還有點(diǎn)膽怯,在練習(xí)了三四張紙后,逐漸有點(diǎn)熟練起來(lái)。

  第二次上課時(shí),陳老師教給我們兩個(gè)字,分別是‘三’和‘五’。老師告訴我們,別看這兩個(gè)字非常簡(jiǎn)單,如果要寫(xiě)好,結(jié)構(gòu)很重要。要擺好這兩個(gè)字的結(jié)構(gòu)才能寫(xiě)好。聽(tīng)了老師的'一番話,我加緊練習(xí),終于把這兩個(gè)給寫(xiě)好。

  在經(jīng)過(guò)一次又一次的練習(xí),我的毛筆寫(xiě)字水平有了一定的提高,這是我多么努力爭(zhēng)取到的結(jié)果呀。

書(shū)法作文300字 篇10

  我的爸爸是一個(gè)外貌普通但很有才的爸爸!他黑黑的皮膚,高高的鼻梁上戴著一副眼鏡,薄薄的嘴唇,一笑起來(lái)還有兩酒窩。

  我的爸爸是個(gè)耐心有時(shí)好有時(shí)壞的爸爸。為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)閶寢尳兴黾覄?wù),他總是馬馬虎虎,三分鐘就搞定了,媽媽一看從此以后都不要他做家務(wù)了,他是越做越亂的那種。沒(méi)耐心!可有時(shí)他又很有耐心,他是中國(guó)書(shū)法協(xié)會(huì)會(huì)員,他的篆刻作品很受大家喜歡,他每每為了完成一件作品,能坐那半天不動(dòng),仔仔細(xì)細(xì)地在石頭上劃來(lái)劃去,他今年就又完成了一副大作《蘭亭序》整整用了一個(gè)月的業(yè)余時(shí)間啊!真有耐心!爸爸除了喜歡篆刻還喜歡旅游,他的'旅游方式和我們不同,他去一個(gè)地方玩他是要在那住上一個(gè)月,好好的玩?zhèn)遍。了解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣,吃遍當(dāng)?shù)氐拿朗常f(shuō)這樣玩才有意思。

  我的爸爸是個(gè)很有責(zé)任感的爸爸,為了讓我生活的更好,他上班忙完下班忙,利用業(yè)余時(shí)間為我們家創(chuàng)造財(cái)富,我長(zhǎng)大了一定會(huì)好好孝敬他的!

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