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書法作文400字集錦8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的書法作文400字8篇,希望對大家有所幫助。
書法作文400字 篇1
小學(xué)四年級的時(shí)候,我的字寫得橫不平豎不直,我很失落。有一次,看到書法名家歐陽詢的作品,那一個(gè)個(gè)字似一個(gè)個(gè)跳躍的音符,那么美妙,讓我羨慕極了,于是我心中燃起了火焰,下定決心要學(xué)好書法。回家后,我鄭重地讓媽媽給我報(bào)班,之后不久,媽媽就把我送到張老師的門下。
開學(xué)后,老師先教我寫毛筆字的規(guī)矩,那便是最嚴(yán)格的`“二八直”,老師說要想寫好書法就要有好的坐姿。寫字時(shí),老師的要求很高,每一個(gè)筆畫都要完美,過關(guān)后再開始寫下一個(gè)筆畫。一個(gè)學(xué)期過去了,在家閑暇時(shí)我都會忍不住要練習(xí)書法,寫著寫著便忘記了時(shí)間,就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,我在書法這條路上失落過,后悔過,抱怨過,放棄過,但我最后堅(jiān)持了下來,字也寫得越來越好,也獲得過國家、省、市級的獎(jiǎng)項(xiàng)。最近,還在書法“蘭亭獎(jiǎng)”比賽中獲得了金獎(jiǎng)。學(xué)習(xí)過程中,讓我對書法的感情越來越濃了。
我愛書法,因?yàn)樗o我無限的樂趣;我愛書法,因?yàn)樗俏覀冎腥A民族的瑰寶;我愛書法,因?yàn)樗且婚T不老的藝術(shù)。也是因?yàn)闀ǎ屛覑凵蟼鹘y(tǒng)文化。
書法作文400字 篇2
在上次校級書法比賽時(shí),由于我書寫認(rèn)真,字跡大方、規(guī)范、工整,成功被選入?yún)⒓訁^(qū)級書法比賽。
今天下午兩點(diǎn)十分,我們學(xué)校一百多名參賽學(xué)生齊聚我們學(xué)校食堂,參加區(qū)級書法比賽。參加書法比賽的學(xué)生分為低、中、高三個(gè)年級段,比賽種類分為軟筆和硬筆。參加軟筆的同學(xué)自帶書寫工具,有的帶著工具箱,有的拎著手提袋,有的準(zhǔn)備的是印花宣紙,有的準(zhǔn)備的是超大白紙......我參加的是硬筆書法比賽,我們只需要自帶鋼筆就可以了。
比賽開始了,寫軟筆的同學(xué)按照自己之前準(zhǔn)備的'內(nèi)容開始認(rèn)真書寫。那些寫得熟的同學(xué),揮毫潑墨,熟練地在宣紙上自由書寫;那些低年級的初學(xué)者,寫得小心翼翼。我寫的內(nèi)容是《增廣賢文》的節(jié)選,我和我班同學(xué)魯佳琪坐在一起。開始的時(shí)候,我們有些小興奮,總是忍不住講些悄悄話。但是,我們后來很專心,寫的字挺工整,總體還不錯(cuò)。到最后,我看魯佳琪寫完了,心里有點(diǎn)急,寫的有點(diǎn)快,粗心了。我竟然把‘早’寫成了‘草’。
這次能被選上參加區(qū)級書法比賽,是一件很榮幸的事情。可是,我卻沒好好把握這次機(jī)會,竟然寫錯(cuò)了一個(gè)字,真是太粗心了!我決心以后做事一定要更加專注,努力趕跑“粗心”這個(gè)大老虎!
書法作文400字 篇3
我上過的所有書法課都是在校外的輔導(dǎo)班里上的,但今天的這節(jié)書法課不一樣,它是在學(xué)校里上的。
星期三,美術(shù)老師就在班里選拔了20多人,說是要上一節(jié)書法課。選拔并非憑空想象,而是要用“字”說話。這種機(jī)會怎么可能少得了我?但我左思右想,硬是沒想出來要寫什么。馬上就要下課了,難道我能白白失去這次機(jī)會?我靈機(jī)一動,不如寫一段歌詞吧,反正看的是字體,又不是內(nèi)容。
我向李勇博借了一支1。0的水筆,一筆一劃地默寫起歌詞來。不過五分鐘,一張工工整整的字躍然紙上。抄歌詞比寫作業(yè)的時(shí)候的字可好看多了,我也如愿被選上了。
今天下午三點(diǎn),書法課正式開始。任老師前面講的一些章法,我以前都接觸過,所以對我來說沒有什么吸引力,我真正期待的還是寫作品。
剩下15分鐘是我們的創(chuàng)作時(shí)間,我拿出提前選好的詞《小重山端午》。我先數(shù)了數(shù)紙上的字?jǐn)?shù),拿出筆和我的印章,專心寫起來。
過了五分鐘,這首僅僅58字的詞寫完。由于太投入,仿佛比寫一篇作文還累。但看著那美觀的字,那鮮紅的印章,累點(diǎn)也值得!
美術(shù)老師將我們的作品一一展示,也點(diǎn)評了我的`作品。聽到任老師的肯定,我內(nèi)心不禁釋然了。把作品上交的那一刻,我有著道不盡的成就感。
這節(jié)書法課別出心裁,我也在其中體會到了快樂。我真希望這樣的活動能多一些,讓我們能開拓視野,更了解博大精深的中華文化!
書法作文400字 篇4
我喜歡練書法,喜歡練字,曾經(jīng)想放棄,但經(jīng)過父親的教誨,讓我堅(jiān)持多年。
記得三年級的時(shí)候,父親教我寫毛筆字,我興奮極了!父親鋪開宣紙,擺好硯臺,倒出墨汁。父親首先教我怎樣握毛筆,大拇指、食指、中指抓住筆,用無名指和小拇指把毛筆頂住。寫字的時(shí)候,手腕不動,肩膀動。在父親的指導(dǎo)下,我很快就學(xué)會了握毛筆的姿勢。
接著,父親便叫我寫基本筆畫,父親首先教我寫一橫,止不耐煩了。我拿著毛筆蘸上墨水在紙上寫起來,誰知毛筆不聽話,像小孩子一樣。一橫寫過去,中間大,兩頭小,像一條小泥鰍。我就像被放氣的氣球,泄氣了。我噘起嘴巴說:“父親,我不想練毛筆字,寫毛筆實(shí)在是太難了。”父親,看看我的樣子說:“小熊撅起嘴真可愛。”“爸,你在說誰呀?”“是你呀”“我?”我疑惑不解德地說。我突然好像又明白了。我立刻跑到鏡子看看自己的樣子,不由自主得笑了起來,父親親切地對我說:“孩子,遇到困難不要放棄,要堅(jiān)持下去。”“嗯”我又重新鼓起勇氣繼續(xù)練習(xí)。
后來,在父親的指導(dǎo)下,我一次比一次進(jìn)步了,每次練習(xí)我都能得到父親的表揚(yáng)和鼓勵(lì)。
艱辛的日子總會過去的。一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)是六年級了,我的書法水平一天比一天提高。現(xiàn)在,我的書法常常受到老師的'贊揚(yáng),同學(xué)們向我投來羨慕的目光。我心里甜滋滋的。
現(xiàn)在,書法已經(jīng)成為了我學(xué)習(xí)中不可缺少的一部分,練書法雖然很辛苦,但它鍛煉了我堅(jiān)持不懈的意志,給我?guī)砹藷o限的快樂。
書法作文400字 篇5
每當(dāng)我看到墻上一張張書法考級證書時(shí),我心里關(guān)于學(xué)書法的滋味就會涌上來。
周末早上,我還躺在被窩里的時(shí)候,媽媽把我從床上抓起來,著急地說:“快點(diǎn)兒,上午九點(diǎn)有毛筆課。”我心想:我這個(gè)老媽,神不知鬼不覺地就給我報(bào)了這個(gè)班,真是太煩了!我繼續(xù)躺下來睡覺,可是,媽媽還是把我拎到地上說:“離上課只有半小時(shí)了,你還不抓緊,是不是要挨揍了?”一想到媽媽的絕招,我直發(fā)抖,于是我趕緊吃完飯,去上課。
老師說,今天第一節(jié)課要學(xué)會橫豎的筆畫。我心想:這也太簡單了吧!我一下子就把橫豎寫好了。可我一看,我寫的橫豎歪七扭八的,真像一條毛毛蟲在紙上爬。老師走過來看了看,斬釘截鐵地說:“這個(gè)不行,重寫!”我只好一遍一遍地寫,可還是歪七扭八的,最后老師說:“每人寫橫豎五十遍。”我心想:一共一百遍,周六的作業(yè)已經(jīng)夠多了,還要加書法,我真是太苦了!
從那以后,我每周都練習(xí)書法,作業(yè)寫完外又自己找字貼寫,一日復(fù)一日,我的手上長了繭子,練習(xí)的.紙?jiān)絹碓胶瘢忠苍絹碓胶昧恕,F(xiàn)在的我掌握了技巧,字寫得非常漂亮,一連好幾次都被老師表揚(yáng)了,同學(xué)們也都稱贊我寫得好。看著媽媽高興的笑,我心里像灌了蜜似的,甜滋滋的。
有努力就會有收獲,學(xué)書法的滋味怎能不令人回味呢?
書法作文400字 篇6
昨天,老師給我們布置了一項(xiàng)非常重要的一件事——寫一幅硬筆書法作品。
今天,一向?qū)懽植诲e(cuò)的我開啟了今天的寫字之旅。首先我拿出了我自己手繪的`寫字格,開始寫了,寫著寫著,我總覺得哪里不對勁,哦!原來是因?yàn)槲覍懙淖郑蟠笮⌒『懿痪鶆颍@怎么能參加比賽呢?我毫不猶豫地把這張紙給扔了,又拿出一張紙開始寫了起來。這一次,我很爭氣,字的大小寫得剛剛好好,但是我的字又全擠在一起了。
看著桌上的一片混亂,我當(dāng)初的自信心很快就沒有了,但是在媽媽的萬分鼓勵(lì)下,我又重新振作了起來,拿出了最后一張老師發(fā)的紙,開始沉思了,我到底寫不寫,我的心里就感覺有一個(gè)小天使和一個(gè)小惡魔一樣,小天使?jié)M臉焦急地說:“當(dāng)然是寫了,不能毀了媽媽對你的期待!”接著小惡魔說:“不要寫了!假如寫的話,寫得又不好看,媽媽肯定會說你的!”我到底還是選擇了小天使,因?yàn)樾√焓沟脑捒尚乓稽c(diǎn)。我又看了一眼媽媽鼓勵(lì)的眼神,還是決定寫了。
我發(fā)現(xiàn)我這一次寫得非常好,因?yàn)樾那楹茫揖湍昧藥字ь伾煌臒晒夤P,在紙上最上端寫上了“書法展廳”這四個(gè)大字,然后我又在紙上作了一幅畫,我覺得非常完美!希望能得到一個(gè)好成績吧!
經(jīng)過這件事以后,我覺得人是需要自信心的,但也不要過于自信。
書法作文400字 篇7
在柔和、明亮的燈光下,鋪開一張潔白如雪的宣紙,聞一聞這宣紙和“一得閣”墨汁的香氣,打開書法字帖,輕輕提起毛筆,飽蘸墨汁,在宣紙上揮毫?xí)鴮?.....這就是叮叮當(dāng)當(dāng)在課堂上,練書法時(shí)的情景。每當(dāng)此時(shí),叮叮當(dāng)當(dāng)都能特別感受到中國書法的獨(dú)特魅力。
叮叮當(dāng)當(dāng)每天都在刻苦地學(xué)習(xí)毛筆字,可是,當(dāng)當(dāng)?shù)拿P字是越寫越好,而當(dāng)當(dāng)卻怎么也寫不好看,丁丁看著當(dāng)當(dāng)毛筆字寫得是那么的好看,就疑惑地問道:“為什么你的字寫得那么的好看,而我卻寫的不好看呢?”當(dāng)當(dāng)一本正經(jīng)地說:“你就是沒什么耐心,這書法就是要訓(xùn)練你的耐心,只要你不急性子,就一定能寫好。”當(dāng)當(dāng)就暗下決心:我一定要把毛筆字學(xué)好,不能輸給當(dāng)當(dāng)。
于是,丁丁就努力地學(xué)習(xí)毛筆字,寫好了,給老師看,老師覺得不行,就要重新寫,丁丁覺得自己寫得已經(jīng)很好了,就是不明白老師為什么要讓自己重新寫。當(dāng)當(dāng)走過來,說:“老師讓你重新寫,肯定有他的`原因。”
丁丁經(jīng)歷了一次又一次的困難,也經(jīng)歷了一次又一次的失敗,他終于獲得了老師的肯定,他也高興地跳了起來。
經(jīng)歷了這次的學(xué)書法課,丁丁也明白了一個(gè)道理:凡事都要有耐心、有恒心,不要半途而廢,只有堅(jiān)持不懈,才能獲得成功。
書法作文400字 篇8
我是一個(gè)三年級的學(xué)生,是一個(gè)書法愛好者,只要我一有時(shí)間,我就會拿起筆練習(xí)書法,我從一年級就開始喜歡上了書法。每當(dāng)看到好的書法作品時(shí),眼睛就會發(fā)亮。
每當(dāng)我寫完作業(yè),只要時(shí)間足夠,我就會拿起筆開始練習(xí)書法。每逢周末,書法老師就會教我新字,并且告訴我書寫要點(diǎn)。我在寫一副作品的時(shí)候,記得老師跟我講:“如果要想寫好字,就要靜下心來寫,認(rèn)真觀察字帖。”我照著老師的要求去做,我發(fā)現(xiàn)每當(dāng)我靜下心來寫字的時(shí)候,我就能慢慢地去體會這個(gè)字,相反,如果心急,就會寫不好,可是,有時(shí)候靜下心來,還是寫不好,于是我去問老師,老師說:“因?yàn)槟銓懽值臅r(shí)沒有正確應(yīng)用中鋒,所以,字就寫不好。”我聽了以后,按著老師的要求,練習(xí)了一張又一張,終于找到了中鋒的感覺,后來,我又遇到了新的問題:每個(gè)筆畫的比例和位置該怎么放。老師耐心地告訴我:“這些問題應(yīng)該通過仔細(xì)觀察字帖,以及要有一定的模仿能力。”于是,我仔細(xì)觀察字帖,把每一個(gè)筆畫,和筆畫的粗細(xì),然后練習(xí)了許多張以后,我大概掌握了寫筆畫的.粗細(xì)的要點(diǎn)。原來寫字需要靜心多練,才能寫好的。最后,我把字練好了以后,把作品寫好,寫完以后,我滿心歡喜,自我欣賞著作品,非常滿意。
從開始學(xué)習(xí)書法到現(xiàn)在,已經(jīng)有兩年多了,我參加過一些比賽,獲得了一些獎(jiǎng),我希望我能堅(jiān)持下去,能獲得更好的提高。
我熱愛書法,我喜歡書法!
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