我的收獲作文通用15篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的我的收獲作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的收獲作文1

　　今天就是暑假打卡的最后一天了，在此，我與大家談一談我的收獲。

　　因為七月幾乎每天都有兩到三節(jié)的課，每天又有很多的補習(xí)班作業(yè)，有的時候發(fā)生個什么事，幾乎一天都無法抽空，所以七月我沒有寫博。等到8月才開始寫。

　　我看到別人已經(jīng)寫了30多天了，我卻一天也沒寫 。所以我打算一天寫兩篇，把以前的`補回來。但我寫完了第一篇的后，就十分疲憊了。當我要寫第二篇時，基本寫不下去了。這時我才發(fā)現(xiàn)，我一天寫一篇都很困難，何談第二篇呢? 所以，我不得不放棄我這個想法。就這樣我只得按一天一篇的方式進行，就算這樣還是有幾天會沒有寫。通過這次的經(jīng)歷，我逐漸明白了堅持的不易，要想持續(xù)做一件事是多么的困難。

　　但是我也獲得了堅持帶來的巨大的成效！之前寫作文時，經(jīng)常為了不知道寫什么而苦惱，但是當我看完其他同學(xué)的習(xí)作后腦子里瞬間有了思路，寫作速度也飛快。而作文的內(nèi)容也有了質(zhì)的飛躍。從以前的很多廢話到現(xiàn)在的引用很多的成語，古典，名言名句。因為電腦的方便我甚至寫了20xx字。通過寫博對我的改變是巨大的。

我的收獲作文2

　　每個人的一生中，都會有不一樣的收獲，可能會說一句話，會是一些知識或一點快樂，也可能是一個小小的啟示。而我已經(jīng)上了小學(xué)六年級，自然也是收獲滿滿，學(xué)到了知識，交到了好朋友，但收獲最多的還是快樂，而哪一次所收獲的卻是一次徹底丟人的失敗！

　　或許你會問我為什么？失敗之中怎么會獲得快樂？不妨讓我告訴你這段往事吧。

　　再一次期末模擬考中，我偷懶而沒有進行復(fù)習(xí)，導(dǎo)致考試結(jié)果很糟糕，非常的不理想，三科總分沒有到達優(yōu)秀線，由，第一這把座椅滑倒了第二十七。那種滋味很難受，也是我前所未有的感覺，可是老師和家長沒有批評我。

　　倒是一些同學(xué)朋友們在一旁說三道四，雪上加霜，讓我自己感到很難受，也很后悔。我還是忍不住的去找老師，她卻說：“感受一下失敗的滋味，也是有好處的，這樣總比說千言萬語好吧？”此時的我恨不得挖個洞鉆進去，臉不由自主地紅了。

　　我吸取了上次的教訓(xùn)，很深入很集中地進行了復(fù)習(xí)，準備真正的.期末考試。熬過了一個星期，老師給了我一個喜訊：我榮獲全級第一！聽到這里，我激動的跳了起來，臉上充滿了笑容。

　　沒有失敗，哪來的成功？收獲了成功，也就收獲了快樂！

我的收獲作文3

　　一個學(xué)期過去了，在這個學(xué)期中我收獲的東西可多了，就拿一件事來說吧。

　　有一次我看見我的凳子下面有一張紙團，我想：這張紙團又不是我的，我為什么要撿進垃圾桶呢。說完，我就把紙團踢到了我同桌的凳子下面。

　　不一會兒老師來了，看見了紙團就對我同桌說：“這是你丟的紙團嗎”？我同桌說：“不是”。

　　老師又說：“那怎么會在你的凳子下面呢”。罰你掃地一個星期。放學(xué)后，我想了想，要不要告訴老師呢？不說的話我就是一個不誠實的學(xué)生，說的話老師一定會批評我的。我在心里猶豫了很多遍最后我還是決定告訴老師實話，因為我想做個誠實的人。

　　我走到老師辦公室大喊一聲：“報告”，來到老師面前對老師說：“老師，其實那個紙團是我踢到我同桌凳子下面的，我錯了，請您原諒我。”

　　老師說：“知錯能改就是好孩子，這次我就原諒你了，不過你要和你同桌一起掃地一個星期。”

　　我說：“好的.”。會到了教室我向同桌說了一聲：“對不起”然后就和同桌認認真真地掃地了。

　　我以后再也不會亂扔垃圾了，而且我還要做一個誠實的孩子。朋友們，我的收獲是不是很大呀！

我的收獲作文4

　　在老師和同學(xué)的幫助下，我取得了很大的進步。一年來，我閱讀了很多書，如：《船隊按時到達》《假如給我三天光明》等等，這些書讓我認識了很多可歌可泣的模范人物，更讓我懂得了很多道理，懂得了堅強、謙虛和誠實。

　　此外，在舞蹈和樂器方面我也頗有收獲，通過了舞蹈五級考試和電子琴四級考試。不過，我最大的收獲還是參加了學(xué)校里組織的`許多活動，像學(xué)校體育節(jié)上的集體舞表演、英語節(jié)的會話交流等活動都讓我增長了見識。其中，讓我最難忘的當然還是當義工的那段時間。平時，我是個愛睡懶覺的孩子。可那幾天，我總是早早地起床，第一個來到學(xué)校。在崗位上，我認真負責(zé)。看到有同學(xué)沒戴紅領(lǐng)巾，我會上前友好地提醒他們；看到有同學(xué)下課奔跑，我就上前制止，讓他們注意課間文明休息，小心安全；看到同學(xué)有困難，我就主動上前，詢問并急于給予他們必要的幫助……由于我表現(xiàn)出色，得到了“最佳服務(wù)獎”的榮譽。我也從中品嘗到了助人的快樂。

我的收獲作文5

　　時光匆匆，一去不返。眨眼間，20xx已然逝去，嶄新的一年就要開啟。

　　20xx年我的收獲蠻多的.。

　　在語文寫作方面，我不用像以前那樣花很長的時間，又要媽媽的幫忙，每次的周記和大作文都是焦頭爛額，現(xiàn)在我能夠在短時間內(nèi)寫出一篇好作文了，我真高興！繼續(xù)加油！語文閱讀方面，我的理解能力也有提高，單元考扣分也少了，這得歸功于我的閱讀，繼續(xù)保持！在英語方面，每次聽寫都完成的很好，興趣有了，成績提高了，再接再厲！美術(shù)方面，這學(xué)期在周老師的指導(dǎo)下做了一本游紹興老街的手描本，讓我很是滿意，繼續(xù)努力！因為它是我的興趣所在，我想如果在下個學(xué)期中，我能把學(xué)美術(shù)的這份熱情用在學(xué)習(xí)上，那我的學(xué)業(yè)成績定可以再更上一層樓！

我的收獲作文6

　　傍晚，我趴在陽臺上，傾聽“叮咚、叮咚”的風(fēng)鈴聲，嘴角不禁泛起微笑，快樂的往事涌上心頭。

　　那次，我參加了征文比賽，拿到題目時，我既興奮、又緊張，走到書桌前稍作構(gòu)思，便埋下頭奮筆疾書起來。寫下了題目，頓時靈感迸發(fā)，大腦飛快地轉(zhuǎn)動，一些好詞好句在腦海間閃現(xiàn)，優(yōu)美文字就像一行音符，在紙頁上奏響，又如潺潺溪水，從我筆尖歡快地流淌出來，筆在紙上跳起了優(yōu)雅的'芭蕾，發(fā)出了“沙沙”的聲音。每寫到精彩之處，還不時自作多情得欣賞一番，陶醉于文字之中。

　　五百字的文章即將大功告成，我的胳膊卻懶了下來，像綁了沙袋似的，又酸又疼，我咬咬牙，堅持！堅持！筆雖在紙上踉踉得打了幾個滾，但總不能虎頭蛇尾吧！當完美的句號畫到紙上，文章終于一氣呵成。

　　幾個月后，快樂老人帶給我了一份驚喜，征文在大賽中獲得了二等獎，快樂像潮水一般，從我心底涌出來，心中像吃了蜜一樣甜。

　　春的播種，付出辛勤的汗水。秋的收獲，品嘗香甜的果實。我收獲了寫作之樂。

我的收獲作文7

　　在我們每個同學(xué)在6年一共了89本課本，一共用紙是15。6公斤，6年的課本價錢是457元，現(xiàn)在學(xué)校有20xx人，這20xx人一年一共要用書185227本，一共要用紙324948噸，這20xx人的課本價錢是95萬元，生產(chǎn)1噸文化需要砍伐20棵大樹，和100噸水，和600度電，和1。2噸煤，和300公斤的化工顏料，那么生產(chǎn)我門學(xué)校同學(xué)六年的課本所用的紙張就會產(chǎn)生9900噸廢水，砍伐660棵大樹，和3300噸水，、19800度電、39。6噸煤、和9900公斤化工原料。 如果像這樣算的話，得浪費國家多少資源啊！同學(xué)們，請愛護你們自已的書好嗎？我們可以把我們學(xué)過的書保存起來，然后給低年級的弟弟妹妹使用。

　　我以前不好好愛護書，現(xiàn)在我要好好的.愛護書。讓我的書本在陪伴我的學(xué)習(xí)結(jié)束后，還可以陪伴弟弟妹妹的學(xué)習(xí)。

我的收獲作文8

　　在成長的過程中，我收獲了許多，但有一件事收獲最大。

　　一天，我在家里看電視，忽然媽媽的手機響了，原來是小記者又新出了一個活動——小小報童!

　　終于等來了這一天，一大早，我和媽媽便來到了集合地點。我一看：“哇，好多人啊!”排隊領(lǐng)完報紙，我就去賣報了。剛開始，我不敢賣，就呆呆地站在那里，一個小記者看見了，過來鼓勵我說：“沒事，慢慢來，可你就這么站著，誰知道你是賣報紙的`呢?瞧，那里有個哥哥，過去吧，加油!”

　　聽了那個小記者的話，我鼓起了勇氣，過去對那個大哥哥說：“哥哥好，我是一名小記者，我們這里新出了一個活動叫小小報童，賣報紙的錢是捐給貧困地區(qū)的小朋友的，希望你支持一下!”哥哥聽了，從錢包里拿出十元錢給我說：“給，不用找了!”我又驚又喜，漸漸地，我膽子大了起來，賣的報紙越來越多!我一數(shù)，快四十元了。

　　在這次活動中，我取得了不錯的名次。通過這件事，我明白了一個道理：只要有信心，就一定可以成功，這就是我的收獲。

我的收獲作文9

　　一個充滿忙碌和快樂的學(xué)期即將結(jié)束了，在這個學(xué)期的語文課上，我收獲頗豐。一個個調(diào)皮的字娃娃，一篇篇生動的課文，帶我游覽了祖國的大好山河；讓我知道了愛是分享，知道了科學(xué)家的成功是小時候必須養(yǎng)成善于動腦、勤于觀察的好習(xí)慣……但是，我收獲最大的'就是養(yǎng)成了寫日記的好習(xí)慣。

　　我們都知道寫日記有許多的好處，比如：能提高寫作水平，能養(yǎng)成善于觀察的好習(xí)慣，能成為美好的回憶……而且寫日記還幫過我“大忙”呢！

　　記得有一次，老師讓我們寫周記。我找不到題材，就不停地喃喃自語：“寫什么好呢？寫什么好呢？”這時，我突然想起了我心愛的日記，于是，便拿起日記本看了起來。突然，一篇日記映入了我的眼簾。哎呀！這件事我早已經(jīng)忘得一干二凈了，多虧日記本重新勾起了我對這件事情的回憶。對，就寫“它”！第二天，我的作文得了“優(yōu)+A+”，我可高興了，并且在心里默默地說：“謝謝你，親愛的日記本！下學(xué)期，我會繼續(xù)堅持寫日記，更要好好保存它，讓它成為我最美好的回憶！”

　　我收獲的累累碩果，說也說不盡。下學(xué)期，我會繼續(xù)努力，把知識保存、積累，讓它們匯集成河，浩然成湖，起伏如海……

我的收獲作文10

　　早上8點多，我們一家三口就出發(fā)了。目的地——潮州鐵鋪中學(xué)，我們要去那里參加“每日一詞”詞友見面會。我們期待這一天已經(jīng)很久了，在這個美麗的初夏終于如期相約了。

　　一路上，鳥兒為我們歌唱，花兒為我們舞蹈，風(fēng)兒為我們伴奏。

　　9點多鐘，我們到達活動現(xiàn)場，已經(jīng)有不少詞友早早就到了。雖然大家是第一次見面，但是每個人的臉上都洋溢著友善的笑容，彼此友好地點頭打招呼，感覺就像與老朋友見面一樣親切。在這里，我認識了一直堅持著創(chuàng)作的佳昀姐姐，活潑聰慧的柏嘉弟弟，才思敏捷的喬楠，妙筆生花的書浚……我太激動了。

　　活動開始了，群主阿姨柏嘉媽媽向大家詳細地介紹“每日一詞”成長的足跡，阿姨講得那么仔細，那么動聽，在座的.人都靜靜地聽著。

　　接著是“每日一詞”的頒獎儀式。大屏幕回放著詞友人筆下精彩的片段，跟著節(jié)奏，獲獎的小朋友上臺，收獲著掌聲、獎品和祝福！

　　午飯過后，大家開始游戲。足球高爾夫、投籃、射箭、夾彈珠都是刺激好玩的游戲。無論大人還是小孩，都盡興地玩著。有不少人玩得是滿頭大汗，汗流夾背呢！

　　下午2點多，我滿懷著興奮、不舍和希望，聽著爸爸特意為我下載的歌曲《你真的很不錯》，踏上了回家的路……

我的收獲作文11

　　這一個愉快的、美好的學(xué)期就要結(jié)束了，我從一個只是不多的.孩子變成了一個有豐富知識的少年，現(xiàn)在說說我這個學(xué)期的收獲吧！

　　首先，進步最大的是語文科目，在老師的精心培育下，我寫的生字、作文更棒了，我還讀了許許多多的課外書，比如：《小巴掌通話》、《兔子坡》、《伊索寓言》……

　　在數(shù)學(xué)上我也學(xué)到了不少知識，例如：解決問題表內(nèi)除法、圖形與變換……不過我的數(shù)學(xué)成績總是一會高一會低，我要改掉這個壞毛病，讓我的數(shù)學(xué)成績高高在上。

　　另外，我的英語更加優(yōu)秀考試總是考100分，只是第九單元監(jiān)測出了一個小小的失誤，不過期中考試我得了全年級100分，我要讓英語成績保持下去。

　　我還畫畫，畫的栩栩如生，唱歌難以跑調(diào)……

　　下半年，我要升入三年級了，更要好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭取在各方面更上一層樓！

我的收獲作文12

　　光陰似箭，日月如梭，五年級上的生活就即將結(jié)束。這個學(xué)期里，我感覺我的收獲比黃金還貴！在老師們的悉心指導(dǎo)和幫助下，我進步很大，收獲多多。語文方面，我的.成績比四年級平均要高些，字也慢慢變好了，還學(xué)會了改作文；數(shù)學(xué)方面，我學(xué)會了簡易方程的解法，口算也比以前快，還學(xué)會了巧算，聽課效果也比以前好了；英語方面，我學(xué)會了許多新單詞，更加懂得了表達方法，我還通過了“中國英語拼字大賽”初、復(fù)賽和半決賽，單詞量又增多了千百個；科學(xué)方面，我懂得了巖石的顆粒分為哪幾級，知道了山坡的形成，還明白了土地被怎樣侵蝕······

　　雖然我在這學(xué)期獲得了較為滿意的成績，但是我還有很大的空間需要進步，希望下學(xué)期再接再厲，取得更好的成績。

我的收獲作文13

　　在這個暑假里我收獲了很多。

　　這個暑假我媽媽讓我參加了一個暑假美術(shù)班，我很開心。因為我非常喜歡畫畫，我覺得可以自己畫自己喜歡的東西是一件非常美的事。在這個暑假里我學(xué)到了很多。比如素描，油畫，水粉畫，動漫畫，還有自己動手用各種豆子粘在一起的一條魚。我畫的.都非常好，老師經(jīng)常夸我。我這個暑假畫了好多畫，有美麗的小公主，有漂亮的房子，有可愛的兔子，帥氣的小男孩在認真的看書，還有一條美麗的大魚在水里自由的游來游去的，非常好看！還有最難的就是素描，雖然我只畫了兩三幅，但是我畫的也不錯。老師也夸我畫的很好，媽媽看了非常高興。

　　在這個暑假里我學(xué)會了水粉，素描，動漫，油畫……其中花的最好的就是動漫畫，也是我最喜歡的畫。

我的收獲作文14

　　今年暑假已經(jīng)過了快有一個月了，我收獲了許多東西，但最讓我印象最深刻的是那一次。

　　我想大家都吃過牛排吧，我也吃過很多次牛排，但大家自已都親手做過嗎？今天我就來做一個。

　　一天，陽光明媚，萬里無云，我又被饞貓附身了，和媽媽鬧著要吃牛排，媽媽說：吃當然可以，不過要自已做呀。我說：可是我不會做呀。媽媽說：你可以學(xué)呀。我又說：可是我怕油濺到我身上，媽媽說：你把火開小一點兒不就沒事了。我只好說：好吧。

　　下午，媽媽出去買了一些牛排回來，我就擼起袖子開始炸，爸爸也過來幫我了，我先打開火，然后就開始準備倒油了，爸爸立刻抓住我的手說：要把火開小一點兒再放，不然濺到身上的。我立刻把火開小再把油倒進去，過了一會兒，我就把牛排放進去了，那油炸的聲音不知不覺變成了歡樂的交響曲，然后就來回反復(fù)地翻牛排了，才過了一小會兒，我就已經(jīng)非常熱了，可我心想，為了牛排我拼了，忽然爸爸就說：好了。可我覺得還沒有熟，就沒有聽爸爸說的.，爸爸又說：牛排就要吃八成熟的。我只好把它盛到盤子里，再把醬倒進鍋里熱一下，就澆到牛排上去了。

　　我切了一小塊嘗了一口，真好吃呀！我情不自禁地喊道，這可真是一份耕耘一份收獲！

我的收獲作文15

　　一年級上學(xué)期學(xué)校的游泳比賽結(jié)束后，一進家門，媽媽就對爸爸嚷嚷道：“你猜女兒游泳第幾名？”爸爸說：“看她不說話，肯定沒名”。媽媽哈哈大笑：“你女兒一下水，噗通、噗通幾下就被人撈上來了，都沒游出去”。“學(xué)完蛙泳就沒再游過一次，也沒下過深水區(qū)，我害怕呀，你們還笑話我。”我不高興的'說，“明年暑假我再學(xué)一次”。今年暑假一到，我就叫媽媽幫我報個游泳班，我要為名譽而戰(zhàn)。

　　經(jīng)過三天的蛙泳恢復(fù)訓(xùn)練后，羅教練開始教我自由泳，剛開始總能聽到教練在我旁邊大聲叫“曾芷玥，腳用力打水”“曾芷玥，注意手”“不要抬頭，要側(cè)頭”。可我總是手忙腳亂。

　　九天過去了，今天我終于可以離開教練，獨立的用自由泳的動作進行游泳了。我心里美極了。

　　今年我要吸取教訓(xùn)，經(jīng)常去游一游，二年級比賽時我要一雪前恥，為我的榮譽而戰(zhàn)！

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