【實(shí)用】藝術(shù)節(jié)作文3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的藝術(shù)節(jié)作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
藝術(shù)節(jié)作文 篇1
我們這個(gè)班平時(shí)就夠鬧哄哄的了,但在這星期,大鬧小鬧接連不斷,可謂天翻地覆。
第一天晨會(huì)上,得知這次校藝術(shù)節(jié)的課本劇比賽由我們班承辦,同學(xué)們都驚喜萬分。可一到下午,就不對(duì)勁了。自修課上,大家都在寫作業(yè),突然嘩的一聲,同學(xué)甲將一臉盆的水灑向同學(xué)乙,而且還將空臉盆丟了過去。我轉(zhuǎn)過身問別的同學(xué)發(fā)生了什么事,可沒人知道。這時(shí)候,同學(xué)乙撲了上去拉住同學(xué)甲的手,然后用牙齒咬,可人沒咬到卻把自己的嘴唇咬破了!同學(xué)甲見狀問:你沒事吧?同學(xué)乙一聽,還白了他一眼說:沒事。然后繼續(xù)咬,可還是沒咬到。最后,老師來了,把他們叫到辦公室喝茶了,喝完茶他們又一起笑哈哈得回來了!
真是一波未平一波又起,沒兩天又出事了。早上,又是嘩的'一聲,又有人被潑了。這次后面的同學(xué)到?jīng)]讓我失望,告訴了我事情的經(jīng)過。原來是同學(xué)丙和另一個(gè)同學(xué)玩鬧時(shí),多次撞到同學(xué)丁。后來,同學(xué)丁忍無可忍,站起來拿起瓶子就向同學(xué)丙灑去。事發(fā)后,老師才到,知道了事情,又把同學(xué)丙、丁叫去喝了杯茶。
接連兩天,我們班有人潑水,有人被潑,這哪是藝術(shù)節(jié)啊!明明是潑水節(jié)嘛。也許最近天氣熱,潑潑水還能冷卻一下吧!
藝術(shù)節(jié)作文 篇2
今天是第五小學(xué)第四屆文化藝術(shù)節(jié)。我非常激動(dòng),因?yàn)槲覀兛嗑毩艘粋(gè)月的舞蹈終于要向大家展示了。
這次藝術(shù)節(jié),我參加了很多項(xiàng)目,取得了優(yōu)異的成績(jī)。最讓我擔(dān)心的是我們的舞蹈。我們和家長們花了一個(gè)月的時(shí)間才把這個(gè)舞蹈練成,因?yàn)槲覀儾皇菍I(yè)舞蹈演員,所做動(dòng)作里邊有一個(gè)下腰的動(dòng)作,對(duì)我們來說很難。每天我們回家都要練很多次。現(xiàn)在這個(gè)節(jié)目終于要和大家見面了。俗話說的好:臺(tái)下十年功,臺(tái)上一分鐘。上臺(tái)之前馬老師囑咐我說:“不管這次我們跳的舞蹈能不能得第一,同學(xué)們都要開開心心地跳完,表情一定要美。”聽了馬老師的囑咐,我們都消除了緊張的情緒,表情很美地、很自信地上臺(tái)表演了。跳完舞后,張濱老師來到后臺(tái)祝賀我們,說我們棒極了,不管得不得第一,我們永遠(yuǎn)是她心目中的.第一。盡管這一個(gè)月很辛苦,但我覺得自己為班級(jí)作出了貢獻(xiàn),很開心。
這次藝術(shù)節(jié)我們班得了全校第一名————鉆石獎(jiǎng),這是我們班59名同學(xué)共同努力的結(jié)果,我們真是一個(gè)團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的班級(jí)。
藝術(shù)節(jié)作文 篇3
雖然,學(xué)習(xí)是我校園生活的主色調(diào),它伴隨著我的成長。但是,那些豐富的校園活動(dòng),如雨后彩虹般絢麗,調(diào)劑了我原本單調(diào)的生活。
一年一度的校園文化藝術(shù)節(jié)開始了。在選拔過程中,同學(xué)們?yōu)闋?zhēng)取表演的名額,都拼命的展示自己的“絕活”,讓周圍的老師和學(xué)生都為之一震。為此,我也動(dòng)了一番腦筋。我為了突顯我的特別,選了一首與眾不同的較歡快的曲子,演奏效果果然出人意料的好,得到了老師們和同學(xué)們的一片掌聲。在賽中,有一個(gè)女生也是拉二胡的,他的曲子雖然不是很特別,但是他的演奏效果確卻很好,也引來了一片掌聲。我心里就不服氣了,當(dāng)即就記下了他的名字。選拔結(jié)果出來后,令我沒有想到的是,老師居然讓我和他在一個(gè)節(jié)目,那時(shí)我露出一份興致不高的樣子,而她則是滿臉微笑。選拔賽結(jié)束后,我拍了他一下,他回頭。“你是小茜吧?”我問。“呵呵,是呀。你怎么會(huì)知道我的名字的?”“我從別人那里聽的,他們都說你二胡拉的好呢!”“呵呵,哪有啊,你比我演奏的好多了。以后我們得在一起演奏,我還得向你學(xué)習(xí)呢。”我也應(yīng)付似的笑了笑,心里還嫉妒著。這就開始了我們的“職業(yè)生涯”。
其實(shí),在后來的接觸中,我發(fā)現(xiàn)小茜是一個(gè)很好的女孩子,并且他是一個(gè)自來熟。她的所有喜怒哀樂從不掩飾,待人也很親切,所以他幾乎能和所有人聊得很好。他給我的印象永遠(yuǎn)都是很陽光,很快樂,別的人亦是感覺如此,所以我們都管他叫“嘻哈茜”。記得有一次排練,那時(shí)的我和她還不是很熟,所以在練的時(shí)候也不是很默契。第一次“合作”的.時(shí)候,我和他總是合不上拍,不是她拉快了,就是我快了,不是她錯(cuò)了,就是我錯(cuò)了,在一旁排練其他節(jié)目的同學(xué)聽見我們樂曲的時(shí)候都齜牙咧嘴的在一邊笑,我還聽見有人在一旁小聲議論:“藝術(shù)節(jié)居然還有個(gè)這么奇葩的節(jié)目,天啊!!”我心里立馬就不舒服了,于是我仔細(xì)聽,發(fā)現(xiàn)那真的是不堪入耳,那聲音是如此的不協(xié)調(diào),給我的感覺就像是驢叫,感覺我們就像是兩頭驢在吵架一樣,給人感覺非常不舒服,連我自己都忍不住大笑起來。之后,心里忿忿不平,一股斗志就上來了,我就不信我練不好了。而那邊的小茜亦是如此。我們?cè)俸髞淼木毩?xí)中迅速找到錯(cuò)誤的根源,于是我們一拍即合,在最后一遍練習(xí)的時(shí)候,雖然不是特別動(dòng)聽,但比之以前的算是堪稱完美的了。
在演出節(jié)當(dāng)天,同學(xué)們陸續(xù)都到了,演出后臺(tái)變得越來越熱鬧。同學(xué)們互相幫助著,都在為這次的藝術(shù)節(jié)而付出著。這時(shí),一陣大笑聲從墻那邊傳過來,我們的視線立馬就被吸引了過去:只見一個(gè)男生穿了一身古代的裝束,又化了一臉“帶有東方韻味”的美人妝。我和小茜看了一眼后笑的合不攏嘴,甚至有的人都笑的肚子疼了,連在給我們化妝時(shí)不茍言笑的老師都不禁笑出了聲。只見這時(shí),那個(gè)穿著怪異的男生大聲說:“我給大家說段相聲吧!”他拿起快板就開始打,全然不顧我們的笑聲。“說鄉(xiāng)下有一老漢……”藝術(shù)節(jié)就在我們后臺(tái)的笑聲中開始了。
在滿懷期待又忐忑不安中,我們終于上臺(tái)了。在演出過程中,我和小茜配合的十分默契,聲音如行云流水般動(dòng)聽,引來臺(tái)下的陣陣掌聲。在觀眾雷鳴般的掌聲中,我和小茜相視一笑,那份默契,那份友誼,便在心中蕩漾開來。曾經(jīng)的陌生,曾經(jīng)的分歧,曾經(jīng)的困難,此時(shí)已消失得無影無蹤,剩下的只是我們之間純真的友誼。
正是這些五彩繽紛的校園活動(dòng),鍛煉了自己,使自己更加自信,開闊了視野,增長了知識(shí),交到了真正的朋友,磨練了自己的意志,使自己更加堅(jiān)強(qiáng),更加成熟!
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